




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、普通心理學(xué)一、判斷題1.感覺(jué)是人腦對(duì)客觀事物整體屬性的反映。()2.一般說(shuō),語(yǔ)言中樞主要位于大腦的右半球。()3.知覺(jué)理解性是一種高級(jí)的知覺(jué)形式。()4.表象是在感知的基礎(chǔ)上形成的,是保持在人腦中的感知過(guò)程的事物形象的映像。()5.情緒是是否滿(mǎn)足自己需要的體驗(yàn)。()6.安靜、沉著、穩(wěn)重、反應(yīng)較慢、不靈活的氣質(zhì)類(lèi)型是膽汁質(zhì)。()7.性格是遺傳和環(huán)境相互作用的結(jié)果。()8.無(wú)意識(shí)記是指沒(méi)有明確的識(shí)記目的,不需要任何有助于識(shí)記的方法,但需要做出意志努力的識(shí)記。()9.情景是個(gè)人對(duì)各種有組織的知識(shí)為內(nèi)容的。()10.信息在感覺(jué)通道內(nèi)迅速被登記并保留的是短時(shí)。()11.一般來(lái)講,及時(shí)反饋比延時(shí)反饋的效果
2、要好。()12.復(fù)述是短時(shí)的信息轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)的信息加工方式。()13.長(zhǎng)時(shí)中信息編碼的形式有表象編碼和語(yǔ)義編碼。()14.遺忘可分為暫時(shí)性遺忘和性遺忘。()15.信息加工的理論認(rèn)為,遺忘是信息提取不出或提取錯(cuò)誤。()16.的遺忘曲線表明遺忘是時(shí)間的函數(shù),揭示人類(lèi)遺忘的規(guī)律是“先慢后快”。()17.德國(guó)心理學(xué)家是最早對(duì)人類(lèi)和遺忘規(guī)律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究者。()18.過(guò)度學(xué)習(xí)達(dá) 150%時(shí)保持的效果最佳。()19.前攝抑制干擾的程度隨先前學(xué)習(xí)材料的數(shù)量增加而增加。()20.性遺忘說(shuō)認(rèn)為遺忘是由于某種和壓抑所致。()21.思維的概括性就是指把同類(lèi)事物的共同特征和本質(zhì)特征抽取出來(lái)加以概括。()22.聚合思維是指把
3、問(wèn)題所提供的各種信息聚合起來(lái),朝著同一個(gè)方向得出一個(gè)正確的思維,其特點(diǎn)是求異和創(chuàng)新。()23.憑借直接的感知活動(dòng),以實(shí)際動(dòng)作為支柱去解決問(wèn)題的思維是動(dòng)作思維。()24.言語(yǔ)是一種伴隨著思維進(jìn)行的,對(duì)自己發(fā)出的無(wú)聲無(wú)形的言語(yǔ)。()25.觀察法有三種,它們是:敘事觀察、取樣觀察、定時(shí)觀察。()26.注意是一種非常有限的心理資源。()27.后象即表象。()28.用紅筆劃出重點(diǎn)是用于了知覺(jué)的理解性的特性。()29.保持是指已獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)在人腦中鞏固的過(guò)程,它是過(guò)程的第一個(gè)基本環(huán)節(jié)。()30.心理學(xué)是一門(mén)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的交叉科學(xué)。()31.影響人的心理活動(dòng)的主要有生理和心理。()32.行為主義心
4、理學(xué)的創(chuàng)始人是。()33.根據(jù)所指向的目標(biāo),可以把分為物質(zhì)和精神。()34.能力是在掌握知識(shí)的過(guò)程中形成和發(fā)展的,離開(kāi)了學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,任何能力都不可能得到發(fā)展。()35.心理活動(dòng)的動(dòng)力特征主要指心理過(guò)程的強(qiáng)度和指向性。()36.對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和與之相適應(yīng)的化了的行為方式的個(gè)性心理特征是氣質(zhì)。