2022年2022中學下學期教務處工作計劃范文

1、第PAGE10頁共NUMPAGES10頁2022年2022中學下學期教務處工作計劃范文以杭余高級中學下學期工作計劃為依據(jù)，認真貫徹學校的各項工作要求，堅持以學校發(fā)展為本，深化合作文化建設，更新理念與手段，重視總結與交流，突出服務與指導。以提升課堂教學有效性為中心，以促進教師專業(yè)化成長與學生個性化發(fā)展為導向，認真貫徹教學規(guī)范，提升課堂教學有效性，積極穩(wěn)妥地推進新課程的實施，全面實施素質教育。同時以學生發(fā)展為本，以教師發(fā)展為本，結合我校實際抓好常規(guī)建設，努力提高教育教學的效益和質量；努力發(fā)揮教務處“研究、指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能，按照“走近教師，走進課堂”的思路，改進教學管理行為,提高教師整

2、體素質，增強學校的競爭力和綜合實力。二、主要工作1.繼續(xù)加強教學常規(guī)管理，改進教學管理行為，實現(xiàn)教風、學風的良性互動，促進余高優(yōu)良校風的傳承與發(fā)展，提高教師整體素質。2.加強新高考的研究，組織做好高三的教學組織工作，努力使我校的高考成績穩(wěn)中有升。3.堅持務實創(chuàng)新的精神，在總結已有成果的基礎上，不斷探索、實踐新課程中遇到的新情況、新問題，全面推進課程改革。4.加強教學研究，加強校本教研和教研組建設，促進教師專業(yè)成長，建設一支“為人師表”、“躬行實踐”的教師隊伍。5.強化教學服務工作，努力使教學管理和服務工作更上一個臺階。三、工作措施(一)規(guī)范教學行為，加強教學常規(guī)管理力度。1.進一步規(guī)范教師的教

3、學行為，要求教師嚴格做到教學“六認真”，著力于“精、實、細、勤、嚴、恒”。即：認真?zhèn)湔n，在“精”字上下功夫。認真上課，在“實”字上下功夫。認真布置和批改作業(yè)，在“細”字上下功夫。認真做好課外輔導和答疑，在“勤”字上下功夫。認真組織考試，認真出卷、認真監(jiān)考、認真閱卷，不泄題，在“嚴”字上下功夫。認真參加教研活動，在“恒”字上下功夫。2.落實教學常規(guī)檢查措施，繼續(xù)加強隨機檢查的力度，切實規(guī)范教學的各環(huán)節(jié)。抓好備課、上課、批改、評價、輔導等環(huán)節(jié)的管理，提高教師教學質量。本學期將充分利用余高人中的教學簡報，及時公布教學常規(guī)管理情況，包括課堂考勤、作業(yè)量、批改情況、公開課情況及聽課情況、教師參加教研組、

4、備課組活動情況，并用“集中檢查與個別抽查相結合、學生問卷反饋與個別交換意見相結合”等形式，以檢查促“落實”，以反饋促“改進”，使教風、學風、考風更加優(yōu)良，使常規(guī)管理落在實處、收到實效。3.完善油印講義制度。進一步發(fā)揮備課組的職能，教務處宏觀調控的作用，切實減輕學生的課業(yè)負擔。本學期將就講義的數(shù)量及質量加強管理，要求各個備課組針對教學中的重點、難點、疑點，有的放矢地進行強化訓練，加以鞏固，每張講義應在教師鉆研教材，查閱資料的情況下，針對學生情況自主編寫，并經(jīng)過備課組成員的研討、修改，方能付印，嚴禁照搬現(xiàn)成資料，不加修改，隨意付印。4.認真做好本學期的各次大型考務工作，力爭做到報名、核查、收費、監(jiān)

5、考等各項工作無差錯。(二)積極推進課程改革，切實落實各項要求。1.根據(jù)浙江省新課程實驗的要求，創(chuàng)造性地編排課程，形成科學的有利于學生全面發(fā)展和個性發(fā)展的，層次多，選擇空間大的課程編排方案。努力使課程編排既要符合國家課程要求，又體現(xiàn)我校的特色。2.重視課程建設和課程資源開發(fā)管理工作，尤其是選修課程的設置與校本課程的開發(fā)。努力提高我校的建設課程、實施課程和管理課程的能力，并逐步建立符合我校實際、靈活多樣、特色鮮明、與時俱進的新課程體系。3.重視基于模塊的課堂教學改革研究和教學管理制度的形成。大力改革教學常規(guī)，積極穩(wěn)妥的做好高中學生綜合素質評價、選課、學分制等工作。4.積極成立新課程的學分認定、課程

