新版有話好好說之修改病句

1、有話“好好說”修改病句大家一起來找錯(cuò)（1）在目前狀況下，進(jìn)行股票投資是否有沒有風(fēng)險(xiǎn)呢？（2）我國人口眾多，盲人數(shù)量也是世界上最多的國家。talk show “脫口秀”中會(huì)有語病嗎？（1）在目前狀況下，進(jìn)行股票投資是否有沒有風(fēng)險(xiǎn)呢？（1）句的毛病是“大白天開電燈多余”。 “是否”和“有沒有”是兩個(gè)表示選擇疑問語氣的格式，用其中一個(gè)就可以了。（2）我國人口眾多，盲人數(shù)量也是世界上最多的國家。（2）句的毛病是“癩蛤蟆娶天鵝不配”。 主干是“數(shù)量是國家”，這是不通的；而且“世界上最多的國家”也不通?；顒?dòng)： 讀病句，診病情廣為流傳的歌詞和廣告語有錯(cuò)嗎？我看見，一座座山，一座座山川。還有珠穆朗瑪峰是最高的

2、山坡。今年過節(jié)不收禮，收禮就收腦白金?！按ā笔呛恿?，不能用量詞座來修飾?！爸槟吕尸敺濉笔巧椒?，不是山坡。前說“不收禮”，后又說“收禮”，前后矛盾。今年過節(jié)不收禮，收禮只收“腦白金”。前后矛盾判斷病句方法類比法緊縮法語感審讀法、邏輯分析法一、緊縮法，即緊縮復(fù)雜句子。 如果對(duì)一個(gè)比較長的句子是否合格產(chǎn)生懷疑，就可以先把長句中的各種修飾成分去掉，只保留句子的主干（主語、謂語動(dòng)詞和賓語）來檢查句子是否合格。 如果句子主干部分的主謂搭配和動(dòng)賓搭配都沒有問題，再檢查枝葉（定語、狀語和補(bǔ)語）和主干成分之間是否搭配。如果主干和枝葉之間搭配合適，最后再檢查枝葉本身有沒有問題。（3）杜絕汗味的根本是雙管齊下。（化

3、妝品）（杜絕汗味的根本）方法是雙管齊下（4）這也使得君來酒樓在開業(yè)不久就引來業(yè)界矚目的重要原因。（餐飲）這（也）原因這（也）是原因(正確）是（7）營建更好的、彰顯成功人士魅力的好樓房。（8）未來的通信會(huì)更加多樣、便捷和共享?！案佣鄻?、更加便捷”可以，但“更加共享”不能說的二、類比法，即仿造同類句子。 當(dāng)對(duì)一個(gè)句子的格式是否合格產(chǎn)生懷疑時(shí)，可以仿造原句的格式另造幾個(gè)同類句子來比較一下。如果仿造的結(jié)構(gòu)都不能成立，就可以判定原結(jié)構(gòu)是有毛病的。 注意：仿造的結(jié)構(gòu)形式要與原句一致，詞語的詞類和順序要與原句一致，原句里重要的虛詞也應(yīng)保留。（1）中西合璧的主持風(fēng)格，強(qiáng)烈的收視魅力。 強(qiáng)烈的個(gè)性、強(qiáng)烈的氣質(zhì)

4、（2）“安睡寶天然枕”讓你在睡眠中改善頸椎病。改善胃病、改進(jìn)頸椎病，無這些說法，應(yīng)改成“治愈頸椎病”探究“病因”辨析病句 選擇題語序不當(dāng)搭配不當(dāng)殘缺贅余結(jié)構(gòu)混亂不合邏輯表意不明六大類型修改病句 主觀題1、虛詞位置不當(dāng)我們?nèi)绻荒軐?shí)事求是，事業(yè)就會(huì)受到損失。規(guī)律：復(fù)句中兩個(gè)分句用同一主語時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)在主語后邊；前后分句的主語不同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)在主語前邊。2、違背時(shí)間、空間或邏輯的排列和發(fā)展順序由于會(huì)議開得及時(shí)，促進(jìn)了工作，抓住了關(guān)鍵，解決了問題。先說“抓住”，再說“解決”，最后才說“促進(jìn)”。一、語序不當(dāng)“語序不當(dāng)”是指詞語在句子中的位置放得不恰當(dāng)。3、名詞的多項(xiàng)定語次序不當(dāng)許多附近的居民都跑來

