新課標(biāo)《小學(xué)信息技術(shù)》第一冊(cè)第一學(xué)期教案

1、 200 200 學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)一、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度第一周：第1 課 25 頁第二周：第1、 2課 511 頁第三周：第2 課 1216 頁第四周：第3 課 1719 頁第五周：第3、 4 課 2025頁 TOC o 1-5 h z 第六周：第4課2628頁第七周：第5課2931頁第八周：第5、 6 課 3239 頁第九周：第6課3943頁第十周：第7課4449頁第十一周：第7課4449頁第十二周：第8課5057頁第十三周：第8課5057頁第十四周：第9 課 5862 頁第十五周：第9 課 5862 頁第十六周：綜合實(shí)踐教育：.了解信息世界。.認(rèn)識(shí)算機(jī)的組成，認(rèn)識(shí) Windows

2、 XP操作系統(tǒng)。.學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的基本操作方法，如：使用鼠標(biāo)，鍵盤上文字的輸入。.學(xué)會(huì)全拼輸入法。.學(xué)會(huì)管理文件與文件夾。教養(yǎng)：.培養(yǎng)學(xué)生上機(jī)的正確操作姿勢(shì)。.掌握正確的指法。.培養(yǎng)學(xué)生的操作能力。.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課的熱愛之情。教材分析：本教材在保持原教材特色的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和拓展。 以實(shí)施素質(zhì)教育、 培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、 提高信息素養(yǎng)為理念， 以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)” 為引領(lǐng)， 以“做中學(xué)” 、 “情境中學(xué)”“活動(dòng)中學(xué)” 和“過程中學(xué)” 等為主要方法來組織和安排教材內(nèi)容， 注重結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活和學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)活動(dòng)，力求使學(xué)生在活動(dòng)過程中掌握應(yīng)用信息技術(shù)的方法。本冊(cè)教材分三個(gè)模塊，共17 課，供四年

3、級(jí)使用。本學(xué)期教學(xué)前9 課，分別是：了解信息世界、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、學(xué)會(huì)使用鼠標(biāo)、認(rèn)識(shí)Windows XP及窗口、學(xué)會(huì)使用鍵盤、指法練習(xí)、學(xué)會(huì)輸入漢字、文件與文件夾的管理。二、教學(xué)設(shè)計(jì)。模塊一：走近信息教學(xué)內(nèi)容：了解信息世界第 1 課 了解信息世界教學(xué)內(nèi)容：.信息。.信息的特點(diǎn)。.信息技術(shù)。教學(xué)目標(biāo)：.了解信息及其特點(diǎn)。.了解信息技術(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)：信息的各種形態(tài)及其含義。教學(xué)時(shí)間：課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：信息。教學(xué)目標(biāo) ：了解信息的各種形態(tài)。教學(xué)過程：一、什么是信息？.提問。.講述：簡(jiǎn)單地說，信息就是指對(duì)人們有用的數(shù)據(jù)、消息。二、信息無處不在，無時(shí)不有。學(xué)生讀P3上面的文字，了解信息的各種形態(tài)。三、

4、解釋。.信息是用語言、文字、圖像、數(shù)字、聲音和情景等表示的消息、情報(bào)和信號(hào)的內(nèi)容.有的信息是看不到、摸不著的，我們的感官無法直接感受到它。四、學(xué)生舉例說明信息的形態(tài)。五、小結(jié)。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：信息的特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo) ：了解信息的特點(diǎn)。教學(xué)過程：一、說明教學(xué)內(nèi)容、目的。二、教學(xué)新課。信息的特點(diǎn)。.信息可以共享。人們通過共享信息，可以使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。.信息可以傳遞和存儲(chǔ)。信息只有通過交流才能發(fā)揮效益。.信息可以加工。收到信息以后，經(jīng)過大腦或計(jì)算機(jī)的加工處理，可以使信息變得更加有效。電子計(jì)算機(jī)是信息處理機(jī)。三、學(xué)生用自己的話說一說信息還有哪些特點(diǎn)。四、小結(jié)第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：信息技術(shù)。教學(xué)目標(biāo) ：認(rèn)識(shí)

5、先進(jìn)的信息技術(shù)工具。教學(xué)過程：一、介紹信息技術(shù)。信息技術(shù)就是對(duì)信息進(jìn)行開發(fā)和利用的技術(shù)。 使用信息技術(shù)可以幫助人們獲取、 加工、 管理、表達(dá)和交流信息。二、舉例說明人們對(duì)信息技術(shù)的運(yùn)用情況。三、介紹信息工具。.全球定位系統(tǒng)（GPS通過在地球軌道運(yùn)行的人造衛(wèi)星， 可以將你所在的位置精確地定位， 并且將數(shù)據(jù)傳送到接收裝置，你就可以知道自己的準(zhǔn)確位置。.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（VR）通過計(jì)算機(jī)程序模擬出與現(xiàn)實(shí)相同的場(chǎng)景， 人們通過特定的視覺與觸覺設(shè)備， 就能感 受到與現(xiàn)實(shí)中相同的感覺。.智能機(jī)器人科學(xué)家利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)控制技術(shù)與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)制造出來的機(jī)器人， 具備人的初步思考能力，能夠完成一些復(fù)雜的動(dòng)作。四、

