2011-2012學(xué)年度九年級(jí)物理第一學(xué)期訓(xùn)練試卷 人教新課標(biāo)版

1、PAGE PAGE 7用心 愛心 專心20112012學(xué)年度第一學(xué)期初三物理訓(xùn)練試卷（6）圖1一、填空題。（共16分，每空1分）1、如圖1，奧斯特實(shí)驗(yàn)表明，通電導(dǎo)線周圍存在 ，證明了電和磁之間是相互 的。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，打開了電磁學(xué)領(lǐng)域的一扇大門，使人類對(duì)磁與電現(xiàn)象的研究進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。2、天然氣是一種清潔能源。具有熱值大、無污染等特點(diǎn)。天然氣的熱值為7.1107J/m3，它表示的意思是 。3m3的天然氣完全燃燒能放出 J的熱量。3、同學(xué)們使用過火柴嗎？只要將火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能擦燃，這是通過的_方式改變了物體的_能。4、熱機(jī)的基本工作原理是：燃料的_機(jī)械能5、從能的轉(zhuǎn)化角度看，電源

2、是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。 如干電池是把 能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電機(jī)則由 能轉(zhuǎn)化為電能。6、不經(jīng)過用電器用導(dǎo)線直接 的情況叫短路。短路時(shí)電流 _會(huì)燒壞電源，甚至造成火災(zāi)。因此，一定要避免短路。圖3圖27、如圖2所示的電路，閉合開關(guān),通過電流表A1的示數(shù)是280mA，通過電流表A2的讀數(shù)是1.5A，則通過燈L2的電流是_，如果L1燈絲突然燒斷了，則A1的示數(shù)是_。8、如圖3所示，電源電壓為6V；當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)電壓表示數(shù)為2V，L1兩端的電壓是_V，當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為_V。二、選擇題（共20分，把你認(rèn)為正確的答案序號(hào)填寫在題后的括號(hào)內(nèi)，第912小題，每小題有一個(gè)正確答案，每小題3分；第1

3、3、14小題為不定項(xiàng)選擇，每小題有一個(gè)或幾個(gè)正確答案，每小題4分，全部選擇正確得4分。不定項(xiàng)選擇正確但不全得2分，不選、多選或錯(cuò)選得0分）圖49、圖4四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,能夠說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)的是 ( )10、有甲、乙兩根外形完全一樣的鋼棒，一根有磁性，另一根沒有磁性，現(xiàn)用甲鋼棒的一端接觸乙鋼棒的中部，發(fā)現(xiàn)沒有吸引現(xiàn)象，由此可知 ( ) A 甲鋼棒有磁性，乙鋼棒沒有磁性 B乙鋼棒有磁性，甲鋼棒沒有磁性 C 甲、乙鋼棒都沒有磁性 D.無法判斷哪根鋼棒有磁性11、用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下，梳子上會(huì)帶電，經(jīng)檢驗(yàn)梳子帶的是負(fù)電荷下列說法中正確的是（ ）A梳子得到了一些電子 B梳子失去了一些電子C梳

4、子失去了一些原子核 C摩擦創(chuàng)造了電荷 12、如圖5所示，通電螺線管與條形磁鐵相互吸引的是（ ）圖5 13、圖6所示，在一個(gè)密閉的矩形盒子里放有2塊條形磁鐵，將一個(gè)小磁針放置到盒子的一端，當(dāng)小磁針穩(wěn)定不動(dòng)時(shí)，盒子里條形磁鐵的放置方式是（ ）圖6ANSNSNSSNNSSNSNSNBCD圖7 14、如圖7所示的電路圖，下列說法中，正確的是 ( ) A閉合S2，斷開S1、S3時(shí)，電路是斷路 B閉合S1、S2、S3時(shí)，電路是通路 C閉合S1、S2，斷開S3時(shí)，電路是短路 D閉合S2、S3，斷開S1時(shí)，Ll發(fā)光而L2不發(fā)光三、作圖、簡答題或計(jì)算題。（共32分，第1517小題各3分，第1819小題各4分，第

5、20小題6分，第21小題9分）15、在圖8中畫出螺線管的繞法，使小磁針在圖示位置處于靜止。16、按照?qǐng)D9所示的電路圖, 將圖中各個(gè)元件連接起來。圖8NS圖917、在南昌市紅谷灘新區(qū)人們可免費(fèi)租借自行車出行，這是當(dāng)今倡導(dǎo)低碳生活的一種具體體現(xiàn)。低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用的能量要減少，從而減少二氧化碳的排放。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是一種能力，我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)并踐行。請(qǐng)你從物理學(xué)的角度再列舉三個(gè)低碳生活的事例。18、閱讀下列短文 火箭如圖10是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，火箭前部是儲(chǔ)運(yùn)倉，裝載儀器或彈頭等，后部箭體內(nèi)裝有燃料箱，氧化劑箱，均有輸送泵與之相連，輸送泵類似家用煤氣爐的減壓閥，一

