五年級(jí)語(yǔ)文S版語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)考前練習(xí)單

1、 PAGE 頁(yè)碼 18 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 18五年級(jí)語(yǔ)文S版語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)考前練習(xí)單班級(jí)：_ 姓名：_ 拼音集訓(xùn)1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。bn di shn sh un rn f l b c yn to chn t dio j k ch xio 2. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。 fn f ln du hu hung lng lng sh jn i m zh p jng zh xn kung shn y 3. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。sh fu qng mi fng s zh yn f yng lng zho nn kn hu lng 4. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 j z yn xn

2、 hn zhu j sh ni sh ni wng zhng sh y hi b j y g 形近字詞5. 比一比，再組詞。屜（_）釵（_）拔（_）飄（_）脧（_）屍（_）杈（_）撥（_）漂（_）梭（_）6. 比一比，再組詞爭(zhēng)（_）板（_）姿（_）彈（_）暑（_）崢（_）版（_）瓷（_）撣（_）署（_）7. 比一比，再組詞。 炒（_）怯（_）招（_） 荊（_）抄（_）法（_）照（_）刑（_）8. 比一比，再組成詞語(yǔ)。蝴（_）瓢（_）枕（_）韭（_）湖（_）漂（_）沈（_）非（_）選詞填空9. 選詞填空。平穩(wěn) 平衡1.這段公路經(jīng)過(guò)修繕，車輛行駛時(shí)（_）了許多。2.保持地球生態(tài)（_），就是保護(hù)人類

3、自身。如果就只要就3.（_）我們善于把精讀和泛讀結(jié)合起來(lái)，（_）能取得良好的讀書(shū)效果。 4.（_）沒(méi)有農(nóng)民工的辛苦，（_）沒(méi)有城市的繁華。10. 選字填空。吧 呀 呢 啦1米德叔叔為什么穿著德國(guó)佬的衣服（_）？2先生們，我去柴房抱些柴來(lái)生個(gè)火（_）。3難道齊國(guó)沒(méi)有人了（_）？4怎么不來(lái)（_）？5夢(mèng)里飛行，說(shuō)明你們是在長(zhǎng)身體（_）。11. 選詞填空。沉寂靜寂寂靜平靜1水面上漸漸（_），只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃。2遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽笛聲，接著又是一片（_）。3車船過(guò)后，一切又恢復(fù)了（_）。4（_）籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。12. 選詞填空。靈活 靈巧1.威尼斯的小艇行動(dòng)輕快（_）

4、，仿佛田溝里的水蛇。2.她有一雙（_）的手，繡出的蝴蝶栩栩如生。遼闊 開(kāi)闊3.（_）無(wú)垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國(guó)的主人和公爵。4.你看，天上地下，一片耀眼的色調(diào)，一幅多么（_）而又雄渾的畫(huà)卷??！句子對(duì)對(duì)碰13. 按要求修改句子。1.這對(duì)了不起的父與子，真令人敬佩。 （改為反問(wèn)句） _2.為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。 （改為反問(wèn)句） _ 3.沒(méi)有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。 （改為反問(wèn)句） _4.現(xiàn)在臺(tái)灣“光復(fù)”了，我們不可能不講國(guó)語(yǔ)。 （改為肯定句） _5.這是很強(qiáng)烈的民族精神，很濃厚的愛(ài)國(guó)情意。 （改為反問(wèn)句） _6.通往廣場(chǎng)的路不只有一

5、條！ （改為反問(wèn)句） _14. 按要求寫(xiě)句子。1五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成一幅美妙無(wú)比的圖案。（縮寫(xiě)句子）_2太陽(yáng)離我們大約有一億五千萬(wàn)千米左右。（修改病句）_3圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著珍貴的歷史文物。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合成一句）_4生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光。（仿寫(xiě)句子）_15. 按要求，寫(xiě)句子。1.小白蛇說(shuō)：“敬愛(ài)的獵人，您是我的救命恩人，我要報(bào)答您?！备拈g接引語(yǔ)：_2.咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！改反問(wèn)句：_3.我又想起了那搖落的陣陣桂花雨。（縮寫(xiě)）_16. 按要求寫(xiě)句子。 1.用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。 松鼠的窩窩口有一個(gè)圓錐形的蓋。 下

