護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告11篇(護(hù)士長(zhǎng)的述職報(bào)告)_第1頁(yè)
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1、Word 護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告11篇(護(hù)士長(zhǎng)的述職報(bào)告) 下面是我共享的護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告11篇(護(hù)士長(zhǎng)的述職報(bào)告),以供參考。 護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告1 一、 護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明白了各種崗?fù)へ?zé)任制和護(hù)理事情制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良征象。 一、仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度 嚴(yán)格實(shí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安靜醫(yī)療的根本包管。 二、 對(duì)峙了核對(duì)制度: (一)要求醫(yī)囑班班核對(duì),每周護(hù)士長(zhǎng)到場(chǎng)總核對(duì)一二次,并有記錄; (二)護(hù)理操縱時(shí)要求三查七對(duì); (三)對(duì)峙填寫輸液卡,一年來(lái)未產(chǎn)生大的護(hù)理差錯(cuò)。 三、 仔細(xì)落實(shí)骨科護(hù)理通例及顯微內(nèi)科護(hù)理通例,對(duì)峙填寫了各種信息數(shù)

2、據(jù)注銷本,配備五種操縱處理盤。 四、 對(duì)峙床頭交代班制度及晨間護(hù)理,防備了并發(fā)癥的產(chǎn)生。 二、提高護(hù)士長(zhǎng)辦理水平護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告范文 二。從全院整體特長(zhǎng)動(dòng)身,聽(tīng)從大局,加強(qiáng)科間協(xié)作方面進(jìn)行了哪些有意義的事情。 一、對(duì)峙了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核:要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月五日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,并憑據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年籌劃、季擺設(shè)、月籌劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)行,并監(jiān)測(cè)實(shí)行結(jié)果,要求護(hù)士長(zhǎng)把每月事情做一小結(jié),以利于總結(jié)履歷,開(kāi)展事情。 二、對(duì)峙了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度:按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次,內(nèi)容為:擺設(shè)本周事情重點(diǎn),總結(jié)上周事情中存在的優(yōu)缺陷,并提出相應(yīng)的整改步伐,向各護(hù)士長(zhǎng)反應(yīng)護(hù)理質(zhì)控查抄環(huán)境,并

3、學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)辦理相關(guān)資料。 三、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行查抄,并準(zhǔn)時(shí)反應(yīng),不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的辦理水平。 。自身建設(shè)方面 a。 敬業(yè)精神: 作為辦理者怎樣駐足本職,履行職責(zé),獻(xiàn)身護(hù)理辦理事情的。 b。 表帥作用: 在護(hù)理步隊(duì)中,怎樣以身作則,領(lǐng)先示范,樹(shù)立良好的辦理者形象。 c。 業(yè)務(wù)水平: 為提高自身業(yè)務(wù)水平進(jìn)行哪些方面的學(xué)習(xí),獲得了那些結(jié)果。 d??蒲辛α浚?年內(nèi)開(kāi)展的新業(yè)務(wù),新技能及科研項(xiàng)目,撰寫論方環(huán)境。 二??剖沂虑榉矫孀o(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告范文 a。 護(hù)理事情量: 對(duì)本科護(hù)理事情質(zhì)量進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),對(duì)護(hù)理事情各項(xiàng)質(zhì)量目標(biāo)的提高采納了哪些步伐,突出解決了哪些疑問(wèn)題目??剖屹|(zhì)控小組,護(hù)理評(píng)價(jià)小組是怎樣發(fā)揚(yáng)作

4、用的,結(jié)果怎樣。 護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告2 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁大家好: 感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)打照了這個(gè)公正競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),也感謝領(lǐng)導(dǎo)們一如既往的支持和關(guān)心,讓我有士氣站在這競(jìng)聘的講臺(tái)上,這將是我跨越人生歷程的又一個(gè)嶄新的目標(biāo)。 競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng),我認(rèn)為自己具有以下的優(yōu)勢(shì):連續(xù)七年的臨床護(hù)理工作讓我在業(yè)務(wù)技術(shù)上成長(zhǎng)并成熟,十年管理崗位的歷練,尤其是近三年民營(yíng)醫(yī)院全科護(hù)士長(zhǎng)工作的經(jīng)受,讓我對(duì)于各種??萍膊〉淖o(hù)理技術(shù)又有了明顯的提高與進(jìn)展,并積累了較多的護(hù)理管理與應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的閱歷,這將是我今后做好護(hù)士長(zhǎng)工作最有力的支撐。 假如能夠競(jìng)聘為護(hù)士長(zhǎng),我要做好以下幾方面的工作: 一、做一個(gè)有效的管理者在護(hù)理部的統(tǒng)一支配部署

