小班幼兒園家長工作計劃

1、小班幼兒園家長工作計劃小班幼兒園家長工作計劃一、指導：綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、等、合作的原則，爭取家長的理解、和主動參與，并積極、幫助家長提?！蓖ㄟ^上學期的和努力，幼兒在家長和的共同指導下，在各方面都有了很大的進步，如在行為慣上、自理上、思維上都有了明顯的提。我們深感家園共育的良好效益。家長得天獨厚的，給了我們工作上極大的和幫助。本學期我們以實施家園同步為突破口，統(tǒng)整各方，從而使家長樹立了正確的觀念，掌握的育兒知識，提了家庭水，提家長素質(zhì)，共同用的啟迪和開發(fā)幼兒的智力，促進了幼兒素質(zhì)的全面提。二、家長工作目標、通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活慣，行為慣及特點，力

2、爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基。、通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢活動，園刊等，向家長介紹育兒的知識，新的幼教觀念，提倡素質(zhì)，幫助家長樹立合時勢的家教觀。、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋的積累工作。、結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，三月八日親子活動，慶等活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。三、具體措施、有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭圍和幼兒的生活慣，個性特點。、開通和互動，讓幼兒家長現(xiàn)代息方式了解幼兒情況以

3、及與教進行交流。、辦好家長園地向家長育兒的知識。、召開家長會，定期發(fā)放表。、進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預防疾病的知識。、進行家長講座，加強家園的聯(lián)系。、征求家長意見，做好反饋工作。四、具體活動為：月：家長和一起自制燈籠參與幼兒園燈展月：三月八日半日親子活動“我為媽媽做件事”月：對家長半日開放正?；顒釉拢河H子活動“水果、蔬菜制作大比拼”月：迎家庭卡拉OK大賽以上是本學期我們小班年級組家長工作計劃，希望家長積極參與配合，使我們的工作得以順利進行，同時也期望在今后的家園合作中能擦出更美麗的火花，那么我們的將會受益更多更好。小班幼兒園家長工作計劃在一片歡天喜地的嬉鬧聲中，我們結(jié)束了愉快的寒假，新

4、的一學期又要開始了，心情，投入緊張的工作當中，現(xiàn)將這個學期的工作計劃擬定以下：一、保育工作經(jīng)過上學期的小班生活，班中每個都有了不同程度的進步和提，大分都基本已適應(yīng)了幼兒園的生活.這學期我們主要幼兒的常規(guī)練和提自主安全意識，由于小班新生幼兒年齡還比較小，離開父母的懷抱，來到身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，所以首先要分幼兒的情緒，變他們的依賴.而且小班在吃飯、小便等方面都是我們工作的重心.引導幼兒不挑食，有良好的進餐慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生;并且認真做好消毒工作為造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境.二、安全常規(guī)工作在常規(guī)的上，讓慢慢形成一種比較自覺的.行為，如聽指令隊，課堂紀律等，對少分幼兒出現(xiàn)的不良

5、行為，給予適度的，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為慣，并在上學期的基上加大的力度，認真幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最后一個學期里都能有很大的進步。還要加強的文明禮貌，如早上來園見到禮貌的向問好，在生活中能夠使用禮貌用語，使從小接受文明的熏陶. 同時也對幼兒進行安全，增強幼兒自我的意識。三、教學在做好保育的同時開展正常教學工作，結(jié)合本班幼兒的實際情況，合理課程。在數(shù)學方面，本學期引進的蒙氏數(shù)學中，其教學用具新穎，能吸引幼兒的興趣，讓幼兒多看、多說、多做、多動。幼兒的和多方面認識事物的。在英語方面，結(jié)合小班幼兒的情況，學說簡單的單詞和句式，進行基本的發(fā)音練，能聽懂教指令，步提幼兒對英語的興趣。對幼兒好

6、的行為和表現(xiàn)給予肯定，贊賞或鼓勵，使幼兒能夠更心更積極的參與各項活動.對那些較弱的幼兒，我們做到時時關(guān)注，適時幫助，以提幼兒的自立。在幼兒的同時多向其她，積極參加園內(nèi)開展的各項教研活動，碰到及時向有經(jīng)驗的請教，提自己的教學水。四、家長工作開學我們會開展一次家長會，在本學期家長會當中，我們會向家長介紹班級情況，讓家長步熟悉班級教，并向家長了解新生幼兒的性格，生活慣，飲食情況等，更好的照顧到每一位幼兒。本學期在園的指導下，與班級將互相幫助，共同探討，協(xié)調(diào)班級工作重點，配合好班主任的各項工作，共同照顧好每一位幼兒。小班幼兒園家長工作計劃一、目標：貫徹落實幼兒園指導綱要，采用各種渠道，保持家園一致.使

