2022年五中寒假家訪計劃

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年五中寒假家訪計劃一、指導思想家訪是班主任及老師重要工作內(nèi)容之一，是學校和家庭，教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況，選擇有效的教育方法，使孩子得到健康全面的發(fā)展。為進一步加強我校德育工作，密切學校與學生家庭的聯(lián)系，加強教師與家長的溝通，形成育人合力，促進學生健康成長。二、集中家訪時間：_年_月_日(周六)或_日(周日)三、家訪目標1、了解學生在家的學習、家庭教育情況、社會交往情況，以及在家庭中的表現(xiàn)情況。2、了解家長教育孩子的方式和方法。3、與家長交流學生在校表現(xiàn)，因材施教。4、征求家長對學校、班級管理的意見和

2、建議等。四、家訪途徑1、提前預(yù)約，設(shè)計好家訪線路，登門家訪。2、電話訪問補充。五、注意事件1、由班主任牽頭，家訪的具體時間和家訪的學生對象由班主任與同組教師一起商定。2、登門家訪對象要求至少達_人。3、家訪的目的在于幫助學生克服困難，增強自信，家訪前教師要充分醞釀，仔細準備，對學生的優(yōu)點加以肯定，指出缺點并提出建設(shè)性的建議。4、與家長、學生交流時要注意方式方法，以鼓勵和肯定為主。5、家訪后，由班主任負責填寫家訪記錄，開學初交政教處。六、家訪安排表序號班級班主任組員州溫二十五中2022年五中寒假家訪計劃（二）要把學生教育好，離不開學校、家長、社會的密切配合。學校的工作更需要家長的信任與支持。而家

3、訪正是獲得家長的信任與支持的重要途徑，而家訪工作本身也是教師教育工作的一個重要組成部分。因此在本學期里，根據(jù)學校實際情況，這學期的家訪工作計劃如下：一、家訪內(nèi)容。1、向家長匯報其孩子在校各方面的表現(xiàn),了解學生在家中的表現(xiàn)狀況,如生活習慣,學習習慣,思想表現(xiàn)等.2、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議。3、了解學生家庭基本情況,如經(jīng)濟情況,文化教養(yǎng),家庭對學生的影響。4、糾正某些學生家長錯誤的家庭教育方法,向家長傳授較科學的家庭教育知識.通過普及家庭教育知識,幫助家長提高教育水平,以達到配合,支持學校教育。5、幫助家長做好學生的心理咨詢工作。二、家訪原則與要求。1、表揚批評兼顧原則。在

4、家訪過程中既要充分肯定學生的長處，也要善意指出弱點，多表揚、少批評、多鼓勵、少挑剔，寓批評與表揚之中，以此激發(fā)學生發(fā)展特長，克服缺點，增強信心，不斷進步。2、民主原則。家訪，一方面要介紹學生在校表現(xiàn)和各方面情況，一方面也要了解學生在家等表現(xiàn)情況。所以，家訪時應(yīng)講究民主原則，應(yīng)讓家長多講，無論是談優(yōu)點還是談缺點；無論是對還是錯，都要耐心傾聽。以此發(fā)現(xiàn)學生更多的閃光點，全面了解學生，因勢利導。家訪時一定要尊重家長和學生，保持和諧的氣氛，取得心靈上的配合。這有這樣，才容易發(fā)現(xiàn)問題，分析問題乃至解決問題。三、家訪對象。各班學生的家長或監(jiān)護人，尤其是特殊家庭子女的家長或監(jiān)護人。四、集中家訪時間。(周六)五、家訪形式。1、上門家訪(要求至少達_人次)。由班主任牽頭，家訪的具體時間和家訪的學生對象由班主任與同組教師一起商定。2、電話家訪。六、訪后工作(一)家訪后,將家訪學生情況及時做