2022年信息化的工作計劃

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年信息化的工作計劃_年公司的信息化工作將以_公司信息中心工作總體思路為指導，從公司發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，把公司信息化工作中的各項基礎項目做好，不斷強化信息化工作制度和責任制度的落實，使信息化建設推動公司發(fā)展的作用得到充分的發(fā)揮。一、強化信息化建設宣傳和人員培訓。我公司將結合自身實際，采取多種方式，利用不同場合大力加強信息化建設的宣傳和培訓工作，進一步提高廣大職工群眾對信息化建設工作重要性的認識，使他們能夠積極參與和密切配合此項工作。同時，舉辦信息化培訓班，邀請有關專家授課或專題講座，分別對計算機基礎知識、信息業(yè)務知識、網絡應用等內容進行培訓，切實增強干

2、部群眾的信息化知識和技能，為公司信息化建設提供思想上、技術上的保障。二、切實做好公司站的管理與維護公司站的運行質量決定了信息工作水平，網站的日常管理和維護顯得尤為重要。因此我們將做好以下幾點工作：一是保證動態(tài)欄目信息更新的及時性。各部門、各單位要共同承擔維護責任、共同提供信息保障，保證公司相關信息及時上網，防止信息缺失和滯后；二是加強上網信息的審核發(fā)布管理。宣傳部門要嚴格把關，防止_信息上網；三是要嚴格規(guī)范公司門戶運行。要明確門戶管理職責分工，確實將管理職責落實到人；四是強化計算機和網絡安全的防范意識。不斷提高網絡技術人員的操作水平，建立病毒防范措施，保證公司站正常運行。五是提高公司站的質量和

3、水平。不斷完善、改進和創(chuàng)新公司頁面，真正發(fā)揮公司站的強大功能和作用。三、加快公司信息化建設進程我公司將不斷推進公司的信息化建設，實現體制創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，增強公司的核心競爭力。一是從加快公司發(fā)展、提高競爭能力的角度出發(fā)，提高對公司信息化建設重要性的認識，增強信息化管理意識。二是依據信息化管理技術性、系統(tǒng)性強的要求，進一步規(guī)范各項管理制度、工作程序和標準，建立溝通、管理、服務等全面的信息化管理平臺。三是加大宣傳工作力度，提高廣大干部職工自覺參與信息化管理的積極性，不斷改善信息化管理的發(fā)展環(huán)境。四、對信息化工作的建議：1、建議_公司信息中心從設備、資金、技術等多方面加大對信息化建設的投入，

4、使之能擴大影響面，真正發(fā)揮效益。2、建議把信息化人才培訓工作作為信息化建設的一項重要工作，多_開展對信息化工作人員的電腦專業(yè)知識培訓活動。2022年信息化的工作計劃（二）青島開發(fā)區(qū)實驗初級中學信息化工作推進方案為貫徹全國教育信息化建設精神，落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要中提出的“加快教育信息化進程”的要求，我校提出建設高質量、有特色、實驗性、示范性、現代化、國際化、全國著名、世界知名學校，全面實施_教育作為學校整體發(fā)展目標，將先進的信息技術應用于教育、教學、教研、管理當中，全面實施數字化智慧校園戰(zhàn)略。為推進我校信息化建設，提高辦學水平，特制訂本方案。一、建設和應用內容(一)硬件建

5、設在校園網絡全接入、全覆蓋的基礎上，進一步完善學校信息化基礎環(huán)境建設，對現有設備提升改造，構建數字校園的基礎設施，重視面向學生發(fā)展的信息化學習設施和體驗設施的建設和新技術的應用，使之能夠滿足學校教學、管理、科研、服務等方面的信息化發(fā)展需要，重點建設。(二)資源建設在充分整合利用國家和青島市、青島開發(fā)區(qū)教育數字資源的基礎上，進一步加強校際之間的資源交流和共享；加強學習資源設計與建設，開展能夠滿足不同學生學習興趣的選修課資源、校本教育資源的建設和適合學生個性化學習的資源建設；不斷引進，更新學校的數字化教育教學資源，形成符合學校教育教學需要的具有特色的校本資源庫。(三)應用和管理學校要不斷提升數字校

