一本書看懂世界經(jīng)濟(jì)珍藏版教學(xué)教材

1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。一本書看懂世界經(jīng)濟(jì)珍藏版-編輯推薦英國(guó)首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家、牛津大學(xué)賽德商學(xué)院創(chuàng)辦人JohnKay帶你看懂世界經(jīng)濟(jì)！富國(guó)恒富，窮人如何翻身！貪婪有錯(cuò)嗎？為何有的國(guó)家富強(qiáng)，有的貧窮？美國(guó)經(jīng)營(yíng)模式有什么問題？富國(guó)經(jīng)濟(jì)制度該如何移植？全球化為何重傷發(fā)展中國(guó)家？這本書讓你了解世界經(jīng)濟(jì)是如何運(yùn)作的，你應(yīng)該采取什么行動(dòng)。內(nèi)容簡(jiǎn)介亞洲在1945年后，在政治和文化等方面有極大的懸殊發(fā)展，讓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)得以繁榮或挫敗、讓先進(jìn)技術(shù)得以被采納或藐視、采用經(jīng)濟(jì)發(fā)展或內(nèi)部控制。然而在科學(xué)進(jìn)展、政治、文化生活與經(jīng)濟(jì)制度上，有紀(jì)律多元化的同時(shí)演

2、變，就可能讓某些亞洲國(guó)家已締造的經(jīng)濟(jì)奇跡，出現(xiàn)在整個(gè)亞洲地區(qū)。對(duì)目前全球經(jīng)濟(jì)來說，這是最重要也最令人興奮的發(fā)展。希望本書涵蓋的市場(chǎng)運(yùn)作分析，在知識(shí)上對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有綿薄的貢獻(xiàn)。媒體評(píng)論閱讀這本發(fā)人深思的書，就能更了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)究竟出了什么錯(cuò)，更清楚應(yīng)該采取什么行動(dòng)做補(bǔ)救。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主史蒂格里茨(JosephStiglitz)出色的好作品，容易了解又富機(jī)智。約翰凱伊揭發(fā)美國(guó)經(jīng)營(yíng)模式的缺失。英國(guó)晤士報(bào)(TheTimes)對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)，你想了解卻不敢問的大小事情，都涵蓋在這本書里面。英格蘭銀行總裁金恩(MervynKing)作者對(duì)市場(chǎng)實(shí)際如何運(yùn)作奏效的解說，其實(shí)是一種有益的提醒。市場(chǎng)搞砸的范圍可能遠(yuǎn)超

3、過業(yè)余經(jīng)濟(jì)學(xué)家所能想象的，而大規(guī)模妨礙市場(chǎng)機(jī)制，注定遭致失敗。美國(guó)時(shí)代雜志(Time)詼諧又巧妙的文筆重新評(píng)估1990年代以后的資本主義。一本具有重要貢獻(xiàn)的絕佳好書。每日電訊報(bào)(DailyTelegraph)影響深遠(yuǎn)的劃時(shí)代巨作。英國(guó)知名經(jīng)濟(jì)學(xué)家赫頓(WillHutton)若想擺脫投資夢(mèng)魘，建議看看一本書看懂世界經(jīng)濟(jì)。臺(tái)灣知名藝人蔡康永美國(guó)的商業(yè)模式在過去兩年中已遭到了眾多的質(zhì)疑，英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家約翰凱伊在一本書看懂世界經(jīng)濟(jì)一書中甚至說，曾經(jīng)作為多數(shù)經(jīng)濟(jì)思想和決策基礎(chǔ)的美國(guó)模式不僅已失去了吸引力，而且是不正確的。國(guó)內(nèi)知名學(xué)者許知遠(yuǎn)書摘插圖蘇黎世市郊高級(jí)住宅區(qū)古斯納特(Kusnacht)一棟四房別墅

4、的花園里，海蒂正在跟孩子們玩耍。她剛開著日產(chǎn)迷你敞篷車Micra，從任教的小學(xué)回到家。海蒂一個(gè)月的薪水是2500美元，她先生賀曼在瑞士圣加侖大學(xué)(UniversityofSt.Gallen)念的是經(jīng)濟(jì)和商學(xué)，目前在蘇黎世某家銀行擔(dān)任主管。這部Micra是他們家的輕便小跑車，賀曼上班開的是賓士汽車。海蒂和賀曼喜歡在蘇黎世享受美食，那里有很多相當(dāng)不錯(cuò)的國(guó)際餐廳，也有很多充滿歡樂的瑞士酒館。他們喜歡歌劇，也在古斯納特的俱樂部打網(wǎng)球。他們?cè)诙鞎r(shí)，幾乎每個(gè)周末都去滑雪。夏天則去他們位于意大利中部溫布利亞(Umbria)的度假小屋小住。拉維正騎著單車到位于孟買的印度國(guó)家銀行(StateBankofInd

5、ia)上班，月薪320美元的他，剛?cè)〉脮?huì)計(jì)師執(zhí)照，并在不久前結(jié)婚。小兩口兒(拉維和娜汀妮)目前跟拉維的雙親同住在兩房公寓，位在渥里市(Worli)不錯(cuò)的住宅區(qū)。這間公寓每個(gè)月的房租為280美元，租金由拉維的父親支付。娜汀妮沒有上班在印度，對(duì)拉維這種收入和社會(huì)地位的男士來說，讓老婆出去上班是相當(dāng)少見的事。女管家每天早上會(huì)到拉維家打掃煮飯，她的月薪約為25美元。斯凡正在瑞典基維克(Kivik)附近的森林跑步。他在農(nóng)場(chǎng)工作，工會(huì)根據(jù)其年紀(jì)與經(jīng)驗(yàn)決定薪資，一個(gè)月的薪水是1700美元。他與妻子英格麗同住在村子里一棟三房一廳的房子，還有一個(gè)4個(gè)月大的女兒。英格麗和斯凡在同一個(gè)農(nóng)場(chǎng)工作，她目前正在休產(chǎn)假。在

6、瑞典，雙親有權(quán)合請(qǐng)一年的育嬰假。英格麗再過幾個(gè)月會(huì)回到農(nóng)場(chǎng)上班，之后就由斯凡請(qǐng)育嬰假，換他在家陪女兒。斯凡和英格麗擁有自己的手機(jī)，也有一部Volvo740汽車。他們喜歡運(yùn)動(dòng)，常到瑞典北部滑雪。暑假時(shí)可能會(huì)到西班牙馬樂嘉島(Mallorca)，或到斯凡的爸媽位于波羅的海小島上的避暑別墅度假。艾文正搭地鐵去上班。他是美國(guó)電話電報(bào)公司(AmericanTelephone&TelegraphCompany，AT&T)的維修工程師。艾文擁有莫斯科通訊與信息技術(shù)學(xué)院(MoscowTechnicalUniversityofCommunicationsandInformatics)的博士學(xué)位，目前月薪為900

7、美元。艾文跟母親柳德蜜拉、太太歐嘉，以及兩個(gè)小孩同住在莫斯科郊區(qū)的尤格薩帕那耶(Yugo-Zapadnaya)。艾文的父親在阿富汗陣亡后，母親每個(gè)月可領(lǐng)到40美元的撫恤金。歐嘉在莫斯科通訊與信息技術(shù)學(xué)院教英文，月薪為100美元。不過，每個(gè)月有時(shí)候因?yàn)閹推髽I(yè)翻譯英文，可以多賺300多美元的外快。艾文和歐嘉有一部10年的福特新銳汽車(FordSierra)，一部從荷蘭進(jìn)口的二手車。位于瑞士的海蒂和賀曼與位于瑞典的斯凡和英格麗，他們擁有的經(jīng)濟(jì)生活，和位在印度的拉維和娜汀妮與俄羅斯的艾文和歐嘉截然不同。海蒂和賀曼、斯凡和英格麗擁有更多的物質(zhì)享受，在工作和休閑上能有更多選擇。也由于這種更寬廣的體驗(yàn)。讓他

8、們擁有了更多培養(yǎng)興趣與才能的機(jī)會(huì)。然而經(jīng)濟(jì)生活只是生活的一部分，有選擇就可能出錯(cuò)，而且物質(zhì)財(cái)產(chǎn)未必能滿足人們的所有需求。拉維和艾文并不覺得自己很窮。就像大多數(shù)人一樣，他們從當(dāng)?shù)丨h(huán)境中找到自己的參考架構(gòu)：他們很清楚，自己的經(jīng)濟(jì)狀況已經(jīng)比孟買街上和莫斯科許多貧困者要好得多。這四對(duì)夫妻(情人)中，哪一對(duì)最幸福？答案就跟夫妻(情人)問的關(guān)系比較有關(guān)，跟他們所住房子的大小，或汽車性能可靠度比較無(wú)關(guān)。但是，拉維和艾文還是會(huì)想擁有海蒂和斯凡擁有的資源和機(jī)會(huì)不管“為何他們的經(jīng)濟(jì)生活如此不同”會(huì)對(duì)他們的幸福帶來什么后果，這個(gè)問題都是相當(dāng)有趣的。即使這個(gè)經(jīng)濟(jì)問題并非唯一問題或整個(gè)故事的重點(diǎn)，但卻相當(dāng)重要。為何他們