6、雨時(shí)，雨水不會(huì)落在窩里。_海力布把動(dòng)物說(shuō)的話對(duì)別人說(shuō)了。 海力布會(huì)變成一塊石頭。_2.按要求用“便宜”寫(xiě)句子。 便宜（形容價(jià)錢）：_。便宜（指向利益）：_。3.照樣子，試著把一個(gè)畫(huà)面寫(xiě)具體。 例：夕陽(yáng)西下，烏鴉歸巢。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。夜晚，月光灑在湖面上。_4.修改句子。 這是我第一次真正心酸不是滋味的哭。_課文內(nèi)容填空17. 積累填空。1.讀書(shū)時(shí)，我們要記住朱熹說(shuō)的方法，做到_、_、_。三到之中，_最急。2.冰心因腿傷做不到“行萬(wàn)里路”，便用“_”來(lái)消遣。我們只有做到“讀書(shū)破萬(wàn)卷”，寫(xiě)作文時(shí)才能“_”。3.莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是_。”4.曾國(guó)藩告訴我們讀書(shū)第一

7、要有_，第二要有_，第三要有_。此三者缺一不可。5.“_，不恥下問(wèn)”是_中的名句，它告訴我們_。我還能寫(xiě)出一句出自這本書(shū)的名句：_。18. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.自相矛盾選自_，作者是_時(shí)期的_家_。這則寓言告訴了我們_。2.跳水的作者是_國(guó)作家_，這篇課文記敘了在_上發(fā)生的故事。在萬(wàn)分危急的時(shí)刻，船長(zhǎng)_，用槍命令兒子跳水，使孩子_。船長(zhǎng)表現(xiàn)出的_、_、_源于他豐富的經(jīng)驗(yàn)、超人的智慧以及對(duì)孩子深切的愛(ài)，展現(xiàn)了他極大的人格魅力。19. 日積月累。1_，戒奢以儉。不飽食_，不棄功_。2朱熹在觀書(shū)有感中告訴我們要不斷補(bǔ)充新知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)的詩(shī)句是：_？_。他還告訴我們：讀書(shū)有三到，謂_、_、_。三到之

8、中，_最急。曾國(guó)藩?jiǎng)t認(rèn)為讀書(shū)第一要有_，第二要有_，第三要有_。3少年中國(guó)說(shuō)的作者是_，他在文中訴說(shuō)了中國(guó)人的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想：紅日初升，_。_，_。4請(qǐng)認(rèn)真默寫(xiě)張繼的楓橋夜泊。_，_。_，_。20. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1死去元知萬(wàn)事空，_。2_，西湖歌舞幾時(shí)休？3“精彩極了”和”糟糕透了”一文的寫(xiě)作順序是_。4圓明園的毀滅一文從_、_和_三個(gè)方面描寫(xiě)了圓明園，表達(dá)了作者對(duì)_的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)_的無(wú)比痛恨，從而激發(fā)人們不忘國(guó)恥，增強(qiáng)振興中華的_感和_感。21. 按所學(xué)知識(shí)填空。1課文中有深刻的哲理。落花生告訴人們要做_，不做_；少年中國(guó)說(shuō)則讓我們懂得了“故今日之責(zé)任，不在他人，_”。2課文中也有豐富的知識(shí)

9、。我知道了_的速度是驚人的，大約是三十萬(wàn)千米每秒；_是中國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失；獵人海力布牛郎織女都屬于_3盛年不重來(lái)，_。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，_。4_，直把杭州作汴州。5七夕今宵看碧霄，_。課內(nèi)閱讀22. 閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)，而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)。減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。1選文從哪些方面寫(xiě)了白鷺的顏色和身段都很適宜？在正確的選項(xiàng)后面打“”。雪白的蓑毛（ ） 流線型