5、下,結(jié)合科室的實(shí)際,有方案的開(kāi)展工作,合理支配自己的時(shí)間,即重業(yè)務(wù),又不輕管理,并常常端詳自己的工作效率。作為一名管理者,即要懂得放權(quán),又要兼顧指導(dǎo),用護(hù)士之所長(zhǎng),多鼓舞溝通,少批判和指手畫腳,使科室同事形成團(tuán)結(jié)幫助的氛圍,充分發(fā)揮科室的團(tuán)隊(duì)效能。 二、做一個(gè)有威信的管理者突出的業(yè)務(wù)力量是護(hù)士長(zhǎng)樹(shù)立威信的基礎(chǔ),在今后的工作中,我將堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),不斷把握新學(xué)問(wèn),新技術(shù),努力做到以技服人。在日常工作中,嚴(yán)格自律,要求護(hù)士做到的自己首先要做到。當(dāng)遇到突發(fā)大事時(shí),敢于挺身而出,冷靜分析,鎮(zhèn)靜處理。在工作中時(shí)刻留意調(diào)整自己的心態(tài),以樂(lè)觀向上的態(tài)度面對(duì)工作。并準(zhǔn)時(shí)有效的解決護(hù)士思想上,工作上的難

6、題,使科室形成樂(lè)觀、樂(lè)觀、主動(dòng)的工作氛圍。 三、做一個(gè)擅長(zhǎng)溝通的管理者要求自身并帶動(dòng)科護(hù)士加強(qiáng)人文素養(yǎng)的學(xué)習(xí)及培育,不斷提高溝通的技巧,從患者的需求動(dòng)身,進(jìn)行共性化服務(wù),懇切的傾聽(tīng)患者的看法和批判,努力構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系。同時(shí)加強(qiáng)與醫(yī)生的溝通與溝通,多商議 ,多協(xié)作。親密協(xié)作醫(yī)生做好臨床診療工作。 上述是我競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)后粗略的工作設(shè)想,而詳細(xì)的證明將在將來(lái)的每一個(gè)日子綻開(kāi),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)證明的機(jī)會(huì)。感謝! 護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告3 一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素養(yǎng) (一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職連續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作 1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)

7、士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部方案上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)問(wèn)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。 2、加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核方案,每年組織考試、考核23次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培育??谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能務(wù)必全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士方案支配操作考試一次,理論考試二次。 4、強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)把握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。 (二)加強(qiáng)人文學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)

8、,提高護(hù)士的整體素養(yǎng) 1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行爭(zhēng)論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的實(shí)施方案。 支配全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。 (三)更新專業(yè)理論學(xué)問(wèn),提高專科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)專科學(xué)問(wèn),如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特別疑難病種,可透過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診爭(zhēng)論等形式更新學(xué)問(wèn)和技能。同時(shí),有方案的選

9、送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。 二、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平 (一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培育,當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通溝通等。 (二)加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。 (三)促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)溝通,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作閱歷溝通會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。 三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程掌握,確愛(ài)護(hù)理工作平安、有效 (一)連續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,解決問(wèn)題的潛力,同時(shí)

10、又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增加全員參加質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。 (二)建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員常常深化各科室檢查、督促、考評(píng)??荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生看法,發(fā)覺(jué)護(hù)理工作中的問(wèn)題,提出整改措施。 (三)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)實(shí)行質(zhì)控員護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改善,增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出群眾第一、二、三名。 (四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的平安管理: 1、連續(xù)加強(qiáng)護(hù)理平安三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)

