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文檔簡介

1、PAGE PAGE - 4 -本科生課程大綱課程名稱地質(zhì)學(xué)專業(yè)概覽Overview of Geology課程代碼074101101207課程屬性學(xué)科基礎(chǔ)課時/學(xué)分16/1課程性質(zhì)必修實踐學(xué)時0責(zé)任教師 課外學(xué)時課程屬性:公共基礎(chǔ)/通識教育/學(xué)科基礎(chǔ)/專業(yè)知識/工作技能,課程性質(zhì):必修、選修一、 課程介紹1.課程描述: 本課程是地質(zhì)學(xué)專業(yè)新生導(dǎo)航課程,通過系統(tǒng)講授,使新生了解和掌握地質(zhì)學(xué)的歷史、現(xiàn)狀和未來、我校地質(zhì)學(xué)專業(yè)的歷史沿革、專業(yè)特色及學(xué)科優(yōu)勢、地質(zhì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案及課程設(shè)置、專業(yè)教育層面主干課程的設(shè)置概況及主要講授內(nèi)容等,同時系統(tǒng)介紹了解當前地質(zhì)調(diào)查研究的的方法、技術(shù)手段及學(xué)科前沿,培

2、養(yǎng)學(xué)生對地質(zhì)學(xué)專業(yè)的興趣和熱愛。2.設(shè)計思路: 地質(zhì)學(xué)專業(yè)對大學(xué)新生是既陌生又神秘,為使新生入學(xué)之后盡快了解什么是地質(zhì)學(xué)?地質(zhì)學(xué)是研究什么的?在大學(xué)都學(xué)習(xí)那些課程和需要掌握那些知識?野外實習(xí)都到哪里去?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育都做些什么?大學(xué)畢業(yè)后都去做什么?這都是本導(dǎo)航課程解決的問題。本課程教學(xué)以課堂講述為主,輔以名家講壇、高年級學(xué)生交流、課堂討論和觀看視頻材料等,同時設(shè)置1-2次野外地質(zhì)現(xiàn)場討論,以培養(yǎng)學(xué)生對地質(zhì)學(xué)的興趣和愛好。3. 課程與其他課程的關(guān)系:本課程為新生入學(xué)后的專業(yè)導(dǎo)航課程,為后續(xù)的專業(yè)教學(xué)層面課程奠定良好的基礎(chǔ)。二、課程目標本課程的教學(xué)目標是使新生了解什么是地質(zhì)學(xué),掌握地質(zhì)學(xué)的歷史、現(xiàn)

3、狀和未來、我校地質(zhì)學(xué)專業(yè)的歷史沿革、辦學(xué)特色及學(xué)科優(yōu)勢、2015年版人才培養(yǎng)方案及課程設(shè)置、專業(yè)教育層面主干課程的設(shè)置概況及主要講授內(nèi)容等,對當前地質(zhì)調(diào)查研究的的方法、技術(shù)手段及學(xué)科前沿有所了解,增加學(xué)生對地質(zhì)學(xué)專業(yè)的興趣和熱愛。三、學(xué)習(xí)要求 (1)按時上課,上課認真聽講,積極參與課堂討論。 (2)野外現(xiàn)場討論要求學(xué)生認真觀察地質(zhì)現(xiàn)象,積極參加討論。四、參考教材與主要參考書1、教學(xué)計劃(2015年版),教務(wù)處,2016年2、學(xué)生學(xué)籍管理條例,教務(wù)處五、進度安排序號專題計劃課時主要內(nèi)容概述實驗實踐內(nèi)容1地質(zhì)學(xué)(海洋地質(zhì)學(xué))的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢4地質(zhì)學(xué)學(xué)科起源、地質(zhì)學(xué)的發(fā)展歷史、地質(zhì)學(xué)的現(xiàn)狀

4、和未來。2我校地質(zhì)學(xué)專業(yè)發(fā)展歷史,人材培養(yǎng)和科學(xué)研究4我校地質(zhì)學(xué)專業(yè)的發(fā)展歷史、人才培養(yǎng)和科學(xué)成就、我校地質(zhì)學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)梯隊和優(yōu)勢研究方向、國內(nèi)兄弟院校地質(zhì)學(xué)專業(yè)概況。32015年版地質(zhì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案及專業(yè)教育層面主干課程簡介4地質(zhì)學(xué)專業(yè)2015版人才培養(yǎng)方案、學(xué)科方向設(shè)置、專業(yè)教育層面主干課程簡介。4地質(zhì)學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)體系,4通過圖片、錄像等培養(yǎng)和提高新生對地質(zhì)學(xué)的了解和興趣,對今后的學(xué)習(xí)奠定感性認識。地質(zhì)認識實習(xí)、海洋學(xué)實習(xí)、地質(zhì)教學(xué)實習(xí)、海洋地質(zhì)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文。5野外現(xiàn)場地質(zhì)討論1-2次1、山東即墨馬上國家自然保護區(qū);2、青島仰口灣高壓變質(zhì)帶。六、成績評定(一)考核方式 D :A.閉卷考試 B.開卷考試 C.論文 D.考查 E.其他(二)成績綜合評分體系: 成績綜合評分體系比例%1.平時表現(xiàn)、課堂討論502.書面報告50總計100七、學(xué)術(shù)誠信學(xué)習(xí)成果不能造假,如考試作弊、書面報

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