6、全課總結(jié)。什么是信息？信息技術(shù)包括哪些重要的技術(shù)？模塊二：探索計(jì)算機(jī)的奧秘教學(xué)內(nèi)容：.認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)。.學(xué)會(huì)使用鼠標(biāo)。.認(rèn)識(shí) Windows XR.認(rèn)識(shí) Windows XP窗口。.學(xué)會(huì)使用鍵盤。.指法練習(xí)。.學(xué)會(huì)輸入漢字。.文件與文件夾的管理。第 2 課 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)教學(xué)內(nèi)容：.說說計(jì)算機(jī)。.認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)。.計(jì)算機(jī)的硬件和軟件。.各種各樣的計(jì)算機(jī)。教學(xué)目標(biāo)：.了解計(jì)算機(jī)的作用。.認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的各個(gè)組成部分。.了解計(jì)算機(jī)的硬件和軟件。教學(xué)重難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的各個(gè)組成部分及其作用。教學(xué)時(shí)間：3 課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：說說計(jì)算機(jī)。教學(xué)目標(biāo) ：知道計(jì)算機(jī)的作用。教學(xué)過程：、質(zhì)疑導(dǎo)入你喜歡計(jì)算機(jī)嗎？為什么？它可以

7、幫助我們做什么？現(xiàn)在大家的學(xué)習(xí)、 生活越來越需要它的幫助了。二、自主學(xué)習(xí)，探究新知。.自學(xué)思考。計(jì)算機(jī)有什么作用？.學(xué)生回答。（可以用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)；可以用計(jì)算機(jī)娛樂；可以在日常生活中使用計(jì)算機(jī)。）.討論。你想用計(jì)算機(jī)做什么？三、小結(jié)。同學(xué)們，今天你們有什么收獲？請(qǐng)把你的收獲與你的同桌說一說。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：.認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)。.計(jì)算機(jī)的硬件和軟件。教學(xué)目標(biāo) ：.認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)。.了解計(jì)算機(jī)的硬件和軟件。教學(xué)過程：一、質(zhì)疑導(dǎo)入。我們知道計(jì)算機(jī)又叫信息處理機(jī)， 因?yàn)樗奶幚硇畔⒌哪芰軓?qiáng)， 那么， 你們知道這樣的高性能機(jī)器它究竟是由哪幾部分組成的呢？二、自主學(xué)習(xí)，探究新知。.自學(xué)P1213的內(nèi)容，思考下面的

8、問題：計(jì)算機(jī)有哪幾部分組成？（顯示器、主機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo)）什么是計(jì)算機(jī)的軟件？什么是計(jì)算機(jī)的硬件？（硬件：看得見、摸得著的設(shè)備；軟件：各種指令和數(shù)據(jù)組成的程序。）.指導(dǎo)學(xué)生回答.教師簡(jiǎn)介常用軟件。三、學(xué)生模擬硬件作“自我介紹”。四、課外延伸。閱讀 P13 的“小知識(shí)”，了解計(jì)算機(jī)的“倉庫”。五、小結(jié)。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：計(jì)算機(jī)的類型。教學(xué)目標(biāo) ：讓學(xué)生知道計(jì)算機(jī)有好幾種類型。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。.計(jì)算機(jī)有哪幾部分組成？.計(jì)算機(jī)硬件有哪幾部分組成？.計(jì)算機(jī)軟件有哪幾類？它們各有什么用途？二、學(xué)習(xí)新課。.師：計(jì)算機(jī)大家族里面有很多成員，除了我們常見的臺(tái)式機(jī)以外，還有好幾種樣式 的計(jì)算機(jī)。.學(xué)生看圖，教

9、師講解計(jì)算機(jī)的類型。中國(guó)著名的曙光4000服務(wù)器筆記本電腦超便攜電腦（UMPC掌上電腦三、課外延伸。中國(guó)人自己的CPU（見P15的“讀一讀”。）四 第 3 課 學(xué)會(huì)使用鼠標(biāo)教學(xué)內(nèi)容：.認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)。.鼠標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)握法。.鼠標(biāo)的操作。.紙牌游戲。教學(xué)目標(biāo)：.了解鼠標(biāo)的左右鍵。.能夠熟練操作鼠標(biāo)。.學(xué)會(huì)玩紙牌游戲。教學(xué)重難點(diǎn)：鼠標(biāo)的操作。教學(xué)時(shí)間：課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：.認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)。.鼠標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)握法。教學(xué)目標(biāo) ：掌握鼠標(biāo)的握法。教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入。同學(xué)們看見過老鼠吧？老鼠長(zhǎng)的是什么樣子的？我們看到電腦上的哪個(gè)東西像老鼠？哪些地方像？今天我們就來認(rèn)識(shí)小老鼠鼠標(biāo)。二、新課教學(xué)。.認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)。鼠標(biāo)左邊的鍵叫

