2022年小學一年級數(shù)學上冊期末復習計劃

1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年小學一年級數(shù)學上冊期末復習計劃、通過復習熟練掌握數(shù)數(shù)的方法。知道“同樣多”、“多”、“少”的含義，會用一一對應的方法比較物體的多少。、通過直觀演示和動手操作，使學生認識“上、下”“前、后”“左、右”的基本含義，初步感受他們的相對性。會用“上、下”“前、后”“左、右”描述物體的相對位置。3.通過復習使學生熟練地數(shù)出-0各數(shù)，會讀、會寫這些數(shù)，并會用這些數(shù)表示物體的個數(shù)或事物的順序和位置。會比較它們的大小，熟練地掌握0以內各數(shù)的組成。比較熟練地口算0以內的加、減法和0以內的連加、連減、加減混合計算。并能解決生活中的簡單問題。4.通過復習使學生直觀認識長

2、方體、正方體、圓柱和球等立體圖形，能夠辨認和區(qū)別這些圖形。5.使學生能正確地數(shù)出數(shù)量在-0的物體個數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握0以內數(shù)的順序和大小。掌握“十位”、“個位”，初步了解十進制；能夠正確地、迅速地讀、寫-0各數(shù)。能夠熟練地口算0加幾和相應的減法。6.使學生結合生活經驗學會看整時和幾時過一點兒、快幾時了。建立時間觀念，從小養(yǎng)成珍惜和遵守時間的良好習慣。7.使學生比較熟練地口算0以內的進位加法。熟練地會用加法和減法解決簡單的問題。8.體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。復習重點0以內進位加法和0以內加減法，根據加減的含義和算法解決簡單的實際問題復習難

3、點加減混合的看圖列式應用題、解決問題。復習時間安排月_日復習數(shù)一數(shù)、比一比月日復習位置月_日復習0的認識和加減法月_日復習認識圖形月_日復習0各數(shù)的認識月_日復習認識鐘表月_日復習0以內的進位加法月日綜合復習。2022年小學一年級數(shù)學上冊期末復習計劃（二）單元教學內容：15的認識和加減法(第.14頁第31頁)單元教材分析：本單元內容主要由兩部分組成，一部分是5以內各數(shù)的認識，另一部分是5以內數(shù)的加法和減法。本單元的安排是：先教學15的認識和加減法，再教學0的認識和加減法，這部分教材，是數(shù)概念中最基礎的知識之一，是小學生學習數(shù)學的開始。在這一階段通過讓學生初步經歷選擇恰當?shù)姆椒?以內數(shù)的口算，為

4、學生了解數(shù)學的用處和體驗數(shù)學學習的樂趣打下扎實的基礎。本單元的重點是教學生寫數(shù)字和初步建立數(shù)感、符號感。單元教學目標：1、使學生能認、讀、寫5以內各，并注意書寫工整。會用5以內各數(shù)表示物體的個數(shù)和事物的順序，會區(qū)分幾個和第幾個。2、使學生掌握5以內數(shù)的順序和各數(shù)的組成。3、使學生認識符號“”“”“”的含義，知道用詞語(大于、小于、等于)來描述5以內數(shù)的大小。4、使學生初步知道加減法的含義，會用自己理解的方法口算5以內的加減法。提倡算法多樣化。5、能運用5以內各數(shù)表示日常生活中的一些事物，初步建立數(shù)感，運用數(shù)學來表示生活中的事物并進行交流。單元重難點：1、教學生寫數(shù)字和初步建立數(shù)感、符號感。2、解決好多種算法與數(shù)的組成計算的關系3、注重集合、對應、統(tǒng)計思想的滲透，不給學生講這些名稱。4、數(shù)的認識，比較大小，加減法的認識過程中，要發(fā)分類為基礎。也就是在分類