2023年最新的規(guī)培醫(yī)生出科個人小結十二篇

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁2023年最新的規(guī)培醫(yī)生出科個人小結十二篇 實習，也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮. 2023年6月27日，我?guī)е环菹Ｒ砗鸵环菝Ｈ粊淼搅烁逢柺械谝蝗嗣襻t(yī)院，開始了我十個月的實習生涯.從此,我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士,生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院,接觸的對象將從老師、同學轉變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人，對于這三大轉變。 我實習的第一個科室是腎內科。那天我們早早的來到了科室報到，護士長帶著我們了解一下科室的環(huán)境，給我們講解了實習工作中的注意事項，讓我認識到了護士工作要細心，謹慎而且要遵守無

2、菌原則和三查七對。進治療室必須帶口罩，器械要定期消毒，換水時一定要對準姓名，床號。 上崗前三天，帶教老師先讓我們看看，最后老師就讓我們自己去給病人扎針，于是我們就兩人一組，端著治療盤就下病房了，剛開始有的病人不相信我們的技術，最后就放心讓我們扎了。為了能一針見血，不鼓包，扎的好，所以每次找血管都找老半天，在扎靜脈針這一方面，我給自己打95分，因為我失敗了4次，不過我越挫越勇。呵呵。 同時在配藥這方面，不僅要對準姓名床號，藥名，更要遵守無菌原則，對于一些易過敏的藥物，還要給病人做皮試等。 在腎內科有好多尿毒癥患者，原發(fā)性腎病綜合征等，我知道了遇到這樣的問題該如何做好護理措施。并且要關心患者。還學

3、到了一些輸液扎針的技巧，做腹膜透析，配藥液，做皮試，測量血壓等。在實習期間，我們小組的同學不僅認真學習各項操作而且還團結。對其他學校的同學也很友好。 在腎內科的實習已經(jīng)結束，在腎內科學到得知識將為我在下面的科室操作中做了鋪墊。在以后的實習工作中我會更加努力認真的去做事，爭取做的更好。 規(guī)培醫(yī)生出科個人小結篇11 在*科室實習的時候,我遵守醫(yī)院及科室規(guī)章制度,不遲到,不早退,服從護士長及帶教老師的安排. 然后寫一些你實習科室的特點,最后就是你學到了什么,還有什么不足這些 腎內科 轉眼在腎內科實習已經(jīng)滿四周了，實習的第一個科室，有了很多的第一次： 第一次進特色科室，第一次進血透室，第一次測了那么多

4、人的血壓，慢慢學會隨時帶著筆跟本子，記錄下老師所講過的理論知識。 在實習時，我遵守醫(yī)院及科室規(guī)章制度,不遲到,不早退。而腎臟病是常見病和多發(fā)病，如果惡化可以發(fā)展為尿毒癥，嚴重危害人們健康。腎內科是各級醫(yī)院為了診療腎臟病而設置的一個臨床科室。常見的腎臟替代治療方式有腎移植、血液透析和腹膜透析。 在血透室的四周時間內，已經(jīng)基本了解了血透機的原理，以及相關疾病知識。利用血液透析的方式，對因相關疾病導致慢性腎功能衰竭或急性腎功能衰竭的患者進行腎臟替代治療的場所。通過血液透析治療達到清除體內代謝廢物，排出體內多余的水分，糾正電解質和酸堿失衡，部分或完全恢復腎功能。病人的血管通路可分為中心靜脈留置導管或動

5、靜脈內瘺。血液從動脈經(jīng)過透析機、水處理及透析器（人工腎）再從靜脈回到體內，每周透析34次達到治療效果。 在透析過程中要每小時量一次血壓，因為會有并發(fā)癥的發(fā)生。例如體外循環(huán)凝血、透析中低血壓、肌肉痙攣、頭痛、皮膚瘙癢、心律失常、高血壓等，這些問題我也都看見過。所以要格外的注意觀察，以及按時測量血壓，監(jiān)測病人的情況，一旦有異常就及時發(fā)現(xiàn)及時處理。 要學的東西還有很多，要繼續(xù)加油努力！ 規(guī)培醫(yī)生出科個人小結篇12 20 xx年，醫(yī)院的臨床工作取得了快速的發(fā)展，各種醫(yī)療運行指標大幅度攀升，特別是平均住院日、床位使用率、門診及急診就診人數(shù)等，與此同時也意味著住院醫(yī)師的臨床工作量明顯增加。不言而喻，臨床工

6、作量的增加可以在很大程度上增加臨床實踐的機會，從臨床能力培訓的角度是與住院醫(yī)師培訓的總體思想相一致的。 一、業(yè)務講座情況： 全年安排內科專業(yè)知識業(yè)務講座12次，其中請主任醫(yī)師進行講座2人次，重點安排內科各項規(guī)章制度、內科常見病多發(fā)病的診斷治療，臨床思維培養(yǎng)，科研能力提高等方面，使剛踏入醫(yī)院的住院醫(yī)生對醫(yī)院、病人、各種疾病疾病得到了解，加強規(guī)范化管理。 二、轉科交流情況： 今年住院醫(yī)師繼續(xù)實行轉科學習，包括內兒科、外科、婦產(chǎn)科、中醫(yī)科，轉科使剛參加工作的醫(yī)生開拓了視野，為今后工作奠定了良好的基礎。同時，其他科室也向我科派了來住院醫(yī)生，我們也對其進行了神經(jīng)科的知識講授。 三、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓：

7、根據(jù)甘肅省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的要求，對住院醫(yī)師進行規(guī)范化培訓，嚴格 三基 訓練和出科考核，參加了本年度的考試，均通過考試。 四、住院醫(yī)師考勤情況予以登記，開展讀書會、病例大討論情況等。同時，開展了匿名評教活動，請住院醫(yī)師就輪轉計劃執(zhí)行情況、 專業(yè)知識和技能傳授情況、出科考核等方面對帶教老師進行評教，參考住院醫(yī)師評教和總帶教老師互評，優(yōu)秀者上報人事備案職稱晉升優(yōu)先考慮。 各帶教老師也對住院醫(yī)師培養(yǎng)深有感觸，感到帶教工作是一種責任和榮譽。大家總結如下，第一，均嚴格按照輪轉計劃實施，無隨意更換，第二，學員積極性很高，求知欲很強。住院醫(yī)師培訓期間最能體現(xiàn)訓練的高強度，包括在指導老師帶領下進行臨床操作，如胸穿、腹穿、早查房、匯報病歷、收治新病人、送病人出院等。因此自然就負有第一線教師的職責。要順利實現(xiàn)這些使命，組織住院醫(yī)師強化學習和訓練是行之有效的辦法。第三，帶教老師帶教嚴格，在醫(yī)德醫(yī)風和臨床技能方面均嚴要求。他們表示，對于住院醫(yī)師除了專業(yè)知識要培養(yǎng)好，更要關心他們的生活、心理，讓他們體會到科室的溫暖，這樣更有利于培養(yǎng)工作的開展。 李主任認為，我院的住院醫(yī)師的主動性較前面幾屆要高，內科開展的.讀書會和病例討論已初具成效，當前，在