7、家長更新家庭觀念，吸收家庭經(jīng)驗，使家庭適應(yīng)幼兒園。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進幼兒的身心發(fā)展。二、措施：、在開學前，對新生進行家訪：了解幼兒在家情況，個性品質(zhì)、行為慣、興趣愛等一系列內(nèi)容。、召開班級家長會，認真聽取家長對我們等各方面的意見。、建立家園聯(lián)系欄：我們開辦一塊屬于我們小()班的家園聯(lián)系小報，每月一期，每期均有五個方面的內(nèi)容：()、息：介紹搜集的優(yōu)秀育兒知識供家長閱讀、。()、本月主題：介紹本班制訂的適合幼兒的活動內(nèi)容，讓幼兒家長能夠了解所些的內(nèi)容。()、星星榜：表揚在一個月中有進步和表現(xiàn)好的幼兒。()、請你配合：在這個板塊中，讓家長在教學、生活過程中配合班級做一些輔助工作。(

8、)、育兒寶典：介紹一些合乎季節(jié)和實際情況的保育小知識、對家長較多、較強烈的要當即，好的建議要采納。盡量減少一些不必要的誤會。、做好經(jīng)常性的家長工作，虛心聽取家長意見，及時進工作態(tài)度和，把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上，在家長心目中樹立起良好的教形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。、圍繞建構(gòu)式課程主題，積極開展家園互動，幫助家長及時了解幼兒園活動的內(nèi)容和，對每個主題中各的內(nèi)容，按月印發(fā)給家長。、期中請家長觀摩半日活動，使家長以直觀方式了解幼兒園內(nèi)容，看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教工作情況，增強與教的相互理解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。、家

9、園聯(lián)系冊和能和家長見面的機會，向家長幼兒當天在園的情況，的盡量及時。小班幼兒園家長工作計劃一、情況分析班中大多數(shù)幼兒的家長比較重視，表現(xiàn)在日常的工作中對我們工作的與配合。由于父母工作繁忙，較多的都有老人帶領(lǐng)，寵愛、溺愛現(xiàn)象多，表現(xiàn)在日常生活中，無規(guī)則意識?！钡凇贝嬖谝欢?。雖經(jīng)過家長講座對“二期課”的理念加以講解，但分家長對智力發(fā)展上的關(guān)心大于對其他方面發(fā)展的關(guān)心。班中馮忻宇等多名家長參與的主動性，已步形成了我班的家委會代表。上學期家園互動工作開展主動性不夠。二、工作目標與措施更新觀念，充分了家庭、家長的。繼續(xù)通過家園園地各欄目保持與家長的溝通，促使家長認同幼兒園的和，盡可能吸引家長共同參與班級

10、的與班級的環(huán)境布置。鼓勵家長通過家園園地和家長座談會介紹自己的經(jīng)驗和，參與。結(jié)合二期課的新理念，為家長參與幼兒園提供機會，突破傳統(tǒng)的，與時俱進地開展家教工作，提家教工作的針對性和有效性。定期進行家園大活動、家長開放日等活動，讓家長更了解幼兒。充分發(fā)揮幾名家委會成員積極參與作用，為家長們樹立榜樣，鼓勵他們參與幼兒園，共同促進的發(fā)展。等，真正形成家園互動。與家長建立等、的，幫助家長后顧之憂。加長對的參與度，促進家長觀念的變，形成有效的家園同步。幼兒園小班下學期家長工作計劃新學期開始了，我在園的任下?lián)瘟诵∷陌嗟慕虒W.我很感謝園對我的任我一定會努力的把各項工作做好的，為了更好的把家長工作做好，我特制

11、定了如下計劃：一、家長按時接送幼兒讓幼兒從小養(yǎng)成不不早退的好慣。二、做好安全防工作。讓家長提安全意識同時他們嚴格使用接送卡來接送幼兒。三、辦好家長園地，家長園地向家長介紹育兒經(jīng)驗，了解我們一課程及家長共同參與到我們的教學。四、好家長開放日活動通過觀摩半日活動，幫助家長理解新綱要的及建構(gòu)教材的特點。五、認真填寫好家園互冊多聽家長的意見和建議。六、每天晨間接待及離園那段時間與家長溝通、交流、互通家園息、互換意見以確保家園的一致性。七、認真做好家訪記錄工作，做到有原因、有措施、有反饋等等。八、配合幼兒園開展家長對幼兒膳食的滿意度。九、認真好家長會，通過家長會讓家長真正了解我們教學內(nèi)容、及活動。十、家