10、的身體結(jié)構(gòu)（ ） 鐵色的長(zhǎng)喙（ ）青色的腳（ ） 它的常見(jiàn)（ ）2下列選項(xiàng)中與畫(huà)“ ”的句子意思不同的一項(xiàng)是（ ）A恰到好處B恰如其分C不溫不火3結(jié)合課文內(nèi)容，下列哪些詞語(yǔ)能形容白鷺呢？（ ）樸素 高貴 華麗 平凡 高潔ABCD4選文要贊揚(yáng)的是白鷺，為什么要在文中插入對(duì)白鶴、朱鷺、蒼鷺的描述？_23. 課內(nèi)閱讀。牛郎照看那頭牛挺周到。一來(lái)是牛跟他親密：二來(lái)呢，他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢？他總是挑很好的草地，讓牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草，篩得一點(diǎn)兒土也沒(méi)有。?？柿耍蜖恐叫∠纳嫌?，讓它喝干凈的水。夏天天氣熱，就在樹(shù)林里休息;冬天天氣冷，就在山坡上曬太陽(yáng)。他

11、把牛身上刷得干干凈凈，不沾一點(diǎn)兒草葉、土粒。夏天，一把蒲扇不離手，把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。牛棚也打掃得干干凈凈。在干干凈凈的地方住，牛舒服，自己也舒服。1本段的中心句是_。2牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢？（改為陳述句）_3作者從_、_、_、_、_、_、_這些方面具體寫(xiě)牛郎對(duì)老牛的照看。說(shuō)明了牛郎_。24. 課內(nèi)閱讀。松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候 先搬些小木片 錯(cuò)雜著放在一起 再用一些干苔蘚編扎起來(lái) 然后把苔蘚擠緊 踏平 使那建筑物足夠?qū)挸?足夠堅(jiān)實(shí) 這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩

12、口有一個(gè)圓錐形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來(lái)，下雨時(shí)雨水向四周流去，不會(huì)落在窩里。松鼠通常一胎生三四個(gè)。小松鼠的毛是灰褐色的，過(guò)了冬就換毛，新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛，身上總是光光溜溜、干干凈凈的。1從文中找出一對(duì)反義詞，再寫(xiě)出一對(duì)反義詞。（_）（_） （_）（_）2給文中第一段中的句子加上標(biāo)點(diǎn)，并用加點(diǎn)字詞寫(xiě)一句話。_3第一段是圍繞哪句話寫(xiě)的？用“ ”畫(huà)出來(lái)。4比較下面的句子與選文中的最后一段，分析兩者在表達(dá)上的不同。松鼠每年春、秋季換毛。年產(chǎn)仔2-3次，一般在4/6月產(chǎn)仔較多。_25. 閱讀短文，回答問(wèn)題。將相和（節(jié)選）有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗過(guò)來(lái)了，他趕

13、緊叫車夫把車往回趕。藺相如的門客們可看不順眼了，對(duì)藺相如說(shuō)：“您見(jiàn)了廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的，為什么要怕他呢？”藺相如說(shuō)：“諸位請(qǐng)想一想，廉將軍和秦王比，誰(shuí)厲害？”門客們說(shuō)：“當(dāng)然是秦王厲害！”藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)攻打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)??！”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)請(qǐng)罪，連忙出來(lái)迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心

