最新保護(hù)環(huán)境初中生演講稿范文10篇

1、 PAGE 頁碼 9 / NUMPAGES 總頁數(shù) 9最新保護(hù)環(huán)境初中生演講稿范文10篇環(huán)保就是環(huán)境保護(hù).但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球，在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護(hù)環(huán)境，已迫在眉睫.下面是為大家整理的保護(hù)環(huán)境演講稿，供大家參考!保護(hù)環(huán)境演講稿3分鐘我想看過我作文的朋友都知道我寫過的一篇金湖美吧.可你知道嗎?那么美的金湖曾經(jīng)是一個臭水潭!這得從金湖的由來講起了.1954年8月10日夜，個舊市區(qū)遭受到一場特大暴雨的襲擊，市區(qū)周圍20多平方公里范圍內(nèi)也普降特大暴雨，大量洪水從山溝順流而下，全部聚集到市區(qū)9平方公里的洼地處，洼地水面在一夜之間上升了0.8米.隨后，又連續(xù)降雨，多時每天降雨量達(dá)0

2、.0742米，洼地水面不斷擴(kuò)大，水位繼續(xù)上漲，加上市區(qū)東面老陰山山腳的“落水洞不僅不能正常落水，反而冒水，最大出水量為每秒5.73立方米.1954年8月幾次暴雨之后，落水洞又大量出水，致使原云南錫業(yè)公司機關(guān).機廠.煉廠，原個舊市磚瓦廠.磚瓦窯.鐵工廠.農(nóng)民效勞站等全部被淹，洪災(zāi)一共造成民房被淹965間.695戶，2810人受災(zāi)，田地被淹228畝8分.然而災(zāi)害都不是完全無益的，這次災(zāi)后在市中心形成了一個面積約為0.8平方公里的水潭，這使歷史上缺水的礦區(qū)人們看到了希望，于是人們決定治理它利用它，便把這潭水留了下來，作為礦區(qū)的主要生產(chǎn)用水供水源頭，但是人們用水不加節(jié)制，各類污水不加處理直接排入湖內(nèi)，

3、導(dǎo)致了金湖湖底連年升高，蓄水量連年減少，最終金湖變成了一個臭水潭.在水面上漂著許多動物的尸體和各類生活垃圾，人走在湖邊臭氣熏天，人們常常掩鼻而過，金湖真正的變成了臭水潭.但是人們并沒有停止對已經(jīng)變成臭水潭的金湖的污染.終于人們的這種行為遭到了大自然的懲罰，1998年又一次發(fā)生了洪災(zāi)，這次洪災(zāi)至使金湖沿岸多處民房被淹，最深處淹到了三樓，污水直接灌進(jìn)家里，這次洪災(zāi)引起了政府的高度重視，從那以后金湖邊建起了許多污水處理站金湖的情況漸漸的好起來了，水越來越清，能看見水里的魚兒在歡快的嬉戲，后來金湖就成了我在金湖美里描寫的那樣了.在此我要呼吁大家一起保護(hù)地球的環(huán)境，不要讓地球重倒金湖的覆轍!保護(hù)環(huán)境演講

4、稿各位同學(xué)們：今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任.讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn).生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣.森林，海洋.河流.土襄.草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的根本環(huán)境.然而，保護(hù)環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞.人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同

5、時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力.地球上人類.生物和氣候.土壤.水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官.各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果.因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比方氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣.水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護(hù)環(huán)境的演講稿，推薦一篇小學(xué)生平安演講稿.保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在

6、還只是個學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起.春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木.除此之外，我們還要保護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，防止使用一次性的飲料杯.飯盒.塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力.這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中.親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，

7、讓我們時刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任.我的演講完畢，相信大家!保護(hù)環(huán)境演講稿500字尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我演講的題目是保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境.21世紀(jì)可謂是挑戰(zhàn)與機遇同在，希望與困難共存.它在為我們創(chuàng)造輝煌業(yè)績的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題.環(huán)境與我們的生存息息相關(guān).美麗的自然能帶來美麗的心境，美麗的心境能帶來了美麗的生活.文學(xué)家雨果曾經(jīng)說過：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫.因為人類不合理的開發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，所以造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染.現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，2000萬公頃森林

8、在消失，平均一小時有一種物種在滅絕.南極臭氧層空洞正逐步增大，溫室效應(yīng)正漸漸加劇，地球氣溫不斷增高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市.島嶼和大量土地，將會被無情的海水吞沒.全球近1.2億人生活在混濁的空氣里;12億人面臨著生活缺水的困難;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失近200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失.人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?這一系列的環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的開展和社會的進(jìn)步，甚至還威脅著人類的生存.自然界慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起全人類的重視，1972年6月5日，世界環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的人類環(huán)境宣言.同年