6、設置、綜合實踐、綜合評價、學籍管理等項目組，對新課程進行梳理與總結，為下階段新課程更加有效的實施提供依據(jù)。(三)改進教學行為，提高教學水平1.以課堂教學目標的制定為抓手，以課堂觀察技術為支持，來研究課堂教學、關注教育。本學期，要求每個學科的每個老師把教學目標的制定作為學校常規(guī)檢查的內容。以這個目標的制定來導向教學效率的提高，導向教學的有效性和針對性。2.以學生是否學會學習為最高要求，研究所有的教學行為，最終要讓學生學會學習。本學期要求各教研組圍繞這個目標進行教研活動，要注重學生行為習慣的培養(yǎng)，注重學習能力的提高，加強學法指導。教研組深入探討個性化常規(guī)建設的切入點和支點-學法、考法指導和教學效果

7、評價的策略及專題評價量表的使用。在課堂教學中有機地滲透學法、考法，“授之以漁”，切實有效的提高學生的學習效率和效果。3.繼續(xù)加強以教研組為單位的課堂觀察研究工作，要使課堂觀察學科化、主題化、常態(tài)化。本學期每個教研組要提供一個完整的課堂觀察課例以進行交流。同時每位教師應確定自己的一個研究方向，比如可以研究在教學過程當中的語言表達、師生對話等，促使教師在研究的過程中改進自己的教學行為，提高教學水平。(四)加強教研組建設，提升學科實力1.以制定教學管理三年發(fā)展規(guī)劃、教研組三年發(fā)展規(guī)劃為契機，明確學校的教學改革方向，提升教研組的整體思想。2.加強教研組建設，依托杭余高級中學教研組考核條例、杭余高級中學

8、青年教師“四比一評”考核條例，通過“師徒結對”和青年教師沙龍活動等各種形式，加快教研組建設和教師隊伍的建設，要求教研組的教學教研活動做到“學科知識與信息技術、教學活動與校本教研、校本課程的開發(fā)與學校特色”三結合，真正把教研組建成一個知識共享、充滿活力、特色鮮明的組織，并使年輕教師迅速成長起來、站穩(wěn)講臺。3.結合我校的校本培訓繼續(xù)做好教學教研活動的管理，開好各次教研組長例會，落實好本學期的兩次教學調研工作。組織學習新課程標準及學科教學指導意見，把準新課程的理念和教學要求，改善教學行為。4.要逐步建立學科教學的研究和管理右教研組長負責制的工作思路。教研組教研工作要注意從新課標新高考的研究著眼，從提

9、高課堂效率的研討入手，以期促進教師教育觀念的變化，學生學習方式的變化和課堂教學行為的變化，落實新課標，為新高考打下堅實基礎。5.各學科教研組，結合學科特色建設，通過全組教師的努力，由教研組長負責，確立本學科的基于新課程的課堂教學目標確定和課堂教學評價表，引領教師提升課堂教學水平。本學年仍規(guī)定：各教研組每月一次主題教研活動，各備課組每周一次專項教研活動。(五)加強質量監(jiān)控，提升評價功能1.在加強期中、期末質量檢測、增量分析的基礎上，加強過程監(jiān)控。積極探索發(fā)展性評價機制，基于均分分析的基礎上，依據(jù)新的考核條例，強化各學科分數(shù)段的分析。充分發(fā)揮教學評價的激勵作用，推動學校教學水平的整體提高。2.進一

10、步加強質量意識，通過課堂教學評價、教學質量測評，進行質量分析與教學診斷，針對問題不斷改進教學。3.認真總結幾年來高三的經(jīng)驗與教訓，做好高三復習教學的“傳承”工作，有序、有層次、有效地安排好高三的教學計劃，在高考重點率和名校生數(shù)量上，力爭有新的突破。(六)加強青年教師隊伍建設，提升教學能力1.繼續(xù)完善“三制”：見習期教師的“亮相課、匯報課、考核課”；青年教師的上課、說課、評課。新教師在教學上要過好四關“熟悉課標關、課堂教學關、出題解題關、教學基本功關”，青年教師應將主要精力放在鉆研課程標準、學科教學指導意見與教材教法、站穩(wěn)課堂、提高教學水平上。2.本學期將以“四比一評”為載體，加強青年教師專業(yè)能

11、力的培養(yǎng)。3.努力發(fā)揮骨干教師、名優(yōu)教師、學術委員在培養(yǎng)青年教師中的作用。本學期將對青年教師采用骨干教師、名教師指導、案例研討、校本教研等方式進行培養(yǎng)。(七)加強名優(yōu)生培養(yǎng)，提升尖優(yōu)生培養(yǎng)能力1.幾年來，學校通過創(chuàng)新實驗班、“A”班制、導師制、學科運動會等，在名優(yōu)生的培養(yǎng)上作了有益的探索。事實證明，名優(yōu)學生的培養(yǎng)，對學校的社會影響，具有不可替代的作用，為此，對名優(yōu)生的培養(yǎng)工作，在已有的培養(yǎng)模式基礎上，要勇于探索，大膽創(chuàng)新，力爭在名優(yōu)生的培養(yǎng)方面上一個新的臺階。2.對特長班的探索與研究，不斷總結梳理，力爭在尖優(yōu)生的培養(yǎng)模式上的新的突破。3.通過對學科競賽輔導的管理和優(yōu)化，努力在學科競賽上有更大的

