通訊《落日》的寫(xiě)作

1、落 日1通訊 較為詳細(xì)的報(bào)道客觀事物的新聞體裁。用敘述、描寫(xiě)、議論、抒情等多種手法，具體、形象地報(bào)道人物、事件或問(wèn)題。 通訊的種類(lèi)有人物通訊、事件通訊、工作通訊、概貌通訊等。它所報(bào)道的內(nèi)容在時(shí)間跨度上比較大，2要選擇現(xiàn)實(shí)生活中具有典型意義的人和事，掌握豐富的材料，提煉具有重要意義的主題，圍繞主題，抓住矛盾，展開(kāi)情節(jié)，注意細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，波瀾起伏，引人入勝。 常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)有：按照時(shí)間順序、事物發(fā)展過(guò)程安排層次的縱式結(jié)構(gòu)和按照邏輯順序、事物發(fā)展的性質(zhì)安排層次的橫式結(jié)構(gòu)。3抗日戰(zhàn)爭(zhēng)概況 1937年7月至1945年9月，中國(guó)各族人民抗擊日本帝國(guó)主義侵略的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分。其間,中

2、國(guó)單獨(dú)對(duì)日作戰(zhàn)計(jì)有四年半時(shí)間。到1941年12月 8日，日軍襲擊珍珠港，對(duì)美、英開(kāi)戰(zhàn)，中日之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，始演變?yōu)樘窖髴?zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)乃與美、英并肩對(duì)日作戰(zhàn)，直到日本投降。 4 中國(guó)軍民在八年抗戰(zhàn)中，承受了最大的民族犧牲，付出了無(wú)比高昂的代價(jià)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中國(guó)人民傷亡1 800余萬(wàn)人，中國(guó)軍隊(duì)傷亡380余萬(wàn)人，財(cái)產(chǎn)損失1 000多億美元。八年中解放區(qū)戰(zhàn)場(chǎng)斃傷、俘虜日軍527 000余人。據(jù)日本方面統(tǒng)計(jì)，日本被中國(guó)軍隊(duì)殲滅133萬(wàn)余人（不包括其在東北地區(qū)前六年傷亡數(shù)和在滇緬作戰(zhàn)中被中國(guó)軍隊(duì)斃傷數(shù)）。5 日本戰(zhàn)敗后，向中國(guó)投降的日軍共128.3萬(wàn)人。此外，解放區(qū)戰(zhàn)場(chǎng)殲滅偽軍118.6萬(wàn)人。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)

3、爭(zhēng)的偉大勝利來(lái)之不易，它是中國(guó)各族人民反抗外國(guó)侵略第一次取得完全勝利的戰(zhàn)爭(zhēng)，在中國(guó)歷史上寫(xiě)下了壯烈光輝的篇章。6日本停戰(zhàn)詔書(shū)（年月日） 朕深鑒于世界大勢(shì)及帝國(guó)之現(xiàn)狀，欲采取非常之措施，以收拾時(shí)局，茲告爾等臣民，朕已飭令帝國(guó)政府通告美英中蘇四國(guó)愿接受其聯(lián)合公告。 7 蓋謀求帝國(guó)臣民之康寧，同享萬(wàn)邦共榮之樂(lè)，斯乃皇祖皇宗之遺范，亦為朕所拳拳服膺者。前者，帝國(guó)所以向美英兩國(guó)宣戰(zhàn)，實(shí)亦為希求帝國(guó)之自存與東亞之安定而出此，至如排斥他國(guó)主權(quán)，侵犯其領(lǐng)土，固非朕之本志。然自交戰(zhàn)以來(lái)，已閱四載，雖陸海將兵勇敢善戰(zhàn)，百官有司勵(lì)精圖治，一億眾庶之奉公，各盡所能，而戰(zhàn)局并未好轉(zhuǎn)，世界大勢(shì)亦不利于我。8加之，敵方最近