()37.心理學(xué)是從哲學(xué)的懷抱中脫離出來(lái)而成為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)。()38.機(jī)能心理學(xué)是心理學(xué)中的第一個(gè)學(xué)派,其創(chuàng)始人是。()39.認(rèn)知心理學(xué)把人的外顯行為作為其主要的研究對(duì)象。()40.大腦皮層抑制機(jī)能的發(fā)展是大腦機(jī)能發(fā)展的重要標(biāo)志之一。()41.生理心理學(xué)是研究異常表現(xiàn)及發(fā)生、發(fā)展的原因和規(guī)律的學(xué)科。()4
5、2.應(yīng)用心理學(xué)是以理論研究和應(yīng)用為目的心理學(xué)分支學(xué)科。()43.大腦皮層的顳葉是視覺(jué)中樞。()44.心理學(xué)家認(rèn)為,創(chuàng)造力是一種技能。()45.小腦的作用主要是協(xié)助人腦維持身體平衡與協(xié)調(diào)動(dòng)作。()46.感覺(jué)閾限和感受性之間的關(guān)系是感覺(jué)閾限越高,感受性越高。()47.差別感覺(jué)閾限與差別感受性之間的關(guān)系呈正比關(guān)系。()48.聽(tīng)覺(jué)的適宜刺激是 200-200000的空氣振動(dòng)。()49.知覺(jué)是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)的客觀事物的個(gè)別屬性的反映。()50.、霓虹燈活動(dòng)是按照真動(dòng)知覺(jué)原理制作而成的。()51.用紅筆劃出書(shū)中重點(diǎn)是利用了知覺(jué)的理解性的特性。()52.事先沒(méi)有預(yù)定目標(biāo),不需要意志努力的注意是隨機(jī)注意
6、。()53.注意在人的心理活動(dòng)中極其重要,它是一種重要的心理過(guò)程。()54.隨意后注意是一種更高級(jí)的注意形式。()55.正在上課,一位的學(xué)生突然推門(mén)而人,這時(shí)引起大家注意的是不隨意注意。()56.汽車(chē)在駕駛時(shí),能熟練地做到眼、耳、手、腳并用,這種注意特性是注意分散。()57.心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容包括心理過(guò)程和個(gè)性心理。()58.注意轉(zhuǎn)移即注意分散。()59.聽(tīng)覺(jué)的單耳線索有耳距離差。()60.思維分為概念判斷和推理。()61.情感的種類(lèi)包括了心境、和應(yīng)激。()62.有預(yù)定目的的但無(wú)需意志努力的注意是有意后注意。()63.()是一個(gè)人的整個(gè)心理面貌,即具有一定傾向性的各種心理特征的總和。()64.氣
7、質(zhì)類(lèi)型具有穩(wěn)定性,它有好壞優(yōu)劣之分。()65.性格是人在實(shí)踐活動(dòng)中在與客觀世界相互作用的過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái)的。()66.思維的基本形式是保持與再認(rèn)。()67.性格是人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度與化了的行為方式的個(gè)性心理特征。()68.性格不僅影響學(xué)習(xí)是否發(fā)生,而且影響學(xué)習(xí)方式。()69.一個(gè)人的智力水平與道德水平呈正相關(guān)。()70.從行為主義看,取決于先前行為和刺激之間因強(qiáng)化而建立的牢固聯(lián)系。()71.心理活動(dòng)的源泉和內(nèi)容是人腦皮層。()72.氣質(zhì)和性格都有好壞之分。()73.在出乎意料的緊張情況下所產(chǎn)生的情緒狀態(tài)是應(yīng)激。()74.杯弓蛇影是一種錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象。()75.交替是的一種。()76.遷怒是一種