9、的經(jīng)濟(jì)生活如此不同，這個(gè)經(jīng)濟(jì)問題的答案一點(diǎn)也不顯而易見。海蒂與拉維、斯凡與艾文是不一樣的人。但對(duì)我們來說，他們還是很相似，足以讓我們知道其經(jīng)濟(jì)生活的差異，主要是所屬環(huán)境差異的產(chǎn)物，而非個(gè)人本身天賦能力的差異所造成。海蒂和斯凡擁有較高的物質(zhì)生活水準(zhǔn)，并不是因?yàn)樗麄儽容^有才能或比較努力工作，而是因?yàn)樗麄兂錾⒕幼∮谌鹗亢腿鸬?。拉維和艾文的物質(zhì)生活水準(zhǔn)較低，并非因?yàn)樗麄兊牟拍茌^差或比較不努力工作，而是因?yàn)樗麄兂錾⒕幼∮谟《群投砹_斯。我們常談到全球化，仿佛世界正漸漸地同質(zhì)化。但是全球化其實(shí)是強(qiáng)調(diào)、而不是消除這些地理環(huán)境的現(xiàn)實(shí)。對(duì)拉奧和裴德洛這對(duì)兄弟來說，地理環(huán)境的現(xiàn)實(shí)也使兩人的生活出現(xiàn)極大落差。里約

10、格蘭地河(RioGrande)相當(dāng)寬廣、水流緩慢，沒有優(yōu)美的自然景觀或名勝。不過，這條綿延1000英里的河卻是美國(guó)與墨西哥的國(guó)界，因此在政治、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)上相當(dāng)重要。拉奧在墨西哥北部一家工廠工作，他是一位熟練且經(jīng)驗(yàn)老到的機(jī)工，月薪為700美元，在當(dāng)?shù)厮闶歉咝揭蛔?。拉奧的弟弟裴德洛在美國(guó)洛杉磯的餐廳非法打工。擔(dān)任服務(wù)生的工作。裴德洛的月薪是拉奧的兩倍。拉奧有時(shí)候會(huì)想跟裴德洛一樣去美國(guó)非法打工，但是他寧可待在墨西哥，與親朋好友在一起。他認(rèn)為金錢只是生活的一部分。第一部問題第一章彭博財(cái)經(jīng)臺(tái)第二章大眾的經(jīng)濟(jì)生活第三章數(shù)字第四章富國(guó)是如何富有的第五章交易與規(guī)則第二部經(jīng)濟(jì)體制的結(jié)構(gòu)第六章生產(chǎn)與交換第七章分配

11、第八章中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì)第九章多元主義第十章自發(fā)性秩序第三部完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)第十一章競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)第十二章風(fēng)險(xiǎn)市場(chǎng)第十三章貨幣市場(chǎng)第十四章一般均衡第十五章效率第四部市場(chǎng)的真相第十六章經(jīng)濟(jì)學(xué)的近代發(fā)展第十七章理性與適應(yīng)性第十八章信息第十九章風(fēng)險(xiǎn)第二十章合作第二十一章協(xié)調(diào)第二十二章知識(shí)經(jīng)濟(jì)第五部市場(chǎng)的運(yùn)作成果第二十三章窮國(guó)依舊貧窮第二十四章誰(shuí)得到什么第二十五章地點(diǎn)第六部政治經(jīng)濟(jì)學(xué)第二十六章美國(guó)的經(jīng)營(yíng)模式第二十七章超越美國(guó)的經(jīng)營(yíng)模式第二十八章嵌入式市場(chǎng)第二十九章經(jīng)濟(jì)政策的結(jié)構(gòu)第三十章經(jīng)濟(jì)政策入門第一章經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理在本章中你將知道經(jīng)濟(jì)學(xué)研究稀缺性資源配置考察人們面臨的一些交替關(guān)系知道機(jī)會(huì)成本的含義懂得在作出決策時(shí)如

12、何運(yùn)用邊際推理討論激勵(lì)如何影響人們的行為考慮為什么人們或國(guó)家之間的交易可以使各方面受益討論為什么市場(chǎng)是一種良好的、但并不是完善的資源配置方式了解是什么因素決定著整體經(jīng)濟(jì)中的某些趨勢(shì)經(jīng)濟(jì)這個(gè)詞來源于希臘語(yǔ)，其意為“管理一個(gè)家庭的人”。乍一看，這個(gè)起源似乎有點(diǎn)奇特。但事實(shí)上，家庭和經(jīng)濟(jì)有著許多共同之處。一個(gè)家庭面臨著許多決策。它必須決定哪些家庭成員去做什么以及作為回報(bào)每個(gè)家庭成員能得到什么：誰(shuí)做晚飯？誰(shuí)洗衣服？誰(shuí)在晚餐時(shí)多得到一塊甜點(diǎn)？誰(shuí)有權(quán)選擇看什么電視節(jié)目？簡(jiǎn)言之，家庭必須考慮到每個(gè)成員的能力、努力和愿望，以在各個(gè)成員中配置稀缺資源。和家庭一樣，一個(gè)社會(huì)也面臨著許多決策。一個(gè)社會(huì)必須決定將要做

13、哪些工作和誰(shuí)做這些工作。社會(huì)需要一些人種糧食，另一些人做衣服，還有一些人設(shè)計(jì)電腦軟件。一旦社會(huì)分配人們（以及土地、建筑物和機(jī)器）去做各種工作，它還應(yīng)該分配他們生產(chǎn)的物品與勞務(wù)量。社會(huì)必須決定誰(shuí)將吃魚子醬而誰(shuí)將吃土豆。它還必須決定誰(shuí)將開保時(shí)捷跑車而誰(shuí)將坐公共汽車。由于資源稀缺，社會(huì)資源的管理就是重要的。稀缺性是指社會(huì)提供的東西少于人們想擁有的。正如一個(gè)家庭不能給每個(gè)成員想要的每一件東西一樣，一個(gè)社會(huì)也不能給每個(gè)人以他們向往的最高生活水平。經(jīng)濟(jì)學(xué)研究社會(huì)如何管理自己的稀缺資源。在大多數(shù)社會(huì)中，資源并不是由一個(gè)中央計(jì)劃者來配置，而是通過千百萬(wàn)家庭和企業(yè)的共同行動(dòng)來配置的。因此，經(jīng)濟(jì)學(xué)家研究人們?nèi)绾巫?/p>

14、出決策：他們工作多少，購(gòu)買什么，儲(chǔ)蓄多少，以及如何把儲(chǔ)蓄用于投資。經(jīng)濟(jì)學(xué)家還研究人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰?。例如，?jīng)濟(jì)學(xué)家探討一種物品眾多的買者與賣者如何共同決定該物品的銷售價(jià)格和銷售量。最后，經(jīng)濟(jì)學(xué)家分析影響整個(gè)經(jīng)濟(jì)的力量和趨勢(shì)。包括平均收入的增長(zhǎng)，人口中找不到工作的人的比例，以及價(jià)格上升的速度。雖然經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究是多萬(wàn)面的，但可以用幾個(gè)中心思想把這個(gè)領(lǐng)域統(tǒng)一起來。在本章的其余部分，我們要說明經(jīng)濟(jì)學(xué)的十大原理。這些原理貫穿全書，這里的介紹是要讓你了解經(jīng)濟(jì)學(xué)研究?jī)?nèi)容的概況。人們?nèi)绾巫鞒鰶Q策“經(jīng)濟(jì)”是什么這個(gè)問題并沒有什么神秘之處、無(wú)論我們談?wù)摰氖锹迳即壗?jīng)濟(jì)，美國(guó)經(jīng)濟(jì)，還是全世界的經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)只不過是一個(gè)在生

15、活中相互交易的一群人而已。由于一個(gè)經(jīng)濟(jì)的行為反映了組成這個(gè)經(jīng)濟(jì)的個(gè)人的行為，所以我們的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究就從個(gè)人作出決策的四個(gè)原理開始。原理一：人們面臨交替關(guān)系關(guān)于作出決策的第一課可以歸納為一句諺語(yǔ)：“天下沒有白吃的午餐?！睘榱说玫轿覀兿矏鄣囊患|西，通常就不得下放棄另一件我們喜愛的東西。作出決策要求我們?cè)谝粋€(gè)目標(biāo)與另一個(gè)目標(biāo)之間有所取舍。我們考慮一個(gè)學(xué)生必須決定如何配置她的最寶貴的資源時(shí)間。她可以把所有的時(shí)間用于學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)；她可以把所有的時(shí)間用語(yǔ)學(xué)習(xí)心理學(xué)；她也可以把時(shí)間分配在這兩個(gè)學(xué)科上。她把某一個(gè)小時(shí)用于學(xué)習(xí)一門課時(shí)，她就必須放棄本來可以學(xué)習(xí)另一門課的一小時(shí)。而且，對(duì)于她用于學(xué)習(xí)一門課的每一個(gè)小