5、看表演。4、動(dòng)詞的多項(xiàng)狀語次序不當(dāng)這期研討班是北京大學(xué)和山東大學(xué)聯(lián)合于今年5月底舉辦的。領(lǐng)屬性的或時(shí)間、處所的（誰的）+指示代詞或數(shù)量詞短語+動(dòng)詞性的+形容詞性的+名詞性的 +中心語（多少）（怎樣的）（什么樣的）（什么）另外，帶“的”的定語應(yīng)放在不帶“的”的定語之前。 多重定語順序1、我們學(xué)校有優(yōu)秀的有三十年教齡的兩位老教師。2、南昌八一起義紀(jì)念館陳列著各式各樣的當(dāng)年周恩來使用過的東西。典型題例多重狀語順序表示時(shí)間的名詞+表示處所的介詞短語+表示范圍的副詞+表示情態(tài)的形容詞+表示對(duì)象的介詞短語+中心語在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談。典型題例二、搭配不當(dāng)就是成分與成分之間不存在這樣的搭配

6、關(guān)系。1、主謂搭配不當(dāng)他一進(jìn)教室，同學(xué)們的眼睛都集中到他的身上。2、動(dòng)賓搭配不當(dāng)通過努力，我們終于克服了前進(jìn)路上的“攔路虎”?！翱朔睉?yīng)改為“消滅”目光3、定語與中心語搭配不當(dāng)4、狀語與中心語搭配不當(dāng)未來的通信會(huì)更加多樣、便捷和共享。 他本來有充沛的理由把事情推卸得一干二凈，是他自己非要負(fù)起這個(gè)責(zé)任的。充分“更加多樣、更加便捷”可以， 但不能說“更加共享”。文件傳真機(jī)對(duì)遠(yuǎn)方的接受單位發(fā)送文稿的速度之快，實(shí)在是驚人。5、介賓搭配不當(dāng)修改：“對(duì)” 改為“給”。6、主賓搭配不當(dāng) 這次在工廠最后一天的勞動(dòng)，是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天。修改：“一天” 改為“一次”。三、成分殘缺或贅余（一）成

7、分殘缺這也使得君來酒樓在開業(yè)不久就引來業(yè)界矚目的重要原因。1、謂語殘缺是2、賓語中心詞殘缺具有抗紫外線、抗摩擦、防水、防靜電，滿足室內(nèi)外環(huán)境要求。的作用從古到今，紅梅傾倒了多少詩人，詠梅詩成為我國詩歌的傳統(tǒng)題材， 象征了中華民族堅(jiān)強(qiáng)樂觀、不屈不撓的性格。修改：“象征” 之前加主語“紅梅”3、主語殘缺這些瑰麗而又奇特的詩篇中，所表露的 美好生活的憧憬，隨著科學(xué)的發(fā)展，都變成了現(xiàn)實(shí)。4、介詞殘缺：修改：“所表露的”之后加“對(duì)” （二）成分贅余革命先輩為了人民的利益，他們獻(xiàn)出了寶貴的生命。1、主語贅余修改：“革命先輩”和“他們” 重復(fù)，“他們”刪去。這個(gè)村亂占耕地的問題，現(xiàn)在已經(jīng)獲得解決。2、謂語贅

8、余修改：“獲得”多余，應(yīng)該刪去。開會(huì)時(shí)間還沒到，各地代表陸續(xù)魚貫入場(chǎng)。3、狀語贅余修改：“陸續(xù)”或者“魚貫”刪去。四、結(jié)構(gòu)混亂即句式雜糅,是指前一句話還沒說完就說起下一句或把兩種句式混雜在一起組成一句話，造成句子語義不清晰。工作再重再忙，越要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、更新知識(shí)?；祀s了“再也”格式和“越越”格式。該公司上半年的營業(yè)額比去年同期相比，增加了25%。A、比增加了B、跟相比增加了中途易轍前后兩句話該用同一種句式而雜用了不同的句式，造成句意不連貫。1.說起話來，他比誰都說得動(dòng)聽，可是做得卻比誰都差。前后句子不相稱2.繼原始人在勞動(dòng)中創(chuàng)造了邪許歌以后，現(xiàn)在流傳下來的最古老的歌是彈歌。原始人在勞動(dòng)中創(chuàng)造了邪

