初中物理真題：屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試試卷試題doc

1、中學(xué)物理真題： 2022屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試試卷試題 .doc 一、挑選題 共 7 題 1.依據(jù)生活體會,你認為以下數(shù)據(jù)不符合實際情形的是（）A人步行的速度大約是 1.2m/s B托起兩個雞蛋的力大約是 1N C物理課本的長度大約為 2dm D手機正常工作時的電流約為 10A 2.如圖 1 所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A.筷子似乎在水面處折斷B.放大鏡把文字放大C.橋在水中形成倒影D.鴿子陽光下的影子3.以下生活現(xiàn)象中涉及到的物理學(xué)問分析正確選項（）A大貨車輪胎做得多且寬是為了增大壓強 B鞋底凹凸不平的花紋是為了減小摩擦 C開車時要求系安全帶是為了減小司機的慣性 D鋼筆能

2、吸墨水是由于大氣壓強的存在4.如圖 2 所示是運動員頂足球的情形,以下說法中正確選項（）A頂足球時,球?qū)︻^沒有作用力 B頭對足球的力和足球的重力是一對平穩(wěn)力 C足球被頂出去,說明力可以轉(zhuǎn)變物體的運動狀態(tài) D足球在空中始終受到頭的作用力5.將一物體放在距凸透鏡20cm處在光屏上得到一個等大的像,如用此透鏡來觀察郵票上較小的圖案,就郵票到透鏡的距離應(yīng)（）A小于 10cm B大于 10cm C大于 20cmD 在 10cm 和 20cm 之間 6.如圖 3 所示的試驗中,其中能說明電動機工作原理的是（）7.小琳同學(xué)用 L1L2 兩個小燈泡連成如圖4 所示的電路,閉合開關(guān)S 后, L1L2 兩燈均正常

3、發(fā)光,但燈 L1 亮度比燈 L2 亮度大,以下說法正確選項（）A燈 L1 的電阻小于燈 L2 的電阻 B燈 L1 的電流大于燈 L2 的電流 C燈 L1 的額定功率大于燈 L2 的額定功率 D假如將兩燈并聯(lián)在另一電源上,燈 L1 的亮度仍舊會大于燈 L2 的亮度（燈不 被燒壞）二、填空題 共 6 題 1.教室里的電風扇與日光燈是 _聯(lián)的,一節(jié)干電池的電壓為 _V；2.冬天,人們常用熱水袋取暖, 這是通過（選填“ 做功” 、 “熱傳遞” ）的方式轉(zhuǎn)變?nèi)说膬?nèi)能；3.2022 年 5 月 21 日,國內(nèi)首艘深水鋪管起重船“ 海洋石油 201 ” 正式起航；在1500m 的深海鋪管作業(yè)中,海水對管道設(shè)

4、備的壓強是 Pa（g=10N/kg, 海水=1.03 103kg/m3；在海洋資源開發(fā)中,隨著海水的增加,海水產(chǎn)生的壓強越大；4.如圖 5 所示,是 _眼的成像示意圖,應(yīng)佩戴_透鏡制成的眼鏡矯正；5.科學(xué)家的每次重大發(fā)覺, 都有力地推動了人類文明的進程；丹麥物理學(xué)家第一發(fā)現(xiàn)了電流四周存在磁場,第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系；小郭同學(xué)自制了一個用開關(guān)來掌握電磁鐵南北極的奇妙裝置,如圖6 所示,當開關(guān) S 接（選填“a” 或“b” ）點時,電磁鐵的 A 端是 N 極；6.如圖 7 所示電路中,電源電壓保持不變,R 是一個定值電阻, Rt 是一個半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻,其電阻隨溫度的變化而變化；閉合

5、開關(guān),當 Rt 的阻值由 R0 變?yōu)?2R0 時,電壓表示數(shù)由 2V 變?yōu)榱?3V ；由此可判定在這一過程電路中的電流會（選填“ 變大” 、“ 變小” 或“ 不變” ） ,電源電壓為 V；三、綜合題 共 1 題 1.2022 年 5 月 27 日 11 時 02 分,“ 風云三號” 精確預(yù)報氣象衛(wèi)星在太原衛(wèi)星發(fā) 射中心升空,這顆世界上最先進的對地觀測衛(wèi)星將在抗震救災(zāi)和北京奧運會期間發(fā)生重要作用；圖 8 是運載火箭攜帶衛(wèi)星發(fā)射升空的情形；在火箭點火時,只見火箭底部 的水池中涌出大量的“ 白氣” ,火箭和衛(wèi)星就逐步加速向上騰空而起,場面蔚為壯麗；1 這些“ 白氣” 實質(zhì)上是水蒸氣_而成的（填物態(tài)變

6、化名稱） ,水蒸氣在發(fā)生這一變化的過程中需 _熱量（選填“ 吸取” 或“ 放出” ） ；2 依據(jù)這個過程中的現(xiàn)象,請參照下面的示例,再說出一個與能量相關(guān)的物理知 識；示例：火箭上升過程中,動能在不斷增大；答： _四、作圖題 共 1 題 1.1 在圖 9 中畫出物體 A 所受重力示意圖； 2在圖 10 中畫出通過凸透鏡前的入 射光線；五、試驗 ,探究題 共 4 題 1.我們在學(xué)習和生活中,常常使用下面的試驗儀器：1 圖 11 中物體的重力是 3 圖 11 中液體的體積是N ；2圖 11 中物體的質(zhì)量為 g；mL ；4圖 11 中物體的長度為 cm ；2.在探究“ 液體內(nèi)部壓強大小的因素” 試驗中