16、時(shí)，她都要放棄本來可以用于睡眠、騎車、看電視或打工賺點(diǎn)零花錢的時(shí)間。還可以以考慮父母決定如何使用自己的家庭收入。他們可以購(gòu)買食物、衣服，或全家度假。或者他們也可以為退休或孩子的人學(xué)教育儲(chǔ)蓄一部分收入。當(dāng)他們選擇把額外的一美元用于上述物品中的一種時(shí)，他們?cè)谀撤N他物品上就要少花一美元。當(dāng)人們組成社會(huì)時(shí)，他們面臨各種不同的交替關(guān)系。典型的交替關(guān)系是“大炮與黃油”之間的交替。我們把更多的錢用于國(guó)防以保衛(wèi)我們的海岸免受外國(guó)入侵（大炮）時(shí)，我們能用于提高國(guó)內(nèi)生活水平的個(gè)人物品的消費(fèi)（黃油）就少了。在現(xiàn)代社會(huì)里，同樣重要的是清潔的環(huán)境和高收入水平之間的交替關(guān)系。要求企業(yè)減少污染的法律增加了生產(chǎn)物品與勞務(wù)的成

17、本。由于成本高，結(jié)果這些企業(yè)賺的利潤(rùn)少了，支付的工資低了，收取的價(jià)格高了，或者是這三種結(jié)果的某種結(jié)合，因此盡管污染管制給予我們的好處是更清潔的環(huán)境，以及由此引起的健康水平提高，但其代價(jià)是企業(yè)所有者、工人和消費(fèi)者的收入減少。社會(huì)面臨的另一種交替關(guān)系是效率與平等之間的交替。效率是指社會(huì)能從其稀缺資源中得到最多東西。平等是指這些資源的成果公平地分配給社會(huì)成員。換句話說，效率是指經(jīng)濟(jì)蛋糕的大小，而平等是指如何分割這塊蛋糕，在設(shè)計(jì)政府政策的時(shí)候，這兩個(gè)目標(biāo)往往是不一致的。例如，我們來考慮目的在于實(shí)現(xiàn)更平等地分配經(jīng)濟(jì)福利的政策；某些這類政策，例如，福利制度或失業(yè)保障，是要幫助那些最需要幫助的社會(huì)成員。另一

18、些政策，例如，個(gè)人所得稅，是要求經(jīng)濟(jì)上成功的人士對(duì)政府的支持比其他人更多。雖然這些政策對(duì)實(shí)現(xiàn)更大平等有好處，但它以降低效率為代價(jià)。當(dāng)政府把富人的收入再分配給窮人時(shí)，就減少了對(duì)辛勤工作的獎(jiǎng)勵(lì)；結(jié)果，人們工作少了，生產(chǎn)的物品與勞務(wù)也少了。換句話說，當(dāng)政府想要把經(jīng)濟(jì)蛋糕切為更均等的小塊時(shí)，這塊蛋糕也就變小了。認(rèn)識(shí)到人們面臨交替關(guān)系本身并沒有告訴我們，人們將會(huì)或應(yīng)該作出什么決策。一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該僅僅由于要增加用于學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的時(shí)間而放棄心理學(xué)的學(xué)習(xí)。社會(huì)不應(yīng)該僅僅由于環(huán)境控制降低了我們的物質(zhì)生活水平而不再保護(hù)環(huán)境。也不應(yīng)該僅僅由于幫助窮人扭曲了工作激勵(lì)而忽視了他們。然而，認(rèn)識(shí)到生活中的交替關(guān)系是重要的，因

19、為人們只有了解他們可以得到的選擇，才能作出良好的決策。原理二：某種東西的成本是為了得到它而放棄的東西由于人們面臨著交替關(guān)系，所以，作出決策就要比較可供選擇的行動(dòng)方案的成本與收益。但是，在許多情況下，某種行動(dòng)的成本并不像乍看時(shí)那么明顯。例如，考慮是否上大學(xué)的決策。收益是使知識(shí)豐富和一生擁有更好的工作機(jī)會(huì)。但成本是什么呢？要回答這個(gè)問題，你會(huì)想到把你用于學(xué)費(fèi)、書籍、住房和伙食的錢加總起來。但這種總和并不真正地代表你上一年大學(xué)所放棄的東西。這個(gè)答案的第一個(gè)問題是，它包括的某些東西并不是上大學(xué)的真正成本。即使你離開了學(xué)校，你也需要有睡覺的地方，要吃東西。只有在大學(xué)的住宿和伙食比其他地方貴時(shí)，貴的這一部

20、分才是上大學(xué)的成本。實(shí)際上，大學(xué)的住宿與伙食費(fèi)可能還低于你自己生活時(shí)所支付的房租與食物費(fèi)用。在這種情況下，住宿與伙食費(fèi)的節(jié)省是上大學(xué)的收益。這種成本計(jì)算的第二個(gè)問題是，它忽略了上大學(xué)最大的成本你的時(shí)間。當(dāng)你把一年的時(shí)間用于聽課、讀書和寫文章時(shí)，你就不能把這段時(shí)間用于工作。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，為上學(xué)而放棄的工資是他們受教育的最大單項(xiàng)成本。一種東西的機(jī)會(huì)成本是為了得到這種東西所放棄的東西。當(dāng)作出任何一項(xiàng)決策，例如，是否上大學(xué)時(shí)，決策者應(yīng)該認(rèn)識(shí)到伴隨每一種可能的行動(dòng)而來的機(jī)會(huì)成本。實(shí)際上，決策者通常是知道這一點(diǎn)的。那些上大學(xué)年齡的運(yùn)動(dòng)員如果退學(xué)而從事職業(yè)運(yùn)動(dòng)就能賺幾百萬(wàn)美元，他們深深認(rèn)識(shí)到，他們上大學(xué)

21、的機(jī)會(huì)成本極高。他們往往如此決定：不值得花費(fèi)這種成本來獲得上大學(xué)的收益。這一點(diǎn)兒也不奇怪。原理三：理性人考慮邊際量生活中的許多決策涉及到對(duì)現(xiàn)有行動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行微小的增量調(diào)整。經(jīng)濟(jì)學(xué)家把這些調(diào)整稱為邊際變動(dòng)。在許多情況下，人們可以通過考慮邊際量來作出最優(yōu)決策。例如，假設(shè)一位朋友請(qǐng)教你，他應(yīng)該在學(xué)校上多少年學(xué)。如果你給他用一個(gè)擁有博士學(xué)位的人的生活方式與一個(gè)沒有上完小學(xué)的人進(jìn)行比較，他會(huì)抱怨這種比較無(wú)助于他的決策。你的朋友很對(duì)能已經(jīng)受過某種程度的教育，并要決定是否再多上一兩年學(xué)。為了作出這種決策，他需要知道，多上一年學(xué)所帶來的額外收益和所花費(fèi)的額外成本。通過比較這種邊際收益與邊際成本，他就可以評(píng)價(jià)多上

22、一年學(xué)是否值得。再舉一個(gè)考慮邊際量如何有助于作出決策的例子，考慮一個(gè)航空公司決定對(duì)等退票的乘客收取多高的價(jià)格。假設(shè)一架200個(gè)座位的飛機(jī)橫越國(guó)內(nèi)飛行一次，航空公司的成本是10萬(wàn)美元。在這種情況下，每個(gè)座位的平均成本是10萬(wàn)美元除以200，即500美元。有人會(huì)得出結(jié)論：航空公司的票價(jià)決不應(yīng)該低于500美元。但航空公司可以通過考慮邊際量而增加利潤(rùn)。假設(shè)一架飛機(jī)即將起飛時(shí)仍有10個(gè)空位。在登機(jī)口等退票的乘客愿意支付300美元買一張票。航空公司應(yīng)該賣給他票嗎？當(dāng)然應(yīng)該。如果飛機(jī)有空位，多增加一位乘客的成本是微乎其微的。雖然一位乘客飛行的平均成本是500美元，但邊際成本僅僅是這位額外的乘客將消費(fèi)的一包花

23、生米和一罐汽水的成本而已。只要等退票的乘客所支付的錢大于邊際成本，賣給他機(jī)票就是有利可圖的。正如這些例子說明的，個(gè)人和企業(yè)通過考慮邊際量將會(huì)作出更好的決策。只有一種行動(dòng)的邊際收益大于邊際成本，一個(gè)理性決策者才會(huì)采取這項(xiàng)行動(dòng)。原理四：人們會(huì)對(duì)激勵(lì)作出反應(yīng)由于人們通過比較成本與收益作出決策，所以，當(dāng)成本或收益變動(dòng)時(shí)，人們的行為也會(huì)改變。這就是說，人們會(huì)對(duì)激勵(lì)作出反應(yīng)。例如，當(dāng)蘋果的價(jià)格上升時(shí)，人們就決定多吃梨少吃蘋果，因?yàn)橘?gòu)買蘋果的成本高了。同時(shí)，蘋果園主決定雇傭更多工人并多摘蘋果，因?yàn)槌鍪厶O果的收益也高了。對(duì)設(shè)計(jì)公共政策的人來說，激勵(lì)在決定行為中的中心作用是重要的。公共政策往往改變了私人行動(dòng)的成

