2020-2021學(xué)年部編人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元檢測試卷

1、20202021學(xué)年七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元檢測試卷一、選擇題1.宋史職官志記載，宋初“始置諸州通判”凡兵民.錢谷.戶口.賦役.獄訟聽斷之事，可否裁決，與守臣通簽書施行?？梢娝翁嬖O(shè)置通判的目的是()A負(fù)責(zé)地方稅收B負(fù)責(zé)地方司法C分地方兵權(quán)D分地方知州的權(quán)力2.三國演義開篇寫道：“話說天下大勢，分久必合，合久必分”我國歷史上出現(xiàn)多次分裂局面，但也有不少歷史人物重新建立大一統(tǒng)的王朝這些歷史人物不包括（）A嬴政B司馬炎C楊堅(jiān)D趙匡胤3.蘇轍欒城集中記載：“(遼)與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗?！背霈F(xiàn)該局面的主要原因是()A.民族融合加強(qiáng)B.宋遼邊境開設(shè)榷場C.宋遼訂立澶淵之盟D

2、.岳家軍的抵抗4.對(duì)以下大事年表解讀正確的是()960年1005年1038年1044年1125年1127年1140年1141年宋遼訂南宋與北宋建西夏建宋夏和金滅北南宋郾立澶淵金滅遼金簽訂立立議宋城大捷之盟和約A.各民族政權(quán)始終處于戰(zhàn)爭狀態(tài)B.北宋政權(quán)存在不超過一百年C.遼與南宋維持相對(duì)和平的局面D.各民族政權(quán)并立與力量消長。5.我國著名科學(xué)家王選因發(fā)明漢字激光照排技術(shù)大大提高印刷效率而被譽(yù)為“當(dāng)代畢升”那么，歷史上畢升的發(fā)明是（）A.活字印刷術(shù)B.雕版印刷術(shù)C.造紙術(shù)D.轉(zhuǎn)輪排字6.在元軍向南推進(jìn)過程中，領(lǐng)導(dǎo)南宋軍民頑強(qiáng)抵抗的著名將領(lǐng)是（）A文天祥B岳飛C韓世忠D楊業(yè)7.穿越時(shí)空隧道回到元朝,

3、今天的山東應(yīng)該受到哪一行政機(jī)構(gòu)的管轄()A.宣政院B.行中書省C.中書省D.澎湖巡檢司8.下列對(duì)雜劇的表述,正確的有()它是一門綜合性藝術(shù)它是元曲的組成部分之一關(guān)漢卿是優(yōu)秀的雜劇作家A.B.C.它興起于清朝中后期D.”9.沈括在夢(mèng)溪筆談中寫道：“方家以磁石磨針鋒，則能指南；然常微偏東，不全南也。文中所指的“磁石”對(duì)歐洲產(chǎn)生的影響是（）A告別了騎士時(shí)代B有利于文化的傳播C促進(jìn)新航路開辟D促進(jìn)資本主義的萌芽10.陳橋驛紀(jì)念館門柱上鐫刻著:“陳橋兵變奠宋代基業(yè),黃袍加身定趙氏乾坤?！彼娮C了一人黃袍加身,代周稱帝,建立宋朝的一幕?！斑@一幕”發(fā)生在()A.907年B.950年C.960年D.966年1

4、1.宋遼議和.宋夏議和從本質(zhì)上看，反映了（）A.北宋政府腐敗無能，軟弱可欺B.宋.遼和西夏都想在三個(gè)政權(quán)并立中趨利避害C.歷史上中華民族大家庭內(nèi)各民族和平共處.共同繁榮的主流民族關(guān)系D.三個(gè)政權(quán)誰都吞并不了誰12.他的部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，凍死不拆屋，餓死不掠，經(jīng)他抗擊金軍收復(fù)許多失地。他是（）A.李綱B.寇準(zhǔn)C.岳飛D.文天祥13.中國的四大發(fā)明中對(duì)新航路的開辟影響最大的是（）A.造紙術(shù)B.指南針C.印刷術(shù)D.火藥14.下圖中的帳幕車反映了哪一民族的生活？（）A黨項(xiàng)族B傣族C蒙古族D藏族15.元朝建立后,忽必烈為了加強(qiáng)中央集權(quán),在中央設(shè)立什么機(jī)構(gòu)來負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)()A.中書省B.行省C.宣政院D.御史

