小學信息技術3到6年級教學計劃

1、 三年級上冊信息技術教學計劃一、指導思想 信息技術課程是小學一門知識性與技能性相結合的基礎工具課程，根據(jù)教學計劃，隨著我校各種條件的具備，已作為必修課開設。 小學信息技術課程的任務是：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基礎知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，形成學生良好的文化素質，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。二、教材分析本學期教材使用浙江攝影出版社：小學信息技術三年級上冊。知識點要求：1、認識了解電腦及其用途 2、學會用畫圖

2、軟件進行簡單的繪畫 3、能夠從網(wǎng)上查找圖片，學會賞析評價作品。三、本學期教學的主要任務和目的要求1、建立對計算機的感性認識，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。 2、學會使用簡單的軟件，了解信息技術在日常生活中的應用。3、養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。 四、學情分析 我是新來的信息老師，對學校的學生還不是很了解，但我覺得每個學生的能力都應該要有所提高，由于每一學期信息技術課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，不僅僅是知識，還有上課態(tài)度習慣，大多數(shù)學生沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想。本學期學習如何使用畫圖軟件來畫畫，對部分學生來說是一個重新學習重新培養(yǎng)習慣的機會，一定要把握好。五、教

3、學評價 本著對發(fā)展學生個性和創(chuàng)造精神有利的原則，評價的方式應靈活多樣，可以采用考試、考查，評估學生的作品和競賽的方法。不論采用什么方法進行評價都應鼓勵學生創(chuàng)新，使檢查學生學習質量的手段和方法，像信息技術本身的發(fā)展一樣充滿活力。六、教學措施我校學生家里配備電腦的并不多，有大部分學生純粹是上課時間練習，課后就沒有鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作易生疏。所以本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。六、教學內容安排周次起止日期教 學 內 容課時一9.39.9學習機房制度1二9.

4、109.161.與新朋友見面1三9.179.232.可愛的鼠標1四9.249.303.鼠標陪我玩一玩1 五10.110.7 六10.84.144.計算器幫你忙1七10.154.215.小伙伴的作品1八10.2210.286.小樹苗快快長1九10.2911.47.整齊的教學樓1十11.511.116.五彩的窗子1十一11.1211.189.花香滿園1十二11.1911.2510.我能畫得更好1十三11.2612.211.美麗的校園1十四12.312.912.神奇的魔術棒1十五12.1012.1613.動物聯(lián)歡會1十六12.1712.2314.參觀網(wǎng)上動物園1十七12.2412.3015.賀新年1

5、十八12.311.615.賀新年2十九1.71.13期末測末復習2二十1.141.20期末測試1 四年級上冊信息技術教學計劃指導思想 根據(jù)學校工作計劃和小學信息技術課程指導意見以及學生的具體情況，明確小學信息技術課程的任務：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。二、教材分析本學期是浙教版四年級上冊教學內容，是學生學習Word軟件，進行文字處理 。1、要讓學生了解Word窗口的基本組成部分，并能打開保存Word文檔，運用光標

6、和刪除鍵修改錯別字等基本知識與技能的學習，其中包括單純的文字處理，即文本的修改及文本格式的設置。 2、會在word中插入圖片、藝術字，并且學會其工具欄的設置。 三、本學期教學的主要任務和目的要求 1、了解信息技術的應用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。 2、對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。 3.在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。四、學情分析 我是新來的信息老師，對學校的學生還不是很了解，但我覺得每個學生的能力都應該要有所提高，由于每一學期信息技術課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，不僅僅是知識，

7、還有上課態(tài)度習慣，大多數(shù)學生沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想。本學期學習的是新知識PowerPoint，對部分學生來說是一個重新學習重新培養(yǎng)習慣的機會，一定要把握好。五、本學期提高教學質量的具體措施 1認真組織教學，認真對學生進行輔導。2實行切實可行的教學方法，對學生進行知識的傳授。3由于學校存在人多機少的情況，所以采用小組學習的方式進行教學，注重每個學生的學習，力爭使每個學生都能完成一節(jié)課的任務。4對課堂進行實時監(jiān)控，及時解決一些突發(fā)事件，使學生能集中精力學習。5、盡可能地多安排上機時間，讓學生更多地熟悉軟件環(huán)境，提高學生的動手能力。 六、教學內容安排周次起止日期教 學 內 容課時一9