24、本或收益；當(dāng)決策者未能考慮到行為如何由于政策的原因而變化時(shí)，他們的政策就會(huì)產(chǎn)生他們意想不到的效果。舉個(gè)例子來說明這種不想要的效果，考慮一下有關(guān)安全帶和汽車安全的公共政策。在50年代有安全帶的汽車很少?，F(xiàn)在所有的汽車都有安全帶，這種變化的原因是公共政策。60年代后期，拉爾夫納德爾(RalphNader）的著作任何速度不安全引起公眾對(duì)汽車安全的關(guān)注。國(guó)會(huì)的反應(yīng)是通過立法要求汽車公司生產(chǎn)包括安全帶在內(nèi)的各種安全設(shè)備，安全帶成為所有新汽車的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備。安全帶的法律如何影響汽車安全呢？直接的影響是顯而易見的。由于所有汽車都有安全帶，更多的人系安全帶，重大車禍發(fā)生時(shí)存活的概率提高了。從這種意義上說，安全帶拯

25、救了一些人的生命。安全帶對(duì)安全的這種直接影響正是國(guó)會(huì)要求有安全帶時(shí)的動(dòng)機(jī)。但是，要完全了解這個(gè)法律的影響就必須認(rèn)識(shí)到，人們由于他們所面臨的激勵(lì)而改變了自己的行為。在這種情況下，相關(guān)的行為是駕駛員開車時(shí)的速度和謹(jǐn)慎程度。緩慢而謹(jǐn)慎地開車是有代價(jià)的，因?yàn)檫@要耗費(fèi)駕駛員的時(shí)間和精力。當(dāng)決定謹(jǐn)慎開車的程度時(shí)，理性人要比較謹(jǐn)慎開車的邊際收益和邊際成本。當(dāng)提高安全程度的收益高時(shí)，他們就會(huì)更慢、更謹(jǐn)慎地開車。這就可以解釋為什么人們?cè)诘缆酚斜鶗r(shí)會(huì)比道路干凈時(shí)更緩慢而謹(jǐn)慎地開車?，F(xiàn)在來考慮安全帶法律如何改變了一個(gè)理性駕駛員的成本收益計(jì)算。安全帶降低了駕駛員的車禍代價(jià)，因?yàn)樗鼈儨p少了傷亡的概率。因此，安全帶法律減

26、少了緩慢而謹(jǐn)慎地開車的收益。人們對(duì)安全帶的反應(yīng)和對(duì)道路狀況改善的反應(yīng)一樣更快更放肆地開車。這樣，安全帶法律最終的結(jié)果是更多的車禍次數(shù)。這個(gè)法律如何影響開車死亡的人數(shù)呢？系安全帶的駕駛員在任何一次車禍中存活的可能性更大，但他們更可能發(fā)現(xiàn)他們的車禍更多了。凈效應(yīng)是不確定的。此外，安全開車程度的下降對(duì)行人（以及沒系安全帶的駕駛員）顯然有不利的影響。他們會(huì)由于這一法律而有危險(xiǎn)，因?yàn)樗麄兒芸赡馨l(fā)現(xiàn)自己遇上了車禍而又沒有安全帶的保護(hù)。因此安全帶的法律傾向于增加行人死亡的數(shù)量。乍一看，這種關(guān)于激勵(lì)與安全帶的討論似乎是毫無(wú)根據(jù)的猜測(cè)。但是經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩姆佩茲曼（SamPeltzman）在1975年發(fā)表的一篇文章中

27、說明了，實(shí)際上汽車安全法有許多這類意想不到的影響。根據(jù)佩茲曼的證據(jù)，這些法律減少了每次車禍的死亡人數(shù)而增加了車禍的次數(shù)。凈結(jié)果是駕駛員死亡人數(shù)變動(dòng)很小，而行人死亡人數(shù)增加了。佩茲曼對(duì)汽車安全的分析僅僅舉出了人們對(duì)激勵(lì)作出反應(yīng)的一般原理的一個(gè)例子。經(jīng)濟(jì)學(xué)家研究的許多激勵(lì)要比汽車安全法的激勵(lì)更為直接。例如，沒有一個(gè)人對(duì)向蘋果征稅會(huì)引起人們少買蘋果感到驚訝。然而正如安全帶的例子所說明，政策有時(shí)也會(huì)有事先并不明顯的影響。在分析任何一種政策時(shí)，不僅應(yīng)該考慮直接影響，而且還應(yīng)該考慮激勵(lì)發(fā)生作用的間接影響。如果政策改變了激勵(lì)，它就將使人們改變自己的行為。即問即答列出并簡(jiǎn)要解釋個(gè)人作出決策的四個(gè)原理。人們?nèi)绾?/p>

28、相互交易前四個(gè)原理討論了人們?nèi)绾巫鞒鰶Q策。在我們?nèi)松穆猛局?，我們的許多決策不僅影響我們自己，而且還影響其他人。以下三個(gè)原理是關(guān)于人們?nèi)绾位ハ嘁椎摹Ｔ砦澹嘿Q(mào)易能使每個(gè)人狀況更好也許你在新聞中聽到過，在世界經(jīng)濟(jì)中日本人是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在某些方面，這是真的，因?yàn)槊绹?guó)和日本企業(yè)生產(chǎn)許多相同的產(chǎn)品。福特公司和豐田公司在汽車市場(chǎng)上爭(zhēng)奪同樣的顧客?？蛋毓竞蜄|芝公司在個(gè)人電腦市場(chǎng)上爭(zhēng)奪同樣的顧客。但在思考國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，這種想法很容易成為誤導(dǎo)。美國(guó)和日本之間的貿(mào)易并不像體育比賽一樣，一方贏而另一方輸。實(shí)際上，事實(shí)正好相反：兩國(guó)之間的貿(mào)易可以使每個(gè)國(guó)家的狀況都變得更好。為了說明原因，我們考慮貿(mào)易如何影

29、響你的家庭。當(dāng)你的一個(gè)家庭成員找工作時(shí)要與也在找工作的其他家庭成員競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)各個(gè)家庭購(gòu)物時(shí)，他們也相互競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)榧彝ザ枷胍宰畹偷膬r(jià)格購(gòu)買最好的東西。因此，在種意義上說，經(jīng)濟(jì)中每個(gè)家庭都與所有其他家庭競(jìng)爭(zhēng)。盡管有這種競(jìng)爭(zhēng)，但把你的家庭與所有其他家庭隔絕開來并不會(huì)過得更好。如果是這樣的話，你的家庭就必須自己種糧食，自己做衣服，蓋自己住的房子。顯然，你的家庭在與其他家庭交易的能力中受益匪淺。無(wú)論是在耕種、做衣服或蓋房子方面，貿(mào)易使每個(gè)人可以專門從事自己最擅長(zhǎng)的活動(dòng)。通過與其他人交易人們可以按較低的價(jià)格買到各種各樣的物品與勞務(wù)。國(guó)家和家庭一樣也從相互交易的能力中獲益。貿(mào)易使各國(guó)可以專門從事自己最擅長(zhǎng)活動(dòng)

30、，并享有很多的各種各樣物品與勞務(wù)。日本人和法國(guó)人、埃及人與巴西人一樣，既是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，又是我們?cè)谑澜缃?jīng)濟(jì)中的伙伴。原理六：市場(chǎng)通常是組織經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種好方法蘇聯(lián)和東歐共產(chǎn)主義的崩潰可能是本世紀(jì)后半期世界上最重要的變化。共產(chǎn)主義國(guó)家運(yùn)行的前提是，政府的中央計(jì)劃者能在最正確的位置上指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。這些計(jì)劃者決定生產(chǎn)什么物品與提供何種勞務(wù)，生產(chǎn)多少，以及誰(shuí)來生產(chǎn)和消費(fèi)這些物品與勞務(wù)。支撐中央計(jì)劃的理論是，只有政府才能以促進(jìn)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)福利的方式組織經(jīng)濟(jì)活動(dòng)?，F(xiàn)在大部分曾經(jīng)是中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的國(guó)家已經(jīng)放棄了這種制度，并努力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。在一個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，中央計(jì)劃者的決策被千百萬(wàn)企業(yè)和家庭的決策所取代。企

31、業(yè)決定雇傭誰(shuí)和生產(chǎn)什么。家庭決定為哪家企業(yè)工作，以及用自己的收入買什么。這些企業(yè)和家庭在市場(chǎng)上相互交易，價(jià)格和個(gè)人利益引導(dǎo)著他們的決策。乍一看，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的成功是一個(gè)謎。千百萬(wàn)利己的家庭和企業(yè)分散作出決策似乎會(huì)引起混亂。但事實(shí)并非如此。事實(shí)已經(jīng)證明，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在以一種促進(jìn)普遍經(jīng)濟(jì)福利的方式組織經(jīng)濟(jì)活動(dòng)方面非常成功。經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)斯密（AdamSmith）在他1776年的著作國(guó)富論中提出了全部經(jīng)濟(jì)學(xué)中最有名的觀察結(jié)果：家庭和企業(yè)在市場(chǎng)上相互交易，他們仿佛被一只“看不見的手”所指引，引起了合意的市場(chǎng)結(jié)果。本書的目的之一就是要解釋這只看不見的手如何施展它的魔力。當(dāng)你學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí)，你將會(huì)知道，價(jià)格就是看不見

