精選草原題庫(kù)

1、 第一課 草原一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。xun rn xi s j sh shui jio y hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l mo m t d yn gu l l tn j ch( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tin y pin xn go g s tu ru mi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cu s y li jn pio di w y b qin l( ) ( ) ( )二、給以下劃?rùn)M線的字選擇正確讀音。疾馳 ch ch 撥轉(zhuǎn)馬頭(b b) 乘車(chē)chng chng目的地 (d d) 三、選擇詞語(yǔ)中讀音與其他不同的一個(gè)詞語(yǔ)(q q)彎曲 曲折 曲線 高

2、歌一曲 曲阜四、按要求查字典渲： 按音序查 ，再查 音節(jié)，可以組詞 羞： 按部首查 ，再查 畫(huà)，組詞 。貌：按部首查 ，再查 畫(huà)，組詞 。勒：按部首查 ，再查 畫(huà)，組詞 。五、根據(jù)詞語(yǔ)的意思選擇正確的字義。 1、 拘： A逮捕或拘留 B拘束 C不變通 D限制 拘謹(jǐn) 拘捕 不拘一格 拘泥 2、選擇與其他意思不同的一個(gè)詞語(yǔ)。 A隨心所欲 B搖搖欲墜 C含苞欲放 D翠色欲流六、多音字組詞 l ( ) gng ( )勒 更 li ( ) gng ( ) mng ( ) l ( )蒙 mng ( ) 露 mng ( ) lu ( )七、比一比，組詞。限 勒 駿 迂 偏 線 鞋 峻 遇 騙 鞭 馳 蹄 杯

3、 襟 靴 池 踢 懷 禁 涯 拘 渲 談 貌 崖 駒 喧 毯 藐 八、比比看，看誰(shuí)組的詞多，最少組3個(gè)。貌： 迂：澀： 襟：九、寫(xiě)出括號(hào)中的字。ch： 久 堅(jiān) 到 水 松 疾 pin：浮想聯(lián) 向 章 動(dòng)畫(huà) 十、找出以下詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正過(guò)來(lái)。襟漂代舞 一壁千里 翠色欲留 群馬疾遲 十一、選擇沒(méi)有錯(cuò)別字的一組。A 效率 急馳 綠毯 B 渲染 低吟 天崖 C 拔轉(zhuǎn)馬頭 熱乎乎 勾勒 D 翠色欲流 襟飄帶舞 一碧千里十二、填上適宜的詞語(yǔ)。 ( )的空氣 的綠毯 的線條 的帶子 的草原 的主人 ( )的歌聲 的微笑 的蒙古族姑娘 的小鳥(niǎo)無(wú)邊的( ) 各色的( ) 迂回的( )十三、找出意思相反的詞

4、，連線。上下連線拘束 舒服 靜寂 羞澀大方 灑脫 難受 熱鬧 找一些題課時(shí)練練通1頁(yè)十四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句子的表達(dá)更通順。用表示。鄂溫克姑娘既大膽、大方，有稍有點(diǎn)羞澀、羞愧，來(lái)給客人們唱民歌。天氣、氣候一天天暖和起來(lái)，我們來(lái)到野外觀察、觀看大自然所發(fā)生的變化。十五、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。1、細(xì)細(xì)地回憶、品味。 2、言談舉止自然不拘束。 3、過(guò)分約束自己。 4、事物所到達(dá)的程度和表現(xiàn)的情況。 5、青草鮮嫩，顏色青翠，似在流動(dòng)，富有生機(jī)。 6、一片碧綠，十分廣闊。 7、衣襟和裙帶迎風(fēng)飄舞。 十六、選擇適宜的詞語(yǔ)填空。 品味 回味 體味 體驗(yàn) 閱讀一本好書(shū)，不僅要了解這本書(shū)的內(nèi)容，而且要細(xì)細(xì)地 書(shū)中的