7、：1 如圖 12 甲所示,用手按 U 型管壓強計的橡皮膜, U 型管內(nèi)水面顯現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中, U 型管內(nèi)水面也顯現(xiàn)高度差,這說明液體內(nèi)部有壓強；這種研 究問題的方法是（選填字母序號） ；A等效替代法 B掌握變量法2 如使用 U 型管壓強計前發(fā)覺 方法進行調(diào)劑；U 型管中水面有高度差, 可以通過（選填字母序號）A從 U 型管內(nèi)向外倒出適量水 B拆除軟管重新安裝 C向 U 型管內(nèi)加適量水3 比較圖 12乙、丙試驗可知,同一深度,液體密度越大,壓強；假如要在圖12 乙的基礎(chǔ)上探究同一深度各個方向壓強的大小,應(yīng)進行的操作是：；3.如圖 13 所示,小芳在探究“ 滑動摩擦力的大小與哪些因素

8、有關(guān)” 的試驗中：1 操作的錯誤是；訂正錯誤后,在水平桌面上,用彈簧測力計向右拉動木塊,使其做勻速直線運動,彈簧測力計示數(shù)為2.8N ,木塊所受的滑動摩擦力為_N；如在木塊上再放一個砝碼,就木塊運動時受到的滑動摩擦力將（選填“ 變大” 、“ 變小”或“ 不變” ）；2 小華將木塊沿豎直方向截去一半后, 測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵纫话?；他由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減??；你認為他在探究過程中存在的問題是 _4.小明學(xué)會了測小燈泡的功率后,在老師的啟示下,進一步摸索：電流肯定時,小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢？于是他利用如圖14 所示電路,選用分別標有“1.5V0.25A” 、

9、“2.5V0.3A” 和“3.8V0.3A” 字樣的小燈泡 L1L2L3 ,測出它們在電流相同時的電阻和功率,來探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系；1 他將燈 L1 接入電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將實物電路（如圖 14 ）連 接完整；2 閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P 應(yīng)置于（選填“A” 或“B” ）端；3 如閉合開關(guān)后,發(fā)覺燈泡很亮,且調(diào)劑滑動變阻器時電壓表、電流表的示數(shù)均 無變化,以下三個選項中不行能是電路中存在的問題的是（選填字母序號）；A滑動變阻器短路 B滑動變阻器斷路 C滑動變阻器接成了上面兩個接 線柱4 排除故障后,閉合開關(guān),他調(diào)劑滑動變阻器的滑片P,使通過燈L1 的電流為0.2A

10、,再測出 L1 兩端的電壓,此時電壓表示數(shù)如圖15 所示,為 V,然后運算出此時燈 L1 的電阻是 ,實際功率是 W；換上燈 L2,閉合開關(guān),調(diào)劑滑動變阻器,使電路中電流為 0.2A 不變,再測出 L2 兩端的電壓,算出L2 的電阻和功率；換上燈L3,閉合開關(guān),調(diào)劑滑動變阻器,使電路中電流為0.2A 不變；再測出 L3 兩端的電壓,算出L3 的電阻和功率；并將以上試驗數(shù)據(jù)記錄在表 1 中；次數(shù)燈泡 I/A U/V R/ P/W 1 L1 0.2 2 L2 1.6 8 0.32 3 L3 表 1 2.4 12 0.48 圖 16 5 請依據(jù)試驗數(shù)據(jù),在圖16 中作出小燈泡功率與電阻關(guān)系的圖象；6

11、 分析圖象可得結(jié)論：在電流肯定時,小燈泡的實際功率與電阻成關(guān)系；7 小明認為：為了掌握試驗條件,小明每次試驗要換燈泡仍要調(diào)劑滑動變阻器,這樣的操作不夠簡便；對此你可以如何改進？；六、運算題 共 3 題 1.如圖 17 所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1 的阻值為 20 ；閉合開關(guān)S,電流表 A1 的示數(shù)為 0.3A ,電流表 A2 的示數(shù)為 0.5A ；請解答以下問題：1 電源電壓 U；2電阻 R2 的阻值；2.夏季酷熱的午后,相伴著輕柔的音樂,勤勞的環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車以 2m s的速度勻速行駛在漂亮的濱江路上（g=10N/kg, 水 =1.0 103kg/m3；求：1 如這段大路全長 3.6km ,灑水車駛過這段大路需要多少小時 . 2 如灑水車水箱容積為 7m3 ,灑水車水箱最多能裝多少千克的水 . 3 如灑水車的總質(zhì)量為 10t ,與地面的總接觸面積約為 0.8m2 ,灑水車對地面的壓強是多大 . 3.隨著生活水平的提高家用電器逐步普及,電熱壺（如圖 18）已進入千家萬戶,為什么家庭使用電熱壺的數(shù)量會越來越多呢？帶著這個問題,課外愛好小組利用五一節(jié)假日進行了家庭調(diào)