2022年行政村控輟保學(xué)工作計劃范本

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年行政村控輟保學(xué)工作計劃范本隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的快速提升，人們思想覺悟的大幅改變，家長對孩子的期望值也越來越高，“望子成龍”“望女成鳳”已是多數(shù)家長的追求，過多的學(xué)習(xí)壓力無形中施加到學(xué)生們的身上，因此導(dǎo)致部分孩子深感壓力過大，身心無法承受，開始出現(xiàn)厭學(xué)、甚至輟學(xué)現(xiàn)象，這為學(xué)校的控輟保學(xué)工作帶來巨大的挑戰(zhàn)。但也有的學(xué)生因?qū)W習(xí)困難、家庭原因等輟學(xué)較多，沒有完成九年義務(wù)教育，較早的步入社會。為了確保更多的孩子避免較早輟學(xué)，在學(xué)校控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)_下，我班將采取以下措施，努力做好該工作。一、提高認(rèn)識，思想到位，依法控輟積極宣傳九年義務(wù)教育法，使家長、

2、學(xué)校充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性，做到控輟有依據(jù)。二、具體措施1、對學(xué)困生，要關(guān)愛有加。摸清后進(jìn)生和特困生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。本班同學(xué)，經(jīng)濟(jì)狀況，家庭狀況，個人素質(zhì)參差不齊。所以，開學(xué)一個月內(nèi)，完成摸底工作。從學(xué)生干部，學(xué)校教師，以及問卷調(diào)查中，了解了班的后進(jìn)生和特困生情況，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案。上報特困生的檔案，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙。積極開展師幫生，生幫生的活動，班主任要做到了解每個學(xué)生，想他們所想，急他們所急，作學(xué)生的真心朋友。真正幫助他們解決困難。2、因材施教，提倡張揚(yáng)個性。開展適合學(xué)生特點(diǎn)的活動，增強(qiáng)學(xué)校的吸引力面向全體學(xué)生，因材施教，分類指導(dǎo)，做好增優(yōu)

3、補(bǔ)差工作。為不同階層的學(xué)生，制定近期奮斗目標(biāo)，讓學(xué)生有目標(biāo)，有榜樣，有積極性，學(xué)生的積極性得到了調(diào)動，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣才能極大的激發(fā)。還要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于所有的學(xué)生來說，養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終身受益。首先讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，每天按時完成作業(yè)，上課積極回答問題。其次，養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣。一人紅紅一點(diǎn)，全班紅紅一片，百花齊放春滿園。3、對留守兒童，要更加呵護(hù)。由于我們是農(nóng)村學(xué)校，許多學(xué)生父母多數(shù)在外打工。教師要對待每個學(xué)生一視同仁，曉之以理、動之以情，悉心呵護(hù)和教育，讓每個孩子都享受校園的溫暖。讓這些孩子在學(xué)校有家的歸屬感。4、對學(xué)困生，要送去春天般的溫暖.學(xué)困生是班級的一員，是班

4、級的一分子，班級同學(xué)要和他們友好相處，遇到困難要友情提示。切不可上傷害同學(xué)的自尊心。這樣，才能讓他們沒有孤獨(dú)感，才能讓他們有自信心，才能更加上進(jìn)，為班級爭光，有一份責(zé)任感。課堂教學(xué)效果是產(chǎn)生學(xué)困生的根源，而這個效果的產(chǎn)生是長期的課堂教學(xué)過程積累而成的，作為教師不僅要有對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，還要對學(xué)生的基礎(chǔ)有一個深刻的了解，而通過你的一節(jié)節(jié)課教學(xué)，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)知識的愉快，掌握知識的興趣。本學(xué)期準(zhǔn)備開展的豐富多彩的課間活動，調(diào)動學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性，讓每個孩子抬起頭來走路，成為班級的主人。手拉手，結(jié)對子。班主任老師帶頭，主動和班級的學(xué)困生結(jié)對子，從心理上讓他們感到溫暖。同學(xué)自愿組合。使每個下學(xué)生都

5、能有發(fā)展的空間。5.實行經(jīng)常家訪。與家長積極溝通，深入分析孩子厭學(xué)、輟學(xué)的根源，從源頭解決問題。同時對問題學(xué)生、困難學(xué)生及時跟進(jìn)幫助關(guān)心，使他們感受到教師和學(xué)校的愛心和溫暖。如學(xué)生請了病事假，要主動給他們通電話，問一問“病好了嗎?！薄懊魈炷苌蠈W(xué)嗎?！薄笆虑檗k好了嗎?！薄坝惺裁次?guī)兔Φ膯帷！笨此坪唵蔚脑捳Z，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙?？剌z保學(xué)工作任務(wù)艱巨，也很緊迫，相信在今后的教學(xué)工作中經(jīng)過家校和師生共同努力，一定會形成富有實效的方法、措施，使保學(xué)控輟工作收到實效。2022年行政村控輟保學(xué)工作計劃范本（二）一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞“教育

6、教學(xué)質(zhì)量年”的工作要求，堅持以人為本的工作理念，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷提高服務(wù)意識、責(zé)任意識、效率意識，以飽滿的精神風(fēng)貌和扎實細(xì)致的工作，充分發(fā)揮校辦的行政中心樞紐作用，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)二、主要工作(一)強(qiáng)化隊伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊意識1、強(qiáng)化政治意識。切實加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，努力提高思想政治素養(yǎng)，樹立良好的大局觀。2、強(qiáng)化服務(wù)意識。以學(xué)校提升辦學(xué)層次工作為中心，以“教育教學(xué)質(zhì)量年”為抓手，牢固樹立以人為本的理念，自覺維護(hù)學(xué)校的窗口形象。以主動積極的態(tài)度全心全意為領(lǐng)導(dǎo)和師生做好服務(wù)工作，做到熱情周到、耐心細(xì)致、及時迅速，樹立良好的服務(wù)形象。3、強(qiáng)化團(tuán)隊意識。在明確內(nèi)部分工及責(zé)任的基

7、礎(chǔ)上，大力提倡敬業(yè)愛崗、甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，積極營造校辦和諧的工作環(huán)境。(二)強(qiáng)化制度建設(shè)，注重管理規(guī)范1、進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高角色意識，積極營造規(guī)范化、科學(xué)化和制度化管理的良好氛圍。2、結(jié)合學(xué)校規(guī)模日益擴(kuò)大、學(xué)生人數(shù)的發(fā)展實際，積極探索校辦管理工作的新模式、新方法。在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，切實建立會議管理一系列規(guī)章制度和管理規(guī)范，努力形成工作的制度化、規(guī)范化、程序化。3、注重管理的實效性，不斷細(xì)化管理的規(guī)章制度，提高管理的科學(xué)性和過程的實效性，努力形成管理促穩(wěn)定、促發(fā)展的工作局面。(三)強(qiáng)化責(zé)任意識，做好常規(guī)工作1、加強(qiáng)內(nèi)部的日常管理和考核，積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。注重工作例會制度，切實形成信息的有效暢通和及時反饋。2、圍繞學(xué)校中心工作，積極開展調(diào)研活動，積極發(fā)揮參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)；積極主動收集學(xué)校各類信息，認(rèn)真、細(xì)致做好日志工作。3、緊緊圍繞校組織的決議、決策，開展好相應(yīng)的