12、長家園一致養(yǎng)成自己吃飯，按時就寢的好慣。幼兒園小班下學期家長工作計劃一、情況分析：上學期，我們本著“以促進幼兒富有個性的發(fā)展為宗旨，以幼兒和家長為根本”的原則，與家長友好相處、善意溝通，使本班幼兒在各方面有了一定程度的提。在此基上，相這學期我們能一如既往地把家長工作做好、做實。二、家長工作重點：、家長是幼兒的位，在幼兒的成長過程中起著至關(guān)重要的作用?？梢哉f，有樣的家長，就有樣的。我們幼兒教面對的是各色各樣的，也是各色各樣的家長。因此，我們要深入了解每個家庭的方式、情況。及時有效的溝通，避免不利幼兒的一生。、家園之間應(yīng)該架一座無的橋梁。為了使幼兒在慣、方面有進一步的提，教和家長應(yīng)該積極、主動溝通

13、在園、在家的點滴變化。及時的錯誤行為、意識，家園合力，促進幼兒發(fā)展。、教學中，爭取家長的和配合。在我們的工作中，有非常多的教學準備是需要家長一起協(xié)助的，比如：春天來了主題中，需要家長提前帶感知春天的特征與氣息，了解春天人們喜歡的一些活動，另外還一些教學活動是需要家長為幼兒準備一些物品的，等等。配合的家長，能讓我們的教學事半功倍。、通過各類活動，多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活，讓能及時關(guān)注到特殊幼兒（體弱幼兒等）。例如：家長開放日、家長園地、家園聯(lián)系手冊等。三、具體工作：二月份、開通家園論壇，鼓勵家長積極，通過家園論壇了解幼兒生活的片段。、向家長發(fā)放春季預防傳染病。三月份、請家長在家和一起

14、植一棵小樹，綠色環(huán)保意識。、鼓勵家長為準備教學活動所需的作材料，如：各類豆子，綠色小植物等；搜集可以豐富區(qū)域活動的物品，如：小衣服、空盒子等。、發(fā)放家園聯(lián)系手冊。四月份、春游前，家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子，準備適量的食物，鼓勵幼兒在中自己走，能文明出游。、安全。家長生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進行安全。、發(fā)放家園聯(lián)系手冊。五月份、家長開放日。邀請家長們來園看幼兒的半日活動，了解在園情況及半年多來的變化與成長。、家長座談會。針對“了，我該怎么辦？”展開與溝通。、發(fā)放家園聯(lián)系手冊。份、親子制作。請家長和環(huán)保材料，共同制作一件玩具，變廢為寶的意識。、節(jié)聯(lián)歡會。邀請家長和一起度過一個快樂的節(jié)日。、發(fā)放家園聯(lián)系

15、手冊。七月份、發(fā)放幼兒測評表。、發(fā)放暑假安全注意事項。、通過家長開放日活動，讓家長更好地了解幼兒園的，真正做到家園配合一致。九月份：.對新入園的幼兒進行家訪，了解幼兒在家的身體和生活情況，并對身體較弱，生活慣較差的幼兒進行特別關(guān)注，并與家長協(xié)商對策。.家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使興興上幼兒園。.充分掘“家長”，與幼兒共同收集與主題有關(guān)的，廢舊材料制作玩教具。十月份：.召開家長會, 讓家長了解幼兒園小班目標和任務(wù)，進行家教知識講座，使家長明確家園配合的重要性。.家長重視幼兒的生活，如進餐，穿脫衣服，睡眠等，鼓勵幼兒想辦法。.家長假期帶出去參觀，增長幼兒見識，

16、開闊眼界，增進家長與的感情。月份：.向家長及時發(fā)放育兒知識，的育兒知識，促進幼兒身心的發(fā)展。通過“家長園地”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動中的反應(yīng)情況等。還不時布置一些小任務(wù)，請家長在回家后，協(xié)助和幼兒完成任務(wù)。十二月份：.充分發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)施，、，讓家長有事及時地與教聯(lián)系，在上共同探討如何好。.進行家長講座，向家長冬季育兒的保健知識，進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預防疾病的知識。.設(shè)置幼兒作品展示欄，隨時向家長展示幼兒作品。一月份：.舉行慶元旦迎新年的活動，以豐富多彩的活動內(nèi)容吸引家長的積極參與。.發(fā)放家長意見表，做好家長的積累工作。幼兒園小班下學期家長工作計