32、的手用來指引經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的工具。價(jià)格既反映了一種物品的社會(huì)價(jià)值，也反映了生產(chǎn)該物品的社會(huì)成本。由于家庭和企業(yè)在決定購(gòu)買什么和出賣什么時(shí)關(guān)注價(jià)格，所以，他們就不知不覺地考慮到了他們行動(dòng)的社會(huì)收益與成本。結(jié)果，價(jià)格指引這些個(gè)別決策者在大多數(shù)情況下實(shí)現(xiàn)了整個(gè)社會(huì)福利最大化的結(jié)果。關(guān)于看不見的手在指引經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的技巧有一個(gè)重要推論：當(dāng)政府阻止價(jià)格根據(jù)供求自發(fā)地調(diào)整時(shí)，它就限制了看不見的手協(xié)調(diào)組成經(jīng)濟(jì)的千百萬(wàn)家庭和企業(yè)的能力。這個(gè)推論解釋了為什么稅收對(duì)資源配置有不利的影響：稅收扭曲了價(jià)格，從而扭曲了家庭和企業(yè)的決策。這個(gè)推論還解釋了租金控制這類直接控制價(jià)格的政策所引起的更大傷害。而且，這個(gè)推論也解釋了共產(chǎn)主

33、義的失敗。在共產(chǎn)主義國(guó)家中，價(jià)格不是在市場(chǎng)上決定的，而是由中央計(jì)劃者指定。這些計(jì)劃者缺乏那種在價(jià)格對(duì)市場(chǎng)力量自由地作出反應(yīng)時(shí)反映在價(jià)格中的信息。中央計(jì)劃者之所以失敗，是因?yàn)樗鼈冊(cè)诠芾斫?jīng)濟(jì)時(shí)把市場(chǎng)上那只看不見的手縛起來了。原理七：政府有時(shí)可以改善市場(chǎng)結(jié)果雖然市場(chǎng)通常是組織經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種好方法，但這個(gè)規(guī)律也有一些重要的例外。政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的原因有兩類：促進(jìn)效率和促進(jìn)平等。這就是說，大多數(shù)政策的目標(biāo)不是把經(jīng)濟(jì)蛋糕做大，就是改變蛋糕的分割?？床灰姷氖滞ǔ?huì)使市場(chǎng)有效地配置資源。但是，由于各種原因，有時(shí)看不見的手不起作用。經(jīng)濟(jì)學(xué)家用市場(chǎng)失靈這個(gè)詞來指市場(chǎng)本身不能有效配置資源的情況。市場(chǎng)失靈的一個(gè)可能原因是

34、外部性。外部性是一個(gè)人的行動(dòng)對(duì)旁觀者福利的影響。污染是一個(gè)典型的例子。如果一家化工廠并不承擔(dān)它排放煙塵的全部成本，它就會(huì)大量排放。在這種情況下，政府就可以通過環(huán)境保護(hù)來增加經(jīng)濟(jì)福利。市場(chǎng)失靈的另一個(gè)可能原因是市場(chǎng)勢(shì)力。市場(chǎng)勢(shì)力是指一個(gè)人（或一小群人）不適當(dāng)?shù)赜绊懯袌?chǎng)價(jià)格的能力。例如，假設(shè)鎮(zhèn)里的每個(gè)人都需要水，但只有一口井。這口井的所有者對(duì)水的銷售就有市場(chǎng)勢(shì)力在這種情況下，它是一個(gè)壟斷者。這口井的所有者并不受殘酷競(jìng)爭(zhēng)的限制，而正常情況下看不見的手正是以這種競(jìng)爭(zhēng)來制約個(gè)人的私利。你將會(huì)知道，在這種情況下，規(guī)定壟斷者收取的價(jià)格有可能提高經(jīng)濟(jì)效率?？床灰姷氖忠膊荒艽_保公平地分配經(jīng)濟(jì)成果。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)根據(jù)人

35、們生產(chǎn)其他人愿意買的東西的能力來給予報(bào)酬。世界上最優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員賺的錢比世界上最優(yōu)秀的棋手多，只是因?yàn)槿藗冊(cè)敢鉃榭椿@球比賽比看象棋比賽付更多的錢。看不見的手并沒有保證每個(gè)人都有充足的食品，體面的衣服和充分的醫(yī)療保健。許多公共政策（例如所得稅和福利制度）的目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)更平等的經(jīng)濟(jì)福利分配。我們說政府有時(shí)可以改善市場(chǎng)結(jié)果并不意味著它總能這樣。公共政策并不是天使制定的，而是由極不完善的政治程序制定的。有時(shí)所設(shè)計(jì)的政策只是為了有利于政治上有權(quán)勢(shì)的人。有時(shí)政策由動(dòng)機(jī)良好但信息不充分的領(lǐng)導(dǎo)人制定。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的目的之一就是幫助你判斷，什么時(shí)候一項(xiàng)政府政策適用于促進(jìn)效率與公正，而什么時(shí)候不行。即問即答列出

36、并簡(jiǎn)要解釋關(guān)于經(jīng)濟(jì)相互交易的三個(gè)原理。整體經(jīng)濟(jì)如何運(yùn)行我們從討論個(gè)人如何作出決策開始，然后考察人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰?。所有這些決策和相互交易共同組成了“經(jīng)濟(jì)”。后三個(gè)原理涉及到整體經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行。原理八：一國(guó)的生活水平取決于它生產(chǎn)物品與勞務(wù)的能力世界各國(guó)生活水平的差別是驚人的。1993年，平均美國(guó)人的收入為2.5萬(wàn)美元。同一年，平均墨西哥人的收入為7000美元，而平均尼日利亞人的收入為1500美元。毫不奇怪，這種平均收入的巨大差別反映在生活質(zhì)量的各種衡量指標(biāo)上。高收入國(guó)家的公民比低收入國(guó)家的公民擁有更多電視機(jī)、更多汽車。更好的營(yíng)養(yǎng)、更好的醫(yī)療保健，以及更長(zhǎng)的預(yù)期壽命。隨著時(shí)間推移，生活水平的變化也很大。

37、在美國(guó)，從歷史上看，收入的增長(zhǎng)每年為2左右（根據(jù)生活費(fèi)用變動(dòng)進(jìn)行調(diào)整之后）。按這個(gè)比率，平均收入每35年翻一番。在一些國(guó)家，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)甚至更快。例如，在日本，近20年間平均收入翻了一番，而韓國(guó)在近10年間平均收入翻了一番。用什么來解釋各國(guó)和不同時(shí)期中生活水平的巨大差別呢？答案之簡(jiǎn)單出人意料之外。幾乎所有生活水平的變動(dòng)都可以歸因于各國(guó)生產(chǎn)率的差別這就是一個(gè)工人一小時(shí)所生產(chǎn)的物品與勞務(wù)量的差別。在那些每單位時(shí)間工人能生產(chǎn)大量物品與勞務(wù)的國(guó)家，大多數(shù)人享有高生活水平；在那些工人生產(chǎn)率低的國(guó)家，大多數(shù)人必須忍受貧困的生活。同樣，一國(guó)的生產(chǎn)率增長(zhǎng)率決定了平均收入增長(zhǎng)率。生產(chǎn)率和生活水平之間的基本關(guān)系是簡(jiǎn)單

38、的，但它的意義是深遠(yuǎn)的。如果生產(chǎn)率是生活水平的首要決定因素，那么，其他解釋的重要性就應(yīng)該是次要的。例如，有人想把上個(gè)世紀(jì)美國(guó)工人生活水平的提高歸功于工會(huì)或最低工資法。但美國(guó)工人的真正英雄行為是他們提高了生產(chǎn)率。另一個(gè)例子是，一些評(píng)論家聲稱，美國(guó)近年來收入增長(zhǎng)放慢是由于日本和其他國(guó)家日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)。但真正的敵人不是來自國(guó)外的競(jìng)爭(zhēng)，而是美國(guó)生產(chǎn)率增長(zhǎng)的放慢。生產(chǎn)率與生活水平之間的關(guān)系對(duì)公共政策也有深遠(yuǎn)的含義。在考慮任何一項(xiàng)政策如何影響生活水平時(shí)，關(guān)鍵問題是政策如何影響我們生產(chǎn)物品與勞務(wù)的能力。為了提高生活水平，決策者需要通過讓工人受到良好的教育，擁有生產(chǎn)物品與勞務(wù)需要的工具，以及得到獲取最好技術(shù)的

39、機(jī)會(huì)。例如，過去10年間美國(guó)許多爭(zhēng)論集中在政府的預(yù)算赤字上政府的支出超過了政府收入。正如我們將要說明的，對(duì)預(yù)算赤字的關(guān)注主要根據(jù)它對(duì)生產(chǎn)率的不利影響。當(dāng)政府需要為預(yù)算赤字籌資時(shí)，它就要在金融市場(chǎng)上借錢，這就像學(xué)生要借錢為上大學(xué)籌資，或者企業(yè)要借錢為新工廠籌資一樣。因此，當(dāng)政府借錢為赤字籌資時(shí)，就減少了其他借款者所能得到的資金量。這樣，預(yù)算赤字就減少了人力資本（學(xué)生的教育）和物質(zhì)資本（企業(yè)的工廠）的投資。由于現(xiàn)在的低投資意味著未來的低生產(chǎn)率，因此，一般認(rèn)為預(yù)算赤字抑制了生活水平的增長(zhǎng)。原理九：當(dāng)政府發(fā)行了過多貨幣時(shí)，物價(jià)上升1921年1月，德國(guó)一份日?qǐng)?bào)價(jià)格為0.3馬克。不到兩年之后，1922年1

