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1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年5月五年級數(shù)學復習計劃一、復習目標:通過總復習,把本學期所學的知識進一步系統(tǒng)化,使學生對所學的概念、計算法則、規(guī)律性知識得到進一步鞏固,計算能力和解決問題的能力得到進一步提高,代數(shù)思想、空間觀念、統(tǒng)計觀念得以進一步發(fā)展,獲得自身數(shù)學能力提高的成功體驗,全面達到本學期規(guī)定的教學目標。二、各單元復習目標與措施:1、小數(shù)的乘法與除法:進一步鞏固小數(shù)乘、除法的計算法則,結合具體情境,根據(jù)數(shù)量關系,綜合運用小數(shù)乘、除法的知識解決實際生活中的問題。讓學生根據(jù)具體的題目說一說小數(shù)乘、除法的計算方法與整數(shù)乘、除法有什么相同點和不同點,再用自己的語言敘述小數(shù)乘、除法
2、的計算法則。要重點復習計算中比較容易出錯的地方。然后復習用小數(shù)乘、除法解決問題,在解決問題的過程中會涉及到理解數(shù)量關系,運用運算定律、求結果的近似數(shù),要引導學生靈活選擇解題策略,根據(jù)實際需要處理運算結果。2、簡易方程:要結合等式的性質使學生進一步鞏固解方程的方法。列方程解決問題的復習重點是讓學生理解題中的數(shù)量關系,并根據(jù)數(shù)量關系確定未知數(shù),列出方程,同時根據(jù)自己的理解列出形式不同的方程,以培養(yǎng)學生靈活解題的能力。(1)、復習數(shù)字與字母之間的乘號可以省略不寫,數(shù)字要寫在字母的前面,一個數(shù)的平方的意義和寫法。(2)、借助等式的性質理解解方程的原理,提高解方程的技能。(3)、引導學生抓住題中的數(shù)量間
3、最基本的相等關系列出方程,使學生進一步明確列方程解決問題的基本步驟。3、多邊形的面積:重點復習多邊形的面積的計算。記住平行四邊形、三角形和梯形的面積計算公式,培養(yǎng)綜合運用各種知識解決問題的能力。并鼓勵學生采用不同的方法進行計算。4、觀察物體:觀察的物體以立體幾何形體為主,讓學生通過實際觀察和空間想象等方式來辨認一個和多個幾何形體在不同方向的投影和相對位置。復習時重點放在培養(yǎng)學生的空間觀念上。5、可能性:借助生活中的具體事例,從“量化”的角度來求出可能性的值,再進行比較,體會游戲中的公平原則。另外再補充相關練習對中位數(shù)等概念進行復習。2022年5月五年級數(shù)學復習計劃(二)加入貴公司已經(jīng)兩個月了,
4、任行政助理一職,雖然之前有過一些相關的工作經(jīng)驗,但“不在其位,不謀其政”很多事情都是跟想象的不一樣。兩個月的時間很快過去了,在這兩個月里,我在公司領導及同事們的關心與幫助下完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高。這兩個月的工作總結主要有以下幾項:1、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。公司行政助理的主要是協(xié)助行政經(jīng)理做好行政工作。我認為行政工作比較瑣碎,每天都面臨著大量的、瑣碎的、不起眼的事務,而這些事務又是必不可少的。在短時間內(nèi)熟悉了本職的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展和完成本職工作。在這兩個月中,我本著“把工作做的更
5、好”的目標,積極的完成了以下本職工作:(1)辦公明細等電子文檔的更新和調(diào)整,以方便自己開展工作;(2)工作區(qū)域的衛(wèi)生管理及執(zhí)行;(3)協(xié)助行政經(jīng)理做好了各類文件、通知的修改、公布、下發(fā)等工作,并按具體整理的文件類別整理好放入文件夾內(nèi),以便查閱;(4)公司車輛的違章及用車情況的管理;(5)協(xié)助好行政經(jīng)理做好公司的人事工作:招聘,新員工入職的手續(xù)及物品發(fā)放工作,和各項安排;分類整理公司人員請假、辭職、工作方面的資料,便于人員的合理安排及月末的考勤工作;(6)每星期對考勤進行統(tǒng)計、公布,每月準時上繳員工考勤情況;(7)辦公耗材及辦公室及后勤用品的申購以及領取工作;(8)后勤工作的管理,員工宿舍的監(jiān)查,定期對黑板報的更換;(9)認真地做好公司領導及行政經(jīng)理交辦的其它工作。需要學習并實踐的工作,總結如下:(1)加強學習行政管理各項工作的管理流程并具有實際操作經(jīng)驗;(2)網(wǎng)上人員的招聘、篩選及面試通知等工作;(
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