8、投射性心理防御機(jī)制。()77.認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)理論是智力三元結(jié)構(gòu)的。()78.智力的各個(gè)側(cè)面的發(fā)展都是同步的。()79.對(duì)具有先后順序的活動(dòng)的是程序性。()80.心理學(xué)家斯用“全部法”證實(shí)了在中,有一個(gè)獨(dú)立的感覺(jué)系統(tǒng)存在。()二、單選題1.神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)與功能是()A 神經(jīng)細(xì)胞 B 突觸 C 大腦皮層 D 反射2.實(shí)現(xiàn)反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是()A 反射 B 反射弧 C 感受器 D 傳遞神經(jīng)3.注意愈集中,大腦皮層相應(yīng)區(qū)域的()愈強(qiáng)。A 正誘導(dǎo) B 負(fù)誘導(dǎo) C 優(yōu)勢(shì)興奮 D 抑制狀態(tài)4.人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)的客觀事物的個(gè)別屬性的反映是()A 感覺(jué) B 知覺(jué) C 統(tǒng)覺(jué) D 肌體覺(jué)5.刺激物對(duì)感受器的持續(xù)
9、作用,使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象是()A 感覺(jué)適應(yīng) B 感覺(jué)對(duì)比 C 感覺(jué)補(bǔ)償 D 感覺(jué)聯(lián)想6.對(duì)物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映是()A 時(shí)間知覺(jué) B 運(yùn)動(dòng)知覺(jué) C 空間知覺(jué)D 擬動(dòng)知覺(jué)7.人對(duì)物體在空間位置移動(dòng)的反映是()A 時(shí)間知覺(jué) B 空間知覺(jué) C 運(yùn)動(dòng)知覺(jué)D 視聽(tīng)知覺(jué)8.在自然情境下對(duì)人的心理與行為進(jìn)行系統(tǒng)觀察,經(jīng)過(guò)分析獲得其心理活動(dòng)規(guī)律的方法是()A 實(shí)驗(yàn)法 B 測(cè)驗(yàn)法 C 觀察法 D法9.開(kāi)卷時(shí)的活動(dòng)是()A 識(shí)記B 保持C 回憶D 再認(rèn)10.后學(xué)習(xí)的材料對(duì)先學(xué)習(xí)的材料發(fā)生干擾作用而造成的遺忘是()A 前攝抑制 B 遺忘規(guī)律 C 倒攝抑制 D 接近律11.進(jìn)入感覺(jué)的信息保持時(shí)間很短暫,
10、圖像保持的時(shí)間約 1秒左右,聲像雖超過(guò) 1 秒,但不長(zhǎng)于()A 2 秒B 3 秒 C 4 秒D 5 秒12.人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度體驗(yàn),是人腦對(duì)客觀事物與主體需要之間關(guān)系的反映,稱(chēng)為()A 心境 BC 應(yīng)激D 情緒13.以同樣強(qiáng)度追求同時(shí)并存的兩個(gè)目的,但又不能兼得時(shí)所產(chǎn)生的內(nèi)心是()A 雙趨B 雙避C 趨避D 多重趨避14.的成分是()A 性格B 氣質(zhì) C 能力D15.力求認(rèn)識(shí)、探究某種事物的心理傾向是()ABC 好奇心 D16.神經(jīng)元之間的聯(lián)系是()A 軸突 B 樹(shù)突 C 突觸 D 神經(jīng)沖動(dòng)17.實(shí)現(xiàn)反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是()A 反射 B 反射弧 C 感受器 D 傳遞神經(jīng)18.提出性格職業(yè)匹