40、1月，一份同樣的報(bào)紙價(jià)格為7000萬(wàn)馬克。經(jīng)濟(jì)中所有其他價(jià)格都以類似的程度上升。這個(gè)事件是歷史上最驚人的通貨膨脹的例子，通貨膨脹是經(jīng)濟(jì)中物價(jià)總水平的上升。雖然美國(guó)從未經(jīng)歷過接近于德國(guó)20世紀(jì)20年代的情況，但通貨膨脹有時(shí)也成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)問題。例如，70年代期間，物價(jià)總水平翻了一番還多，杰拉德福特（draldRord）總統(tǒng)稱通貨膨脹是“公眾的頭號(hào)敵人”。與此相比，在90年代，通貨膨脹是每年3左右；按這個(gè)比率，物價(jià)20多年才翻一番。由于高通貨膨脹給社會(huì)帶來了各種代價(jià)，所以世界各國(guó)都把保持低通貨膨脹作為經(jīng)濟(jì)政策的一個(gè)目標(biāo)。什么引起了通貨膨脹？在大多數(shù)嚴(yán)重或持續(xù)的通貨膨脹情況下，罪魁禍?zhǔn)捉Y(jié)果總是相同的貨

41、幣量的增長(zhǎng)。當(dāng)一個(gè)政府創(chuàng)造了大量本國(guó)貨幣時(shí)，貨幣的價(jià)值下降了。在20年代初的德國(guó)，當(dāng)物價(jià)平均每月上升3倍時(shí)，貨幣量每月也增加了3倍。美國(guó)的情況雖然沒有這么嚴(yán)重，但美國(guó)經(jīng)濟(jì)史也得出了類似的結(jié)論：70年代的高通貨膨脹與貨幣量的迅速增長(zhǎng)是相關(guān)的，而90年代的低通貨膨脹與貨幣量的緩慢增長(zhǎng)也是相關(guān)的?！皼]錯(cuò)，當(dāng)你開始排隊(duì)時(shí)價(jià)錢可能是六毛八，但現(xiàn)在已是七毛四了”原理十：社會(huì)面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短期交替關(guān)系如果通貨膨脹這么容易解釋，為什么決策者有時(shí)卻在使經(jīng)濟(jì)免受通貨膨脹之苦上遇到麻煩呢？一個(gè)原因是人們通常認(rèn)為降低通貨膨脹會(huì)引起失業(yè)暫時(shí)增加。通貨膨脹與失業(yè)之間的這種交替關(guān)系被稱為菲利普斯曲線，這個(gè)名稱是為

42、了紀(jì)念第一個(gè)研究了這種關(guān)系的經(jīng)濟(jì)學(xué)家而命名的。在經(jīng)濟(jì)學(xué)家中菲利普斯曲線仍然是一個(gè)有爭(zhēng)議的問題，但大多數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家現(xiàn)在接受了這樣一種思想：通貨膨脹與失業(yè)之間存在短期交替關(guān)系。根據(jù)普遍的解釋，這種交替關(guān)系的產(chǎn)生是由于某些價(jià)格調(diào)整緩慢。例如，假定政府減少了經(jīng)濟(jì)中的貨幣量。在長(zhǎng)期中，這種政策變動(dòng)的惟一后果是物價(jià)總水平將下降。但并不是所有的價(jià)格都將立即作出調(diào)整。在所有企業(yè)都印發(fā)新目錄，所有工會(huì)都作出工資讓步，以及所有餐館都印了新菜單之前需要幾年時(shí)間。這就是說，可以認(rèn)為價(jià)格在短期中是粘性的。由于價(jià)格是粘性的，各種政府政策都具有不同于長(zhǎng)期效應(yīng)的短期效應(yīng)。例如，當(dāng)政府減少貨幣量時(shí)，它就減少了人們支出的數(shù)量。較低

43、的支出與居高不下的價(jià)格結(jié)合在一起就減少了企業(yè)銷售的物品與勞務(wù)量。銷售量減少又引起企業(yè)解雇工人。因此，對(duì)價(jià)格的變動(dòng)作出完全的調(diào)整之前，貨幣量減少就暫時(shí)增加了失業(yè)。通貨膨脹與失業(yè)之間的交替關(guān)系只是暫時(shí)的，但可以持續(xù)數(shù)年之久。因此，菲利普斯曲線對(duì)理解經(jīng)濟(jì)中的許多發(fā)展是至關(guān)重要的。特別是決策者在運(yùn)用各種政策工具時(shí)可以利用這種交替關(guān)系。短期中決策者可以通過改變政府支出量、稅收量和發(fā)行的貨幣量來影響經(jīng)濟(jì)所經(jīng)歷的通貨膨脹與失業(yè)的結(jié)合。由于這些貨幣與財(cái)政政策工具具有如此大的潛在力量，所以，決策者應(yīng)該如何運(yùn)用這些工具來控制經(jīng)濟(jì)，一直是一個(gè)有爭(zhēng)議的問題。即問即答列出并簡(jiǎn)要解釋描述整體經(jīng)濟(jì)如何運(yùn)行的三個(gè)原理。結(jié)論現(xiàn)

44、在你對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究什么有了一個(gè)初步的了解。在以后各章中，我們將提出許多關(guān)于個(gè)人、市場(chǎng)與經(jīng)濟(jì)的獨(dú)到見解。掌握這些見解需要一些努力，但并不是一項(xiàng)難以勝任的工作。經(jīng)濟(jì)學(xué)這門學(xué)科建立在可以應(yīng)用于許多不同情況的少數(shù)幾個(gè)基本思想之上。在全書中我們將要繼續(xù)提出本章所強(qiáng)調(diào)、并在表11中所概括的經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理。你應(yīng)該記住這些原理。即使是最復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)分析也是用這里所介紹的十大原理構(gòu)建的。表1-1經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理人們?nèi)绾巫鞒鰶Q策1人們面臨交替關(guān)系2某些東西的成本是為了得到它所放棄的東西3理性人考慮邊際量4人們會(huì)對(duì)激勵(lì)作出反應(yīng)人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰?貿(mào)易能使每個(gè)人狀況更好6市場(chǎng)通常是組織經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種好方法7政府有時(shí)可以改善市

45、場(chǎng)結(jié)果整個(gè)經(jīng)濟(jì)如何運(yùn)行8一國(guó)的生活水平取決于它生產(chǎn)物品與勞務(wù)的能力9當(dāng)政府發(fā)行廠過多貨幣時(shí)，物價(jià)上升10社會(huì)而臨通貨膨脹與失業(yè)之問的短期交替關(guān)系內(nèi)容提要關(guān)于個(gè)人作出決策的基本結(jié)論是，人們面臨不同目標(biāo)之間的交替關(guān)系，任何一種行動(dòng)的成本可以用所放棄的機(jī)會(huì)來衡量，理性人通過比較邊際成本與邊際收益作出決策，以及人們根據(jù)他們所面臨的激勵(lì)而改變自己的行為。關(guān)于人們之間相互交易的基本結(jié)論是，貿(mào)易可以是互利的，市場(chǎng)通常是協(xié)調(diào)人們之間貿(mào)易的一種好方法，如果存在某種市場(chǎng)失靈，或者如果市場(chǎng)結(jié)果不平等，政府有可能改善市場(chǎng)結(jié)果。關(guān)于整體經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)論是，生產(chǎn)率是生活水平的最終的根源，貨幣增長(zhǎng)是通貨膨脹的最終的根源，而且

46、，社會(huì)面臨著通貨膨脹與失業(yè)之間的短期交替關(guān)系。第二章像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考在本章中你將知道經(jīng)濟(jì)學(xué)家如何運(yùn)用科學(xué)方法考慮假設(shè)和模型如何闡明這個(gè)世界學(xué)習(xí)兩個(gè)簡(jiǎn)單的模型循環(huán)流向圖和生產(chǎn)可能性邊界區(qū)分微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)了解實(shí)證表述與規(guī)范表述之間的差別考察經(jīng)濟(jì)學(xué)家在制定政策中的作用考慮經(jīng)濟(jì)學(xué)家為什么有時(shí)會(huì)彼此不一致每個(gè)研究領(lǐng)域都有自己的語(yǔ)言和自己的思考方式。數(shù)學(xué)家談?wù)摴?、積分和向量空間。心理學(xué)家談?wù)撟晕?、本我和認(rèn)知的不一致性。律師談?wù)摪赴l(fā)現(xiàn)場(chǎng)、侵權(quán)行為和約定的禁止翻供。經(jīng)濟(jì)學(xué)家也沒有什么不同。供給、需求、彈性、比較優(yōu)勢(shì)、消費(fèi)者剩余、無(wú)謂損失這些術(shù)語(yǔ)都是經(jīng)濟(jì)學(xué)家語(yǔ)言的一部分。在以后各章中，你將遇到許多新

