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1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5二年級北師大版下學期語文期末學業(yè)質量監(jiān)測家庭復習試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語b l g niang zhu wi wn nun(_) (_) (_) (_)gn tin b wn yu x b chng(_) (_) (_) (_)二、 比一比,再組詞。童(_)原(_)前(_)彎(_)休(_)同(_)員(_)剪(_)變(_)體(_)三、 讀一讀,連一連。陡峭的 云海 風光 水果翻滾的 晨霧 盛產 茂盛薄薄的 老鄉(xiāng) 味道 秀麗好客的 山峰 樹木 鮮美四、

2、 我知道,也會填。(不會寫的字可以用拼音喲)1“慌、憐、怕”的部首是(_),“戀、忠、怒”的部首是(_),雖然部首不同,但這些字都跟(_)有關。2“痛、店、尿”都是(_)結構的字,“團、圖”都是(_)結構的字。3“匹”的部首是(_),最后一筆是(_)。4我知道元宵節(jié)是在(_),有(_)、(_)的習俗;中秋節(jié)是在(_),有吃(_)的習俗。5我知道描寫高興的四字詞語有(_)、(_)等。五、 我會填,我會選。(_)(_)如洗 萬里(_)(_) 五(_)(_)色(_)(_)勃勃 奮發(fā)(_)(_) 引(_)(_)目1我知道上面的詞語中_、_是描寫天氣的詞語。2我們要_,為建設國家而努力。六、 判斷對錯,

3、對的打“”,錯的打“”。1蒲公英靠風傳播種子。 (_)2登鸛雀樓的作者是宋代詩人蘇軾。 (_)3楓樹秋天葉兒紅,松柏四季披綠裝。 (_)4曹沖想到了稱象的辦法。 (_)5壞事不可能變成好事。 (_)6黃山風景區(qū)在我國安徽省北部。 (_)七、 選擇恰當?shù)脑~語,將序號填入括號里。果然 居然 仍然1九年過去了,洪水(_)沒有消退。2他叫人照曹沖說的辦法去做,(_)稱出了大象的重量。3兇猛的老虎(_)會上狐貍的當。嘩啦嘩啦嘰嘰喳喳丁零零4.(_),上課鈴響了。5.小鳥在枝頭(_)地叫著。6夜里(_)地下起了雨。八、 我會照樣子,用劃線的字寫句子。 (1)例:這里生產的葡萄干顏色鮮,味道甜,非常有名。

4、_ (2)例:有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。 _ (3)例:老師一邊說,一邊拿著筆在紙上寫。 _一邊_,一邊_九、 延伸閱讀掩耳盜鈴從前有一個人,看見人家大門上掛著一個鈴鐺,很想把它偷走。他明明知道,那個鈴鐺( )用手一碰,( )會丁零丁零地響起來,立刻會被人發(fā)現(xiàn)??墒撬耄海?)我把耳朵掩住,不( )聽不見響聲了嗎?他掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺。 沒想到手剛碰到鈴鐺,他就被人發(fā)現(xiàn)了。1仿寫擬聲詞。丁零丁零_ _ _2選擇關聯(lián)詞填人文中括號里。因為所以 如果就只要就 雖然但是3當那個人用手掩住耳朵去偷鈴鐺時,心里會想什么?_4這則寓言告訴我們( )A偷別人的東西時,只把耳朵掩起來是不夠

5、的。B自己欺騙自己的想法和做法是十分愚蠢的。C放在外面的東西一定要防止別人偷竊。十、 看圖寫話,沒學過的字可以用拼音代替。看圖,想一想:是什么時間?在哪兒?圖中都有誰?他們都在做什么?可能會說些什么?看圖寫幾句話。沒有學寫過的字可以用拼音代替。_答案1、碧綠 姑娘 周圍 溫暖 甘甜 波紋 游戲 補充 2、兒童 平原 前后 彎曲 休息 同時 員工 剪刀 變化 體育 3、4、忄 心 心情 半包圍 全包圍 匚 豎折 正月十五 看花燈 吃元宵 八月十五 月餅 歡天喜地 眉開眼笑 5、碧 空 如 云 光 十 興 致 圖 強 人 注 碧空如洗 萬里如云 奮發(fā)圖強 6、 7、 8、今天的天氣非常好。 我有時候看書,有時候幫媽媽做家務。 我 唱歌 跳舞。9、1 嘩啦嘩啦 滴客滴答 叮咚叮咚 2只要 就 如果 就3我把耳朵掩住就聽不到響聲了,別人肯定不會發(fā)現(xiàn)的。4B10、放假了,小明跟爸爸媽媽去了海邊旅游。他

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