14、協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。1選文中藺相如的話里有兩個(gè)問(wèn)句，第1個(gè)是_句，第2個(gè)是_句。請(qǐng)將第2個(gè)問(wèn)句換個(gè)說(shuō)法，使句意不變。_2請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)概括畫(huà)“_”的句子：_。3寫(xiě)出“藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗騎著高頭大馬過(guò)來(lái)了，他趕緊叫車夫把車往回趕”中“往回趕”的原因。_4讀了這個(gè)片段，你覺(jué)得藺相如是個(gè)什么樣的人？_26. 課內(nèi)閱讀。搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后，人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。（ ）別處都有搭石。唯獨(dú)這一處沒(méi)有，人們會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰。上了點(diǎn)兒年歲的人，（ ）怎樣急著趕路，（ ）發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來(lái)合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回，直到滿意了（ ）肯離去。1在文中括號(hào)

15、里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2這段話主要寫(xiě)了（ ）A行人走搭石B老人走搭石C人們擺搭石3最后一句話是對(duì)老人_的描寫(xiě)，體現(xiàn)在_這幾個(gè)詞上，表現(xiàn)了_。4如果你遇見(jiàn)這樣的老人，你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么？_作文27. 想象作文題目：飛向太空提示：這是一篇想象作文，需要你展開(kāi)想象的翅膀，盡情釋放你創(chuàng)造的潛能；不過(guò)，得提醒你，寫(xiě)作時(shí)，你可不能胡思亂想、胡編亂造，飛向太空的起因要合乎情理，你在太空的所見(jiàn)與所做應(yīng)該和我們的生活、我們的想法等聯(lián)系起來(lái)。要求：1按照一定的順序把飛向太空的經(jīng)過(guò)寫(xiě)下來(lái)；2想象自己遨游太空時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所感，想象要合情合理。_28. 習(xí)作。“特別”就是與眾不同，許久之后還能記憶猶新。在生活中，你一定

16、經(jīng)歷過(guò)“特別”：特別的人，特別的事，一個(gè)特別的日子、一通特別的電話、一份特別的禮物、一次特別的旅行請(qǐng)以“特別”為話題寫(xiě)一篇習(xí)作。 要求：用具體事例寫(xiě)出特別，將真情實(shí)感融入字里行間；題目自擬。不少于400字。_29. 習(xí)作。題目：我的心愛(ài)之物要求：1寫(xiě)清楚心愛(ài)之物的樣子。寫(xiě)出你是怎么得到它的，為什么它會(huì)成為你的心愛(ài)之物。2圍繞心愛(ài)之物，寫(xiě)出自己的喜愛(ài)之情。3不少于400字。_答案1、繃帶 審視 光榮 俘虜 彼此 櫻桃 鏟土 割掉 饑渴 恥笑2、吩咐 懶惰 輝煌 玲瓏 殺菌 愛(ài)慕 質(zhì)樸 精致 心曠神怡3、師傅輕蔑放肆遮掩 附庸籠罩難堪 喉嚨4、祭祖 煙熏 杭州 拘束 乃是 乃翁 仗恃 乙亥 不拘一

17、格5、抽屜 金釵 拔下 飄飛 脧?fù)?屍體 樹(shù)杈 撥開(kāi) 漂亮 木梭6、爭(zhēng)取 地板 姿態(tài) 彈琴 暑假 崢嶸 出版 瓷磚 撣塵 部署7、炒菜 膽怯 招收 荊條 抄寫(xiě) 法律 照耀 刑法8、蝴蝶 水瓢 枕木 韭菜 湖水 漂亮 沈陽(yáng) 非常 9、平穩(wěn) 平衡 只要 就 如果 就 10、呢 吧 嗎 啦 呀 11、沉寂 寂靜 平靜 靜寂12、靈活 靈巧 遼闊 開(kāi)闊 13、這對(duì)了不起的父與子，難道不令人敬佩嗎？ 為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？ 難道有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情嗎？ 現(xiàn)在臺(tái)灣“光復(fù)”了，我們講國(guó)語(yǔ)。 難道這不是很強(qiáng)烈的民族精神，很濃厚的愛(ài)國(guó)情意嗎？ 難道通往