11、配理論的心理學(xué)家是()AB 斯格CD19.有機(jī)體在種系發(fā)展過(guò)程中形成并遺傳下來(lái)的反射是()A 條件反射 B 經(jīng)典條件反射 C 操作條件反射 D 無(wú)條件反射20.聞到蘋(píng)果香味,看到蘋(píng)果紅色外觀,觸摸到蘋(píng)果光滑的果皮等所引起的心理活動(dòng)是()A 感覺(jué) B 知覺(jué) C 感受性 D 感覺(jué)閾限21.剛剛能引起感覺(jué)的最小刺激強(qiáng)度是()A 絕對(duì)感覺(jué)閾限 B 差別感覺(jué)閾限 C 最小可覺(jué)差 D 絕對(duì)感受性22.有機(jī)體的刺激引起、反映有機(jī)體自身狀態(tài)的感覺(jué)是()A感覺(jué) B 膚覺(jué) C 味覺(jué) D 嗅覺(jué)23.明適應(yīng)和()是視覺(jué)的兩種適應(yīng)現(xiàn)象。A 暗適應(yīng) B 光適應(yīng) C 色適應(yīng) D 閃光適應(yīng)24.人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)的客觀事物
12、的整體屬性的反映是()A 感覺(jué) B 反應(yīng) C 知覺(jué)D 閾限25.的產(chǎn)生依賴(lài)于下一()A 需要 BC 偏好D 歸因26.對(duì)物體的形狀、大小、距離、方位等的知覺(jué)是()A 形狀知覺(jué)B 深度知覺(jué) C 方位知覺(jué)D 空間知覺(jué)27.人在過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,把事物的各個(gè)部分、各種屬性結(jié)合起來(lái)的知覺(jué)特性是()A 知覺(jué)整體性B 知覺(jué)恒常性C 知覺(jué)理解性D 知覺(jué)選擇性28.根據(jù)自己的需要與把某些刺激信息進(jìn)行選擇加工的知覺(jué)特征是()A 恒常性B 理解性C 選擇性D 整體性29.在人的心理活動(dòng)過(guò)程中伴隨著的心理特性是()A 情感B 注意C 意志D 認(rèn)識(shí)30.人的心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中是()A 感覺(jué) B 知覺(jué) C
13、注意 D31.有預(yù)先目的,必要時(shí)需要意志努動(dòng)對(duì)一定事物所發(fā)生的注意是()A 隨意注意 B 無(wú)意注意 C 不隨意注意 D 有意后注意32.平時(shí)人們常說(shuō)“一心不能兩用”,從注意品質(zhì)來(lái)看“一心兩用”是()A 不可能的 B 不良品質(zhì) C 無(wú)條件的D 有條件的33.在同一時(shí)間內(nèi),能夠清楚知覺(jué)對(duì)象數(shù)目的注意品質(zhì)是()A 注意穩(wěn)定性 B 注意分配 C 注意穩(wěn)定性 D 注意廣度34.平時(shí)人們常說(shuō)“一心不能兩用”,從注意品質(zhì)來(lái)看“一心兩用”是()。A 正誘導(dǎo)B 負(fù)誘導(dǎo)C 優(yōu)勢(shì)興奮D 抑制狀態(tài)35.人的心理現(xiàn)象主要包括()。A 認(rèn)識(shí)過(guò)程和意志過(guò)程B 意志過(guò)程和情感過(guò)程C 認(rèn)識(shí)過(guò)程情感過(guò)程D心理過(guò)程和個(gè)性心理36.
14、心理學(xué)是研究()的科學(xué)。A 心理過(guò)程B 心理狀態(tài)C 心理特征D 心理現(xiàn)象37.下列心理現(xiàn)象中屬于認(rèn)識(shí)過(guò)程的是()。A 情緒B 需要 C 想象D38.有預(yù)定識(shí)記目的并能運(yùn)用有效識(shí)記方法的識(shí)記是()。A 無(wú)意識(shí)記B 機(jī)械識(shí)記C 有意識(shí)記D 不隨意識(shí)記39.對(duì)人類(lèi)和遺忘現(xiàn)象進(jìn)行試驗(yàn)研究的創(chuàng)始人是德國(guó)心理學(xué)家()。ABCD40.人腦對(duì)客觀事物間接的、概括的反映是()。A 概念B 思維C想象 D 語(yǔ)言41.從認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看,問(wèn)題解決是指一系列有目的指向性的()過(guò)程。A 認(rèn)知操作B 意志執(zhí)行C 情緒控制D 需要理解42.一個(gè)人自覺(jué)的確定目的,并根據(jù)目的來(lái)支配、調(diào)節(jié)自己的行動(dòng),克服各種,從而實(shí)現(xiàn)目的的