17、劃一、現(xiàn)狀分析：綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、等、合作的原則，爭取家長的理解、和主動參與，并積極、幫助家長提?！蓖ㄟ^上學期的和努力，幼兒在家長和的共同指導下，在各方面都有了很大的進步，如在行為慣上、自理上、思維上都有了明顯的提。我們深感家園共育的良好效益。家長得天獨厚的，給了我們工作上極大的和幫助。本學期我們以實施家園同步為突破口，統(tǒng)整各方，從而使家長樹立了正確的觀念，掌握的育兒知識，提了家庭水，提家長素質(zhì)，共同用的啟迪和開發(fā)幼兒的智力，促進了幼兒素質(zhì)的全面提。二、家長工作目標、通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活慣，行為慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打

18、好基。、通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢活動，園刊等，向家長介紹育兒的知識，新的幼教觀念，提倡素質(zhì)，幫助家長樹立合時勢的家教觀。、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋的積累工作。、結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，三月八日親子活動，慶等活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。三、具體：二月份：、制訂班級家長工作計劃。、家長和一起自制燈籠參與幼兒園燈展。、召開新學期家長會。三月份：三月八日半日親子活動“我為媽媽做件事”。四月份、春游前，

19、家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子，準備適量的食物，鼓勵幼兒在中自己走，能文明出游。、安全。家長生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進行安全。、發(fā)放家園聯(lián)系手冊。五月份、家長開放日。邀請家長們來園看幼兒的半日活動，了解在園情況及半年多來的變化與成長。、家長座談會。針對“了，我該怎么辦？”展開與溝通。、發(fā)放家園聯(lián)系手冊。份、親子制作。請家長和環(huán)保材料，共同制作一件玩具，變廢為寶的意識。、節(jié)聯(lián)歡會。邀請家長和一起度過一個快樂的節(jié)日。、發(fā)放家園聯(lián)系手冊。七月份、發(fā)放幼兒測評表。、發(fā)放暑假安全注意事項。、通過家長開放日活動，讓家長更好地了解幼兒園的，真正做到家園配合一致。幼兒園小班下學期家長工作計劃一、情況分析優(yōu)勢：、各類常

20、規(guī)性家長工作開展有序，教對家長工作有足夠的重視。、幼兒園各項家園活動的開展，能以積極地態(tài)度面對，活動的質(zhì)效受到家長好評。、能采用多種途徑與家長進行交流與溝通。存在、加強“XX家園APP”的使用率，讓XX家園成為家園溝通的主要。、專家引領(lǐng)，加強對家長育兒方面的指導。二、指導立足本園實際，以歲與發(fā)展指南、市學前課程指南為依據(jù)，幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標，本著尊重、等、合作的原則，爭取家長的理解、主動參與。并積極、幫助家長提家庭。積極探索-歲幼兒家教指導工作的有效途徑和形式，促進幼兒園辦園水提；強化家長、幼兒的質(zhì)量，促進幼兒園整體水的提。增強家長對幼兒園的任感；提家長對幼兒關(guān)心的程度；強化家長動機；提

21、家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。全面提教職員工的基本素質(zhì)，真正做到于社會、于家長、于幼兒。三、主要工作及措施：學期專題工作開展“快樂半小時”家庭親子活動及研討。日常指導、加強“XX家園APP”的使用率，讓XX家園成為家園溝通的主要。并通過、家園便條、飛，QQ群、微等途徑，做好家園的日常溝通工作。、召開期家長會及家長開放日活動，促進和家長的有效溝通。、以“快樂分”為主題開展的家長沙龍，在班級、年級組層面開展家園大，提家長的家庭素養(yǎng)。、學期中對生病不來園幼兒園做好家訪，兩天不來園幼兒做好電訪，掌握每個幼兒的身體。、按時完成“XX家園”的更新，正確使用，積極互動，發(fā)揮互動在家園溝通中的作用。、結(jié)合傳染病的預防工