12、突破。(八)重視綠色教育和科技教育，提升學生公民素養(yǎng)1.重視綠色教育在各學科課堂教學中的有機滲透，強化可持續(xù)發(fā)展意識。本學期高一、高二年級的研究性學習課程將繼續(xù)以“綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展”為主旋律，以促成全體師生對生存環(huán)境的關注，提高環(huán)境保護的意識。2.依托區(qū)科技局科技基地，以無線電測向、機器人大賽、?？萍脊?jié)、小發(fā)明社團、學科教學等活動為載體，開展各類科技教育教學活動，充分發(fā)揮學校圖書館、閱覽室、實驗室、計算機室等教育設施的作用以及利用網(wǎng)絡文化，加強宣傳教育，并在全校開展各類相關活動，努力提升全體學生的公民素養(yǎng)。(九)加強教學資源庫建設，提升學輔資料校本化率1.在認真學習課程標準、學科教學指導意

13、見及研究新高考趨勢的基礎上，各學科根據(jù)本校的教學實際，在上一年的基礎上，按年級繼續(xù)做好校本配套資料的建設工作，并做好所有資料的傳承、修改工作。力爭用三年的時間，使高一、高二同步練習“校本化”。重視學科競賽的輔導資料的選擇、使用、歸檔建設工作，建立余高相關學科的競賽輔導題庫。2.以教研組組為單位分章節(jié)建立教案庫、課件庫和電子試題庫。本學期要求各個教研組至少提供一個教研活動視頻案例，每位教師至少提供一個優(yōu)秀案例。(十)做好服務工作，提升服務品質1.提高教務工作人員的服務意識，明確并履行好崗位職責，落實管理制度，規(guī)范管理程序，做到服務超前、管理到位。2.圖書館、教工閱覽室、電子閱覽室、學生閱覽室等要

14、求做到服務過程規(guī)范、工作記錄規(guī)范、資料管理規(guī)范。3.文印室要把好講義、試卷的打印質量關、服務教學、服務老師。4.學籍管理要做好有關學業(yè)水平考試和高考方面的準備工作，逐步完善學籍檔案，規(guī)范學生的學分統(tǒng)計和綜合素質的評價。5.本學期將在圖書館、閱覽室、電子閱覽室開放的基礎上，進行完善并嘗試實驗室對學生開放。2022年2022中學下學期教務處工作計劃范文（二）一、指導思想以學校_學年第二學期工作要點為指導，緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務的宗旨，進一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質和業(yè)務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，使后勤工作規(guī)范化，制度化。二、工作目

15、標本學期后勤工作的目標是三個確保、四個力爭。三個確保是：確保校園建設、教育教學辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位；確保學校財務管理規(guī)范、精細、帳物相符；確保學校水電、飲食、活動的安全，杜絕事故的發(fā)生；四個力爭是：力爭進一步完善服務設施；力爭進一步完備服務項目；力爭進一步提高服務質量，力爭進一步提高服務效益。三、工作措施(一)加強安全防范工作，增強師生的安全衛(wèi)生意識1、經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作。2、樹立安全第一意識，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂。(二)加強校舍、校產(chǎn)管理1、進一步完善校產(chǎn)、

16、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度。2、嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。3、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。4、倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。(三)堅持財務制度，嚴肅財經(jīng)紀律1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。2、按規(guī)定收費，任何班級、個人不得擅自收費。3、制定財務預算，堅持計劃、合理使用經(jīng)費。(四)抓好綠化管理1、加強對學生的綠化管理認識教育，教育學生自覺愛護校園綠化。2、經(jīng)常督促檢查綠化區(qū)的管理工作和綠化管理人員的工作。(五)加強學習，提高服務育人

17、質量1、加強后勤人員對有關文件、政策、法規(guī)、業(yè)務知識的學習，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務能力，做好服務育人工作。樂于奉獻、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學的方便，確保教學工作正常、有序的開展。2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務質量。3、加強自身素質的提高及業(yè)務能力的培養(yǎng)，更新知識，解放思想，不斷提高自身的修養(yǎng)。四、工作安排：二月份：1、配齊本學期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。2、對全校財產(chǎn)進行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。3、做好財務管理工作，做好學生注冊的準備工作。4、檢查各處室辦公桌、柜，班級課桌椅情況并記載，實施班主任、班級公物管理結帳