10、做“左鍵”；鼠標(biāo)右邊的鍵叫做“右鍵”.鼠標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)握法。將右手自然地放在鼠標(biāo)上， 掌心貼住鼠標(biāo)下半部， 把右手食指放在鼠標(biāo)左鍵上， 中指 放在鼠標(biāo)右鍵上，大拇指、無名指和小拇指輕輕握住鼠標(biāo)。（教師邊示范，邊講）三、學(xué)生操作。四、小結(jié)。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：鼠標(biāo)的操作。教學(xué)目標(biāo) ：讓學(xué)生學(xué)會(huì)鼠標(biāo)的基本操作方法。教學(xué)過程：一、課前提問。指名學(xué)生說出鼠標(biāo)各部分的名稱。指名學(xué)生試握鼠標(biāo)。二、新課教學(xué)。.光標(biāo)：操作鼠標(biāo)時(shí)，屏幕上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)跟隨鼠標(biāo)移動(dòng)的小箭頭，叫鼠標(biāo)指針，也叫 光標(biāo)。介紹光標(biāo)不同形狀的含義。.教學(xué)鼠標(biāo)的操作。指向：移動(dòng)鼠標(biāo)，使屏幕上的指針移動(dòng)到指定的目標(biāo)上。單擊：用食指輕按一下鼠標(biāo)左鍵。雙擊：

11、用食指連續(xù)快速按兩下鼠標(biāo)左鍵。右擊：用中指輕按一下鼠標(biāo)右鍵。拖動(dòng)： 指針指向目標(biāo)后，用食指按住鼠標(biāo)左鍵不放， 移動(dòng)鼠標(biāo)，當(dāng)屏幕上的指針到達(dá)另一位置后，再松開按鍵。三、操練。教師示范鼠標(biāo)的操作。學(xué)生自由練習(xí)。四、小結(jié)。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：紙牌游戲。教學(xué)目標(biāo) ：學(xué)會(huì)玩紙牌游戲。教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入。你想玩游戲嗎？今天我們來玩“紙牌游戲”，它可以練習(xí)鼠標(biāo)的操作。二、新課教學(xué)。.進(jìn)入紙牌游戲。單擊“開始”按鈕。單擊“所有程序”。單擊“游戲”。單擊“紙牌”。.紙牌游戲規(guī)則。堆牌區(qū)，從大到小，紅黑花色交替疊放。目標(biāo)牌區(qū)，紅黑同花色排放，從小到大，排完為勝。.紙牌游戲的操作方法。翻牌：?jiǎn)螕舭l(fā)牌區(qū)或堆牌區(qū)中需

12、要翻開的紙牌，這張牌就會(huì)翻開。移牌：移動(dòng)到另一張翻開的牌下：用鼠標(biāo)拖動(dòng)要移走的牌， 當(dāng)拖動(dòng)到目標(biāo)位置時(shí)， 松開鼠標(biāo)左鍵， 這張牌就移到新位置上了。移動(dòng)到目標(biāo)牌區(qū)：用鼠標(biāo)雙擊要移走的牌，這張牌就會(huì)自動(dòng)移到相應(yīng)的目標(biāo)牌區(qū)中發(fā)牌：?jiǎn)螕舭l(fā)牌區(qū)，就能發(fā)一次牌。重新開始游戲：?jiǎn)螕羝聊蛔笊辖堑摹坝螒颉表?xiàng)。單擊“發(fā)牌（D） ”項(xiàng)。三、練習(xí)。學(xué)生玩“紙牌游戲”，教師輔導(dǎo)。四、小結(jié)。第4課 認(rèn)識(shí) Windows XP教學(xué)內(nèi)容：.開機(jī)。.認(rèn)識(shí)Windows XP桌面。.關(guān)閉計(jì)算機(jī)。教學(xué)目標(biāo)：L掌握正確開機(jī)和關(guān)機(jī)的方法。.認(rèn)識(shí)Windows XP桌面。.了解圖標(biāo)和“任務(wù)欄”。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)Windows XP桌面。

13、教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：開機(jī)。教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)開機(jī)。教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入。同學(xué)們，今天我和大家一起學(xué)習(xí)Windows XP的基本知識(shí)，Windows是目前計(jì)算機(jī)上最常用的操作系統(tǒng)之一，現(xiàn)在電腦還在睡覺，我們大家把它喚醒吧！二、教學(xué)新課。開機(jī)。1,接好電源。.按下顯示器開關(guān)。.按下主機(jī)電源開關(guān)。提示： Windows XP 進(jìn)入自檢程序后，不要隨意亂動(dòng)鍵盤，特別是一些功能鍵盤，不然會(huì)惹出許多麻煩。三、學(xué)生操作。在教師的組織下，有步驟地打開電腦。四、小結(jié)。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)Windows XP桌面。教學(xué)目標(biāo) ：了解Windows XP桌面的組成部分。教學(xué)過程：一、啟動(dòng) Win