11、理平安隱患醫(yī)查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的緣由,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改善措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)消失的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)職責(zé)。 2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的平安管理職責(zé),杜絕嚴(yán)峻差錯(cuò)及事故的發(fā)生。 3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平常加強(qiáng)對(duì)性能及平安性的檢查,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)修理,持續(xù)設(shè)備的完好。 四、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量 (一)在培育護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ),護(hù)患溝通技能。培育護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。 (二)注意收集護(hù)理服務(wù)需求信息

12、,護(hù)理部透過(guò)了解回訪卡看法、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿足度調(diào)查表等,獵取病人的需求及反饋信息,準(zhǔn)時(shí)的提出改善措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作賜予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作專心性。 五、做好教學(xué)、科研工作 (一)指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),聽(tīng)取帶教老師及實(shí)習(xí)生的看法。 (二)各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師,重視帶教工作,常常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、職責(zé)心及業(yè)務(wù)水平,支配小講課,了解實(shí)習(xí)方案的完成狀況,做好出科理論及操作考試。 (三)護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)比活動(dòng)。 (四)增加科研意識(shí),力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)

13、或開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目12項(xiàng)。 (五)方案制作護(hù)理,上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài),準(zhǔn)時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì),豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。 我們信任只要努力執(zhí)行以上工作,我們?cè)?0 xx年中的工作中必需能取得好的成果。 護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告4 血透室護(hù)士工作總結(jié)血液透析是尿毒癥患者的主要治療方法。透析病人實(shí)際上過(guò)著一種很不正常的生活,他們很大程度上是與透析機(jī)器“綁”在一起,終生依靠于醫(yī)療設(shè)備、依靠于醫(yī)護(hù)人員存活,患者及其家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)都很重,長(zhǎng)期病理因素的影響也使患者具有心情不易穩(wěn)定、簡(jiǎn)單激惹等特點(diǎn)。隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,對(duì)血液透析患者不僅要賜予心理上的安撫,還要賜予人性化關(guān)愛(ài),提倡以人為本的護(hù)理服務(wù)理念,以提

14、高透析病人生存質(zhì)量。所謂的“小小血透室”實(shí)際上承載著透析病人生存的全部盼望,也是急性腎功能衰竭和各種中毒病人不行或缺的治療手段。在此對(duì)xx年度血透室的護(hù)理工作閱歷做一總結(jié): 1、明確透析中心的崗位職責(zé),工作流程、操作規(guī)范,并制定了透析風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案和緊急突發(fā)大事的處理預(yù)案。 仔細(xì)學(xué)習(xí),使血透護(hù)士都能嫻熟把握。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)有據(jù)可查,能準(zhǔn)時(shí)解決。規(guī)章制度在工作中不斷補(bǔ)充完善。嚴(yán)格根據(jù)規(guī)章制度及工作流程工作,嚴(yán)格查對(duì)制度,包括患者的預(yù)沖管路、血管穿刺、透析治療及治療參數(shù)的設(shè)定,保證每個(gè)班次必需有2個(gè)以上的護(hù)士在崗,相互檢查,包括穿刺部位有無(wú)滲血、機(jī)器設(shè)定的治療參數(shù)是否精確 、抗凝劑及其他藥物的用量以

15、及患者的生命體征等狀況。樂(lè)觀參與院內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),每月一次血透專業(yè)學(xué)習(xí)。支持鼓舞護(hù)理人員參與大專學(xué)習(xí),提高護(hù)士的綜合素養(yǎng),充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的樂(lè)觀性,使其豐富學(xué)問(wèn)、開(kāi)闊眼界。提高護(hù)士的素養(yǎng),并非單純的業(yè)務(wù)水平,要在專業(yè)理論基礎(chǔ)上更加注意人文修養(yǎng),包括語(yǔ)言文字修養(yǎng)、人際關(guān)系修養(yǎng)、倫理道德修養(yǎng)、理性思修理養(yǎng)等等。在生活中關(guān)懷護(hù)士,盡力為他們解決實(shí)際困難。讓護(hù)士感到集體的暖和與友愛(ài)。樹(shù)立以人為本的護(hù)理服務(wù)理念,不僅僅是醫(yī)患、護(hù)患之間要有人性化的關(guān)懷,護(hù)士與護(hù)士之間是工作關(guān)系、是同事關(guān)系,更是伴侶關(guān)系,相互之間的理解、信任與溝通,能夠制造良好的醫(yī)療與工作氛圍,促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的*,為進(jìn)一步提高醫(yī)療護(hù)理的服