9、10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日.在實現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中，我國也十分重視環(huán)保工作，把保護(hù)環(huán)境列為一項根本國策.僅1989年公布的環(huán)境法，對環(huán)保工作就有100多項法規(guī)，保護(hù)環(huán)境正成為我國人民的自覺行動.我校“彎腰工程開展以來，我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美.但是，我們的身邊仍舊存在著一些丑陋的行為，例如：隨處亂扔紙屑.塑料袋等廢棄物;隨意踐踏草坪，破壞花草樹木，肆意傷害益蟲益鳥.這都是我們需要去改良的缺乏之處.我們應(yīng)該心系世界，著眼身邊，立足校園.多彎腰撿拾果皮紙屑，不要隨地亂扔垃圾;多走幾步，不要穿越綠化

10、帶，踐踏草坪，保護(hù)動物植物.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之.保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起.同學(xué)們，我們是未來的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志，保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任.讓我們一起來保護(hù)地球母親，凈化綠色校園.讓我們的校園更加美麗，讓祖國的天更藍(lán)，地更綠，水更清!我的演講完了，謝謝大家!保護(hù)環(huán)境演講稿500字大家好!我是，很快樂在這里講話，今天，我發(fā)言的主題是保護(hù)環(huán)境，同學(xué)們，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園.可能大家聽到“保護(hù)環(huán)境這四個字，耳朵已經(jīng)聽得起繭子了，但是，我相信大家都有一顆保護(hù)環(huán)境的心.每天上學(xué)，經(jīng)過一條小路，我就會看見許

11、許多多的垃圾堆成一地，有紙屑，有垃圾袋，有早餐盒，有學(xué)生還沒有喝完的牛奶，在草叢了，每天都會有同學(xué)往里面扔垃圾.在地上，不久就會飛來一些垃圾袋，有時候不小心，都有可能被樓上的同學(xué)高空拋物砸到腦袋，往草叢里扔垃圾的同學(xué)，你們知不知道，清掃草叢衛(wèi)生的同學(xué)，每天都有往里面看一看，看一看我們有沒有亂扔垃圾，高空拋物的同學(xué)，你們想一想，如果樓下有人怎么辦，同學(xué)們，或許，每一次我們隨手扔垃圾時，其實旁邊就有一個垃圾桶呢?每當(dāng)，我們丟垃圾時，不知道溶解銷毀一個塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的，土埋要三百年，火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對人體有害.世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對于我

12、們來說是個龐大的數(shù)目，同學(xué)們，讓我們同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天，讓我們呼吁世界上每一個人：“保護(hù)碧水藍(lán)天，營造綠色家園.保護(hù)環(huán)境的主題演講稿尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是保護(hù)環(huán)境，從小事做起：我不知道你有沒有抬頭看天空的習(xí)慣，當(dāng)你面對湛藍(lán)的天空，一兩朵的白云，或許有時候你還可以看到成群的鳥兒飛過，你是怎樣的享受?而面對灰茫的天空，發(fā)黃的河水，耳邊充滿著蒼蠅蚊子的“翁翁聲你又作何感想呢?學(xué)校是一個教育人的搖籃，是一方純潔的沃土，然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象.例如：我們的校園及地面上許多口香糖.污跡.墻上的腳印污跡.廢紙.垃圾隨處可見.作為鐵

13、院的一員，首先我們要做好校園衛(wèi)生保持工作，不要隨地亂仍果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣.讓我們的校園時時干凈整潔.讓全體師生擁有一個良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境.在此，我向全體同學(xué)發(fā)出以下建議：1.不隨意亂扔紙屑，食品包裝袋等，不隨地吐痰.扔口香糖時，應(yīng)包在紙上扔進(jìn)垃圾桶.主動拾起別人丟在地上的垃圾，為校園的整潔，彎一彎腰動一動手，讓我們養(yǎng)成“文明清潔的好習(xí)慣2.讓我們一起做到語言美，行為美.從現(xiàn)在開始不損壞一花，一草，不浪費一滴水，一度電，不能亂扔，亂吐，亂畫.從我做起，做當(dāng)代文明大學(xué)生.同學(xué)們,希望我們參與環(huán)保，保護(hù)綠色的意識更強一些，關(guān)心學(xué)校.保護(hù)校園的情感能更濃一些，從我們身邊的小事做起,讓校園