22、作，使家長能理解、和配合在傳染病期間各項工作的開展。、加強-歲與發(fā)展指南的與研討，步讓家長了解指南的相關(guān)內(nèi)容。、開展豐富多彩的家園社區(qū)活動，共享幼兒園特色成效。家委會工作、定期召開家委會，了解幼兒園與生活之間“三位一體”的實施，虛心聽取家長建議。、結(jié)合幼兒園膳管會，進行菜譜的制定與交流，聽取與家長的建議。、加強家安志愿者護校隊的管理，輔助幼兒園做好園內(nèi)園外的安全工作。親子實踐、制作家園直通車親子小報，鼓勵家長圍繞“快樂半小時”分享家庭開展快樂的樂趣，踴躍投稿。、結(jié)合節(jié)日、節(jié)氣、班級主題、外出親子游等活動，精心設(shè)計親子、親子互動、親子等活動，創(chuàng)造家園同樂的機會。、開展不同形式的“家長進課堂”活動

23、，有效掘家長。、鼓勵家長和一起，共同參與班級主題的開展。幼兒園小班下學期家長工作計劃上學期,我們本著以促進幼兒富有個性的發(fā)展為宗旨,以幼兒和家長為根本的原則,與家長友好相處、善意溝通,使本班幼兒在各方面有了一定程度的提.在此基上,相這學期我們能一如既往地把家長工作做好、做實.一、本學期家長工作重點:、家長是幼兒的位,在幼兒的成長過程中起著至關(guān)重要的作用.可以說,有樣的家長,就有樣的.我們幼兒教面對的是各色各樣的,也是各色各樣的家長.因此,我們要深入了解每個家庭的方式、情況.及時有效的溝通,避免不利幼兒的一生.、家園之間應(yīng)該架一座無的橋梁.（為了使幼兒在慣、方面有進一步的提,教和家長應(yīng)該積極、主

24、動溝通在園、在家的點滴變化.及時的錯誤行為、意識,家園合力,促進幼兒發(fā)展.、教學中,爭取家長的和配合.在我們的工作中,有非常多的教學準備是需要家長一起協(xié)助的,比如:春天來了主題中,需要家長提前帶感知春天的特征與氣息,了解春天人們喜歡的一些活動,另外還一些教學活動是需要家長為幼兒準備一些物品的,等等.配合的家長,能讓我們的教學事半功倍.、通過各類活動,多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活,讓能及時關(guān)注到特殊幼兒（體弱幼兒等）.例如:家長開放日、家長園地、家園聯(lián)系手冊等.二、具體工作:二月份:、向家長們了解幼兒在家里的一些情況,以便更好地開展工作；、向家長發(fā)放春季預防傳染病.三月份:和家長一起開展

25、三八節(jié)的活動；鼓勵家長為準備教學活動所需的作材料,如:各類豆子,綠色小植物等；搜集可以豐富區(qū)域活動的物品,如:小衣服、空盒子等.四月份:、春游前,家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子,準備適量的食物,鼓勵幼兒在中自己走,能文明出游.、安全.家長生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進行安全.五月份:、家長開放日.邀請家長們來園看幼兒的半日活動,了解在園情況及半年多來的變化與成長.、家長座談會.針對了,我該怎么辦？展開與溝通.份、親子制作.請家長和環(huán)保材料,共同制作一件玩具,變廢為寶的意識.、節(jié)聯(lián)歡會.邀請家長和一起度過一個快樂的節(jié)日.七月份:、發(fā)放幼兒測評表.、發(fā)放暑假安全注意事項.幼兒園小班下學期家長工作計劃一、指導繼

26、續(xù)深入貫徹幼兒園指導綱要，把幼兒和家庭、社區(qū)緊密聯(lián)系起來，有計劃、有、有針對性地為家長、為幼兒、為社區(qū)，加強管理，努力辦好家長，提家庭水，共同促進幼兒、地發(fā)展。二、工作目標、努力造家園合力的環(huán)境，提家園共育的實效。、加強家會工作，發(fā)揮家委會成員督促作用，掘優(yōu)秀家長，提家長的指導意識和。、增強對家庭、社會的功能：明確意識、擴大圍、提水。三、具體措施（一）繼續(xù)發(fā)揮家長會的作用，參與幼兒園的管理。、各班至名家長組成班級家委會，在此基上，各一名家長成立幼兒園家長會，鼓勵家長積極參與幼兒園的管理。園將召開幼兒園家委會，進一步加強與們的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會的和橋梁作用，以點帶面帶動其他家長按各自提供與幼兒