4、使用殘酷之炸彈，頻殺無(wú)辜，慘害所及，真未可逆料。如仍繼續(xù)交戰(zhàn)，則不僅導(dǎo)致我民族之滅亡，并將破壞人類(lèi)之文明。如此，則朕將何以保全億兆之赤子，陳謝于皇祖皇宗之神靈。此朕所以飭帝國(guó)政府接受聯(lián)合公告者也。 9 朕對(duì)于始終與帝國(guó)同為東亞解放而努力之諸盟邦，不得不深表遺憾；念及帝國(guó)臣民之死于戰(zhàn)陣、殉于職寧、斃于非命者及其遺屬，則五臟為之俱裂；至于負(fù)戰(zhàn)傷、蒙戰(zhàn)禍、損失家業(yè)者之生計(jì)，亦朕所深為軫念者也。今后帝國(guó)所受之苦難固非尋常，朕亦深知爾等臣民之衷情，然時(shí)運(yùn)之所趨，朕欲忍其所難忍，堪其所難堪，以為萬(wàn)世開(kāi)太平。 10朕于茲得以維護(hù)國(guó)體，信倚爾等忠良臣民之赤誠(chéng)，并常與爾等臣民同在。如情之所激，妄滋事端，或者同胞

5、互相排擠，擾亂時(shí)局，因而迷誤大道，失信義于世界，此朕所深戒。 11 宜舉國(guó)一致，子孫相傳，確信神州之不滅，念任重而道遠(yuǎn)，傾全力于將來(lái)之建設(shè)，篤守道義，堅(jiān)定志操，誓必發(fā)揚(yáng)國(guó)體之精華，不致落后于世界之進(jìn)化。爾等臣民其克體朕意。 御名御璽 昭和二十年八月十四日 各國(guó)務(wù)大臣副署12北京青年報(bào)總編輯： 一名80歲的老翁向您提一個(gè)要求：貴報(bào)最好在8月15日這一天，重登56年前大公報(bào)上的一篇通訊落日記日本簽字投降的一幕。這是朱啟平當(dāng)年寫(xiě)的，已成為新聞界的傳世之作。 現(xiàn)在，日本首相小泉純一郎拼命要祭鬼祭神，右翼分子篡改日本侵略史在此時(shí)刻，請(qǐng)你們把當(dāng)年日本投降簽字的通訊，重新刊登，以喚起人民群眾，用歷史事實(shí)駁斥

6、侵略者的謊言。 我感謝你們。李慶云敬上13一、作者簡(jiǎn)介： 朱啟平：原名朱祥麟，祖籍浙江海鹽，1915年11月生于上海，1933年南京金陵中學(xué)畢業(yè)，考入北平燕京大學(xué)醫(yī)學(xué)預(yù)科。正當(dāng)他準(zhǔn)備升入?yún)f(xié)和醫(yī)學(xué)院就讀之際，一二九運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，朱啟平改讀了新聞。1940年秋加入重慶大公報(bào)，被派往昆明，采訪滇緬路通車(chē)新聞。1941年太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他自薦到美國(guó)太平洋艦隊(duì)當(dāng)隨軍記者。在這期間他寫(xiě)下了硫磺地獄、沖繩激戰(zhàn)、塞班行、琉球新面目、鷹揚(yáng)大海。獲悉日本政府簽署14投降書(shū)的準(zhǔn)備工作由麥克阿瑟司令部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備時(shí)，朱啟平馬上乘美國(guó)軍艦到達(dá)東京灣1945年9月2日，在東京灣美國(guó)戰(zhàn)艦“密蘇里”號(hào)上舉行了日本簽字投降儀式，。朱