16、務(wù)質(zhì)量和工作效率打下良好的環(huán)境基礎(chǔ),對(duì)血透室的管理工作起到了事半功倍的作用。在日常透析過(guò)程中,護(hù)理人員相互協(xié)作,無(wú)班次之爭(zhēng);急診透析時(shí),都能夠在第一時(shí)間趕到,無(wú)論是晚間急診還是周日透析,從沒(méi)有推諉現(xiàn)象,也不因加班而影響次日正常工作。 2、建立以人為本的護(hù)理管理模式,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。 病人開(kāi)頭透析后,往往有很大的壓力,如透析的風(fēng)險(xiǎn)、苦痛、自由的限制,疾病本身對(duì)身體的影響,透析費(fèi)用,親情的轉(zhuǎn)變等等,所表現(xiàn)的心理問(wèn)題有抑郁、焦慮、無(wú)望,有的甚至因此仇視社會(huì)仇視醫(yī)護(hù)人員。親切而有急躁的語(yǔ)言溝通能夠使患者有一種平安感,細(xì)心的講解透析學(xué)問(wèn),消退患者的恐驚心理,講解其他患者的透析效果,增加其治療的信念。盡量減

17、輕患者的負(fù)擔(dān),為其設(shè)定透析方案,盡可能讓他們不糾纏在疾病的苦痛、生命長(zhǎng)短中,而注意生存質(zhì)量,笑對(duì)人生。透析病人長(zhǎng)期與醫(yī)護(hù)人員接觸,對(duì)醫(yī)護(hù)人員有較強(qiáng)的依靠性。 護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告5 20 xx年是我踏上護(hù)理管理崗位的第一年,本人能夠踏實(shí)工作,銳意進(jìn)取,仔細(xì)鉆研工作方法,總結(jié)工作閱歷,立足本職崗位,帶領(lǐng)全科室全部護(hù)理人員,專心參與單位建設(shè),在取得成果的同時(shí),也充分熟悉到了自身的不足。說(shuō)句實(shí)話,護(hù)士長(zhǎng)這一職位帶給我的壓力還是比較大的,首先是由于我感覺(jué)作為一項(xiàng)工作的帶頭人,務(wù)必?fù)碛羞^(guò)硬的本事,才能服眾;其次是由于我第一次成為一名護(hù)理管理人員,感到自我在如何帶領(lǐng)全部護(hù)理人員建好科室的方法、點(diǎn)子還不多。但在院

18、領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下還是基本完成了20 xx年的工作任務(wù)。下方,我就將本人今年以來(lái)的履職狀況做如下表述: 一、主要工作 (一)依據(jù)科室現(xiàn)有的護(hù)理人員數(shù)量進(jìn)行合理的分工和支配,確愛(ài)護(hù)理工作的正常有序的開(kāi)展,圓滿了完成了禽流感(H7N9)的防治工作。 (二)對(duì)科室的基礎(chǔ)設(shè)施在現(xiàn)有條件上做出合理的調(diào)整和完善。為內(nèi)科、外科、皮膚科、眼科、口腔科、耳鼻喉科門診補(bǔ)充了搶救藥品和物品,并進(jìn)行規(guī)范化管理,確保搶救藥品和物品完好率100%。 (三)加強(qiáng)了高危藥品和無(wú)菌物品的管理。高危藥品做到標(biāo)識(shí)醒目,定點(diǎn)、定區(qū)放置;無(wú)菌物品規(guī)范放置,確保在有效期內(nèi)使用。 (四)不斷深化平安管理,強(qiáng)化平安意識(shí)。做好平安護(hù)理工