5、語(yǔ)言， 作者的情感。當(dāng)你合上書(shū)時(shí)，讓書(shū)中所描寫(xiě)的每一個(gè)細(xì)節(jié)在頭腦中 ，你會(huì)感到如置身于另一個(gè)世界， 另一種人生的暢快。十七、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)要求選擇。A萬(wàn)水 山 B綠水 山 C 山峻嶺D一 千里 E萬(wàn)古長(zhǎng) F 色欲流1、A、B、C所填的字都是描寫(xiě)山的，其中A是形容 ；B是形容 ；C是形容 。山勢(shì)高 數(shù)量多 山的顏色2、D、E、F所填的字都是表示綠的詞，其中D表示 ；E表示 ；F表示 。綠的時(shí)間久 綠的范圍廣 綠的狀態(tài)美。十八、我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)：1、寂靜的草原熱鬧起來(lái) 歡呼聲 車(chē)聲 馬蹄聲 響成一片2、是啊 蒙漢情深何忍別 天涯碧草話斜陽(yáng)十九、我會(huì)修辭手法：1、羊群一會(huì)上了小丘，一會(huì)又下來(lái)

6、，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。 2、走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子河！ 3、你見(jiàn)到的草原美嗎？美。 4、在這境界里，連駿馬和大牛好似回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。 句子加工廠：1、我看到草原。擴(kuò)句2、那些小丘的線條是那么柔美?？s句3、鄂溫克姑娘們帶著尖尖的帽子，既大方，又稍有點(diǎn)兒羞澀，來(lái)給客人們唱民歌。縮句4、不大一會(huì)兒，好客的主人端進(jìn)來(lái)大把的手抓羊肉。改寫(xiě)成把字句和被字句二十、排序：在天底下，一碧千里，而并不茫茫。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)靜立不動(dòng)，好似回味草原的無(wú)限樂(lè)趣。這次我到了草原。那里的天比別處的天更可愛(ài)。那些小丘的線條那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾

7、勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下_。空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我的愉快。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的，羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給天邊的綠毯_。文章順序已打亂這段文字在描述時(shí)，結(jié)構(gòu)上采用_的寫(xiě)法。在寫(xiě)草原的天底下時(shí)對(duì)_、_、_三個(gè)方面景觀進(jìn)行具體描述，寫(xiě)出草原_的特點(diǎn)。2、“一可解釋為：A數(shù)詞；B相同；C滿，全；D專一 “高歌一曲中的“一解釋?xiě)?yīng)取 A ；“一碧千里中的“一解釋?xiě)?yīng)取 C 3、作者把草原上的羊群比作 綠毯上的白色大花 ，想象一下，羊群在草原上還可以比作什么

8、?寫(xiě)一寫(xiě)。 羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，像 碧海中的點(diǎn)點(diǎn)白帆 二十一、按課文內(nèi)容填空，并答復(fù)以下問(wèn)題。1、在天底下， ，而并不 是說(shuō) 。2、那些小丘的線條那么 ，就像只用綠色 ，不用墨線 的中國(guó)畫(huà)那樣，到處 ，輕輕流入 。這里把小丘比作 ，“不用墨線勾勒指的是小丘和平地 。3、突然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)的，遠(yuǎn)處小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著 ，馬 ， ，像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。這句話中把馬上的男女老少比作彩虹是因?yàn)?。4、羊群一會(huì)兒 ，一會(huì)兒又 ，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了 。這一句把 比作 ，把 比作 ，句子流露出了作者 的思想感情。二十二、品讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、本文按

9、 事情開(kāi)展順序，描繪了草原風(fēng)光 喜迎遠(yuǎn)客 主客聯(lián)歡通過(guò)這些畫(huà)面，表現(xiàn)了草原不僅風(fēng)光美，而且人情民俗更美，最后用詩(shī)句“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)。 結(jié)束，全文處處流露出作者贊美之情。2、“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)。1這句話在文中的作用是 A 點(diǎn)名中心 B承上啟下2對(duì)這句話的正確理解是 A雖然夢(mèng)幻兩族人民的感情很深，但還是不能不離開(kāi)，在天邊的草原上話說(shuō)這美麗的夕陽(yáng)。 B蒙古族和漢族人民之間的情誼很深，怎么舍得馬上就分別！大家站在夕陽(yáng)下無(wú)邊無(wú)際的大草原上，相互傾訴著惜別之情。3、這篇課文的寫(xiě)作特點(diǎn)是 A 首尾照應(yīng) B 情景交融二十三、閱讀答復(fù)以下問(wèn)題。這次，我看到了草原。那里的天比別處的更