7、啟平是在場(chǎng)目睹這一歷史性時(shí)刻的三名中國(guó)記者之一。他發(fā)回的長(zhǎng)篇通訊落日傳誦一時(shí)，被公認(rèn)為是“狀元之作”，許多記述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和第二次世界大戰(zhàn)的書(shū)籍都轉(zhuǎn)載了這篇文章，后來(lái)還被收入了大學(xué)新聞教材。他后來(lái)在談這篇通訊的寫(xiě)作時(shí)說(shuō)，我想我必須以一個(gè)中國(guó)人的立場(chǎng)，中國(guó)人的感情來(lái)寫(xiě)好這篇報(bào)道。15二、速讀全文，概括每部分內(nèi)容第一部分，總起，交代新聞來(lái)源，揭示事件的意義，初步勾描了現(xiàn)場(chǎng)氛圍，為全文定下基調(diào)。第二部分“簽字場(chǎng)所”，轉(zhuǎn)入中心會(huì)場(chǎng)，時(shí)間仍然是在受降儀式舉行之前，著重寫(xiě)會(huì)場(chǎng)布置和人物，特別是記者們的活動(dòng)狀況。第三部分，“代表到來(lái)”，寫(xiě)了受降儀式雙方來(lái)到會(huì)場(chǎng)的情景。第四部分，“儀式開(kāi)始”，是整個(gè)通訊的高潮部分

8、。 第五部分“投降書(shū)臟了”，是全篇通訊的尾聲。 16三、整理行文線(xiàn)索開(kāi)頭，總寫(xiě)。主體部分是按照時(shí)間順序組合材料，每一個(gè)時(shí)間段，側(cè)重表現(xiàn)某一方面的重點(diǎn)內(nèi)容，作品都用小標(biāo)題概括各部分的中心內(nèi)容。這樣寫(xiě)的好處：化繁為簡(jiǎn)，線(xiàn)索清楚，突出不同時(shí)段的重點(diǎn)。 17三、第一部分研習(xí)提問(wèn)：第1段交代了新聞事實(shí)發(fā)生的時(shí)間具體到分有何意義？真實(shí)性是新聞的生命，新聞必須交代所報(bào)道的事實(shí)的來(lái)源。本通訊第1段交代了新聞事實(shí)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。時(shí)間精確到分，地點(diǎn)則清楚地交代出作者與新聞事實(shí)發(fā)生地的距離：“距離日本簽降代表約兩三丈的地方”，說(shuō)明觀察得真切。點(diǎn)出自己是“目睹”這一切發(fā)生的，是事件的見(jiàn)證人和忠實(shí)的記錄者，說(shuō)明新聞來(lái)

9、源，表明其真實(shí)可靠。18提問(wèn)：第2段扼要點(diǎn)出新聞事件的意義的角度有何特點(diǎn)？ 這里所說(shuō)的“70年的奇恥大辱”是指自從1874年5月日本發(fā)兵侵略臺(tái)灣事件以來(lái)中國(guó)所遭受到的日本帝國(guó)主義的侵略，以及被迫簽訂的種種屈辱的不平等條約。文中“簡(jiǎn)單、莊嚴(yán)、肅穆”是寫(xiě)氛圍的，這些是總的介紹，籠罩全篇，為后面的展開(kāi)，伏下一筆。“永志不忘”，寫(xiě)出了作者的也是我們民族的歷史印象。作者更重要的是站在一個(gè)中國(guó)人的角度來(lái)說(shuō)的，體現(xiàn)了作為中國(guó)人的自豪感。19提問(wèn)：第3段描寫(xiě)受降儀式舉行之前會(huì)場(chǎng)的情景對(duì)全文來(lái)說(shuō)有何作用？第3段，乍看上去是閑筆，但是實(shí)際上起著渲染氣氛，把各種人物調(diào)度開(kāi)來(lái)的作用。突出上文中“簡(jiǎn)單、莊嚴(yán)、肅穆”的氣

10、氛。20四、第二步分研讀提問(wèn)：第一段的景物描寫(xiě)寫(xiě)出了景物的什么特點(diǎn)，景物描寫(xiě)有何作用？ 這一段是靜態(tài)描寫(xiě)，像是“場(chǎng)記”，其作用是讓讀者留下一個(gè)心理印象，叮以借助于文字想像出人物在即將舉行的受降儀式中所處的方位。也把前面所說(shuō)的“簡(jiǎn)單、莊嚴(yán)、肅穆”的特點(diǎn)具象化了。如具有歷史文物價(jià)值的簽字桌，不過(guò)是水兵們的飯桌鋪上一塊綠呢臺(tái)布，攝影臺(tái)、記者的觀察臺(tái)都是臨時(shí)用木板搭成的，不可不謂“簡(jiǎn)單”。安排得有條不紊的儀仗隊(duì)、樂(lè)隊(duì)等的布置，不可不謂“莊嚴(yán)、肅穆”。21第三部分研讀提問(wèn)：聯(lián)合國(guó)簽字代表團(tuán)到來(lái)時(shí)和日本代表團(tuán)到來(lái)時(shí)的氣氛有何不同，說(shuō)明什么？代表到來(lái)中國(guó)代表：徐永昌將軍英國(guó)、蘇聯(lián)等國(guó)代表盟軍最高統(tǒng)帥麥克阿瑟