14、更凈.更綠.更美!謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!保護(hù)環(huán)境演講稿尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!現(xiàn)在，我們的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重了，比方：汽車尾氣的排放，工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣.廢液，人類生活造成的垃圾也是污染環(huán)境的重要因素.我們應(yīng)該引起重視，隨著人類活動的頻繁，空氣污染不斷增多，這些問題導(dǎo)致生活了生活的農(nóng)作物，降低了農(nóng)作物的產(chǎn)量，空氣污染使人類的生活和身體健康受到不良的影響，使環(huán)境越來越差，使我們最后都無法生存，而且還導(dǎo)致一些自然災(zāi)害的發(fā)生.正因如此，我們應(yīng)該要盡自己的努力，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園.我們應(yīng)從自己做起，從我做起，我們應(yīng)做到不亂扔垃圾.增強環(huán)保意識，向有關(guān)部門反響污染環(huán)境的

15、主要因素，應(yīng)加強意識，向破壞環(huán)境的行為作斗爭.進(jìn)食時，應(yīng)少用并不用一次性筷子.紙杯等，保護(hù)森林，保護(hù)小草，堅持綠化環(huán)境，禁止破壞和污染環(huán)境，要號召身邊的同學(xué)一起為我們的家園做清潔工，為我們的家園裝飾，不讓家園受到一點傷害，這是作為“地球之一滴的責(zé)任.義務(wù).我們應(yīng)該美化我們的家園，應(yīng)號召全球人民植樹造林，減少土地荒漠化，退耕還湖，禁止水土流失，減少汽車尾氣排放，促使人民步行上班，老板修改作息時間，對工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣進(jìn)行處理，安裝自動處理器.為減少酸雨對人們的災(zāi)害作前提保護(hù)，也可減少二氧化碳產(chǎn)生過多導(dǎo)致的溫室效應(yīng)，在生產(chǎn)中造成污染環(huán)境的因素最為嚴(yán)重.因為生產(chǎn)中利用了大量的化石燃料的燃燒，對環(huán)

16、境的影響，燃燒進(jìn)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入空氣中，在一定條件下形成酸雨，對全球的危害，從而提高周圍環(huán)境的溫度，產(chǎn)生污染.保護(hù)環(huán)境演講稿親愛的老師.同學(xué)們：大家好!今日的霧霾天氣不斷地發(fā)生著，說到霧霾，霧霾會導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生，給人體健康帶來較大的危害.沙塵也會危害到人們的身體健康，還給人類出行帶來很大的不便，這是我們所有人最關(guān)注的對象之一，所以我和幾個同學(xué)參加了科技館參觀“話說低碳的科技活動.我們?nèi)ビ斡[了“話說低碳小知識，去觀看了聞所未聞，見所未見3D電影“氣象萬千.“什么是低碳生活?，這是一個看似平常而又不平常的問題.平時老師經(jīng)常和我們說要低碳環(huán)保：看到垃圾撿起來.不能隨地吐痰.不

17、能亂砍樹.少開空調(diào).不浪費紙張，多植樹可我自己比擬起來真是差之千里啊!在學(xué)校里，我洗手要用一大盆水，這讓許多小魚們無家可歸.在馬路上，我吃完東西隨手亂扔，根本不把老師的話放在眼里.在家里，早上用完的洗臉?biāo)?，我總是往水池里漫不?jīng)心的隨手一倒，而媽媽卻把這些多余的水節(jié)約起來，有誰方便完時，她都是用這些平時省下來的水沖馬桶.在學(xué)校里，我時不時會看見金校長，在地上撿起同學(xué)們不小心遺落的垃圾.在大街上，我們也會看見那些環(huán)衛(wèi)工人們在清掃著路面，他們不辭辛苦，日復(fù)一日，不就是在保衛(wèi)著一個城市的清潔嗎?要是我們長久的浪費.貪婪下去，使地球爺爺也會失去理智，兇猛的發(fā)著大火.有句老話說的好：低碳生活，綠色出行.隨

18、著時代的開展和進(jìn)步，人們的生活愈來愈好，家家戶戶都買了汽車，出行方便又快捷.夏天開冷空調(diào)，坐在里面舒舒服服，不用在熾熱的太陽下暴曬.冬天躲進(jìn)車子里，任憑外面風(fēng)雪交加，里頭熱氣陣陣的可暖和著呢.沒錯，汽車是給我們提供了許多方便，可你想過沒有，汽車在不知不覺中，他成了一個隱形殺手!據(jù)不完全統(tǒng)計，全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸，相當(dāng)于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子.而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量，更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字!我想我們不應(yīng)該無節(jié)制開采自然資源，不應(yīng)該隨意砍伐樹木，有車的人盡量少開車，多做公交車和騎自行車，綠色出行.燈泡盡量用節(jié)能燈，少開空調(diào)，大家要給街道多灑水.

