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1、認(rèn)識(shí)鐘表 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步學(xué)會(huì)看 “整時(shí)”和“大約幾時(shí)”。2.初步認(rèn)識(shí)時(shí)針與分針的作用。3.教育學(xué)生珍惜時(shí)間,從小養(yǎng)成有規(guī)律作息的良好習(xí)慣。教 法 和 學(xué) 法教法:引導(dǎo)法 自主探究法動(dòng)像發(fā)現(xiàn)法 評(píng)價(jià)激勵(lì)法學(xué)法: 唱一唱 猜一猜 說(shuō)一說(shuō) 演一演 教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情景,誘發(fā)興趣二、自主參與,探索新知三、應(yīng)用新知,解決問(wèn)題四、分享快樂(lè),體驗(yàn)成功一匹馬兒三條腿,日夜奔跑不喊累,嘀嘀嗒嗒提醒你,時(shí)間一定要珍惜。猜猜看123456789101112時(shí)針?lè)轴?278910111234567時(shí)分針指著12時(shí)針指著7就是7時(shí)7:008時(shí)127891011123456分針指著12時(shí)針指著8就是8時(shí)8:00分針長(zhǎng)長(zhǎng)
2、指12,時(shí)針指幾就幾時(shí)。127891011123456快起床吧!我再睡一會(huì)兒吧!撥一撥127891011123456再玩一會(huì)兒吧!我們一起去上學(xué)吧!撥一撥127891011123456再玩一會(huì)兒吧!我們一起去做作業(yè)吧!撥一撥127891011123456哎呀,我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢。時(shí)間到了,我要去睡覺(jué)了!撥一撥看誰(shuí)撥得快5時(shí)11:002時(shí)4:00小明的一天8時(shí)8:0010:0012:006:009:0010時(shí)12時(shí)9時(shí)6時(shí)找朋友:課后作業(yè):請(qǐng)你自己做主,當(dāng)一次小小設(shè)計(jì)家,設(shè)計(jì)你星期天的安排: 上午( )時(shí)起床中午( : )吃飯時(shí)間就象馬兒一樣跑得飛快。我們要珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間,好好學(xué)習(xí),做時(shí)間的小主人!板書(shū)設(shè)計(jì)
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