11、將軍日本代表重光葵 梅津美治郎氣氛莊嚴(yán)而熱烈一無(wú)聲息對(duì)比 突出正義的力量22第四部分研讀提問(wèn)：，說(shuō)說(shuō)這部分很多細(xì)節(jié)描寫(xiě)有何作用？第l段，麥克阿瑟元帥宣讀講稿，“命令日本皇帝和日本政府的代表，日本帝國(guó)大本營(yíng)的代表，在投降書(shū)指定的地方簽字”。這句話(huà)既概括而又能顯示出威嚴(yán)。寫(xiě)日本代表重光葵“掙扎卜前”，“斜身入椅”，“倚杖椅邊”，“除手套”，幾乎一個(gè)動(dòng)作一頓，表現(xiàn)他想用遵守外交禮節(jié)。保持外交家的風(fēng)度的種種做作來(lái)掩蓋精神崩潰的狀態(tài)?！皥?zhí)投降書(shū)看了約一分鐘，才從衣袋里取出一支自來(lái)水筆”，這個(gè)細(xì)節(jié)生動(dòng)地顯示出，他作為戰(zhàn)敗國(guó)的代表在簽字落筆以前裝出的矜持，這有意裝出來(lái)的舒緩之態(tài)，顯得相當(dāng)可笑。梅津美治郎“簽

12、字時(shí)沒(méi)有入座，右手除手套。立著欠身執(zhí)筆簽字”，從相對(duì)明快的動(dòng)作中似乎告訴人，他想趕快結(jié)束這使自己尷尬的場(chǎng)面。無(wú)怪乎引起軍艦上層觀看儀式的“毛頭小伙子水兵”的輕笑。作者借水兵們抑制不住的輕笑，寫(xiě)出內(nèi)心的歡愉和對(duì)敵人的蔑視。23第2段是寫(xiě)和日本作戰(zhàn)的各國(guó)代表的簽字。按著簽字的順序，一一往下寫(xiě)，有詳有略。還是注意突出中國(guó)代表。先寫(xiě)了麥克阿瑟的提示，再寫(xiě)中國(guó)代表“步至桌前，由王之陪同簽字”，文字雖然不多，但是顯得莊重。在中國(guó)代表簽字以后，作品補(bǔ)廠一筆“這時(shí)我轉(zhuǎn)眼看看日本代表，他們像木頭人一樣站立在那里”，從對(duì)比中表現(xiàn)出中國(guó)代表的風(fēng)采。這段最后點(diǎn)出簽字儀式結(jié)束的時(shí)間并由時(shí)間引發(fā)聯(lián)想把歷史與現(xiàn)實(shí)對(duì)接起來(lái)，抒發(fā)感慨。用了“14年”三個(gè)“918”，寫(xiě)出了歷史的無(wú)情和有情。儀式結(jié)束9點(diǎn)18分，1931年日寇制造沈陽(yáng)事件，1933年又強(qiáng)迫我們和偽滿(mǎn)通車(chē)從關(guān)外開(kāi)往北平的車(chē)，到站時(shí)間正好是9點(diǎn)18分，兩個(gè)民族，三個(gè)歷史片段兩種狀態(tài)。“天網(wǎng)恢恢，天理昭彰，其此之謂歟”，用近于史家的凝練的筆致吐露作者對(duì)于歷史的認(rèn)識(shí)。24第五部分研讀第五部分寫(xiě)了三個(gè)