14、dows XP系統(tǒng)。二、學(xué)習(xí) Windows XP桌面的組成部分。.介紹 Windows XP桌面。啟動(dòng)安裝了 Windows XP操作系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)后看到的整個(gè)屏幕界面，就是“桌面”.圖標(biāo)：Windows桌面上如“我的電腦”之類的小圖形，雙擊就可以打開相應(yīng)的窗口或程序.任務(wù)欄：它像一個(gè)總控制臺(tái)，在這里可以運(yùn)行程序，進(jìn)行計(jì)算機(jī)設(shè)置等。.桌面背景：桌面背景也叫桌面壁紙，可以根據(jù)個(gè)人的喜好設(shè)置不同的背景。、操練1,同桌互相指著屏幕上出現(xiàn)的圖標(biāo)問對(duì)方叫什么.教師指著屏幕上出現(xiàn)的圖標(biāo)問學(xué)生叫什么四、小結(jié)第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：關(guān)閉計(jì)算機(jī)。教學(xué)目標(biāo) ：學(xué)會(huì)關(guān)閉計(jì)算機(jī)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。師：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了怎

15、樣啟動(dòng) Windows XP系統(tǒng)的方法，那么怎樣關(guān)閉計(jì)算機(jī)呢？今 天我們就來學(xué)習(xí)吧。二、自學(xué)。請(qǐng)學(xué)生自學(xué)P27 的“關(guān)閉計(jì)算機(jī)”。三、學(xué)生匯報(bào)收獲。.單擊“開始”按鈕。.單擊“關(guān)閉計(jì)算機(jī)”按鈕。.在彈出的對(duì)話框中單擊“關(guān)閉”按鈕。.等計(jì)算機(jī)正?！瓣P(guān)閉”后，按一下顯示器的電源開關(guān)，關(guān)閉計(jì)算機(jī)。四、教師介紹“開始”菜單上的內(nèi)容和菜單命令的含義。五、操作。比一比，哪個(gè)小組最先正確地開關(guān)機(jī)。六、全課小結(jié)。你收獲了什么。第5課 認(rèn)識(shí) Windows XP窗口教學(xué)內(nèi)容：.窗口的類型。.窗口的組成。.窗口的操作。教學(xué)目標(biāo)：.了解操作系統(tǒng)窗口的類型。.知道操作系統(tǒng)窗口的基本組成.掌握窗口操作的基本方法。教學(xué)重

16、難點(diǎn)：窗口操作的基本方法。教學(xué)時(shí)間：課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：窗口的類型。教學(xué)目標(biāo) ：了解操作系統(tǒng)窗口的類型。教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入。.復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)。.說明本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目的。二、新課教學(xué)。介紹窗口的類型。.教師講解。Windows XP的窗口是桌面內(nèi)的框架，它顯示文件和程序的內(nèi)容 窗口可分為：文件夾窗口、程序窗口、對(duì)話框窗口。.教師邊操作邊逐個(gè)介紹窗口的特點(diǎn)和功能。三、學(xué)生認(rèn)識(shí)窗口。四、小結(jié)第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：窗口的組成。教學(xué)目標(biāo) ：知道操作系統(tǒng)窗口的基本組成。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。二、學(xué)習(xí)新課。.說明：Windows XP的大多數(shù)窗口是由標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、工作區(qū)和狀態(tài)欄 組

17、成的。.介紹窗口的組成（以文件夾窗口為例）。標(biāo)題欄：表明窗口的名稱，左側(cè)有程序圖標(biāo)（也叫窗口控制菜單按鈕），右側(cè)有窗 口控制按鈕（最小化、最大化、關(guān)閉）。菜單欄：提供了用戶在操作過程中要用到的各種訪問途徑。工具欄：其中包括了一些常用的功能按鈕，使用時(shí)可以直接選擇各種工具。任務(wù)選項(xiàng)： 提供常用的操作命令， 其名稱和內(nèi)容隨著打開窗口的內(nèi)容而變化， 選擇 一個(gè)對(duì)象后，該選項(xiàng)下會(huì)出現(xiàn)可能用到的各種操作命令。位置選項(xiàng)：以鏈接的形式為用戶提供了計(jì)算機(jī)上其他位置。信息區(qū)：顯示所選對(duì)象的大小、類型等信息。狀態(tài)區(qū)：標(biāo)明當(dāng)前有關(guān)操作對(duì)象的一些基本信息。工作區(qū)：顯示著窗口中的所有對(duì)象或應(yīng)用程序界面。滾動(dòng)區(qū)： 當(dāng)工作

18、區(qū)域的內(nèi)容太多而不能全部顯示時(shí)， 窗口將自動(dòng)出現(xiàn)滾動(dòng)條， 用戶 可以通過拖動(dòng)水平或者垂直的滾動(dòng)條來查看所有的內(nèi)容。三、操練。教師操作，學(xué)生根據(jù)教師的引導(dǎo)了解各個(gè)窗口的內(nèi)容及功能。四、小結(jié)。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：窗口的操作。教學(xué)目標(biāo) ：掌握窗口的基本操作方法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。同學(xué)們，今天我們一起來學(xué)習(xí)Windows XP的窗口的操作知識(shí)。二、新課教學(xué)。.打開窗口。方法一：在要打開的文件夾或文件圖標(biāo)上雙擊鼠標(biāo)左鍵。方法二：?jiǎn)螕羰髽?biāo)右鍵。移動(dòng)鼠標(biāo)指針到“打開（Q ”后，單擊鼠標(biāo)左鍵。.關(guān)閉窗口。方法一：用鼠標(biāo)直接在標(biāo)題欄上單擊“關(guān)閉”按鈕。方法二：?jiǎn)螕舸翱诳刂撇藛伟粹o，在彈出的菜單中選擇“關(guān)閉”