15、心理過(guò)程是()。A 情緒B 意志C 思維D知覺(jué)43.對(duì)過(guò)分活躍和缺乏自控的人,應(yīng)注意特別培養(yǎng)他的()。A 果敢性B自覺(jué)性C堅(jiān)韌性D力44.對(duì)活動(dòng)過(guò)程的是()。A 物質(zhì)B 精神C 直接D間接45.在認(rèn)知、情緒與意志活動(dòng)中形成的穩(wěn)定而經(jīng)常來(lái)的特征是()。A 心理過(guò)程B 心理特征C認(rèn)知過(guò)程D心理動(dòng)力46.結(jié)構(gòu)主義的心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。ABCD47.普通()心理學(xué)是研究()的科學(xué)。A生理機(jī)制B 心理規(guī)律C種系發(fā)展D 心理發(fā)生48.反應(yīng)環(huán)境刺激時(shí)的一種內(nèi)在傾向,是一般化了的個(gè)人所具有的神經(jīng)心理結(jié)構(gòu)是()。A特質(zhì)B 首要特質(zhì)C 中心特質(zhì) D 一般特質(zhì)49.強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn)特征的心理學(xué)派是()。A 特質(zhì)論B精
16、神分析學(xué)派C 行為主義學(xué)派D 人本主義學(xué)派50.前門(mén)有狼,后門(mén)有虎的是()。A 接近接近型B 接近回避型C 回避回避型D 雙重接近回避型51.人的認(rèn)識(shí)、情緒和情感、意志統(tǒng)稱(chēng)為()。A 個(gè)性心理B 心理過(guò)程C 心理現(xiàn)象D個(gè)性?xún)A向性52.觀察法有()。A 2 種B3 種C4 種D5 種53.1879 年在德國(guó)萊比錫大學(xué)創(chuàng)建世界上第一個(gè)心理學(xué)試驗(yàn)室的心理學(xué)家是()。ABCD54.格式塔心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。ABCD 魏55.人本主義心理學(xué)的代表人物是和()。A 魏BCD56.以下哪一方面不屬于廣義的發(fā)展心理學(xué)范疇()。A 比較心理學(xué)B 民族心理學(xué) C 兒童心理學(xué) D 認(rèn)知心理學(xué)57.以科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序
17、與方法研究人的心理現(xiàn)象和行為規(guī)律的學(xué)科是()。A 普通心理學(xué) B 實(shí)驗(yàn)心理學(xué) C 認(rèn)知心理學(xué) D心理學(xué)58.心理學(xué)對(duì)象是()A 心理過(guò)程 B 心理狀態(tài) C 心理特征 D 心理現(xiàn)象59.神經(jīng)元與神經(jīng)之間的傳遞形式是()A 軸突 B 樹(shù)突 C 突觸 D 神經(jīng)沖動(dòng)60.注意衰減器模型的提出者是()AB 特曼 CD61.人的感受器對(duì)適宜性刺激的感覺(jué)能力是()A 感覺(jué)閥限 B 差別閥限 C 感受性 D 絕對(duì)感覺(jué)閥限62.看見(jiàn)玫瑰花并能夠認(rèn)識(shí)它,這時(shí)的心理活動(dòng)是()A 色覺(jué) B 知覺(jué) C 感覺(jué) D 統(tǒng)決63.大腦皮層的顳葉是()中樞。A 視覺(jué) B 聽(tīng)覺(jué) C 言語(yǔ)D運(yùn)動(dòng)64.對(duì)事實(shí)性信息的是()A 內(nèi)隱B
