開學(xué)第一課主題班會教案5篇

1、第 PAGE18 頁 共 NUMPAGES18 頁開學(xué)第一課主題班會教案5篇開學(xué)第一課主題班會活動記錄范文開學(xué)第一課主題班會教案范文4篇小學(xué)開學(xué)第一課主題班會教案最新篇開學(xué)第一課主題班會教案幼兒園大班開學(xué)第一課主題班會教案開學(xué)第一課主題班會教案第一篇教學(xué)目的:1、調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài),為新學(xué)期學(xué)習(xí)做好思想工作2、結(jié)合班級實際情況,進展日常管理、行規(guī)、學(xué)習(xí)等方面的教育;3、增強信心,激發(fā)班級榮譽感、自我約束感。教學(xué)重點、難點:增強信心,激發(fā)班級榮譽感、自我約束感。教學(xué)過程:一、祝賀大家:我們是六年級的學(xué)生了!意味著:我們在小學(xué)的生活只有一年了想想:對自己前面五年在小學(xué)的表現(xiàn)滿意嗎?學(xué)生可以講講自己小學(xué)五

2、年的收獲和缺乏二、不留遺憾,爭取做最好的自己調(diào)整心態(tài):從暑假形式上學(xué)形式良好的開場是成功的一半三、成功需要目的,更需要好的方案目的:明確你的方向好的方案:是實現(xiàn)目的的前提布置任務(wù):對本學(xué)期制定一個實在可行的方案四、成績不好,找到原因了嗎?你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課?你上課時,注意力是否集中?你學(xué)習(xí)過的功課,是不是加以復(fù)習(xí)?你是否喜歡答復(fù)老師的問題?你早讀、午休是否自覺?你是否按時完成作業(yè)?試著幫助孩子認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。以便對癥下藥。五、我們的進步和存在的問題四項競賽:持續(xù)進步中1.儀表:小黃帽、紅領(lǐng)巾、校牌、校服2.兩操:播送操、眼保健操3.學(xué)習(xí):早讀、午自修4.衛(wèi)生:清掃、保持進步是明顯的,問

3、題是突出的?？梢哉埧鄯肿疃嗟膶W(xué)生談?wù)勏敕?。六、平安問題無小事誰知道我們學(xué)過哪些平安問題知識?暑假里有沒有做有違平安問題的事情?接下來,我們還要關(guān)注哪些平安問題?交通平安學(xué)校平安防火平安用電平安游泳活動中的平安法制教育在教室內(nèi)外活動應(yīng)怎樣注意平安七、我們的口號自尊!自律!自信!自強!口號最能團結(jié)集體,應(yīng)該大聲喊出來!開學(xué)第一課主題班會教案第二篇同學(xué)們，快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們要嚴(yán)格要求自己，不斷進步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好根底。一、說一說我們假期里的新穎事。1、指名說。2、新學(xué)期我們的奮斗目的

4、集體奮斗目的：爭做優(yōu)秀班級。1、學(xué)習(xí)方面：語數(shù)要齊頭并進，平衡開展，不能有拉腳的學(xué)科2、衛(wèi)生方面：教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要保證天天干凈，沒有紙屑；個人桌箱、儲物柜物品擺放整齊，不能有垃圾3、紀(jì)律方面：嚴(yán)格要求自己，努力做到最好4、作業(yè)方面：作業(yè)必須完成，并做好糾錯工作二、你還記得你的目的嗎？請重溫你的目的上學(xué)期你做到了嗎？本學(xué)期你該怎樣努力三、新的學(xué)期開場了，你有哪些新的打算呢？說出來，大家交流一下1、學(xué)會感恩感恩父母 感恩老師 感恩同學(xué)2、班級公物人人愛同學(xué)們，你們知道班級公物有哪些嗎？課件演示1哪些是對的行為，哪些是不該做的。2我們該怎樣做到“班級公物，人人愛”？課件演示3出示“文明禮儀伴我

5、行”建議書4本班宣誓3、平安方面充分認(rèn)識平安工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身平安，飲食平安，交通平安等。 進展預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。1出示校園平安方面的圖片，讓學(xué)生找出不平安的做法。2平安知識問答賽。3平安三字歌。4、小學(xué)生禮儀教育1出示圖片，找出不文明的現(xiàn)象。2分小組討論，除上面的這些行為習(xí)慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處？3同學(xué)們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢？請大家暢所欲言。5、學(xué)習(xí)方面向?qū)W生進展思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進步學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，進步學(xué)習(xí)成績。6、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良

6、好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個人衛(wèi)生：要求穿著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進展獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進展保護環(huán)境和花草的教育。四、老師總結(jié)小朋友們，新的學(xué)期，讓我們共同努力，爭取在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、平安等各方面都有很大的進步！老師相信你們！開學(xué)第一課主題班會教案第三篇班會目的：培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生，讓學(xué)生理解在學(xué)校中能做的與不能做的。班會口號：行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。統(tǒng)一要求1、見到客人統(tǒng)一問老師好。2、進入校門不擁擠，要慢走，上下