8、.39.9學習機房制度1二9.109.161.錯別字無處藏身1三9.179.232.感受千變萬化1四9.249.303.體驗繽紛色彩1五10.110.7 六10.84.144.我們的作文集1七10.154.215.我的E-mail1八10.2210.286.郵件傳祝福1九10.2911.47.分享成功1十11.511.116.名片DIY1十一11.1211.189.小小通訊錄1十二11.1911.2510.畫龍點晴寫標題1十三11.2612.211.圖文并茂贊西湖1十四12.312.912.杭州美食知多少1十五12.1012.1613.精益求精話美食1十六12.1712.2314.因特網(wǎng)上游寶

9、島1十七12.2412.3015.寶島美景帶回家1十八12.311.615.寶島美景帶回家2十九1.71.13期末測試復習2二十1.141.20期末測試1 五年級上冊信息技術教學計劃一、指導思想 根據(jù)學校工作計劃和小學信息技術課程指導意見以及學生的具體情況，明確小學信息技術課程的任務：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。教材分析本學期教材使用浙教版：小學信息技術第5冊。 知識點要求：1、能夠熟練啟動、關閉PowerPoi

10、nt，能夠保存PPT文件； 2、會用PowerPoint制作動感賀卡； 3、能夠做一個完整的幻燈片作品，并且會發(fā)布作品。教學目標：1、通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養(yǎng)學生的學習積極性和自覺性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設計。2、在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。3、做一個完整的觀賞性、科學性兼具的作品。 四、學生基本情況我是新來的信息老師，對學校的學生還不是很了解，但我覺得每個學生的能力都應該要有所提高，由于每一學期信息技術課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，不僅僅是知識，還有上課態(tài)度習慣，大多數(shù)學生沒有注意鞏固，學生

11、掌握的情況不是很理想。本學期學習的是新知識PowerPoint，對部分學生來說是一個重新學習重新培養(yǎng)習慣的機會，一定要把握好。五、教學措施我校學生家里配備電腦的并不多，有大部分學生純粹是上課時間練習，課后就沒有鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作易生疏。所以本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。教學內容安排周次起止日期教 學 內 容課時一9.39.9學習機房制度1二9.109.161.相聚在網(wǎng)上1三9.179.232.網(wǎng)上談旅游1四9.249.303.讀書論壇1五10.1

12、10.7 六10.84.144.采集生活點滴1七10.154.215.回顧多彩生活1八10.2210.286.精彩照片剪輯1九10.2911.47.展示真我風采1十11.511.116.聆聽美妙樂曲1十一11.1211.189.樂曲變化多樣1十二11.1911.2510.小小作曲家1十三11.2612.211.精彩屏保設計1十四12.312.912.自制個性屏保1十五12.1012.1613.校園環(huán)境調查1十六12.1712.2314.美化校園研討會1十七12.2412.3015.校園環(huán)境調查報告1十八12.311.615.校園環(huán)境調查報告2十九1.71.13期末測試1二十1.141.20期末

13、測試2 六年級上冊信息技術教學計劃一、指導思想 課程標準：1.了解信息技術的應用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。2.建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。3.在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。二、教材分析本學期教材使用浙教版：小學信息技術第7冊。 知識點要求：1、初步了解FrontPage，并學會用FrontPage來制作一張簡單的網(wǎng)頁 。2、學會美化網(wǎng)站，為網(wǎng)頁添加標題、插入背景圖片和插入背景音樂，從而讓網(wǎng)頁更加生動 。3、能夠做一個完整的網(wǎng)站，并且會發(fā)布作品。 二、小學信息技術課程的教學目標1建立對