18、外顯C陳述D 程序65.短時(shí)的信息容量為()組塊。A 57 個(gè) B 79 個(gè) C59 個(gè) D 711 個(gè)66.長(zhǎng)時(shí)中信息編碼的主要方式是()A 物理特征 B 復(fù)述 C 視覺(jué)加工 D 語(yǔ)義67.思維的基本過(guò)程包括分析與綜合、比較與分類(lèi)以及()A 創(chuàng)新與保釋 B 判斷與推理 C 抽象與概括 D 醞釀與辨別68.與基本的需要相關(guān)聯(lián),常常具有較高緊張性的基本情緒有、恐懼和()A 驚奇 B 警惕 CD 憎恨69.“我行我素”和“固執(zhí)已見(jiàn)”是和意志的()品質(zhì)相反的表現(xiàn)A 果敢性 B 自覺(jué)性 C 堅(jiān)韌性 D性70.引起和維持活動(dòng),使活動(dòng)朝著某個(gè)目標(biāo)產(chǎn)生行為的內(nèi)在動(dòng)力是()A需要 BCD71.過(guò)程包括()A識(shí)
19、憶、保持和回憶或再認(rèn)B 識(shí)憶和遺忘 C 再認(rèn)和重視 D 回憶和遺忘72.漬測(cè)驗(yàn)是什么測(cè)驗(yàn)()A智力測(cè)驗(yàn) B測(cè)驗(yàn) C態(tài)度測(cè)驗(yàn) D 創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)73.提出智力的三元結(jié)構(gòu)理論的心理學(xué)家是()ABCD74.一個(gè)人心理面貌本質(zhì)屬性的獨(dú)特結(jié)合,是人與人之間有意義的心理特征是()A 性格 B 能力 C 氣質(zhì) D 膽汁質(zhì)75.態(tài)度與品德的不同主要表現(xiàn)在()。A 涉及內(nèi)容 B 涉及時(shí)間 C 價(jià)值外化程度 D 價(jià)值內(nèi)化程度76.看見(jiàn)一株玫瑰花并能夠認(rèn)識(shí)它,這時(shí)的心理活動(dòng)是()。A 色覺(jué) B 知覺(jué) C 感覺(jué) D 統(tǒng)覺(jué)77.注意的兩個(gè)基征是()。A 指向性和選擇性 B 指向性和調(diào)節(jié)性 C 集中性和指向性 D 集中性和選
20、擇性78.人類(lèi)區(qū)別于動(dòng)物的主要特征是()。A具有較強(qiáng)地適應(yīng)環(huán)境地能力 B 具有非條件反射和條件發(fā)射 C 具有第一信號(hào)系統(tǒng)D 具有第一信號(hào)和第二信號(hào)系統(tǒng)79.根源特制有()個(gè)A 3 B 5 C 16 D 2080.與社會(huì)性需要是否滿(mǎn)足相聯(lián)系的心理活動(dòng)是()A 情緒 B 情感 C 心境 D 應(yīng)激96.有些成人在到挫折后蒙頭大睡,裝病不起,像小孩子一樣,成人的這種挫折后的行為表現(xiàn)被稱(chēng)為()。AB 退行C 退縮D 固執(zhí)97 .結(jié)構(gòu)中最高地監(jiān)督和懲罰系統(tǒng)是()A自我 B 本我 C超我 D 統(tǒng)我98. 遇到不利于自己的事件,運(yùn)用“掩耳盜鈴”、“眼不見(jiàn)為凈”,這種心理防御機(jī)制被稱(chēng)為()A 壓抑作用 B 投射
21、作用 C 反響作用 D 否認(rèn)作用99. 以“小人之心度君子之腹”的心理表現(xiàn)屬于何種心理防御機(jī)制()。A 壓抑 B 否定 C 反向 D 投射100.福特的智力結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為智力有()A 120 種B 150 種C 180 種D 200 種三、多選題1中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括()A 腦神經(jīng) B 脊神經(jīng)C 腦D 脊髓E神經(jīng)2感覺(jué)包括()A 運(yùn)動(dòng)覺(jué)B 平衡覺(jué)C 機(jī)體覺(jué)D 皮膚覺(jué) E 視聽(tīng)覺(jué)3知覺(jué)的基征有()A 知覺(jué)選擇性B 知覺(jué)理解性 C 知覺(jué)恒常性D 知覺(jué)整體性E 錯(cuò)覺(jué)4遺忘的進(jìn)程不僅受時(shí)間的影響,也受到以下主要的影響()A 長(zhǎng)時(shí)的容量無(wú)限B 長(zhǎng)時(shí)中的信息保持時(shí)間長(zhǎng)久 C 長(zhǎng)時(shí)的內(nèi)容主要以意義為主 D 長(zhǎng)時(shí)編