19、命令。.最大化、最小化、向下還原窗口。.移動(dòng)、縮放窗口。將鼠標(biāo)指針指向窗口的右邊框。當(dāng)鼠標(biāo)指針變成雙向箭頭時(shí)，按下鼠標(biāo)左鍵左右拖動(dòng)鼠標(biāo)，滿意時(shí)松開鼠標(biāo)左鍵。.切換窗口。.窗口的排列。層疊窗口；橫向平鋪窗口；縱向平鋪窗口。三、操作。任意打開幾個(gè)窗口，完成以下操作：.將窗口調(diào)整到合適的大小，橫向或縱向排列.試著在不同的窗口之間進(jìn)行切換四、小結(jié)第 6 課 學(xué)會(huì)使用鍵盤教學(xué)內(nèi)容：.鍵盤分區(qū)及主鍵盤區(qū)。.“寫字板”程序。.特殊功能鍵及其用法。.小鍵盤區(qū)及光標(biāo)控制鍵區(qū)。教學(xué)目標(biāo)：.認(rèn)識(shí)鍵盤的主要鍵區(qū)。.學(xué)會(huì)打開“寫字板”程序。.掌握功能鍵的用法。教學(xué)重難點(diǎn)：功能鍵的用法。教學(xué)時(shí)間：課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：

20、鍵盤分區(qū)及主鍵盤區(qū)。教學(xué)目標(biāo) ：認(rèn)識(shí)鍵盤的主要鍵區(qū)。教學(xué)過程：一、鍵盤分區(qū)。鍵盤上一般有101 個(gè)或 104 個(gè)按鍵，它們被分為五個(gè)區(qū)域：功能鍵區(qū)；指示燈區(qū)；主鍵盤區(qū)；編輯鍵區(qū)；小鍵盤區(qū)。二、認(rèn)識(shí)主鍵盤區(qū)。主鍵盤區(qū)可分為數(shù)字鍵、英文字母鍵、符號(hào)鍵和特殊功能鍵四組。.數(shù)字鍵。（10個(gè)）.英文字母鍵。（26個(gè)）.符號(hào)鍵。（21個(gè)）.特殊功能鍵。（11個(gè)）大寫字母鎖定鍵： Caps Lock制表鍵：Tab換檔鍵：Shift（ 2 個(gè)）控制鍵：Ctrl（ 2 個(gè)）空格鍵：（長(zhǎng)條）回車鍵：Enter退格鍵：Backspace轉(zhuǎn)換鍵：Alt （ 2 個(gè)）三、操作。學(xué)生借助鍵盤，了解鍵盤的布局。四、小結(jié)。第

21、二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：“寫字板”程序。教學(xué)目標(biāo) ：學(xué)會(huì)打開和關(guān)閉“寫字板”程序。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。.師：鍵盤能幫助我們寫漢字，可是在哪兒寫呢?.討論。（在“寫字板”。）二、新課教學(xué)。.打開“寫字板”程序。單擊“開始”。指向“所有程序”。指向“附件”。移動(dòng)鼠標(biāo)到“寫字板”，單擊鼠標(biāo)左鍵。.關(guān)閉“寫字板”程序。單擊“退出”按鈕。單擊“是”，保存內(nèi)容。三、操練。在“寫字板”中輸入P43“練一練”的第2題的數(shù)學(xué)題。四、小結(jié)。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：.特殊功能鍵及其用法。.小鍵盤區(qū)及光標(biāo)控制鍵區(qū)。教學(xué)目標(biāo) ：.知道特殊功能鍵及其用法。.了解小鍵盤區(qū)及光標(biāo)控制鍵區(qū)。教學(xué)過程：一、特殊功能鍵及其用法。.回車鍵：按

22、一下回車鍵，計(jì)算機(jī)就會(huì)執(zhí)行輸入的命令或換到下一行。.大寫字母鎖定鍵：可在大小寫字母之間轉(zhuǎn)換。 燈滅的時(shí)候輸入的是小寫字母， 燈亮的時(shí)候輸入的是大寫 字母。.換檔鍵：按住換檔鍵可以輸入上檔字符，不按換檔鍵可以輸入下檔字符。.退格鍵：每按一下就可以擦去光標(biāo)前面的一個(gè)字符。.空格鍵：每按一下，就輸入一個(gè)空格，同時(shí)光標(biāo)也向右移動(dòng)一格。、小鍵盤區(qū)及光標(biāo)控制鍵區(qū)。.小鍵盤區(qū)。小鍵盤的作用是為了快速地輸入文字。.光標(biāo)控制鍵區(qū)。這些鍵，每按一下，能使光標(biāo)在屏幕所顯示的內(nèi)容中上、下、左、右移動(dòng)。三、操作、了解。.通過操作了解特殊鍵及其作用。.了解Delete的作用。四、作業(yè)。完成P43 “練一練”的第1題。五、

