人教版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)4.2電磁鐵的磁力課件

1、歡迎來(lái)到科學(xué)課堂看看吊車(chē)強(qiáng)磁力電磁鐵的厲害！電磁鐵的磁力線(xiàn)圈鐵芯電池電磁鐵的基本構(gòu)造先想一想電磁鐵是由什么組成的，電磁鐵磁性是怎樣產(chǎn)生的，再對(duì)“電磁鐵的磁力與哪些因素有關(guān)”作出假設(shè)，并記錄下來(lái)。與電流有關(guān)，電池少則磁力小，電池多則磁力大。 磁性由通電線(xiàn)圈產(chǎn)生的。 電磁鐵磁力大小應(yīng)該與這三個(gè)方面有關(guān) ：第一，與線(xiàn)圈有關(guān)?？赡芘c線(xiàn)圈圈數(shù)有關(guān)，與線(xiàn)圈粗細(xì)、長(zhǎng)短有關(guān)，與繞線(xiàn)圈的導(dǎo)線(xiàn)粗細(xì)有關(guān)等。第二，與鐵芯有關(guān)?？赡芘c鐵芯粗細(xì)、長(zhǎng)短、形狀等有關(guān)。第三，與電流有關(guān)。 用對(duì)比實(shí)驗(yàn)對(duì)我們的假設(shè)進(jìn)行檢驗(yàn)。先共同檢驗(yàn)電磁鐵磁力與線(xiàn)圈圈數(shù)關(guān)系的假設(shè)。制定小組研究計(jì)劃。怎樣設(shè)計(jì)這個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)？我們要檢驗(yàn)的因素也就是需要

2、改變的條件是什么？怎樣改變這個(gè)條件？為了實(shí)驗(yàn)的公平，應(yīng)當(dāng)控制不變的條件有哪些？怎樣控制這些條件不變？保持導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度不變，繞制三個(gè)分別為：20圈、60圈、100圈 的電磁鐵。完成下表導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度不要變，鐵芯形狀、粗細(xì)長(zhǎng)短不變，電流大小不變 。 線(xiàn)圈圈數(shù) 20圈 60圈 100圈提示：不要長(zhǎng)時(shí)間接通電磁鐵，以免電池耗電太多，影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。改變線(xiàn)圈匝數(shù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象匝數(shù)越_,磁性越_.多強(qiáng)結(jié)論當(dāng)電流一定時(shí)，電磁鐵線(xiàn)圈的匝數(shù)_,磁性_.越多越強(qiáng) 研究電磁鐵的磁性跟線(xiàn)圈匝數(shù)的關(guān)系 20圈 60圈 100圈 150圈 稍大 小 很大 大 3 2 2 2 6 8 7 7 16 18 20 18 22 24 26 2

3、4分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)說(shuō)明了什么？我們的發(fā)現(xiàn)：電磁鐵的磁力大小與線(xiàn)圈圈數(shù)有關(guān)：圈數(shù)少磁力小，圈數(shù)多磁力大。 當(dāng)堂檢測(cè)題一、判斷題（對(duì)的打，錯(cuò)的打）1、增加線(xiàn)圈的匝數(shù)，電磁鐵的磁力就會(huì)增加。（ ）2、兩節(jié)電池為電源的電磁鐵總比一節(jié)電池為電源的電磁鐵磁力大。（ ）3、線(xiàn)圈匝數(shù)相同，電池的數(shù)量決定電磁鐵磁力大小。（ ）4、所有電磁鐵磁力的大小都是相同的。（ ）5、電磁鐵的磁力一定比磁鐵的磁力要大。（ ）6、電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量越多，說(shuō)明磁力越大。（ ）7、電池?cái)?shù)量相同，電磁鐵線(xiàn)圈越多磁力越小。（ ）8、研究磁力與線(xiàn)圈圈數(shù)關(guān)系時(shí)所用電池?cái)?shù)量應(yīng)一樣。（ ）二、選擇題1、電磁鐵和磁鐵相比，其優(yōu)點(diǎn)是（ ）A、有磁性 B、有兩極 C、兩極和磁力大小可以改變2、下列磁鐵中，磁力可以任意改變的是（ ）A、磁鐵 B、電磁鐵 C、環(huán)形磁鐵CB3、下列不能改變電磁鐵的磁力大小的是（ ）。 A、增加電池節(jié)數(shù) B、改變線(xiàn)圈纏繞方向 C、增加線(xiàn)圈纏繞圈數(shù)4、下列電磁鐵磁力最大的是（ ）A、鐵釘上繞10圈線(xiàn)圈 B、木棍上繞10圈線(xiàn)圈 C、鐵釘上繞15圈線(xiàn)圈5、我們?cè)谧觥皺z驗(yàn)電磁鐵的磁力