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文檔簡介
1、練習1一、給下列部首組成新字,再組詞。亻()()()()扌()()()()讠()()()()二、選搭檔,連一連。松散的奉獻激烈的沙子豐富的戰(zhàn)斗感激的石油無私的淚水三、課內(nèi)閱讀。世界上第一個聽診器節(jié)選一天,雷奈克緩步從一個花園走過,突然被兩個正在玩蹺蹺板的男孩吸引住了。只見他們一個站在這頭,彎著腰,把耳朵緊貼()蹺蹺板,一個蹲在那頭,用一枚鐵釘在板上輕輕地劃()著。原來,通過木板,在另一頭能清楚地聽到劃木頭的聲音!雷奈克試了試,聲音果然沿著木板傳了過來。他高興極了,馬上跑回醫(yī)院。他把一本筆記簿卷()成筒兒,一頭靠著病人的胸腔,另一頭湊近自己的耳朵。?。『粑?、心跳聲都聽到了!1.在括號里給畫線字
2、注音。2.雷奈克通過觀察小朋友們玩蹺蹺板的樣子,發(fā)現(xiàn)了什么?3.雷奈克是如何聽到病人的呼吸聲和心跳聲的?答案:一、佳佳節(jié)倍加倍扒扒開招招手診診斷訪訪問二、三、1.tihujun2.通過木板,在另一頭能清楚地聽到劃木頭的聲音。聲音可以沿著木板傳播。3.他把一本筆記簿卷成筒兒,一頭靠著病人的胸腔,另一頭湊近自己的耳朵。這樣就聽到了病人的呼吸聲和心跳聲。練習2一、比一比,再組詞。愛()攜()微()受()雋()徽()悄()仍()遮()俏()扔()庶()二、句子改寫。1.荷花舞動起來。(擴寫句子)2.柿子樹上掛著許多的大柿子。(改寫為比喻句)3.五顏六色的紅氣球慢慢地飛到了天空。(修改病句)三、課外閱讀
3、。令人心碎的美寫給青藏高原(節(jié)選)我從我的眼睛里看見:那天藍得澄靜啊,那白白的云朵,是誰讓她那么靜靜地停在那藍天上?那起伏的青青的草地,一直延伸著。那云朵的大塊的陰影,印在遠處的草地上,這里,那里,將大地染上一塊一塊深深的墨綠。大地于是起伏了起來,一切的一切,都生動了起來。畫家們啊,面對這樣的大塊的美,大塊的色彩,你們的畫筆不是太小氣了嗎?大自然神奇的筆,只輕輕一揮呵!這純粹的、無以言說的美,就呈現(xiàn)在這片大地上。我們的心即刻融化在其中了。我的眼晴無以承接這高貴的美,我的心靈在這遼闊的藍天白云下,變得多情而奔放。我愿化作一只小小翅膀的大鳥,飛上那藍天,從那潔白的云朵上飛過。是??!你可以看看這個山
4、頭,也可以在藍天下自由地滑翔。大地、藍天、白云,那生命中的牦牛、羊群,那些在廣袤的大地上運動的生靈,用一首歌去贊美它們吧。1.根據(jù)短文內(nèi)容,補全短語。()的云朵()地滑翔()的大地2.短文第一段主要描寫了_、_、_幾種景物。天是_的,云是_的,草地是_的。3.用“”畫出文中的反問句,并把它改為陳述句寫在橫線上。4.這篇短文表達了作者怎樣的感情?答案:一、愛情接受攜手雋永微笑安徽悄悄俏皮仍然扔去遮擋庶民二、1.池塘里盛開的荷花在微風的吹拂下舞動起來。2.柿子樹上掛著一個個大紅燈籠。3.五顏六色的氣球慢慢地飛到了天空。三、1.白白自由廣袤2.藍天白云草地藍得澄靜潔白廣袤3.你們的畫筆不是太小氣了嗎
5、?你們的畫筆太小氣了。4.表達了作者對青藏高原的喜愛和贊美之情。練習3一、將下列詞語補充完整。()規(guī)則熱()朝()()禮貌驚喜()()()謙讓無()無()二、古詩默寫。1.遙知兄弟登高處,。2.意欲捕鳴蟬,。3.,云深不知處。4.,立根原在破巖中。5.月落烏啼霜滿天,。三、課外閱讀。我不能失信一個星期天,宋耀如一家用過早餐,準備到一位朋友家去。二女兒宋慶齡顯得特別高興。她早就盼著到這位伯伯家去了。伯伯家養(yǎng)的鴿子,尖尖的嘴巴,紅紅的眼睛,漂亮極啦!伯伯還說準備送她一只呢!她剛走到門口,忽然想起,小珍今天上午要來找她學疊花籃。父親見慶齡停住了腳步,奇怪地問:“慶嶺,你怎么不走啦?”“爸爸,我昨天和