9、許歌以后又創(chuàng)造了許多歌，其中 彈歌流傳到現(xiàn)在的最古老的歌。例：學(xué)校把這個(gè)任務(wù)交給我們班，大家都有光榮的感覺是難以形容的。修改：改為“大家都有光榮的感覺”或者“大家心中光榮的感覺是難以形容的”。五、不合邏輯是指句子的意思在事理上講不過去。（一）概念不恰當(dāng)1、用錯(cuò)概念作家通過自己的創(chuàng)作進(jìn)行革命斗爭(zhēng)，他們寫的小說、詩歌、雜文以及畫的漫畫，都成了群眾斗爭(zhēng)的武器?！白骷摇边@個(gè)概念的外延包括不了詩人，也包括不了漫畫家，應(yīng)把“作家”改成“藝術(shù)家”2、偷換概念人到老年，白發(fā)稀疏，皺紋滿面。這些表現(xiàn)都是體質(zhì)衰弱給老年帶來的老態(tài)。第一個(gè)“老年”指年紀(jì)大，第二個(gè)“老年”卻是指老年人。3、混雜概念這種船不僅航行速度超

10、過其他同類的船只，還裝備了大炮和各種武器。（二）判斷不合理1、自相矛盾他是眾多死難者中幸免的一個(gè)。2、否定不當(dāng)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，防止交通事故不再發(fā)生。3、主客倒置在那個(gè)時(shí)候，報(bào)紙與我接觸的機(jī)會(huì)是很少的。我跟報(bào)紙接觸的機(jī)會(huì)是很少的。補(bǔ)充練習(xí)：指出下面的兩個(gè)句子有什么毛病，并改正。1、全校師生請(qǐng)注意，你們進(jìn)入校門，一律需要憑工作證和學(xué)生證。2、新當(dāng)選的S國總統(tǒng)夫婦應(yīng)邀來我國進(jìn)行了為 期兩天的軍事訪問。1句表意不明?！肮ぷ髯C”和“學(xué)生證”兩者不可兼得，只要有其中之一就可進(jìn)校門，因此應(yīng)將句中的“和”改為“或”。2句是不合邏輯?？偨y(tǒng)可以重新當(dāng)選，而總統(tǒng)夫人不可能新當(dāng)選，應(yīng)改為“新當(dāng)選的S國總統(tǒng)偕夫

11、人”。請(qǐng)判斷下面病句的病因，并改正。1、他的臉上是一張晴雨表，喜怒哀樂總是掛在表面上，讓人一眼就可以看明白。（搭配不當(dāng)）2、在昨天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，李強(qiáng)介紹了三條學(xué)習(xí)方法，具有很大的啟發(fā)性。（成分殘缺，缺主語）3、形成新醫(yī)學(xué)的過程，必須是中醫(yī)、西醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合這三種力量在同時(shí)發(fā)展。（成分殘缺，缺賓語中心語）這些經(jīng)驗(yàn)的的過程鏈接高考下列各句中沒有語病的一句是全國卷 ：A人與人之間總會(huì)有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活軌跡不停地相交，才編織成這大千世界的生活。B近年來，我國專利申請(qǐng)一年比一年多，專利申請(qǐng)的持續(xù)快速增長，表明國內(nèi)研究開發(fā)水平和社會(huì)公眾專利意識(shí)在不斷提高。C這里，昔日開闊的湖面大

12、部分已被填平，變成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年縮減著，令人痛心。D由20多年國家的生物學(xué)家參與的“生命百科全書”研究項(xiàng)目，計(jì)劃將世界上180萬種已知物種的所有信息編纂成冊(cè)。語意重復(fù)?！板忮恕钡囊馑际桥既挥鲆?，與“相逢”在語意上重復(fù)。句子可去掉“和”；搭配不當(dāng)?！吧鐣?huì)公眾專利意識(shí)”與“不斷提高”不能搭配。句子可以改寫為“研究開發(fā)水平不斷提高，社會(huì)公眾專利意識(shí)不斷增強(qiáng)”。語序不當(dāng)?！懊磕辍狈诺健?0%”前面。下列各句中，沒有語病的一句是全國卷 ：A這篇文章介紹了傳統(tǒng)相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面的詳細(xì)的語音技巧和表達(dá)效果，內(nèi)容豐富，饒有趣味。B工作之余，他不僅是個(gè)小提琴愛好者，大家公認(rèn)的演奏能手，也是個(gè)文學(xué)愛好者，能寫出很好的美妙詩篇。C可燃冰是海底極有