14、計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。2在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。3知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)及軟件，初步學會用計算機處理文字、圖形的技能，養(yǎng)成當好的計算機使用習慣和責任意識。三、學生基本情況我是新來的信息老師，對學校的學生還不是很了解，但我覺得每個學生的能力都應該要有所提高，由于每一學期信息技術課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，不僅僅是知識，還有上課態(tài)度習慣，大多數(shù)學生沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想。本學期學習的是新知識PowerPoint，對部分學生來說是一個重新學習重

15、新培養(yǎng)習慣的機會，一定要把握好。 四、教學措施1認真組織教學，認真對學生進行輔導。2實行切實可行的教學方法，對學生進行知識的傳授。3由于學校存在人多機少的情況，所以采用小組學習的方式進行教學，注重每個學生的學習，力爭使每個學生都能完成一節(jié)課的任務。4對課堂進行實時監(jiān)控，及時解決一些突發(fā)事件，使學生能集中精力學習。5盡可能地多安排上機時間，讓學生更多地熟悉軟件環(huán)境，提高學生的動手能力。五、教學內容安排周次起止日期教 學 內 容課時一9.39.9學習機房制度1二9.109.161.走進計算機1三9.179.232.未來的計算機1四9.249.303.小小工程師1五10.110.7 六10.84.1

16、44.安全小博士1七10.154.215.軟硬“兼”施1八10.2210.286.學習好導師1九10.2911.47.網(wǎng)上圖書館1十11.511.118.電子小助手1十一11.1211.189.旅游計劃書1十二11.1911.2510.神奇導購員1十三11.2612.211.早餐的學問1十四12.312.912.做個調查員1十五12.1012.1613.撰寫建議書1十六12.1712.2314.茶中知真味1十七12.2412.3015.小小宣傳員1十八12.311.615.小小宣傳員2十九1.71.13期末測試2二十1.141.20期末測試1中小學信息技術課程指導綱要（試行）中指出：中小學信息

17、技術課程的主要任務是培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。小學階段教學目標：1、了解信息技術的應用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。3、在使用

18、信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。4、能夠在他人在幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發(fā)展個人的愛好和興趣。5、知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。整體課程安排：三年級第一學期：第一冊第一單元和第二單元57課（15課時）三年級第二學期：第一冊第二單元813課和第三單元（16課時）四年級第一學期：第二冊第一單元（16課時）四年級第二學期：第二冊第二、三單元（16課時）五年級第一學期：第三冊第一單元和第二單元79課（16課時）五年級第二學期：第三冊第三單元1011課和第四單元（16課時）六年級第一

19、學期：第四冊第一、二單元（16課時）六年級第二學期：第四冊第三、四單元（16課時）信息技術小學第一冊教學計劃第一單元時刻在你身邊信息與信息技術第1課生活和學習中的好幫手信息技術（3課時)教學目的：讓學生理解“信息技術”的概念，形成初步的感性認識，激發(fā)學生學習興趣。指導意見：以激發(fā)學生學習興趣為主要目的，內容不需要學生完全掌握，只需要了解即可。（教師課前要做好充分準備）第2課無所不在、神通廣大信息技術應用（3課時）教學目的：從更廣泛的角度讓學生理解“信息技術”的概念，體驗信息技術在日常生活中的廣泛應用。指導意見：授課的過程中應該緊密與生活結合，切忌空講。第3課認識計算機計算機的硬件組成（2課時）

20、教學目的：讓學生掌握計算機硬件部分的組成及作用。學會鼠標的基本操作，掌握開、關機的正確方法。教學要求：通過基本特征認識計算機，能說出各個組成部分的名稱。指導意見：教師指導學生上機練習。第4課玩“紙牌”游戲初步認識軟件（4課時）教學目的：通過玩“紙牌”游戲，進一步熟悉鼠標的五種操作方法，同時認識到軟件和硬件的關系。指導意見：讓學生多上機練習，熟練使用鼠標，有能力的學生可以嘗試玩“掃雷”游戲。本單元教學內容比較少，教師可以根據(jù)本校的實際情況，添加適當?shù)慕虒W內容。第二單元快樂的小畫家畫圖篇前續(xù)課（1課時）教學目的：學會啟動和退出“畫圖”、認識畫圖窗口、設置畫布大小、保存、新建與打開畫圖文件。教學難點