7、樓梯不擁擠，要互相謙讓。3、在規(guī)定的地點玩耍做有益游戲，不在樓道內(nèi)追跑打鬧。4、注意自己的儀表，每班要專門派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生情況。學(xué)校每個星期不定期檢查。5、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟東西，見到廢紙等垃圾物可以主動撿起來放到垃圾桶里。6、升、降國旗時，立正、行標(biāo)準(zhǔn)禮(隊禮或注目禮)。詳細要求遵照由易到難、分層遞進原那么，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。第一層次：(一)行為習(xí)慣1、使用文明禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。2、對老師有禮貌，見到老師要問好(老師好)。3、老實，不說謊話，不說臟話，知錯就改。不打架，不罵人。4、不做危險游戲，課間休息不追跑。5、保護公物，不在

8、墻壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰。(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣1、按時上學(xué)，不遲到，不早退。2、課前準(zhǔn)備好學(xué)慣用品。3、上課注意聽講，愛動腦筋，大膽發(fā)言，不交頭接耳說話，不做小動作。4、按時、獨立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè)，不用家長催促。5、書寫標(biāo)準(zhǔn)，讀寫姿勢要端正，到達三個一(一尺、一寸、一拳頭)。(三)生活習(xí)慣1、認(rèn)真及時的做值日。2、自己的物品擺放整齊，自己整理書包。3、不吃零食，不帶零食，不買零食。4、不亂扔?xùn)|西，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。第二層次：(一)行為習(xí)慣1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，做有益的游戲。3、禮貌待客，學(xué)校來客人時主動問好，并為客人引

9、路。4、保護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。5、同學(xué)有困難要熱情幫助，不欺負弱小。(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣1、課上專心聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無關(guān)的事，老師不在時也能自覺遵守紀(jì)律。2、學(xué)會課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問。3、按時、獨立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。4、自覺閱讀有益的課外讀物，并做摘記。5、認(rèn)真做播送操、武術(shù)操、眼保健操。(三)生活習(xí)慣1、積極主動做值日，自己的東西自己整理。2、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。4、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。5、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。

10、第三層次：(一)行為習(xí)慣1、認(rèn)真聽取父母、老師的教育，不任性，與長輩有不同意見時要多溝通。2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號。3、熱心幫助別人，能主動幫助其他同學(xué)，遇事多為別人著想，不欺負弱小。4、保護公共設(shè)施，不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫，保護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。5、不做危險游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿危險物品打鬧，不從高處下跳等等。開學(xué)第一課主題班會教案第四篇【學(xué)習(xí)目的】1.通過與學(xué)生交流課程綱要，理解本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目的以及課程評價，2.通過理解老師對學(xué)生的評價和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性?！窘虒W(xué)重點】通過學(xué)習(xí)和老師的講解理解本學(xué)期的

11、教學(xué)重點和難點，教學(xué)內(nèi)容和評價方法?！窘虒W(xué)難點】1.通過課程綱要的分享，理解本學(xué)期的教學(xué)目的，并理解英語學(xué)習(xí)中的重點，并養(yǎng)成習(xí)慣.2.圍繞課程綱要展開討論，就自己感興趣的地方進展考慮，積極發(fā)表自己的見解和建議?！窘虒W(xué)時間】1課時【教學(xué)準(zhǔn)備】課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);老師準(zhǔn)備課件?！驹u價設(shè)計】通過課堂指名說、課堂交流等形式對學(xué)生交流情況進展評價。【學(xué)習(xí)活動方案】一、談話導(dǎo)入1、同學(xué)們，今天的課堂上老師要帶著大家認(rèn)識一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，可以指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目的，理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、理解學(xué)習(xí)安排，真正成為學(xué)習(xí)的小主人，它就是課程綱要。(板書課題)二、新授1、怎樣才能做學(xué)

12、習(xí)的小主人呢?首先我們要理解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請大家翻開目錄，看一看本冊書我們總共分為幾個單元，附錄頁又有哪些局部構(gòu)成?2、那這些內(nèi)容我們怎么合理安排呢?(PPT出示一單元學(xué)習(xí)時間安排)3、目錄就像路標(biāo)一樣，指引我們理解每單元都有哪些內(nèi)容，下面我們一同以第一單元為例，一同討論本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。(出示PPT，指生說)4、請大家翻開第二單元，想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示PPT，指生說)5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí)，分大組分別完成剩余四個單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))6、小組匯報(PPT出示)7、同學(xué)們，通過剛剛大家的學(xué)