19、作,平安工作是一切工作的基礎(chǔ),更是全部成果取得的前提。因此,做好平安護(hù)理不僅僅能保障護(hù)患雙方的平安,而且也能提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。為此要求護(hù)理人員嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程和護(hù)理服務(wù)規(guī)范,敬重病人,了解病人,重視心理護(hù)理和精神關(guān)懷,親密巡察,同時(shí)對(duì)科室的各種設(shè)施、物品及家屬要加強(qiáng)平安管理。 (五)了解護(hù)理學(xué)科進(jìn)展的新動(dòng)向,定期組織護(hù)理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化三基訓(xùn)練,學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新學(xué)問(wèn)、新技術(shù),努力提高每一位護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平,使其跟上時(shí)代進(jìn)展的需要,科內(nèi)每月一次個(gè)案護(hù)理查房,加強(qiáng)科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期組織護(hù)理人員進(jìn)行科內(nèi)、院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及三基理論考試和操作訓(xùn)練;加強(qiáng)護(hù)患溝通,定期組織召開(kāi)工休座談會(huì),

20、聽(tīng)取患者及家屬的推舉,以便護(hù)理工作的開(kāi)展和改善,真正做到想病人所想,急病人所急。 (六)在護(hù)理部的支配下,到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)行PICC置管和維護(hù)的學(xué)習(xí),透過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步幫助全院PICC置管工作的開(kāi)展,提高護(hù)理技術(shù)水平。 (七)在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,門診各科醫(yī)護(hù)人員和信息科、客服中心共同合作,對(duì)門診病人的就診流程進(jìn)行了優(yōu)化改善。由原先的二次分診改為一次分診,縮短病人的排隊(duì)時(shí)間。 (八)在工作至之余,自身能夠不斷學(xué)習(xí),注意提高自我的業(yè)務(wù)水平。 二、存在問(wèn)題 (一)科室管理方面尚不能盡如人意,個(gè)別診室有時(shí)存在秩序不規(guī)范、衛(wèi)生不到位等現(xiàn)象。 (二)個(gè)別護(hù)理人員在護(hù)理服務(wù)規(guī)范方面的執(zhí)行力不夠,主要緣由在于護(hù)士長(zhǎng)缺乏

21、管理方法和閱歷。 (三)年輕護(hù)士的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能不高,護(hù)士長(zhǎng)對(duì)年輕護(hù)士的要求不夠嚴(yán)格,未能真正落實(shí)護(hù)理人員的培訓(xùn)工作。 三、下步準(zhǔn)備 (一)連續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)素養(yǎng),明年?duì)幦≡趯I(yè)素養(yǎng)方面有個(gè)質(zhì)的飛躍,以自身的素養(yǎng)帶動(dòng)全科,提高全科室的護(hù)理水平。 (二)在管理的潛力上要有明顯的進(jìn)步。這一點(diǎn)還是要透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能到達(dá)。專心向書(shū)本學(xué),向同事學(xué),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法和理論,并在工作中不斷的總結(jié)閱歷和教訓(xùn)。 (三)遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,嚴(yán)以律己,以身作則,專心來(lái)靠近大家,用人格來(lái)感染大家,竭力打造一支更具分散力的護(hù)理隊(duì)伍。 (四)嚴(yán)格按行為規(guī)范要求護(hù)理人員,按要求著裝,干凈潔凈,不濃裝艷

22、抹,不戴首飾;以病人為中心,做到服務(wù)周到、態(tài)度和氣、語(yǔ)言禮貌;做到病人滿足、領(lǐng)導(dǎo)滿足;病人對(duì)護(hù)士的滿足度達(dá)90%以上。 (五)與同事相互協(xié)作,專心協(xié)作各科室工作圓滿完成各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)。 (六)嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理工作方案,有方案、有目標(biāo)地對(duì)全科護(hù)理人員開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期進(jìn)行考核,尤其要注意年輕護(hù)士工作潛力的培訓(xùn)和提高。 (七)專心支持和參加護(hù)理部和大科的各項(xiàng)工作。 門診工作是平凡而辛苦的,對(duì)于護(hù)理管理工作我也只是在摸索中尋求閱歷,期望大家一如既往地支持我,準(zhǔn)時(shí)地為我更正自我身上的缺點(diǎn),找出不足。我明白這只是一個(gè)起步,以后的路還很長(zhǎng),我堅(jiān)信只要透過(guò)不斷的努力,我就必需會(huì)把門診、感染科護(hù)理管理工作開(kāi)展的

