五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.3 三角形 北京版_第1頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.3 三角形 北京版_第2頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.3 三角形 北京版_第3頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.3 三角形 北京版_第4頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.3 三角形 北京版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三角形的認(rèn)識(shí)香洲區(qū)第十二小學(xué)胡宋銀 三角形的定義 請(qǐng)你畫(huà)一個(gè)自己喜歡的三角形三角形ABC邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)角角角ABC由3條線段圍成的圖形叫做三角形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)三角形的高 三角形有高嗎?三角形的高ABC底底底三角形有三條高 且交于一點(diǎn)請(qǐng)你動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)三角形ABC的高三角形的高ABCABc請(qǐng)你根據(jù)下面圖形給定的底畫(huà)出相應(yīng)的高底底三角形的特性三角形的特性想想它們有什么作用?穩(wěn)定、支撐三角形的特性實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:我們用長(zhǎng)度相等的小棒,同桌一起拼一拼。12拼一個(gè)三角形后,拉一拉,比一比,有什么發(fā)現(xiàn)?拼一個(gè)三角形拼一個(gè)四邊形后,也拉一拉,比一比,又有什么發(fā)現(xiàn)?拼一個(gè)四邊形三角形具有穩(wěn)定性三角形的應(yīng)用生活中的三角形攝像機(jī)架起重器活命三角三角形的應(yīng)用哪里可以迅速找到活命三角區(qū)?通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?生活中不缺乏三角形, 缺乏的是發(fā)現(xiàn)三角形的眼睛 。 只要我們用心發(fā)現(xiàn),生活將帶給我們無(wú)限驚喜!謝謝您的聆聽(tīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論