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1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)國(guó)旗下講話稿:夢(mèng)想,始于腳下小的時(shí)候,我曾有過(guò)許許多多的夢(mèng)想,我曾想當(dāng)一名科學(xué)家,讓祖國(guó)的科技更加先進(jìn);我曾想當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家,讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng);我曾想當(dāng)一名白衣天使,讓人民免受病痛之苦然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸意識(shí)到,要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,必先做一名合格的中職生。那么,如何才算合格呢?我想從三句話說(shuō)起:第一句:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。當(dāng)你走在大街上,順手撿起路邊的一片碎紙屑,在別人眼里,你可能就是一個(gè)值得欣賞的人,一個(gè)非常有修養(yǎng)的人。同樣,當(dāng)你接過(guò)朋友手中第一支煙的時(shí)候,你可能將因此誤入歧途,請(qǐng)大家不要去說(shuō)“沒(méi)事,反正事情不大”,但你是
2、否知道那一個(gè)小小的動(dòng)作,可能將你毀于一旦。第二句:要明白“君子有所為有所不為”的道理,你明明知道錯(cuò)的事就不要去做,要提高明辨是非的能力,不要為了你現(xiàn)在所謂的情義而出賣(mài)你自己,比如最簡(jiǎn)單的事“打架”,朋友叫你去你便去了。即使你什么都沒(méi)做,但你依然會(huì)受到懲罰,因?yàn)槟銋⑴c了。你更應(yīng)該做的是去勸說(shuō)他,阻止他,做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生第三句:在做任何事情之前都要“三思而后行”,不要做情緒的奴隸,不要因?yàn)槌岩粫r(shí)之能或一時(shí)的沖動(dòng)而做出讓你后悔一生的事。我們應(yīng)該學(xué)著去做一個(gè)理性的人,尊敬長(zhǎng)輩,尊重同學(xué),熱情待人,彬彬有禮。其實(shí),生活中處處有規(guī)則,只要我們不越過(guò)這條規(guī)則線,我們就是自由的,我們的自由就是有保障的。
3、現(xiàn)在的我們不著急去奉獻(xiàn)社會(huì),更不著急去報(bào)效祖國(guó),身為中學(xué)生的我們,現(xiàn)在最應(yīng)該做的就是“做好一名中學(xué)生”。只有這樣,我們才能在紛繁的大千世界里繞過(guò)一道道暗礁,度過(guò)一重重險(xiǎn)灘,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;只有這樣,我們才能在以后的將來(lái),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;也只有這樣,我們的祖國(guó)才能在一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想的推動(dòng)下實(shí)現(xiàn)騰飛,綻放新的光彩。那么,就讓我們立足眼前,做好每一件簡(jiǎn)單的事,只有這樣,才能成就我們明天的不簡(jiǎn)單,去描繪祖國(guó)騰飛的畫(huà)卷!我的演講結(jié)束,謝謝大家!很有見(jiàn)地的作者!真的很喜歡??!第五周?chē)?guó)旗下講話稿:文明始于細(xì)節(jié)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家下午好!我是來(lái)自八年級(jí)6班的xx,今天我演講的題目是“文明始于細(xì)節(jié)”。亨
4、哈埃利斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“萬(wàn)物之中,文明是最脆弱的,任何高度的文明都經(jīng)不起它所面臨多重危險(xiǎn)的威脅?!蔽拿魇侨祟?lèi)所創(chuàng)造的財(cái)富的總和。在這個(gè)物質(zhì)文明高度繁榮的年代里,我們的精神文明卻愈發(fā)薄弱。常常有人嘆:昔非今比,人心不古。新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的多數(shù)是的游客。所以,這些標(biāo)識(shí)都使用中文書(shū)寫(xiě)。作為中國(guó)人,難道不為自己的行為羞恥么?為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥,這是時(shí)代進(jìn)步的產(chǎn)物,還
5、是民族的暴露呢?我很想辯駁一句,不,不是這樣的,我們中華民族可是禮儀之邦呀!可是回首看看我們自己,似乎并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)了什么。教室衛(wèi)生角顛三倒四的器具,音樂(lè)美術(shù)課堂上對(duì)于老師的不尊重,課間偶爾爆發(fā)的不堪入耳的穢語(yǔ),這是叫作文明么?校園門(mén)口定時(shí)扎點(diǎn)的小攤小販,小區(qū)附近此起彼伏的喇叭聲,一些本地人對(duì)外地人溢于言表的排斥,這又是文明么?不,這都不是文明。文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。個(gè)人文明是根,是本,文明必須先從自身做起,從身邊做起。“富則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身?!彪m然我們不是太陽(yáng),無(wú)法照耀整個(gè)社會(huì),但是我們可以做一只小小的螢火蟲(chóng),用微光將自身點(diǎn)亮。文明行事是每個(gè)人的一小步,如果每一個(gè)人都能夠文明行事,那就能讓我們的社會(huì)邁進(jìn)一大步。文明行事真的沒(méi)那么難,它不是華麗的外表,不是高雅的姿態(tài),只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。它只需要你遇見(jiàn)陌生人時(shí)彎起唇角,看見(jiàn)紙屑時(shí)俯下身子,打飯排隊(duì)時(shí)井然有序,到校上課時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)無(wú)誤,獲得幫助時(shí)真誠(chéng)道謝,制造麻煩時(shí)輕輕致歉這些發(fā)生在瞬息之間的言行都是文明,這些微不足道的暖意就是文明,如果人人都能恪守細(xì)節(jié)中的禮儀,這個(gè)社會(huì)必然和諧美好。文明其實(shí)離我們很近,近得觸手可及;文明其實(shí)并不陌生,它就在我們的一顰一笑,一言一行中。“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之?!?“勿以惡小而
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