47、術(shù)語(yǔ)，以及經(jīng)濟(jì)學(xué)家以特定方式使用的一些熟悉的詞。乍一看，這種新語(yǔ)言似乎有一種沒有必要的神秘。但是，正如你將知道的，它的價(jià)值在于能夠?yàn)槟闾峁┮环N關(guān)于你所生活的世界的新的、有用的思考方式。本書一個(gè)最重要的目的就是幫助你學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的思考方式。當(dāng)然，正如你不能在一夜之間成為一個(gè)數(shù)學(xué)家、心理學(xué)家或律師一樣，學(xué)會(huì)像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考也需要一些時(shí)間；但本書通過把理論、案例研究和新聞中的經(jīng)濟(jì)學(xué)事例結(jié)合起來，將給你提供充分發(fā)展和實(shí)踐這種技能的機(jī)會(huì)。在深入了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的本質(zhì)和細(xì)節(jié)之前，概述一下經(jīng)濟(jì)學(xué)家如何研究這個(gè)世界是有幫助的。因此，本章討論這個(gè)領(lǐng)域的方法論。經(jīng)濟(jì)學(xué)家處理所遇到的問題有什么獨(dú)特之處？像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思

48、考是什么意思？作為科學(xué)家的經(jīng)濟(jì)學(xué)家經(jīng)濟(jì)學(xué)家努力以科學(xué)的態(tài)度來探討他們的主題。他們研究經(jīng)濟(jì)的方法與物理學(xué)家研究物質(zhì)和生物學(xué)研究生命的方法一樣：他們提出理論、收集資料，并分析這些資料以努力證明或否定他們的理論。對(duì)初學(xué)者來說，聲稱經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門科學(xué)似乎有點(diǎn)不可思議。經(jīng)濟(jì)學(xué)家畢竟不用試管或望遠(yuǎn)鏡進(jìn)行研究工作。但是，科學(xué)的本質(zhì)是科學(xué)方法冷靜地建立并檢驗(yàn)有關(guān)世界如何運(yùn)行的各種理論。這種研究方法適用于研究一國(guó)經(jīng)濟(jì)，就像適用于研究地心吸力或生物進(jìn)化一樣。正如阿爾伯特愛因斯坦（AlbertEinstein）曾經(jīng)指出的：“全部科學(xué)不過是日常思考的精練而已。”雖然愛因斯坦的評(píng)論對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)這樣的社會(huì)科學(xué)和物理學(xué)這樣的自然

49、科學(xué)同樣正確，但許多人并不習(xí)慣用科學(xué)家的眼光去觀察社會(huì)。因此，現(xiàn)在我們來討論經(jīng)濟(jì)學(xué)運(yùn)用科學(xué)的邏輯來考察經(jīng)濟(jì)如何運(yùn)行的一些方法?？茖W(xué)方法：觀察、理論和進(jìn)一步觀察據(jù)說17世紀(jì)著名科學(xué)家和數(shù)學(xué)家伊薩克牛頓（IsaacNewton）有一天看到一個(gè)蘋果從樹上掉下來之后好奇心油然而生。這種觀察刺激牛頓建立了重力理論。這個(gè)理論不僅適用于蘋果掉在地上，而且也適用于宇宙中的任意兩個(gè)物體。以后對(duì)牛頓理論的檢驗(yàn)表明，該理論在許多情況下會(huì)發(fā)生作用（盡管正如愛因斯坦以后強(qiáng)調(diào)的，并不是在一切情況下都發(fā)生作用）。由于牛頓的理論成功地解釋了他觀察到的現(xiàn)象，所以現(xiàn)在全世界大學(xué)物理課中仍講授這一理論。理論與觀察之間的這種相互作用

50、也發(fā)生在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域中。一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家生活在價(jià)格迅速上升的國(guó)家中，會(huì)受到這種觀察的刺激而提出一種通貨膨脹理論。這種理論斷言，當(dāng)政府發(fā)行了過多貨幣時(shí)，高通貨膨脹就發(fā)生了（正如你還記得的，這是第一章中的經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理之一）。為了檢驗(yàn)這種理論，這個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家可以收集并分析許多不同國(guó)家價(jià)格和貨幣的資料。如果貨幣量增長(zhǎng)完全與價(jià)格上升的速度無(wú)關(guān)，那么，經(jīng)濟(jì)學(xué)家就會(huì)開始懷疑自己的通貨膨脹理論的正確性。如果在國(guó)際資料中貨幣增長(zhǎng)與通貨膨脹密切相關(guān)系（事實(shí)的確如此），那么，經(jīng)濟(jì)學(xué)家就會(huì)更加相信自己的理論。雖然經(jīng)濟(jì)學(xué)家像其他科學(xué)家一樣運(yùn)用理論和觀察，但他們面臨使他們的工作更具挑戰(zhàn)性的障礙：在經(jīng)濟(jì)學(xué)中試驗(yàn)通常是困難的。研究

51、重力理論的物理學(xué)家可以在他們的實(shí)驗(yàn)室里扔下許多物體以得到檢驗(yàn)他們理論的數(shù)據(jù)。與此相比，并不允許研究通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)學(xué)家僅僅為了得到有用的數(shù)據(jù)而控制一國(guó)的貨幣供給。經(jīng)濟(jì)學(xué)家和天文學(xué)家與進(jìn)化論生物學(xué)家一樣，通常不得不使用世界上碰巧向他們提供的任何資料。為了尋找實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)的替代品，經(jīng)濟(jì)學(xué)家十分關(guān)注歷史所提供的自然實(shí)驗(yàn)。例如，當(dāng)中東戰(zhàn)爭(zhēng)中斷了原油運(yùn)輸時(shí)，全世界石油價(jià)格飛漲。對(duì)石油和石油產(chǎn)品的消費(fèi)者來說，這個(gè)事件壓低了他們的生活水平。對(duì)經(jīng)濟(jì)決策者來說，它提出了選擇最優(yōu)反應(yīng)的難題。但對(duì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)家來說它提供了研究關(guān)鍵自然資源對(duì)世界經(jīng)濟(jì)影響的機(jī)會(huì)，而且，在戰(zhàn)爭(zhēng)引起的石油價(jià)格上升結(jié)束后，這種機(jī)會(huì)還會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。

52、因此，在本書中我們要考慮許多歷史事件。這些事件具有研究?jī)r(jià)值，既是因?yàn)樗鼈兪刮覀兡芰私膺^去的經(jīng)濟(jì)，更重要的又是因?yàn)樗鼈兪刮覀兛梢哉f明并評(píng)價(jià)現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)理論。假設(shè)的作用如果你問一個(gè)物理學(xué)家，一塊大理石從10層樓的頂端掉下來需要多長(zhǎng)時(shí)間，她會(huì)通過假設(shè)這塊大理石在真空中落下來回答這個(gè)問題。當(dāng)然，這個(gè)假設(shè)是不現(xiàn)實(shí)的。事實(shí)上，樓房周圍是空氣，空氣對(duì)下落的大理石產(chǎn)生摩擦并使下落變慢。但物理學(xué)家將正確地指出，這種對(duì)大理石的摩擦如此之小，以至其影響可以忽略不計(jì)。假設(shè)大理石在真空中下落使問題大大簡(jiǎn)單化，而又對(duì)答案沒有實(shí)質(zhì)性影響。經(jīng)濟(jì)學(xué)家由于同樣的原因而作出假設(shè)：假設(shè)可以使解釋這個(gè)世界更為容易。例如，為研究國(guó)際貿(mào)易的

53、影響，我們可以假設(shè)，世界只由兩個(gè)國(guó)家組成，而且每個(gè)國(guó)家只生產(chǎn)兩種產(chǎn)品。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)世界由許多國(guó)家組成，每個(gè)國(guó)家部生產(chǎn)成千上萬(wàn)的不同類型的產(chǎn)品。但通過假設(shè)兩個(gè)國(guó)家和兩種產(chǎn)品，我們可以集中進(jìn)行思考。一旦我們理解了只有兩個(gè)國(guó)家和兩種產(chǎn)品這種假想世界中的國(guó)際貿(mào)易，我們就可以更好地理解我們生活在更復(fù)雜的世界中的國(guó)際貿(mào)易。科學(xué)思考的藝術(shù)無(wú)論在物理學(xué)中、生物學(xué)中，還是經(jīng)濟(jì)學(xué)中就是決定作出什么假設(shè)。例如，假設(shè)我們從樓頂扔下來的是氣球而不是大理石。我們的物理學(xué)家就會(huì)意識(shí)到，沒有摩擦的假設(shè)在這種情況下并不正確：摩擦對(duì)氣球的影響力要比對(duì)大理石大得多。重力在真空中發(fā)生作用的假設(shè)對(duì)研究大理石的下落是適用的，但對(duì)研究氣球的