6、小珍約好了,今天她來我們家,我教她疊花籃。”慶齡說?!澳悴皇且恢毕肴ゲ覇??改天再教小珍吧?!备赣H說完,拉起慶齡的手就要走。“不行!不行!小珍來了會撲空的,那多不好??!”慶齡邊說邊把手抽回來。“那回來你去小珍家解釋一下,表示歉意,明天再教她疊花籃,好嗎?”媽媽在一旁說。“不,媽媽。如果我忘記了這件事,明天見到她時,可以道歉;可是我并沒有忘記,我不能失信??!”“我明白了,我們的慶齡是個守信用的孩子?!眿寢屚鴳c齡笑了笑,說:“那你就留下來吧!”1.請找出描寫鴿子外貌的句子。2.宋慶齡為什么沒有和父母一起去伯伯家?3.這篇短文主要講了一件什么事情?4.宋慶齡教會了你什么?答案:一、守講懂火天萬分
7、邊際二、1.遍插茱萸少一人2.忽然閉口立3.只在此山中4.咬定青山不放松5.江楓漁火對愁眠三、1.尖尖的嘴巴,紅紅的眼睛。2.因為她已經(jīng)和小珍約好了,要教她疊花籃。她害怕小珍來了會撲空。3.一個星期天,宋耀如一家準備到一位朋友家去,二女兒宋慶齡也很想去。她突然想起今天上午要教小珍學疊花籃,爸爸媽媽都勸她改天再教,但她為了守信就留了下來。4.要學會誠實守信,做一個講信用的人。練習4一、補充詞語。()久()長馳()()外湖()山()()風()浪興致()()自()矛()二、口語交際。同學們好!我們今天來分享一下自己最喜歡的臺詞或者一句話,看誰說得更生動,表演時的動作更吸引人。你最喜歡的臺詞或者一句話
8、是什么?為什么?三、課外閱讀。小草我喜愛生機勃勃的春天,尤其喜愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片草坪,上面長著小草。它們是那樣富有生機,春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的大地。細看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!一陣風吹過,柔嫩的小草跳起了歡快的舞蹈,有時舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真像小孩子在跳舞嬉戲。這時,你有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡、樂而忘返呢!你別看小草這樣柔弱,可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天,一陣狂風吹過,突如其來地下了場暴雨。風雨過后,我趕緊去看那小草。呀!小草被折磨得奄奄一息,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信它們是不會在暴風雨下屈服的。果然,小草慢慢地又挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說:“你看,我們是多么的頑強啊!”是啊,小草沒有鮮花那么艷美,沒有白楊那么挺拔,可是它的生命力是多么的頑強!“野火燒不盡,春風吹又生?!焙涞亩煲贿^,小草又會生機勃勃地生長起來。1.本文的中心句是哪一句?2.“一陣風吹過,柔嫩的小草跳起了歡快的舞蹈,有時舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真像小孩子在跳舞嬉戲?!边@句話運用了哪些修辭方法,生動地寫出了小草的什么特點?3.從哪里能看出小草有著頑強的生命力?4.文
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