21、：保存、新建與打開畫圖文件。指導意見：讓學生欣賞計算機畫圖作品，激發(fā)學生對本部分內容學習的興趣第5課漁舟唱晚“鉛筆”和“刷子”工具的使用（1課時）教學目的：學會使用“畫圖”工具欄中的“鉛筆”、“刷子”工具。指導意見：在機房邊上機邊講解，學生更易理解。第6課美麗的魚“直線”和“曲線”工具的使用（1課時）教學目的：學會使用“直線工具”和“曲線工具”。指導意見：讓學生親自動手去試，有可能的話讓他們自己學習總結第7課繽紛的色彩“噴槍”工具與顏色填充的使用（1課時）教學目的：學會噴槍工具和顏料盒，會用噴槍噴出不同的顏色教學重點：選擇不同的顏色指導意見：多給學生練習的時間，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力第8課農家小

22、院圖形工具的使用（2課時）教學目的：學會畫矩形、圓角矩形、多邊形、橢圓或圓教學重點：填充方式指導意見：讓學生在充分動手實踐的基礎上自己總結所學知識第9課圣誕快樂添加文字（2課時）教學目的：會使用文字輸入工具，會對文字格式進行設置教學重點：對文字各式的設置第10課長頸鹿圖形的變化（2課時）教學目的：學會對選定的部分進行移動和復制教學重點：對圖形進行透明設置指導意見：讓學生多練習，以加深印象，使他們能夠靈活運用第11課中國娃彩色橡皮的使用（2課時）教學目的：學會設置背景顏色，即“彩色的橡皮”，學會將圖形變?yōu)榉瓷@示。指導意見：本課教學應該首先讓學生了解為什么畫圖的時候要用到彩色的橡皮，彩色橡皮和彩

23、色的筆有什么區(qū)別第12課太空娃娃變形與翻轉（2課時）教學目的：知道如何改變圖形的形狀，知道如何調出“拉伸與扭曲”對話框，并會進行設置教學重點：拉伸與扭曲對話框的設置指導意見：多練習第13課自由創(chuàng)作（2課時）教學目的：開闊思路、提高興趣指導意見：本課是整個計算機畫圖的一個總結，通過作品大賽，既可以檢查學生對所學知識的掌握，又可以開闊學生思路、提高其學習興趣，可謂一舉兩得。第三單元經(jīng)典改編圖像處理篇第14課我的圖冊用看圖軟件創(chuàng)建圖冊（2課時）教學目的：學會利用ACDSee軟件制作個性化圖冊，了解圖片的格式以及轉換格式的方法。教學重點：圖冊的創(chuàng)建。指導意見：ACDSee是一種常用的看圖軟件，難度不大

24、，多上機實踐。第15課奇妙的變化編輯器的使用（2課時）教學目的：學會利用ACDSee軟件修改圖片，了解凸出和收縮、浮雕、油畫、模糊效果，練習將圖片設為“壁紙”。教學重點：利用ACDSee軟件修改圖片。指導意見：本單元的最后一課，多練習。信息技術小學第二冊教學計劃第一單元打字高手打字篇第一課正確坐姿和指法基本鍵打字練習（2課時）教學目的：掌握擊鍵的坐姿、指法及手指的分工，認識8個基本鍵，學會金山打字通的啟動和退出。指導意見：注意強調學生的坐姿、手指分工和擊鍵方法。第二課苦練基本功其他字符的練習（2課時）教學目的：詳細講解上排鍵、下排鍵的指法以及雙字符鍵的使用方法。指導意見：提醒學生時刻注意指法，

25、盡量盲打。第三課打地鼠字母練習（2課時）教學目的：利用金山打字通的“打地鼠”游戲，激發(fā)學生的指法練習興趣。第四課快樂打字單詞的輸入（2課時）教學目的：利用金山打字通練習輸入英文單詞，進一步提高打字水平。第五課自我介紹自由輸入（1課時）教學目的：利用金山打字通練習自由錄入，注意區(qū)分英文字母的大小寫。了解光標控制鍵的作用。指導意見：教會學生兩種輸入大寫字母的方法。第六課手腦并用中文輸入（1課時）教學目的：利用金山打字通練習用全拼方法輸入漢字，教師簡單介紹各種漢字輸入法的設置。第七課方便的“記事本”保存文件（2課時）教學目的：學會使用windows中的“記事本”程序，并用“記事本”練習打字，了解字符