6、方面可控制流量，另一方面還可以減壓，通過輸送泵后的兩管道都進(jìn)入燃燒室，燃燒室尾部有噴口.原理：燃料(主要是液氫)和氧化劑(主要是液氧)按21的比例輸入密閉的燃燒室劇烈燃燒，產(chǎn)生大量高溫高壓的水蒸氣，急劇向后噴出時(shí)推動(dòng)箭體高速飛行.請(qǐng)回答下列問題：（1）火箭中為什么使用的是液態(tài)的氫和氧而不是氣態(tài)的氫和氧呢?圖10 （2）在空氣噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)上，火箭有哪些改進(jìn)與提高?19、用燃?xì)庠顚①|(zhì)量為5kg、溫度為20的水加熱到100，則水需要吸收多少熱量?20、一輛汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率為66150瓦,每小時(shí)耗柴油14千克,計(jì)算發(fā)動(dòng)機(jī)的效率.（柴油的燃燒值為4.3107焦千克）21、某單缸四沖程汽油機(jī)的氣缸

7、活塞面積為30cm2，一個(gè)沖程活塞在氣缸中移動(dòng)的距離是50mm，滿負(fù)荷工作時(shí)做功沖程燃?xì)獾钠骄鶋簭?qiáng)為9.0lO5Pa,飛輪lmin轉(zhuǎn)動(dòng)1800周，當(dāng)汽油機(jī)滿負(fù)荷工作時(shí)(不計(jì)摩擦)，求：（1）做功沖程中燃?xì)鈱?duì)活塞的平均壓力；（2）一個(gè)做功沖程中燃?xì)鈱?duì)活塞做的功；（3）汽油機(jī)的功率四、實(shí)驗(yàn)或探究題（共32分，第22、23小題各6分、第24小題8分、第25小題各6分，第26小題6分）圖1122、為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖11所示的實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：（）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長短來表示物質(zhì) 。（

8、）分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量 (大于小于)沙子吸收的熱量。（）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子， (沙子水)升高的溫度更高 23、實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法，比如科學(xué)猜想，往往是以一定的事實(shí)和已有的知識(shí)為依據(jù)，通過推理而提出來的。（1）用放大鏡觀察素描碳筆的筆跡，觀察到微小的顆粒；麥粒碾成面粉，面粉揉成面團(tuán)大量類似的事實(shí)，為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù)，終于認(rèn)識(shí)到：是由大量分子構(gòu)成的。向冷熱不同的清水中各滴一滴墨水，觀察到墨水?dāng)U散的快慢不一樣大量類似的現(xiàn)象使我們推想到：分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的快慢與_有關(guān)。(2)物理學(xué)把“物體內(nèi)所

9、有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能”，請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)意思，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想。給出推理性結(jié)論，說明推理依據(jù)（參照示例）示例：物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)。推理性結(jié)論：一個(gè)物體溫度升高，內(nèi)能就越大。推理依據(jù)：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，分子動(dòng)能越大。物體的內(nèi)能還可能與物體的_有關(guān)。推理性結(jié)論：_。推理依據(jù)：_。24、按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計(jì)的電路如圖12所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表：通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是: ；實(shí)驗(yàn)次數(shù)A處的電流IAAB處的電流IBAC處的電流ICA1

10、0.100.120.2220.200.240.4430.250.300.55圖12測量三次的目的是： ，在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用 的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)；結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì)，提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見： 。25、瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí),對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和 圖13A21B21C21SL2L1V【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按圖13所示的電路圖連接電路；閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓；在測L2兩端的電壓時(shí), 瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上；測出A

11、C間的電壓.【交流與評(píng)估】在拆接電路時(shí),開關(guān)必須_；瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么? _.UAB/VUBC /VUAC /V2.41.43.8方法改進(jìn)后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中.分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: 串聯(lián)電路總電壓_各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）.這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案得出的以上結(jié)論,你覺得可信嗎?為什么?_.圖1426、在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí)，某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想：猜想1：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān)；猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)。

12、如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長度均是1m，d的長度05m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同，（1）在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí)，可依次把M、N跟 的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。（2）依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟 的關(guān)系，其結(jié)論是： 。（3）以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到，被稱為控制變量法。試根據(jù)學(xué)過的物理知識(shí)再列出兩例用這種方法研究的問題： 。參考答案：一、填空

13、題。1、磁場 聯(lián)系2、每立方米的天然氣完全燃燒放出的熱量為7.1107J 2.13108J3、做功 內(nèi)能4、化學(xué)能 內(nèi)能5、化學(xué)能 機(jī)械能6、把電源兩極連接 很大7、1.22A 08、2 6二、選擇題9、A 10、B 11、A 12、B 13、BC 14、CD三、作圖、簡答題或計(jì)算題15、略 16、略17、 = 1 * GB3 隨手關(guān)燈； = 2 * GB3 使用空調(diào)時(shí)關(guān)緊門窗； = 3 * GB3 電視機(jī)音量不要開得太大等。18、（1）主要是因?yàn)橐夯蟊阌谫A存且裝機(jī)容量更大.（2）一是自帶氧化劑，可以不受大氣限制，二是燃料是燃燒值最大的氫，氧是純的，具有極大的能量和更徹底的燃燒優(yōu)勢，三是將燃?xì)庥萌紵颐芊馄饋砜梢钥朔諝獍l(fā)動(dòng)機(jī)這方面的缺點(diǎn)，因此火箭的活動(dòng)范圍大為拓展，工作效率也有了很大的提高.19、1.68106J20、39.6%21、 (1)2700N (2)135J （3）2025W四、實(shí)驗(yàn)或探究題22、（）吸收熱量的多少（）大于（）沙子23、(1)物質(zhì)或物體的溫度(2)質(zhì)量； 質(zhì)量越大，物體的內(nèi)能越大； 物體的質(zhì)量越大，分子數(shù)目越多，所有分子動(dòng)能，勢能的總和就越大。24、(1)并聯(lián)電路