6、園應用、管理水平和效果，著眼學生未來發(fā)展的需求，開展前沿技術、新興產品的試驗和應用，建立起滿足學生進行個性化學習的網絡環(huán)境，培養(yǎng)學生的整體素質和創(chuàng)新實踐能力。使信息技術在學校的_管理、教育教學、常規(guī)管理、教育科研、后勤服務、安全保衛(wèi)等多個領域得到廣泛的應用，帶來新的變革，形成新的突破。(四)提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進教師的專業(yè)成長通過信息化建設和應用，_開展多種形式的創(chuàng)新實踐活動，提升學校教師的信息素養(yǎng)和校長領導力，推進信息技術的常態(tài)化應用和創(chuàng)新應用，從而提高教師運用現代教育技術從事教育教學活動和科研活動的能力，使教師在教育教學理念、方法、技術等方面適應現代教育發(fā)展的要求，從而促進教師的專業(yè)成長

7、。二、預期效果和目標(一)利用數字校園一卡通管理系統(tǒng)，使學生與家長互聯(lián)、電子閱覽、進行虛擬實驗、獲取學習資源、利用網絡個性化學習、學習校本課程和選修課程等活動變得輕松自如，無論在家、在校、在外，只要有網絡覆蓋的地區(qū)，都得隨時隨地的開展學習活動。(二)通過數字校園平臺，學校管理、辦公自動化、教師_管理、教學常規(guī)管理、安全保衛(wèi)等各項工作都將變得更加簡單、更加人性化，提升學校教育管理信息化水平，形成信息化環(huán)境下的校園文化，提升信息化時代的學校辦學水平。(三)教師能夠通過數字校園隨時獲取網絡教學和學習資源，隨時隨地與家長、同事、學生在線交流，從根本上改變傳統(tǒng)的授課模式，提高教師運用現代教育技術從事教育

8、教學活動的能力，使教師的教育教學理念、方法、技術上適應現代教育發(fā)展的要求，從而促進教師的專業(yè)成長。三、進度安排(一)、到_年底全面完成校園各項網絡系統(tǒng)的提升改造，主要包括以下幾個方面：(1)將學校教育城域網數字光纖帶寬擴容為_m。(2)全校實現無線安全覆蓋。(4)完成特色功能教室的建設。(二)到_年底完成數字校園應用管理平臺的建設和對現有數字資源的整合。主要包括以下幾個方面：(1)完成對現有辦公自動化、學校管理、校園安全監(jiān)控、校園廣播、家?；ヂ?lián)、計算機網絡教室、設備資產管理等各種應用系統(tǒng)與數字校園應用管理平臺的對接和整合。(2)完成對學?，F有教育管理、教師常規(guī)管理、設備資產、安全監(jiān)控、校本課程

9、等各種數字資源的整合，全部導入數字校園管理平臺。(3)完成對教師的數字校園應用培訓，提高教師的信息化水平，力爭做到全體老師對數字校園管理平臺能夠熟練進行操作。(4)利用數字校園管理平臺，_廣大教師開展教育教學、網絡學習、安全管理、智能化家?；ヂ?lián)等各種數字校園建設專項課題研究工作，加快教師的日常工作和生活與數字校園的融合。(三)到_年底全面完成數字校園的資源建設，使學校從環(huán)境、資源，到活動全部數字化，實現網絡辦公、網上管理和網上服務。(1)依托國家、市、縣各級數字教育資源公共服務平臺，全面完成對數字校園各種管理、教育教學、家?；ヂ?lián)、安全監(jiān)控等資源的補充和完善。(2)完善校園一卡通管理系統(tǒng)的建設，使廣大師生在學校內所有需識別身份的場合全部采用卡來完成。(3)完成各種網絡虛擬社區(qū)、虛擬班級、學生個性化學習、教師在線培訓等各種網絡應用系統(tǒng)和資源的建設。(四)到_年底，通過試點工作的推廣應用，積極推進信息技術與教育的深度融合。(1)利用已經建設完成的數字校園和針對數字校園各項專題課題研究取得的經驗和成果，探索形成完善的數字校園經費投入、日常經費保障、運行維護管理、專業(yè)隊伍建設、標準規(guī)范化建設和安全管理體系建設的有效機制。(2)探索利用數字校園管理平臺建立師生成長電子檔案、探究性學習、自主學習、個性化學習、