26、、文件、文件名的概念。教學難點：保存文件。指導意見：授課時，教師應先演示，學生再練習第八課在計算機上安個家建立文件夾（2課時）教學目的：教會學生如何創(chuàng)建文件夾、如何將文件保存到文件夾中以及文件夾命名的規(guī)則。教學難點：將文件保存到文件夾。指導意見：文件夾重命名的內容可以讓學生自學，找學生演示操作方法。第九課綜合練習（2課時）指導意見：學生練習一節(jié)課，第二課時的時候組織學生進行打字比賽，進一步激發(fā)學生興趣。第二單元帶你游遍頤和園PowerPoint2000基礎（一）前續(xù)課（1課時）教學目的：學會powerpoint的啟動和退出、了解其編輯窗口的組成，并會創(chuàng)建和打開演示文稿指導意見：學生學完本課應對

27、powerpoint的作用有所了解第十課頤和園半日游創(chuàng)建演示文稿（2課時）教學目的：了解一般演示文稿的組成，并會選擇幻燈片的版式，會輸入、修改和編輯文字，會改變演示文稿的背景色指導意見：本課內容是整個powerpoint單元教學的基礎，應講的細一些，打好基礎第十一課游覽路線插入新幻燈片（2課時）教學目的：學會插入新的幻燈片、學會插入符號、學會切換視圖方式教學重點：插入新幻燈片指導意見：多練習第十二課沿途風景（1）插入圖片（1課時）教學目的：學會如何在演示文稿中添加圖片對象教學重點：添加來自文件的圖片指導意見：在課前教師應該準備好所需要的圖片第十三課沿途風景（2）調整幻燈片順序（1課時）教學目的

28、：學會拖動幻燈片，改變幻燈片的順序指導意見：教師在課前準備好例子文件，此文件中的幻燈片順序應該故意放亂，讓學生去修改正確。第三單元帶你游遍頤和園PowerPoint2000基礎（二）第十四課動感圖文設置動畫效果（2課時）教學目的：學會為對象設置“預設動畫”中的常用動畫效果，學會“自定義動畫”，會用“動畫預覽”察看動畫效果。教學難點：“自定義動畫”的設置指導意見：本課內容有所難度，教師應該多示范，并讓學生多練習。第十五課音樂伴你游園插入聲音（2課時）教學目的：學會為演示文稿插入音樂文件指導意見：上課前準備好音樂素材第十六課虛擬游覽自動播放演示文稿（1課時）教學目的：學會“自動切換”幻燈片教學重點

29、：切換效果的設定指導意見：最好讓學生自己動手試試各種效果第十七課作品展示（2課時）教學目的：開闊思路、提高興趣指導意見：本課是整個powerpoint教學的一個總結，通過展示作品，既可以檢查學生對所學知識的掌握，又可以開闊學生思路、提高其學習興趣，可謂一舉兩得第十八課綜合練習（2課時）指導意見：開展幻燈片制作評比大賽，總結制作經(jīng)驗。信息技術小學第三冊教學計劃第一單元兒歌一首首word基礎篇第1課巧巧嘴，巧巧手輸入并保存（2課時）教學目的：學會word2000的啟動，文字的輸入和文件的保存，了解文字的復制和粘貼教學重點：文件的保存指導意見：展示優(yōu)美作品以激發(fā)興趣。教師上機演示，學生操作。第2課穿