22、碼以聽(tīng)覺(jué)編碼為主E 長(zhǎng)時(shí)的是組塊5表情動(dòng)作主要有()A 生理表情B 面部表情C 身段表情D 言語(yǔ)表情E 信息表情6的形式有()A 雙趨B 雙避C 趨避D 多重趨避E 心理7按照的需要層次理論,人類(lèi)的需要主要分為()A 尊重需要B 安全需要 C 自我實(shí)現(xiàn)需要 D 歸屬與愛(ài)的需要 E 生理需要8根據(jù)知覺(jué)活動(dòng)時(shí)感受器的不同,將知覺(jué)分為()A 視知覺(jué) B 聽(tīng)知覺(jué) C 動(dòng)覺(jué) D 觸摸知覺(jué) E 空間知覺(jué)9知覺(jué)恒常性對(duì)人類(lèi)的生存與發(fā)展具有重要意義,在視覺(jué)范圍內(nèi)的恒常性有()A 大小 B 方向 C 明度D 形狀E 顏色11氣質(zhì)的特性表現(xiàn)為()A 感受性和耐受性B 反應(yīng)敏捷性 C 可塑性 D 情緒興奮性 E 指
23、向性12注意的功能有()A 保持 B 對(duì)活動(dòng)調(diào)節(jié) C 對(duì)活動(dòng)監(jiān)督 D 選擇 E 起伏13根據(jù)注意時(shí)有無(wú)目的性和意志努力程度,把注意分為()A 隨意注意 B 不隨意注意 C 注意廣度 D 注意轉(zhuǎn)移E 有意后注意14注意的種類(lèi)分為()A 無(wú)意注意 B 隨意注意C 隨意后注意 D 注意廣度E 注意轉(zhuǎn)移15注意的特征有()A 注意廣度 B 注意轉(zhuǎn)移C 注意分配 D 注意緊張度E 注意穩(wěn)定16影響注意轉(zhuǎn)移快慢和難易的條件有()A 神經(jīng)過(guò)程強(qiáng)度B 神經(jīng)過(guò)程靈活性 C 有轉(zhuǎn)移注意的信號(hào) D 原來(lái)注意的強(qiáng)度E 新事物的性質(zhì)與意義17根據(jù)識(shí)記材料有無(wú)意義,是否了解其意義,把識(shí)記分為()A 意義識(shí)記B 有意識(shí)記
24、C 機(jī)械識(shí)記D 無(wú)意識(shí)記 E 編碼識(shí)記18根據(jù)內(nèi)容的不同,可以把分為()A 形象B 情景C 語(yǔ)義D 情緒E 運(yùn)動(dòng)19根據(jù)時(shí)意識(shí)參與的程度,把分為()A 陳述B 程序C 內(nèi)隱D 外顯E 情景20按信息編碼、和提取方式把系統(tǒng)分為()A 表象系統(tǒng)B 短時(shí)系統(tǒng) C 瞬時(shí)系統(tǒng)D 長(zhǎng)時(shí)系統(tǒng) E 語(yǔ)義系統(tǒng)21感覺(jué)系統(tǒng)輸入信息以痕跡形式登記,包括有()A 感覺(jué)登記B 圖像登記C 聲像D 抽象E 邏輯22目前心理學(xué)對(duì)感覺(jué)研究多以()的感覺(jué)為主。A 視覺(jué) B 聽(tīng)覺(jué) C 知覺(jué)D 情緒 E 需要23.在試驗(yàn)過(guò)程中包含有的一系列變化的刺激信息有()。A 自變量B 因變量C 控制變量D 獨(dú)立變量E 依從變量24.長(zhǎng)時(shí)所具
25、有的一般特點(diǎn)是()。A 長(zhǎng)時(shí)的容量無(wú)限B 長(zhǎng)時(shí)中的信息保持時(shí)間長(zhǎng)久C 長(zhǎng)時(shí)的內(nèi)容主要以意義為主D 長(zhǎng)時(shí)編碼以聽(tīng)覺(jué)編碼為主E 長(zhǎng)時(shí)的是組塊25. 情緒情感的功能有()。A 適應(yīng)功能B功能C組織功能D 信息傳遞功能E反映功能26. 意志行動(dòng)主要表現(xiàn)在()。A 人類(lèi)意志行動(dòng)的目的性和計(jì)劃性B 人類(lèi)意志行動(dòng)的主動(dòng)性C 人類(lèi)意志行動(dòng)的創(chuàng)造性D 人類(lèi)意志行動(dòng)的前進(jìn)性E 意志行動(dòng)必須符合客觀規(guī)律27.()具有()。A 整體性B穩(wěn)定性C可塑性D獨(dú)特性 E社會(huì)性28. 人的心理過(guò)程就其性質(zhì)與功能來(lái)說(shuō)可以分為()。A 感覺(jué)過(guò)程B認(rèn)識(shí)過(guò)程C 情緒和情感過(guò)程D需要過(guò)程E 意志過(guò)程29. 心理學(xué)研究的基本任務(wù)()。A