23、更好。 護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告6 假如說(shuō)十年可以磨一劍,那么陳付紅護(hù)士長(zhǎng)已是那柄刀上的劍刃,臨機(jī)受命,處事不驚,過(guò)關(guān)斬將,建功立業(yè)。20 xx年5月,衛(wèi)生部下達(dá)關(guān)于開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程的通知,我院作為全國(guó)試點(diǎn)單位,在經(jīng)過(guò)綜合考慮和全面部署后,作為我院第一批試點(diǎn)科室,神經(jīng)外科站在了前沿。面對(duì)這一全新的概念,如何把這一活動(dòng)得到貫徹和實(shí)施,并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),是護(hù)士長(zhǎng)所面臨的首要任務(wù)。萬(wàn)事開(kāi)頭難,作為我們科的護(hù)士長(zhǎng),她殫精竭慮,步步為營(yíng),通過(guò)數(shù)次開(kāi)展?fàn)幷?,收集看法,進(jìn)行匯總,并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際狀況以及活動(dòng)精神與目的,護(hù)士長(zhǎng)制定了符合我們科室的執(zhí)行方案,并逐步落實(shí)并完善,親力親為,監(jiān)督執(zhí)行,考核評(píng)價(jià),漸漸達(dá)到了了預(yù)

24、期目標(biāo),然這一過(guò)程需要付出多少,經(jīng)受多少,奉獻(xiàn)多少,你不不知道,多少個(gè)夜晚苦苦思考,多少個(gè)白晝細(xì)細(xì)謀劃,我不知道。 護(hù)士長(zhǎng)是一個(gè)科室之長(zhǎng),長(zhǎng),意即引領(lǐng),陳護(hù)士長(zhǎng),親力親為,帶頭示范,洗頭,泡腳講解如何維護(hù)病人的舒適,健康,如何走進(jìn)病人身旁,用基礎(chǔ)并簡(jiǎn)潔的方式走進(jìn)病人的心靈,走進(jìn)患者,了解患者的需要,感受患者在病床上的所思,所慮,所憂,所傷,所感,理解患者,包涵家屬,對(duì)于護(hù)士長(zhǎng)的成果,滿足度就是最好的體現(xiàn),逐月涌現(xiàn)的服務(wù)明星,每月的提升滿足度,證明著護(hù)士長(zhǎng)的努力與專心良苦。 一位患者,感于護(hù)士長(zhǎng)的所為,在幾天內(nèi)連續(xù)寫多封表?yè)P(yáng)信,送到相關(guān)部門,盼望可以廣而告之,贊揚(yáng)護(hù)士長(zhǎng)的所為,用最樸實(shí)的語(yǔ)言,表

25、達(dá)肺腑之言,用簡(jiǎn)潔而直接的行動(dòng)表達(dá)自己的感銘之意;一位患者在住院期間及離院時(shí)數(shù)次寫信,細(xì)數(shù)在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下的團(tuán)隊(duì),對(duì)他的關(guān)心,感動(dòng)與感謝滿溢紙間;一位老爺爺,本可回家療養(yǎng),但不愿走,他說(shuō),他在這里歡樂(lè),不會(huì)孤獨(dú) ,這里的護(hù)士如親人般陪伴著他,照看著他;一位家屬不愿接其父親回家,他說(shuō)在這里他父親可以得到最好的服務(wù)與關(guān)懷這就是護(hù)士長(zhǎng)所制造的家園,溫馨,暖和的家園。 為這個(gè)家園,已為人妻,已為人母的陳付紅護(hù)士長(zhǎng),很多個(gè)白天,提前來(lái)到病房,一個(gè)個(gè)房間,一張一張床位,去關(guān)懷病人,了解病人所需,所要,以最真摯的情感,最熱忱的心去關(guān)愛(ài)患者,了解所需,解決所要,早晨,有太陽(yáng),很暖和,護(hù)士長(zhǎng)在太陽(yáng)升起前來(lái)到,暖暖