19、不隨地亂扔垃圾，多植樹造林，保護(hù)我們的地球.請記住：你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水會聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!假設(shè)我們節(jié)約一滴水，我們將會保護(hù)這幾條弱小的生命.假設(shè)我們多植幾棵樹，我們將會讓小鳥們有了自己的新家.假設(shè)我們少用一度電，那我們的世界會更低碳，更環(huán)保，更美麗，更富強!保護(hù)環(huán)境演講稿各位敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是：保護(hù)地球，愛我家園.大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護(hù).但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球，在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護(hù)環(huán)境，已迫在眉睫.在不遠(yuǎn)的從前，南美

20、洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大，當(dāng)幾十億只鴿子飛過森林時，整個天空都被蓋住了，但因為人們發(fā)現(xiàn)其食用價值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化.森林的減少，鴿子在一天天的減少，最后一只候鴿在動物園的籠中死去，這種美麗的鳥兒徹底滅絕了.當(dāng)時美國降半旗致哀.人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動物絕種，也能使氣候劇變.酸雨.全球變暖.海平面上升.浮冰融化.冰架崩塌.沙塵暴這些自然災(zāi)害，全部都是人類的“杰作.大家知道全球變暖的過程中，1度需要什么代價嗎?美國科學(xué)家經(jīng)過實驗論證，得出一個驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度，會使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度，融化的水將會淹沒地球90%的土地;上升3度，地球上的一切生態(tài)系

21、統(tǒng)都將崩潰.那么，造成氣候劇變的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林.使土地荒蕪，人們肆意捕殺使動物滅絕.人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆開臭氧層，使陽光中的紫外線直接照到地球的外表，能造成人中暑.患上皮膚癌.加速冰融化等嚴(yán)重的后果.對于環(huán)境保護(hù)，我們能做些什么?下面，我來告訴大家?guī)c我們能做到的措施：第一.盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過多，會導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹木.第二.節(jié)約水電，水龍頭用過后要關(guān)緊，因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費1.8升的水.電燈用后及時關(guān)閉，這樣既可防止電能浪費，又能防止發(fā)生火災(zāi).第三.不要亂丟廢電池.塑料瓶等物品.一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使

22、一平方米的土地失去利用價值.最后，我呼吁，作為未來的接班人，我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來，保護(hù)地球，愛我家園!謝謝大家!創(chuàng)立綠色學(xué)校，爭做環(huán)保衛(wèi)士各位同學(xué)，各位老師：綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望.當(dāng)你跨進(jìn)校門時，你想過了嗎?你已經(jīng)生活.學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗的校園里.你真要為此而感到幸福和驕傲.學(xué)校為我們創(chuàng)造了好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護(hù).保持這美好的環(huán)境而努力.你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂清掃教室.包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙.一個零食袋嗎?你有過翻開學(xué)校的自來水籠頭，

23、而沒有及時關(guān)上嗎?你有過為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園.樂園.花園提一個建議，出一個點子嗎?同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個花園式的綠色學(xué)校，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)?；顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士.不要把它想象成很在的事情，環(huán)保就在我們身邊.當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時關(guān)燈，不浪費用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課.活動時能做到有秩序.有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了.諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對

24、和想過的.當(dāng)然，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn).一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎?我們在工作.學(xué)習(xí).生活的各個領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看開展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的.美麗的.環(huán)保的地球.環(huán)保演講稿尊敬的評委老師，各位朋友：大家好! 今天，關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要，我想，從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣闊群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題保護(hù)環(huán)境.愛我黃石.已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的說明.在這里

25、，我所思.所想的是：我們該如何保護(hù)我們的心靈環(huán)境.因為這是人與自然和諧相處的根底， 同時也決定著，我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來? 提到這個問題時，我最先想到的是孩子.一年前的這個時候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?，到公園散步.孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛.可惜的是他的眼睛看不見了，他是個盲人.一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，黃石是什么樣子的?黃石美嗎我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的.他認(rèn)真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑.可我卻笑不起來，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán)，

26、可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的.后來，這孩子給我打 說，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心里已如童話.我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石并保衛(wèi)了這座城市的美麗.對于這樣一個孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊! 也許，一個孩子的話，并不代表什么.可當(dāng)我回頭看看我們的孩子時，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界，用心來接納他生活的這個城市.而面對他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的心靈渴望時，我們是該給予他們保護(hù)，把一切變成現(xiàn)實，令他們欣喜.歡樂.幸福.陽光.微笑.還是讓現(xiàn)實伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂.撕碎.摧毀?什么希望都不留給他們?不，決不!因為，我們愛孩子，因為他