23、小結(jié)。第 7 課 指法練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：.正確的鍵盤操作方法。.手指的分工。.基準(zhǔn)鍵指法。.符號(hào)鍵與換檔鍵的用法。.大小寫字母轉(zhuǎn)換。教學(xué)目標(biāo)：.掌握正確的鍵盤操作方法。.熟悉手指的分工。.掌握鍵盤輸入的指法。教學(xué)重難點(diǎn)：熟練地進(jìn)行鍵盤操作。教學(xué)時(shí)間：3 課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：正確的鍵盤操作方法。教學(xué)目標(biāo) ：掌握正確的鍵盤操作方法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了鍵盤， 就要操作鍵盤了， 那就得注意操作方法， 那么這節(jié)課我們就來 了解操作方法。二、新課。.介紹操作方法。正確的操作方法的好處：操作鍵盤時(shí)， 采用正確的指法， 不僅可以提高文字輸入的速度， 而且手指平均分擔(dān)工 作，比較輕松。手指按

24、鍵的正確方法。姿勢(shì)端正：背部挺直、手指保持自然垂直。兩手位置： 隨時(shí)放在 A 鍵那一排的鍵盤位置上待命， 左手食指放在F 鍵上， 右手食指放在 J 鍵上，兩拇指輕靠在空格鍵上。觸鍵方法：像蜻蜓點(diǎn)水般地觸鍵，不要太用力。熟記鍵盤：按鍵時(shí)眼睛看原稿，背記鍵盤位置。.運(yùn)用。教師示范操作方法。學(xué)生保持正確姿勢(shì)打字。三、練習(xí)。看一看，說一說P45上面的哪一位同學(xué)的操作姿勢(shì)是正確的。四、小結(jié)。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：.手指的分工。.基準(zhǔn)鍵指法。教學(xué)目標(biāo) ：知道手指的分工和基準(zhǔn)鍵指法。教學(xué)過程：一、手指的分工。指導(dǎo)學(xué)生看P45 的手指分工圖，了解各個(gè)手指在鍵盤操作中的具體位置。二、介紹基準(zhǔn)鍵。A、 S、 D、 F

25、、 J、 K、 L、（：；）三、基準(zhǔn)鍵的指法。左手小拇指、無名指、中指、食指分別放在A、 S、 D、 F 上；右手食指、中指、無名指、小拇指分別放在J、K、L、（：；）上。四、自學(xué) P46 的“指法練習(xí)要領(lǐng)”。五、操練。打開“寫字板”，練習(xí)基準(zhǔn)鍵的指法。SSDD FFGG KKLL ;LL JJ;六、小結(jié)。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：.符號(hào)鍵與換檔鍵的用法。.大小寫字母轉(zhuǎn)換。教學(xué)目標(biāo) ：.知道符號(hào)鍵與換檔鍵的用法。.會(huì)進(jìn)行大小寫字母的轉(zhuǎn)換。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)?；鶞?zhǔn)鍵有哪幾個(gè)？二、新課。.上檔字符的含義。師說明上檔字符的組成。學(xué)生看鍵盤，認(rèn)識(shí)上檔字符。.上檔字符的輸入。師介紹輸入方法。用你的小拇指按住“

26、Shift ”鍵不松開，另一只手敲擊要輸入的上檔字符鍵。學(xué)生操作。.大小寫字母轉(zhuǎn)換。按“ Caps Lock ”鍵，使鍵盤處于英文大寫字母狀態(tài)。用一只手的小拇指按住“ Shift ”鍵不松開，另一只手的相應(yīng)手指輸入小寫字母。三、討論。如果輸入的小寫字母多而大寫字母少時(shí)，大小寫字母應(yīng)怎樣轉(zhuǎn)換？四、練習(xí)。P48 的“練一練”。五、小結(jié)。第 8 課 學(xué)會(huì)輸入漢字教學(xué)內(nèi)容：.全拼輸入法。.分析字詞。.學(xué)會(huì)翻頁找漢字。.輸入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。教學(xué)目標(biāo)：.掌握單字和詞組的輸入方法。.學(xué)會(huì)中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的輸入。教學(xué)重難點(diǎn)：中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的輸入。教學(xué)時(shí)間：課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：全拼輸入法。教學(xué)目標(biāo) ：學(xué)會(huì)打開全拼輸入法