5、臺(tái)16.宋元時(shí)期,出現(xiàn)氣象萬千的社會(huì)風(fēng)貌的根本原因是()A.各民族的交融進(jìn)一步加強(qiáng)C.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和繁榮B.我國的經(jīng)濟(jì)重心發(fā)生了南移D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展17.古代四大發(fā)明是中國奉獻(xiàn)給世界的偉大成果；中國人的“書”從竹木簡演化為精美的圖書，主要得益于下列表述中的哪些重要發(fā)明？（）北宋時(shí)發(fā)明，為歐洲航海家發(fā)現(xiàn)新大陸提供了重要條件東漢蔡倫改進(jìn)了技術(shù)，掀起了一場人類文字載體的革命唐朝煉丹家在煉制“仙丹”的過程中發(fā)現(xiàn)，改變了人類的作戰(zhàn)方式畢昇的發(fā)明，促進(jìn)了世界文化的傳播與發(fā)展ABCD二、非選擇題18.閱讀材料,回答問題。材料一(遼)與朝廷和好年深,蕃漢人戶休養(yǎng)生息,人人安居,不樂戰(zhàn)斗。摘編自蘇轍欒城

6、集材料二自契丹侵取燕薊以北(指燕云十六州),拓跋(黨項(xiàng)族)自得靈夏以西得中國(指中原)土地,役中國人力,稱中國位號(hào),仿中國官屬,任中國賢才,讀中國書籍,用中國車服,行中國法令。是二敵所為,皆與中國等摘編自李燾續(xù)資治通鑒長編(1)材料一中的“朝廷”指什么政權(quán)?“蕃”在這里主要是指哪一少數(shù)民族?(2)哪一歷史事件直接導(dǎo)致遼“與朝廷和好年深”?簡述該事件的歷史影響。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),材料二中的“二敵”分別是指什么政權(quán)?結(jié)合材料,分別從政治和民族關(guān)系的角度概括這一時(shí)期的歷史特征。19.閱讀下列材料:材料一蘇湖熟，天下足。材料二我國是最早發(fā)明植桑養(yǎng)蠶.織絲綢的國.絲織業(yè)經(jīng)過唐末五代及北宋一個(gè)長時(shí)期的發(fā)

7、展，大大改變了唐中葉以前的面貌。北宋時(shí)，絲織業(yè)的產(chǎn)地逐漸形成兩浙和四川兩個(gè).心.整個(gè)沿海地帶都比較發(fā)達(dá)。材料三宋高宗說:“廣南市舶，利入甚厚，提舉官宜得人而久任。麻蕃商肯來，動(dòng)得百十萬緡，皆寬民力也?！绷頁?jù)宋史)記載“國家根本，仰給東南”。請(qǐng)回答:(1)材料一說明了什么問題?2)材料二反映了宋代南方絲織業(yè)的余來發(fā)展，此之外，南方還有哪些手工業(yè)部門也比較發(fā)達(dá)(3)材料三中宋高宗的話反映了未朝哪一行業(yè)的興盛?興盛的原因有哪些?(4)上述三則材料說明了什么歷史現(xiàn)象?你從中得到了哪些有益的啟示?20.閱讀材料,回答問題。材料一自封建變成郡縣,有天下者,漢.隋.唐.宋為盛,然幅員之廣,咸不逮元立中書省一,行中書省十有一材料二桑哥(元朝宰相)又以總制院所統(tǒng)西蕃諸宣慰司,軍民財(cái)谷,事體甚重,宜有以崇異之,奏改為宣政院。(1)材料一中“立中書省一,行中書省十有一”反映出“元”實(shí)行的是什么制度?實(shí)行這一制度的目的是什么?材料中的哪一句說明了“元”實(shí)行這一制度的背景因素?(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料二中“宣政院”主要管轄的地區(qū)。設(shè)立有什么重要?dú)v史意義?21.閱讀下列材料，回答問題。材料一：宋朝是中國歷史上承五代十國下啟元朝的朝代，分北宋和南宋兩個(gè)階段，共歷十八帝，享國三百一十九年。宋朝是中國歷史上商品經(jīng)濟(jì).文化教育.科學(xué)創(chuàng)新高度繁榮的時(shí)代。百度百科材料二：英國哲學(xué)家培根說：“這