54、下落并不適用。同樣，經(jīng)濟(jì)學(xué)家用不同的假設(shè)來回答不同的問題。假設(shè)我們想研究當(dāng)政府改變流通中的貨幣量時(shí)經(jīng)濟(jì)中會(huì)出現(xiàn)什么情況。這種研究的一個(gè)重要內(nèi)容是價(jià)格會(huì)作出什么反應(yīng)。經(jīng)濟(jì)中的許多價(jià)格并不經(jīng)常變動(dòng)；例如，報(bào)攤上的雜志價(jià)格幾年才變動(dòng)一次。了解了這一事實(shí)后，當(dāng)我們研究政策變動(dòng)在不同時(shí)間長(zhǎng)短中的影響時(shí)就作出了不同的假設(shè)。為了研究這種政策的短期效應(yīng)，我們可以假設(shè)所有價(jià)格完全是固定的，但是，為了研究這種政策的長(zhǎng)期效應(yīng)，我們可以假設(shè)所有價(jià)格完全是有伸縮性的。正如物理學(xué)家在研究大理石下落和氣球下落時(shí)用了不同的假設(shè)一樣，經(jīng)濟(jì)學(xué)家在研究貨幣量變動(dòng)的短期與長(zhǎng)期效應(yīng)時(shí)也用了不同的假設(shè)。經(jīng)濟(jì)模型高中生物教師用塑料人體模型

55、來講授基礎(chǔ)解剖學(xué)。這些模型有所有主要的器官心臟、肺、腎等等。這種模型使教師可以用一種簡(jiǎn)單的方式向?qū)W生說明，人體的這些重要器官如何結(jié)合在一起。當(dāng)然，這些塑料模型并不是真實(shí)的人體，而且沒有一個(gè)人錯(cuò)誤地把模型當(dāng)成真人。這些模型是程式化的，并略去了許多細(xì)節(jié)。盡管它缺少了真實(shí)性實(shí)際上正是由于缺乏真實(shí)性但研究這些模型對(duì)了解人體如何活動(dòng)是有幫助的。經(jīng)濟(jì)學(xué)家也用模型來了解世界，但不是塑料模型，而通常包括了圖形和方程式。與生物學(xué)教師的塑料模型一樣，經(jīng)濟(jì)模型也忽略了許多細(xì)節(jié)，以便使我們能說明什么是真正重要的。正如生物學(xué)教師的模型并不包括人體所有的肌肉和微血管一樣，經(jīng)濟(jì)學(xué)家的模型也不包括經(jīng)濟(jì)的每一個(gè)特征。當(dāng)我們?cè)诒?/p>

56、書中用模型來考慮各種經(jīng)濟(jì)問題時(shí)，你將看到，所有模型都建立在一些假設(shè)之上。正如物理學(xué)家通過假設(shè)不存在摩擦來分析大理石下落一樣，經(jīng)濟(jì)學(xué)家也假設(shè)撇開與所研究的問題無(wú)關(guān)的許多經(jīng)濟(jì)細(xì)節(jié)。所有模型物理學(xué)的，生物學(xué)的，或經(jīng)濟(jì)學(xué)的都是為了增進(jìn)我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的理解而簡(jiǎn)化了現(xiàn)實(shí)。我們的第一個(gè)模型:循環(huán)流向圖經(jīng)濟(jì)由從事許多活動(dòng)購(gòu)買、出售、工作、雇傭、制造等等的千百萬(wàn)人所組成。為了理解經(jīng)濟(jì)如何運(yùn)行，我們必須找到某種方法來簡(jiǎn)化我們對(duì)所有這些活動(dòng)的思考。換句話說，我們需要一個(gè)模型用普通的術(shù)語(yǔ)來解釋經(jīng)濟(jì)是如何組織起來的。圖2-1這個(gè)圖是經(jīng)濟(jì)組織的綱領(lǐng)性表述。由家庭和企業(yè)作出決策，家庭和企業(yè)在物品與勞務(wù)市場(chǎng)（在這個(gè)市場(chǎng)上，家庭是

57、買者而企業(yè)是賣者）以及生產(chǎn)要素市場(chǎng)（在這個(gè)市場(chǎng)上，企業(yè)是買者而家庭是賣者）的相互交易。外面一圈的箭頭表示貨幣的流向，而里面一圈的箭頭表示相應(yīng)的物品與勞務(wù)的流向。圖2l提出了一個(gè)直觀的經(jīng)濟(jì)模型，這個(gè)模型稱為循環(huán)流向圖。在這個(gè)模型中，經(jīng)濟(jì)由兩類決策者家庭和企業(yè)所組成。企業(yè)用勞動(dòng)、土地和資本（建筑物和機(jī)器）這些投入來生產(chǎn)物品和勞務(wù)，這些投入被稱為生產(chǎn)要素。家庭擁有生產(chǎn)要素并消費(fèi)企業(yè)生產(chǎn)的所有物品與勞務(wù)。家庭和企業(yè)在兩類市場(chǎng)上相互交易。在物品和勞務(wù)市場(chǎng)上，家庭是買者，而企業(yè)是賣者。特別是家庭購(gòu)買企業(yè)生產(chǎn)的物品與勞務(wù)產(chǎn)量；在生產(chǎn)要素市場(chǎng)上，家庭是賣者而企業(yè)是買者。在這些市場(chǎng)上，家庭向企業(yè)提供用于生產(chǎn)物品

58、與勞務(wù)的投入。循環(huán)流向圖提供了一個(gè)把家庭與企業(yè)之間發(fā)生的所有經(jīng)濟(jì)交易組織在一起的簡(jiǎn)單方法。循環(huán)流向圖里面一圈代表家庭與企業(yè)之間物品與勞務(wù)的流向。家庭在生產(chǎn)要素市場(chǎng)上把勞動(dòng)、土地和資本出售給企業(yè)使用。然后企業(yè)用這些要素生產(chǎn)物品與勞務(wù)，這些物品與勞務(wù)又在物品與勞務(wù)市場(chǎng)上出售給家庭。因此，生產(chǎn)要素從家庭流向企業(yè)，而物品與勞務(wù)由企業(yè)流向家庭。循環(huán)流向圖外面一圈代表相應(yīng)的貨幣流向。家庭支出貨幣去購(gòu)買企業(yè)的物品與勞務(wù)。企業(yè)用這種銷售的部分收益對(duì)生產(chǎn)要素進(jìn)行支付，例如，企業(yè)工人的工資。所剩下的是企業(yè)所有者的利潤(rùn)，企業(yè)所有者本人也是家庭成員。因此，對(duì)物品與勞務(wù)的支出從家庭流向企業(yè)，而收入以工資、租金和利潤(rùn)的形

59、式從企業(yè)流向家庭。這個(gè)循環(huán)流向圖是一個(gè)簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)模型。重要的是它為了某些目的而略去了各種細(xì)節(jié)。例如，一個(gè)更為復(fù)雜、更為現(xiàn)實(shí)的循環(huán)流向模型應(yīng)該包括政府和國(guó)際貿(mào)易的作用。但這些細(xì)節(jié)對(duì)于經(jīng)濟(jì)如何組織的基本了解并不是至關(guān)重要的。由于其簡(jiǎn)單性，在考慮經(jīng)濟(jì)中各部分如何組合在一起時(shí)，記住這個(gè)循環(huán)流向圖是有用的。我們的第二個(gè)模型：生產(chǎn)可能性邊界生產(chǎn)可能性邊界表明，經(jīng)濟(jì)所能生產(chǎn)的產(chǎn)量在這個(gè)例子中是汽車和電腦的組合。經(jīng)濟(jì)可以生產(chǎn)該邊界線上或該邊界線之內(nèi)的任何組合。在經(jīng)濟(jì)的資源既定時(shí)，邊界線以外的各點(diǎn)是不能實(shí)現(xiàn)的。與循環(huán)流向圖不同，大多數(shù)經(jīng)濟(jì)模型都是用數(shù)學(xué)工具來建立的。這里我們考慮一個(gè)最簡(jiǎn)單的這類模型，這個(gè)模型稱為

60、生產(chǎn)可能性邊界，然后說明這個(gè)模型如何闡明了一些基本經(jīng)濟(jì)思想。雖然現(xiàn)實(shí)世界生產(chǎn)成千上萬(wàn)種物品與勞務(wù)，但我們?cè)O(shè)想一個(gè)只生產(chǎn)兩種物品汽車與電腦的經(jīng)濟(jì)。汽車行業(yè)和電腦行業(yè)共同使用經(jīng)濟(jì)的全部生產(chǎn)要素。生產(chǎn)可能性邊界是一個(gè)圖形，它表明在企業(yè)可以用來把要素變?yōu)楫a(chǎn)出的生產(chǎn)要素和生產(chǎn)技術(shù)為既定時(shí)，經(jīng)濟(jì)所能生產(chǎn)的各種產(chǎn)量在這種情況下是汽車和電腦的各種組合。圖2-2是生產(chǎn)可能性邊界的一個(gè)例子。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)中，如果全部資源都用于汽車行業(yè)，該經(jīng)濟(jì)可以生產(chǎn)1000輛汽車而不生產(chǎn)電腦。如果全部資源都用于電腦行業(yè)，該經(jīng)濟(jì)可以生產(chǎn)3000臺(tái)電腦而不生產(chǎn)汽車。生產(chǎn)可能性邊界的兩個(gè)端點(diǎn)代表這兩種極端的可能性。如果經(jīng)濟(jì)把資源分配在兩個(gè)