26、的;沒(méi)太陽(yáng),護(hù)士長(zhǎng)來(lái)了,帶著溫順的微笑,暖心的話語(yǔ),很漂亮。 從最初到現(xiàn)在,從上到下,從外到內(nèi),護(hù)士長(zhǎng)面臨多少難題,我們數(shù)不清,也不敢數(shù),其中需要逾越多少的障礙,是我們無(wú)法想象。然護(hù)士長(zhǎng)堅(jiān)持下來(lái)了,一年,365天,她堅(jiān)持著,何意百煉鋼,化為繞指柔,以一顆女子博愛(ài)與寬容,睿智的心,去面對(duì)責(zé)任,溶化人心。仁心,仁術(shù)。由于懂得,所以慈善,護(hù)士長(zhǎng)換位思索,懂得我們,懂得患者,懂得家屬。以人為本,設(shè)身處地,以己之心度人之心,理解我們,理解患者,理解身心處于逆境的人。不管承認(rèn)不承認(rèn),護(hù)士長(zhǎng)在我們醫(yī)院以及我們科室都是最漂亮的女人,她的漂亮,是溫順的,面由心生,只因心中有愛(ài),漂亮才會(huì)長(zhǎng)久與醇香,護(hù)士長(zhǎng)的漂亮經(jīng)

27、得起時(shí)間。愛(ài),恒永久,美,無(wú)極限。 曾有許多患者及家屬笑談中告知我,我們的護(hù)士長(zhǎng)很漂亮,很親切,每天都來(lái)看他們,作為她的團(tuán)隊(duì)中一份子,我想說(shuō),護(hù)士長(zhǎng),辛苦了,每天早晨,你勞碌,仔細(xì),執(zhí)著的身影,在病床邊,在病人旁,在治療室在每一個(gè)需要關(guān)懷,需要理解的角落溝通,疏通 一年,三百五十六天,病人的滿足度在量變的積累中孕育著,社會(huì)的和諧之道,在我們小小的神經(jīng)外科鋪就。你,功不行沒(méi)。在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,神經(jīng)外科的面貌得到了很大的轉(zhuǎn)變,病房更干凈,笑容更溫馨,溝通更懇切,家屬更放心,患者更舒心。沒(méi)有最好,只有更好,我信任在陳付紅護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,神經(jīng)外科會(huì)走的更遠(yuǎn),走的更好,病人,家庭,社會(huì)都會(huì)更好。 明天會(huì)

28、更好。 護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告7 時(shí)間飛速,轉(zhuǎn)瞬又是一年,回想去年,我院眼科醫(yī)院、新院、寧南醫(yī)院一一落成,進(jìn)展不斷壯大,而今年,更是值得慶賀,不僅順當(dāng)通過(guò)了衛(wèi)生部“三甲復(fù)審”工作,還先后獲得眼科、臨床護(hù)理等兩項(xiàng)重點(diǎn)???。作為一名年輕的護(hù)士長(zhǎng),隨著時(shí)間的推移,在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的指引及關(guān)心下,我漸漸理解了護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)角色,懂得如何團(tuán)結(jié)全都、人文化管理,圓滿完成了各項(xiàng)護(hù)理工作,現(xiàn)總結(jié)如下: 一、嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,保障護(hù)理平安 1、依據(jù)科室目前工作狀況及人員構(gòu)成,根據(jù)護(hù)理部要求,重新制定各班工作職責(zé)及流程,分工明細(xì),各盡其職。 二、核心制度的落實(shí) (1)主班與治療班每天下午對(duì)病房醫(yī)囑進(jìn)行大核對(duì),小夜班與兩頭班或大夜班核對(duì)臨時(shí)處理醫(yī)囑,每周護(hù)士長(zhǎng)周一、周五核對(duì)醫(yī)囑并檢查病歷的書(shū)寫問(wèn)題,提高護(hù)理質(zhì)量,保障護(hù)理平安。 (2)治療

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