27、。教學(xué)過程：一、簡(jiǎn)介漢字輸入的優(yōu)點(diǎn)。使用計(jì)算機(jī)寫文章不但方便， 而且容易修改， 寫好以后還可以長(zhǎng)時(shí)間保存， 隨時(shí)查閱。二、學(xué)習(xí)全拼輸入法的進(jìn)入。.單擊右下角的鍵盤符號(hào)。.選擇“全拼輸入法”。三、課外延伸。.介紹“搜狗輸入法”。.介紹“智能ABC俞入法”。.介紹“五筆輸入法”。.同時(shí)按下Ctrl鍵和空格鍵可以轉(zhuǎn)換輸入法。四、小結(jié)。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：分析字詞。教學(xué)目標(biāo) ：掌握單字和詞組的輸入方法。教學(xué)過程：一、示范輸入文字。.在“寫字板”中輸入單字。從鍵盤輸入“ wd, “我”出現(xiàn)在文字框中的第一個(gè)，按下鍵盤上的數(shù)字鍵“1”進(jìn)行選擇?？吹健拔摇弊殖霈F(xiàn)在編輯區(qū)中。.輸入詞組。輸入“ xihuan ”

28、，“喜歡”就會(huì)出現(xiàn)在文字框中，按下鍵盤中的數(shù)字鍵“1”進(jìn)行選擇?！跋矚g” 一詞出現(xiàn)在編輯區(qū)中。. “綠”中韻母的輸入法。輸入字母“ lv ”，按空格鍵，顯示出10個(gè)同音漢字。其中，第一個(gè)是“綠”。按一下空格鍵，“綠”字就會(huì)顯示在光標(biāo)所在的位置。二、操練。輸入P57我應(yīng)該感到自豪才對(duì)一文中的單字和詞組，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)暫時(shí)不要輸入三、小結(jié)第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：.學(xué)會(huì)翻頁找漢字。.輸入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。教學(xué)目標(biāo) ：學(xué)會(huì)翻頁找漢字和輸入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。師：在選擇字時(shí)，找不到自己想要的字，該怎么辦呢？今天我們就來解決這個(gè)問題。二、學(xué)習(xí)新課。.翻頁找漢字。漢字中的同音字很多，而文字框一屏最多顯示10 個(gè)，

29、當(dāng)一屏中沒有我們所需的漢字時(shí)，就得用翻頁鍵到下一屏查找。方法一：向后翻頁按【+=】鍵；向前翻頁按【一-】鍵。方法二：用鼠標(biāo)點(diǎn)擊文字框上的按鈕，向后查找；用鼠標(biāo)點(diǎn)擊文字框上的“一”按鈕，向前查找。提示：如果輸錯(cuò)了，可以用“退格鍵” (Backspace)刪除輸錯(cuò)的字母，然后輸入正 確的就可以了。.輸入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 TOC o 1-5 h z 書名號(hào)： 對(duì)應(yīng)的鍵位是 Shift +【. 】逗號(hào)：，對(duì)應(yīng)的鍵位是【. 】省略號(hào)： 對(duì)應(yīng)的鍵位是Shift +16】頓號(hào)：、 對(duì)應(yīng)的鍵位是【 】感嘆號(hào)：！ 對(duì)應(yīng)的鍵位是Shift + 【！ 1】提示： 在鍵盤上并沒有標(biāo)出中文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)， 所以需要啟動(dòng)中文輸入法

30、。 在這個(gè)狀態(tài)下，才能輸入中文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。三、做一做。完成P56 的“做一做”。四、小結(jié)。第 9 課 文件與文件夾的管理（ 1）教學(xué)內(nèi)容：.文件和文件夾。.文件或文件夾的選擇。.重命名文件或文件夾。.創(chuàng)建自己的文件夾。教學(xué)目標(biāo)：.認(rèn)識(shí)文件和文件夾。.掌握文件和文件夾的重命名方法。.學(xué)會(huì)創(chuàng)建文件夾。教學(xué)重難點(diǎn)：文件和文件夾的重命名，創(chuàng)建文件夾。教學(xué)時(shí)間：3 課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：.文件和文件夾。.單個(gè)文件或文件夾的選擇。教學(xué)目標(biāo) ：.認(rèn)識(shí)文件和文件夾。.學(xué)會(huì)選擇單個(gè)文件或文件夾。教學(xué)過程：、導(dǎo)入新課人們?yōu)榱朔奖?，常常?jì)算機(jī)里面有音樂、 電影，這些資料都是以文件的形式存放的。將文件存放在文件夾中

31、，文件和文件夾就像我們家里的書和書架。二、學(xué)習(xí)新課。.文件和文件夾。認(rèn)識(shí)Windows XP系統(tǒng)創(chuàng)建的文件夾圖標(biāo)。認(rèn)識(shí)使用者創(chuàng)建的文件夾圖標(biāo)。.單個(gè)文件或文件夾的選擇。將鼠標(biāo)指向一個(gè)文件或文件夾后， 單擊鼠標(biāo)左鍵， 該文件或文件夾變成藍(lán)色， 表示被選中。（教師示范）三、操作。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)文件或文件夾，并練習(xí)選中單個(gè)文件或文件夾。四、小結(jié)。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：.多個(gè)文件或文件夾的選擇。2,重命名文件或文件夾。教學(xué)目標(biāo) ：.學(xué)會(huì)選擇多個(gè)文件或文件夾。.學(xué)會(huì)重命名文件或文件夾。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。.教師指名說說某種文件或文件夾的意義。.怎樣選擇單個(gè)的文件或文件夾？二、新課。.多個(gè)文件或文件夾