18、廣場(chǎng)的路只有一條嗎？14、焰火構(gòu)成圖案。 太陽(yáng)離我們大約有一億五千萬(wàn)千米。 圓明園不但建筑宏偉，還收藏著珍貴的歷史文物。 生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。15、小白蛇說(shuō)，獵人是她的救命恩人，她要報(bào)答獵人。 咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家能容易嗎？ 我想起了桂花雨。16、因?yàn)樗墒蟮母C窩口有一個(gè)圓錐形的蓋，所以下雨時(shí)，雨水不會(huì)落在窩里。 因?yàn)楹ＡΣ及褎?dòng)物說(shuō)的話對(duì)別人說(shuō)了，所以海力布會(huì)變成一塊石頭。 全世界沒(méi)一個(gè)質(zhì)量差、光靠?jī)r(jià)格便宜的產(chǎn)品能夠長(zhǎng)久地存活下來(lái)。 姥姥什么都好，就是太“摳”了點(diǎn)，買的東西都是最便宜的。 夜晚，銀白色的月光靜靜的灑在水平如鏡的湖面上。 這是我第一次真正心

19、酸的哭。17、心到 眼到 口到 心到 讀萬(wàn)卷書(shū) 下筆如有神 全世界的營(yíng)養(yǎng)品 志 識(shí) 恒 敏而好學(xué) 論語(yǔ) 要謙虛好問(wèn)，不以向地位比自己低，知識(shí)比自己少的人請(qǐng)教為可恥 知之為知之，不知為不知，是知也18、韓非子難一 戰(zhàn)國(guó) 哲學(xué) 韓非子 說(shuō)話做事要實(shí)事求是，不要言過(guò)其實(shí)的道理 俄 列夫托爾斯泰 一艘帆船 急中生智 轉(zhuǎn)危為安 沉著 果斷 機(jī)智19、居安思危 以終日 于寸陰 問(wèn)渠那得清如許 為有源頭活水來(lái) 心到 眼到 口到 心到 志 識(shí) 恒 梁?jiǎn)⒊?其道大光 河出伏流 一瀉汪洋 月落烏啼霜滿天 江楓漁火對(duì)愁眠 姑蘇城外寒山寺 夜半鐘聲到客船20、但悲不見(jiàn)九州同 山外青山樓外樓 時(shí)間順序 布局 景觀 珍藏

20、 祖國(guó)文化藝術(shù) 外國(guó)侵略者 責(zé)任 使命21、有用的人 只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人 而全在我少年 光 圓明園的毀滅 民間故事 一日難再晨 歲月不待人 暖風(fēng)熏得游人醉 牽?？椗珊訕?2、12C3A4通過(guò)與白鶴、朱鷺、蒼鷺的對(duì)比，更襯托出白鷺形體的“適宜”及其自然美的特點(diǎn)。23、1牛郎照看那頭牛挺周到2牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，對(duì)不起它。3 吃草 喝水 休息 曬太陽(yáng) 刷洗牛身 趕牛虻 掃牛棚 對(duì)老牛照看的很周到（善待老牛）24、1 寬敞 狹窄 光明 黑暗 2，、，、。小明先吃了一個(gè)蘋(píng)果，然后又吃了一個(gè)香蕉。3松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分權(quán)的地方，又干凈又暖和。4這句話運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法，

21、簡(jiǎn)潔直接說(shuō)明松鼠何時(shí)換毛及其繁殖情況。而課文中的內(nèi)容除了運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法介紹松鼠胎生的個(gè)數(shù)，還用生動(dòng)形象的語(yǔ)言介紹了小松鼠的換毛情況及其喜愛(ài)潔凈的生活習(xí)慣，更為具體。25、1 疑問(wèn)句 反問(wèn)句 秦王我都不怕，更不會(huì)怕廉將軍。 2負(fù)荊請(qǐng)罪3秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果他們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)打。藺相如所以避著廉將軍，為的是趙國(guó)。4藺相如以國(guó)家利益為重，是一個(gè)識(shí)大體、顧大局、胸懷寬廣的人。26、1如果 無(wú)論 只要 才2C3動(dòng)作 發(fā)現(xiàn) 放 找 踏 離去 老人樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì) 4老爺爺，謝謝你，是你的默默付出帶給了人們方便，你助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們