10、 ( )， 空氣是那么( )，天空是那么 ( )，使我總想高歌一曲，表示我滿心的( )。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色( )，不用墨線( )的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界， 既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好似回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。1、這段話選自課文? ?，作者是 ，你還知道他的哪些作品，能寫(xiě)出一兩部嗎？2、根據(jù)原文填空。3、結(jié)合上下文解釋詞語(yǔ)。勾

11、勒：翠色欲流：4、畫(huà)出本段中心句。二十四、結(jié)合文章理解下面句子。1、在天底下，一碧千里，而并不茫茫。2、蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)。3、在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好似回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。這句話的修辭方法是 ，這樣寫(xiě)的好處是 二十五、閱讀理解。 這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。 四面都有小丘，平是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處

12、翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好似回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。1、按要求完成以下各題。 1用“ 畫(huà)出這段話的中心句。 2用“ 畫(huà)出兩個(gè)比喻句。 3用“ 畫(huà)出表達(dá)作者心情舒暢而又激情滿懷的句子。 4這段話最后一句作者運(yùn)用了擬人 的修辭手法，這樣寫(xiě)是為了說(shuō)明 草原上的景色太美了，纜繩出都對(duì)它有了很深的感情，舍不得離去。 二十六、課外閱讀 呼倫貝爾大草原 世界聞名的呼倫貝爾大草原依偎在大興安嶺西麓。這片面積將近8萬(wàn)平方公里的草原，猶如 B 展向天際。天藍(lán)得透明，草綠得讓人心醉。畫(huà)面上野草蔥蔥，花

13、朵艷艷，彎曲的河流，流向遠(yuǎn)方。星羅棋布的糊泊，恰似 D鑲嵌在草原深處。 這是草原的眼睛，這是草原的靈性所在。牛馬和駱駝在悠然地吃草。羊群， A 一樣撒在綠色的畫(huà)卷上。一簇簇蒙古包升起裊裊炊煙，隨風(fēng)飄過(guò)陣陣奶香。間或傳出悠揚(yáng)的馬頭琴聲。騎手的健影，從遠(yuǎn)方奔馳而來(lái)，恰似天邊飄來(lái)的 C 。 呼倫貝爾草原也不都是平坦無(wú)垠的。在海拉爾前往滿洲里的路上，就有許多起伏不大的沙丘。從海拉爾到達(dá)的路上也有一些坡度不大的丘陵。這些丘陵在地平線上畫(huà)出各種各樣柔美的曲線。正如老舍先生所描寫(xiě)的那樣“宛如一幅沒(méi)有骨的畫(huà)那樣，只有綠色 ，湖沒(méi)有用筆 。于是，到處 ，輕輕流入 。 草原的四季景色各異：初春，冬雪消融，滋潤(rùn)萬(wàn)物，草原上泛起綠波，一片生機(jī)。 盛夏，草原雨水充分，牧草齊膝，五彩繽紛的花朵爭(zhēng)奇斗艷。牛羊悠然散步，駿馬健步奔馳。 金秋，草原漸漸由綠變黃，牧民忙著打草，為牲畜儲(chǔ)藏足量的越冬草料。 銀冬，大雪飄舞，積雪常常厚達(dá)近尺，曠野上寒風(fēng)凜冽，蒙古包里爐火暖人。一碗飄香的奶茶，幾陣歡聲笑語(yǔ)。平淡而神秘的草原生活如詩(shī)如畫(huà)。 草原上的氣候也是變化多端，剛剛還是風(fēng)和日麗，只一會(huì)兒工夫就是大雨傾盆，須臾間又是雨過(guò)天晴，彩虹艷麗。草原上，有時(shí)一天之中能看到幾次彩虹