32、的選擇。選擇多個(gè)連續(xù)的文件或文件夾。用鼠標(biāo)左鍵單擊第一個(gè)圖標(biāo)。按住 Shift 鍵不放。鼠標(biāo)單擊多個(gè)連續(xù)文件或文件夾，如果它們都變成藍(lán)色，表示已被選中。選擇多個(gè)不連續(xù)的文件或文件夾。用鼠標(biāo)左鍵單擊第一個(gè)圖標(biāo)。按住 Ctrl 鍵不放。用鼠標(biāo)左鍵依次單擊其他文件或文件夾， 如果所選的多個(gè)不連續(xù)文件或文件夾都變成藍(lán)色，表示已被選中。2,重命名文件或文件夾。選中要重命名的文件。在“任務(wù)選項(xiàng)”中選擇“重命名這個(gè)文件”。選擇輸入法，輸入新文件名（如：處理器），按回車鍵結(jié)束。說明：文件夾名稱的重命名方法和文件完全相同。三、做一做。完成 P60 的“做一做”。四、小結(jié)。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：創(chuàng)建自己的文件夾。教學(xué)

33、目標(biāo) ：學(xué)會(huì)創(chuàng)建自己的文件夾。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。我們一起動(dòng)手在D盤創(chuàng)建一個(gè)自己的文件夾吧！二、學(xué)習(xí)新課。.教師介紹創(chuàng)建文件夾的方法。打開“我的電腦”，再打開 D盤。在“任務(wù)選項(xiàng)”中選擇“創(chuàng)建一個(gè)新文件夾”。出現(xiàn)“新建文件夾”后，輸入新文件夾的名稱，如“劉銘”，這樣便創(chuàng)建了自己的 文件夾。.學(xué)生復(fù)述創(chuàng)建文件夾的方法。三、操練。創(chuàng)建一個(gè)以“姓名+年級(jí)班級(jí)”為文件名的自己的文件夾。（如：劉銘32）四、小結(jié)。第 10 課 文件與文件夾的管理（2）教學(xué)內(nèi)容：.磁盤。.文件或文件夾的復(fù)制。.文件或文件夾的移動(dòng)。.文件或文件夾的刪除。教學(xué)目標(biāo)：.學(xué)會(huì)查看計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)設(shè)備的信息。.學(xué)會(huì)文件或文件夾的復(fù)制、

34、移動(dòng)和刪除。教學(xué)重難點(diǎn)：文件或文件夾的復(fù)制、移動(dòng)和刪除。教學(xué)時(shí)間：課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：磁盤。教學(xué)目標(biāo) ：學(xué)會(huì)查看計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)設(shè)備的信息。教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入。計(jì)算機(jī)中許許多多的文件或文件夾是如何被管理的？是用 “我的電腦” 來管理的， 讓 我們一起來看看。二、教學(xué)新課。.介紹磁盤。次安排你是計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的地方， 計(jì)算機(jī)中所有的數(shù)據(jù)和安裝的軟件都以文件的方式存儲(chǔ)在磁盤中。每個(gè)磁盤驅(qū)動(dòng)器后面的大寫字母都代表磁盤的符號(hào)，簡(jiǎn)稱盤符。一般A和B是專門留給軟盤驅(qū)動(dòng)器的盤符，從C開始是硬盤的盤符，最后一個(gè)硬盤盤 符后面的符號(hào)是留給光盤驅(qū)動(dòng)器和可移動(dòng)磁盤的。.磁盤信息。了解磁盤的大小和可用空間的大小，

35、 把鼠標(biāo)指針移到要查看的磁盤上， 稍等片刻就會(huì) 顯示它的容量信息。要查看詳細(xì)信息， 把鼠標(biāo)指針移到想要查看的磁盤上， 并單擊鼠標(biāo)左鍵， 信息區(qū)顯示出比較詳細(xì)的信息。.查看磁盤內(nèi)容。打開相應(yīng)的磁盤就可以查看磁盤內(nèi)容。三、操練。.查看U盤的內(nèi)容。.查看光盤的內(nèi)容。四、小結(jié)。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：文件或文件夾的復(fù)制。教學(xué)目標(biāo) ：學(xué)會(huì)復(fù)制文件或文件夾。教學(xué)過程：一、介紹“復(fù)制”。復(fù)制又叫“拷貝” (Copy),就是按照一個(gè)文件的樣子再做一個(gè)新的文件，這個(gè)文件 的內(nèi)容和原來的文件完全一樣。二、復(fù)制文件的方法。.打開磁盤，選中要復(fù)制的圖像文件。.在“文件和文件夾任務(wù)”選項(xiàng)中選擇“復(fù)制這個(gè)文件”。.鼠標(biāo)左鍵單擊D盤前面的“ +”號(hào)。.選擇“劉銘32”。.鼠標(biāo)左鍵單擊“復(fù)制”按鈕。說明：文件夾的復(fù)制方法和文件的復(fù)制方法完全相同。三、練習(xí)。通過單擊鼠標(biāo)右鍵的方