13、習(xí)，我們已經(jīng)理解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時間安排，那么我們本學(xué)期通過學(xué)習(xí)要掌握哪些本領(lǐng)呢?(PPT出示學(xué)習(xí)目的)指生讀8.為了更好地掌握以上本領(lǐng)，我們又要怎樣逐步施行的。接下來是董老師對你們的期望，希望你們通過努力達成一個個目的。(課程評價推介)三、回憶梳理孩子們，這節(jié)課我們已經(jīng)把課程綱要分享完了，你們的認(rèn)真考慮、合作共享，真是一個個會學(xué)習(xí)的孩子。那么，最后誰愿意再同大家分享分享你在這節(jié)課學(xué)到了什么，又有什么收獲呢?【板書設(shè)計】課程綱要學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)評價開學(xué)第一課主題班會教案第五篇【主題背景】西班牙的塞萬提斯說過：“對將來的目的愈高，志向就愈可貴”。作為即將步入成人的學(xué)生，是否認(rèn)真考慮

14、過自己的將來?是否對將來的人生有過規(guī)劃?這節(jié)主題班會課就是要和同學(xué)一起暢談將來，樹立正確的人生目的，制定科學(xué)的、實在的、可行的將來開展規(guī)劃。【教育目的】引導(dǎo)學(xué)生對將來人生目的和人生價值進展理性的探究。讓學(xué)生理解制定人生目的的重要性，明白規(guī)劃人生的步驟，提升人生生命價值。明確當(dāng)前自身認(rèn)識的局限性和行為的消極性，初步形成學(xué)生追求人生價值的意識，通過融入建平文化建立的途徑踐行自己規(guī)劃?！净顒又攸c】學(xué)生對高考的理性考慮。明確將來規(guī)劃的價值追求及其踐行的重要性?！净顒恿鞒獭恐鞒秩耍和瑢W(xué)們，老師們，大家好!時值歲末，我們也來到了高一第一學(xué)期的新聲!在此高中半程的分水嶺，我們是否對人生有一個明晰的藍圖?對將

15、來的人生有所設(shè)計呢?今天就讓我們帶著這樣的考慮進入“我的將來我做主”的主題班會課。1、小品(角色扮演)預(yù)期目的：通過觀看小品引發(fā)同學(xué)們的考慮，引入班會主題。活動載體：以19世紀(jì)中葉為時間背景，大量歐洲人士前往美國淘金為社會背景，以三個身份不同、對自己的人生規(guī)劃也不同的人，在美國淘金時期奮斗50年后，成為三個不同領(lǐng)域的成功者為故事主要內(nèi)容的小品。方法與手段：通過觀看小品，傾聽其他同學(xué)在觀看后的思索和感想，引發(fā)同學(xué)們自己對人生的規(guī)劃的考慮。繼而由主持人提出問題，由小品過渡到班會內(nèi)容，考慮自己的將來，對自己將來的人生有一個目的，有一個規(guī)劃，并闡述規(guī)劃人生的重要意義和。備注：表演前期必須做好充分準(zhǔn)備，

16、尤其在小品內(nèi)容和表演形式上。因為小品的表演過程會對整個班會的氣氛有很大影響，所以我們應(yīng)該做到小品內(nèi)容不摻入搞笑滑稽的元素，并在表演時保持儀態(tài)端莊有理，落落大方。2、主題引入方法與手段：1)提問同學(xué)：有沒有規(guī)劃過你將來的人生?(不須答復(fù)，請學(xué)生進展短暫考慮)2)提問同學(xué)：如何才能實現(xiàn)你的人生目的?3)讓同學(xué)們進展短暫討論，繼而由主持人引導(dǎo)到班會主題：人生規(guī)劃。4)由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性，并加以舉例說明。(愛因斯坦，)預(yù)期目的：讓同學(xué)們明白制定人生規(guī)劃的不可或缺性和不可取代性。3、與名人對話預(yù)期目的：讓同學(xué)們理解要對將來有怎樣的目的，怎樣的目的才是適宜自己的;如何規(guī)劃自己的人生來實

17、現(xiàn)目的。l局部一：將來目的的定位實現(xiàn)方法：1)主持人舉例并加以視頻播放(感動中國十大人物中的其中幾個事例)2)分組討論：主持人：通過以上的介紹和你自己的理解，你認(rèn)為對將來的目的應(yīng)該是怎樣定位的?提升人生生命價值。過程：學(xué)生分為10組，每組討論3個【關(guān)鍵詞】：p 。當(dāng)場上交、板書，并由主持人分類總結(jié)。(結(jié)合建平五大育人目的“自立精神”“科學(xué)態(tài)度”)備注：目的的層次可分為以下幾點：A、對自己有益，對集體、社會、國家有害。B、對自己有益，對集體、社會、國家無影響。C、對自己有益，對集體、社會、國家有益。l局部二：影響人生規(guī)劃的根本品質(zhì)回憶上述故事，再次通過小組討論，提煉出最為主要的【關(guān)鍵詞】：p (實現(xiàn)人生規(guī)劃的根本品質(zhì)要素)，得出結(jié)論：這些在一個人的設(shè)計將來的過程中是不可缺失的。(如：誠信、堅決、無私等)l局部三：如何實現(xiàn)將來目的(人生規(guī)劃)1)在明確目的的根底上，回憶自己