30、花衣設置格式（2課時）教學目的：學會對文字格式進行設置（段落、字體、字號、文字顏色等）教學難點：段落格式的設置指導意見：讓學生首先自己嘗試格式工具欄中的各種工具，最后教師進行總結第3課兒歌小作者另存文件（1課時）教學目的：掌握如何分頁，學會如何另存文件。指導意見：讓學生明白“保存”和“另存為”的區(qū)別。第4課兒歌配畫插入圖片（1課時）教學目的：讓學生掌握插入圖片的兩種方法，學會對圖片進行格式設置教學難點：圖片格式的設置指導意見：課前教師應準備好圖片素材第5課我的兒歌集插入藝術字（2課時）教學目的：學會插入藝術字，學會插入頁眉和頁腳，了解“打印預覽”。教學難點：插入頁眉和頁腳。指導意見：教師提出制

31、作要求，讓學生自由發(fā)揮。第6課兒歌朗誦大賽錄制聲音（2課時）教學目的：學會使用windows中的“錄音機”錄制聲音，并會保存成文件。了解其他可以錄制聲音的設備。教學難點：錄制聲音指導意見：需要在上課前準備好錄音時所需要的設備，綜合利用本單元知識創(chuàng)作自己的作品進行評比。第二單元紅燈停，綠燈行word提高篇第7課熙熙攘攘插入表格及網(wǎng)上瀏覽（2課時）教學目的：學會插入表格，認識瀏覽器并能上網(wǎng)瀏覽信息查找資料。教學重點：表格的插入指導意見：教師首先提出任務，學生按要求上網(wǎng)查找相關數(shù)據(jù)，并繪制出表格。第8課一慢二看三通過插入文本框（2課時）教學目的：學會插入文本框，并會對文本框進行屬性設置，掌握頁面設置

32、。教學重點：文本框的屬性指導意見：教師講授制作方法，學生自由發(fā)揮。第9課禁止通行繪制圖形（2課時）教學目的：讓學生學會用繪圖工具欄中的工具繪制簡單圖形。指導意見：讓學生自己探索繪圖工具欄的用法。第10課交通安全宣傳欄搜索引擎（3課時）教學目的：學會利用搜索引擎在網(wǎng)上查找資料，掌握IE瀏覽器工具欄的用法。了解常用的搜索引擎網(wǎng)站。指導意見：提供好的搜索引擎網(wǎng)站的網(wǎng)址，讓學生多上機實踐。第11課交通部長收發(fā)送E-mail（2課時）教學目的：知道如何進入新郵件窗口，會發(fā)送新郵件。了解電子信箱的格式。教學重點：發(fā)送新郵件。指導意見：教師課前準備一個郵箱，用于學生上課使用，利用本單元所學知識，進行綜合練習

33、。第三單元電腦發(fā)燒友網(wǎng)絡篇第12課信息寶庫使用網(wǎng)絡獲取信息（1課時）教學目的：學會輸入網(wǎng)址瀏覽網(wǎng)頁，了解“超鏈接”的概念。指導意見：多上機練習。第13課享用免費資源申請電子郵箱（2課時）教學目的：掌握在雅虎上申請電子郵箱的方法。學會登陸論壇發(fā)布信息。指導意見：多上機練習。第14課網(wǎng)上來信收發(fā)電子郵件及附件（2課時）教學目的：學會接受、發(fā)送、閱讀、回復電子郵件。并會在郵件中夾帶附件。教學難點：在郵件中夾帶附件。指導意見：可以讓班里的學生互相發(fā)送和接受郵件，在實際中應用，他們更易掌握。第15課你怎樣上網(wǎng)保存網(wǎng)頁（1課時）教學目的：掌握保存網(wǎng)頁的方法，練習發(fā)送E-mail和網(wǎng)上搜索。教學重點：保存網(wǎng)頁。指導意見：多上機練習，熟能生巧。第16課得意之作壓縮文件（2課時）教學目的：學會用WinZip壓縮和解壓縮文件夾，并能下載郵件中的附件。指導意見：教師應首先示范操作，待學生基本看懂后再上機實踐。第四單元小動漫迷的建議綜合任務（3課時）教學目的：利用網(wǎng)絡查找相關的圖片和文字資料，用WORD整理查找到的資料并通過E-mail發(fā)送。指導意見：本單元內容少，但綜合性強，應給學生足夠的時間上機實踐。信息技術小學第四冊教學計劃第一單元網(wǎng)上安家網(wǎng)站制作初步第1課Wo