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文檔簡介

1、“愛家愛校愛家鄉(xiāng)”系列活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想小學(xué)生是社會(huì)的小公民,未來的小主人,應(yīng)該從小培養(yǎng)其基本社會(huì)道德觀念,養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,為今后養(yǎng)成“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等良好的道德規(guī)范奠定基礎(chǔ)。根據(jù)上述宗旨,并結(jié)合中國小公民道德建設(shè)計(jì)劃及我校實(shí)際情況,我校提出培養(yǎng)“健康、現(xiàn)代、文明、愛國好少年”的活動(dòng)總目標(biāo),在六年級(jí)繼續(xù)開展了“愛家愛校愛家鄉(xiāng)”的系列主題教育體驗(yàn)活動(dòng)。 二、活動(dòng)主題 “愛家愛校愛家鄉(xiāng)”系列體驗(yàn)活動(dòng) 三、具體活動(dòng)第一階段:愛家 活動(dòng)目標(biāo):通過系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛家,愛父母的思想感情,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。 1“巧心巧手獻(xiàn)愛心”角色互

2、換活動(dòng),設(shè)立愛心活動(dòng)記錄卡,評(píng)選“家庭小幫手”。從而培養(yǎng)在家庭生活中孝敬父母、關(guān)心親人、熱愛勞動(dòng)的道德習(xí)慣。 2結(jié)合“理財(cái)章”的設(shè)立,舉行“我的五十元錢”模擬消費(fèi)比賽和“消費(fèi)日記”展示,評(píng)選“理財(cái)小能手”,從而培養(yǎng)合理消費(fèi)、勤儉持家的習(xí)慣。 3結(jié)合探究性課程,通過小小調(diào)研中心開展以“學(xué)生與父母溝通交流的方式”為主題的調(diào)查活動(dòng),使學(xué)生們體會(huì)到建立一個(gè)平等、和諧的家庭,是要靠每一位家庭成員相互理解和尊重,才能實(shí)現(xiàn),同時(shí)也使學(xué)生體驗(yàn)到家庭的溫暖和重要性。 第二階段:愛校 活動(dòng)目標(biāo):通過開展“我做優(yōu)秀小主人”主題活動(dòng),愛護(hù)學(xué)校的一草一木,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的

3、良好情感。 1、開展“母校 ,我向你承諾”,要求學(xué)生在升旗儀式、主題活動(dòng)或十分鐘隊(duì)會(huì)等開放性場合,通過書信承諾、設(shè)計(jì)格言、訂立集體公約等形式,從小培養(yǎng)學(xué)生“說了就要做”、“誠實(shí)守信”等道德品質(zhì),以及愛校如家的感情,提高集體責(zé)任感。 2、開展“我為湯小當(dāng)衛(wèi)士”志愿者活動(dòng),評(píng)選“校園小衛(wèi)士”,從而培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物、愛護(hù)綠化環(huán)境的基本公民道德意識(shí)。 3、通過評(píng)選“禮儀小天使”,開展“我做一天禮儀示范員”、“校園中美的尋訪”、“校園禮儀現(xiàn)狀”調(diào)研等活動(dòng),以“禮在行為、禮在語言、禮在學(xué)?!比矫鏋橹攸c(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣,從而使學(xué)生們由“他律”到“自律”自覺地把友善、微笑待人、遵守行為規(guī)范等

4、道德目標(biāo)付諸實(shí)踐。 4、在學(xué)習(xí)上,繼續(xù)開展“一幫一”結(jié)對(duì)活動(dòng),幫助有困難的學(xué)生共同進(jìn)步,每個(gè)學(xué)期,根據(jù)進(jìn)步的大小,評(píng)選“愛心小伙伴”;生活上,開展“送溫暖,獻(xiàn)真情”的義賣捐款活動(dòng),使學(xué)生們體會(huì)到關(guān)心他人、幫助他人是人生最大的幸福,并將此精神滲入到平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,演變?yōu)榻窈蟠颂幨碌男袨闇?zhǔn)則。 第三階段:愛家鄉(xiāng) 活動(dòng)目標(biāo):通過活動(dòng),使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天,感受家鄉(xiāng)日新月異的變化,從而激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。 1、結(jié)合 “六一”,開展“請你為家鄉(xiāng)打分”的調(diào)查活動(dòng),了解家鄉(xiāng)的昨天、今天、明天,體會(huì)改革開放后的日新月異和黨的正確領(lǐng)導(dǎo),做一個(gè)自豪的寧陜?nèi)恕?2、開展“小小看寧陜,捕捉美麗瞬間”的攝影活動(dòng),學(xué)生們用相機(jī)攝下一幅幅反映家鄉(xiāng)的發(fā)展、人民生活變化的照片,直接感受家鄉(xiāng)的迅速發(fā)展

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