26、陳述心理現(xiàn)象B解釋心理現(xiàn)象C心理活動(dòng)D理解心理活動(dòng) E 調(diào)節(jié)與控制人的心理活動(dòng)30. 根據(jù)心理學(xué)研究的對(duì)象與性質(zhì)分為()A 自然科學(xué) B 基礎(chǔ)科學(xué)C社會(huì)科學(xué)D應(yīng)用科學(xué)E邊緣科學(xué)31.的多元智力理論把智力分為()。A 言語(yǔ)和內(nèi)省B 邏輯數(shù)學(xué)C 空間和音樂(lè)D身體運(yùn)動(dòng)E人際交往和自然觀察32.把特質(zhì)分為()A 共同特質(zhì)B個(gè)人特質(zhì)C 表面特質(zhì) D 根源特質(zhì)E 首要特質(zhì)33.智力三元理論包括()A 情景亞理論B 經(jīng)驗(yàn)亞理論C 操作亞理論D 成分亞理論E 發(fā)展亞理論34. 從 19 世紀(jì)末到 20 世紀(jì)后期,心理學(xué)所出現(xiàn)的流派和思潮概括起來(lái)除了構(gòu)造心理學(xué)、機(jī)能心理學(xué)和行為主義心理學(xué)外主要還有()。A 格式塔心理學(xué)B 精神分析論C 人本主義心理學(xué)D 認(rèn)知心理學(xué) E 拓?fù)湫睦韺W(xué)35. 神經(jīng)元根據(jù)其功能特征,可分為()。A 中樞神經(jīng)B 感覺(jué)神經(jīng)元C 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元D 聯(lián)絡(luò)神經(jīng)元E 周?chē)窠?jīng)36. 反射弧包括()A 感受器B 傳入神經(jīng)C 神經(jīng)中樞D傳出神經(jīng)E效應(yīng)器37. 中樞神經(jīng)活動(dòng)的基本規(guī)律是()A 興奮過(guò)程 B 抑制過(guò)程C過(guò)程 D傳遞過(guò)程E 誘導(dǎo)38. 兩性對(duì)頭腦中的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)恢復(fù)的過(guò)程是()。A 回憶B 識(shí)記C
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 肉類(lèi)市場(chǎng)生豬肉購(gòu)銷(xiāo)合同
- 度衛(wèi)星通訊設(shè)備區(qū)域代理合同
- 二手房交易合同糾紛起訴狀范本
- 停車(chē)場(chǎng)管理合同完整版
- 信托業(yè)務(wù)合同文本樣式大全
- 安置房指標(biāo)轉(zhuǎn)讓合同范本
- 2025年住宅買(mǎi)賣(mài)委托合同模板
- 2025年汽車(chē)裝飾配件供需合同
- 質(zhì)量控制與可靠性分析-深度研究
- 核醫(yī)學(xué)成像數(shù)據(jù)處理技術(shù)-深度研究
- 重點(diǎn)關(guān)愛(ài)學(xué)生幫扶活動(dòng)記錄表
- 2024年部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元綜合檢測(cè)試卷及答案
- 5-6歲幼兒園小學(xué)美術(shù)PPT課件教案教程創(chuàng)意幼教手工《樹(shù)懶》
- 牛津譯林英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)7AUnits1-4單元復(fù)習(xí)課件
- 《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》
- 2023北京高三一模語(yǔ)文匯編:非連續(xù)性文本閱讀
- 初中物理核心素養(yǎng)培養(yǎng)
- 保安公司招聘筆試題及答案
- 介紹錢(qián)三強(qiáng)的
- 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)
- JCT2110-2012 室內(nèi)空氣離子濃度測(cè)試方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論