22、學(xué)習(xí)。27、例文：飛向太空今天，我喝完了牛奶之后，就跑到溫暖的被窩里去了，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)忽然，我睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)我竟然飄在空中，并且身體不受自己的控制了，飛向了太空。我向著前方不停地沖，沖出了大氣層，沖出了地球，沖出了太陽(yáng)系，一直沖向一個(gè)神秘的地方。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)我們賴以生存的地球在太空中是多么的渺小??！我沖?。_?。⊥蝗?，隱隱約約地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的地方，我仔細(xì)一看！竟然是黑洞！我看了，嚇了一跳！想要逃脫這個(gè)地方，可已經(jīng)來(lái)不及了。我心想：“完了，這下我肯定是死定了！”我就這樣閉著眼睛等死?？墒蔷驮诖藭r(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一道亮光，我小心地睜開(kāi)眼睛一看。只見(jiàn)我來(lái)到了一個(gè)奇異的世界。在這里，太陽(yáng)是

23、藍(lán)色的，天空是綠色的，草地是紅的，河是五顏六色的。這里一個(gè)人都沒(méi)有，我喝了一口河里的水，哇！好甜呀，我心想：“這里既有空氣，陽(yáng)光、又有水源、綠化。這不正好適合人類居住嗎？”我立刻拿起手機(jī)準(zhǔn)備通知親戚們。我按了幾下鍵，把手機(jī)放在耳邊，我一聽(tīng)，卻只聽(tīng)見(jiàn)“嘟、嘟”的聲音。怎么也打不通。于是，我又試了一次，還是不通。我心想：“為什么打不通呢？我的手機(jī)可是新版的，不用信號(hào)的手機(jī)，應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)這種事啊！”28、范文：這是一堂特別的課。一上課，王老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)爆炸頭。在我們的疑問(wèn)聲中，她和顏悅色地說(shuō)：“今天要來(lái)畫(huà)眼睛?！苯?jīng)過(guò)老師一說(shuō)我才發(fā)現(xiàn)黑板上的爆炸頭缺了眼睛?！巴瑢W(xué)們蒙上方巾在原地轉(zhuǎn)三圈，然后幫忙

24、在正確的位置上畫(huà)上眼睛。畫(huà)成功的話就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，畫(huà)錯(cuò)了就要唱一首歌?！崩蠋熡终f(shuō)。 老師剛說(shuō)完游戲規(guī)則，我們蠢蠢欲動(dòng)，馬上爭(zhēng)著要去“畫(huà)眼睛”。俗話說(shuō)：心急吃不了熱豆腐，這話一點(diǎn)也不錯(cuò)，你瞧：有的同學(xué)把眼睛畫(huà)在耳朵外面，有的同學(xué)把眼睛畫(huà)小，有的畫(huà)的是那一滴滴“眼淚”，還有的同學(xué)把眼睛畫(huà)在了嘴唇的旁邊。這些長(zhǎng)得“不一般”的眼睛不但引起哄堂大笑，而且也讓扯下方巾的制造者不好意思的笑出聲來(lái)。 我當(dāng)然也要參加游戲！我一向都是打有把握的仗的。經(jīng)過(guò)我觀察后，我先在該畫(huà)眼睛的位置用手量了量，再蒙上方巾，在原地轉(zhuǎn)了三圈，拿了一根粉筆畫(huà)起來(lái)?！白筮?，左邊一點(diǎn)！”一位同學(xué)提示道。我就把粉筆往左移并畫(huà)上去。當(dāng)老師把方巾摘下來(lái)的時(shí)