27、分享，園、班開展各項活動。、當前家庭、社會的動態(tài)，商討辦好家長的措施和，及時反饋家教息，收集并家長對幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作，力求提管理實效。（二）開展系列“家長”活動，提升家長的育人素質(zhì)。為了更有效地指導家庭，使素質(zhì)的滲入每個家長的心田，加強對幼兒的道德，增強齊共管的力度，全面提德育質(zhì)量。本學期將開展豐富多彩的活動，提升家長的育人素質(zhì)。、開辦“家長”，向家長家庭知識。本學期，我園將在新生入園之前舉行新生家長會，介紹幼兒園和生活的基本情況和，指導家長一起幫助盡快適應(yīng)幼兒園生活。期中，將以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。、每月向家長一些關(guān)注成長的熱點，與家長共同探

28、討當前家庭、幼兒園及社會的良好。并積極鼓勵家長撰寫受，與交流育人，布在校園網(wǎng)及班級“家長園地”欄目中。、經(jīng)常性地對家長進行輔導和咨詢活動。家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等，積極向家長的教養(yǎng)，對家長提出的在家庭中的疑難給予合理而有效的建議或共同研討、，幫助、引導家長更新觀念，了解的發(fā)展和的，更好地參與幼兒園育人活動。（三）加強家園聯(lián)系，關(guān)注的成長。、按需召開班級家長會，各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況；可針對家教中的某些引導家長共同參與，分析、交流意見；可根據(jù)需要家長合作的事項作比較誠懇而詳細的說明等，家園攜手，為的成長造一個等、寬松而適宜的育人環(huán)境。、向家長開放半日觀

29、摩活動，觀摩前教要使家長明確目的，讓家長了解看？怎樣看？引導家長正確看待的發(fā)展水及與伙伴交往的狀況，發(fā)現(xiàn)在原有基上的發(fā)展，同時也家長針對自己與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足進行交流，有針對性地采取一致，實現(xiàn)家園的一致性。本學期將舉行全園性的家長開放半日活動。、進一步創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄目，注意內(nèi)容的整合歸類，與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導欄目中，不僅僅是摘抄一些家教，同時要注意與家長互動，可針對家教中的熱點難點，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗，有針對性地提家長的家教水。、根據(jù)主題需要，積極倡導家長參與助教活動，摸清不同家長的優(yōu)勢，加強培訓與指導，進一步提家長助教質(zhì)量，不斷豐富幼兒園內(nèi)容

30、。、向家長發(fā)放問卷表，通過問卷方式，反饋息，及時調(diào)整及管理的。（四）密切與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。、幼兒園自身的優(yōu)勢，為社區(qū)提供學前。家教櫥窗育兒的知識。、充分社區(qū)現(xiàn)有對幼兒進行。社區(qū)的人文、自然環(huán)境開展相關(guān)主題活動，讓每一個認識自己的、熱愛自己的；幼兒參觀居委會、超市、菜場等，積累相關(guān)的社會經(jīng)驗；節(jié)日與社區(qū)的老人開展“尊老愛幼”相關(guān)活動；幼兒參加社會實踐和公益勞動，幫助社區(qū)雜廢紙等，幼兒步的環(huán)保意識等等，為幼兒的成長造良好的社會氛圍。幼兒園小班下學期家長工作計劃一、班級幼兒情況分析：本學期共有幼兒XX名，其中有男孩XX名，孩XX名。經(jīng)過一學期的生活，幼兒基本上能適應(yīng)幼兒園生活，各方面都

31、有了不同程度的提。目前我班幼兒在自理方面有了顯著的提，大多數(shù)的幼兒會自己穿脫衣褲鞋子、并愿意嘗試自己整理好自己的衣褲，能夠吃完自己的一份飯菜點心；表達表現(xiàn)方面，基本上能在教的幫助下表達自己的意愿。多數(shù)會大膽的畫畫、涂色：XX、XX、XX等多名幼兒可以大膽的介紹自己所畫的內(nèi)容。上學期經(jīng)過了多個主題活動，我們發(fā)現(xiàn)的以及思維都有了一定的進步。但是，由于各方面的原因，我班還存在以下：分幼兒自理較差如：XX、XX等不太愿意自己做自己力所能及的事情。很多整理衣褲的時，還是有穿錯的現(xiàn)象。有些幼兒依然有挑食的情況。分幼兒比較內(nèi)向，不愿意在面前大膽表述。在活動中相互謙讓的慣尚未養(yǎng)成。.XX、XX由于身體原因，他

32、們的出勤率比較低，本學期，我們將多關(guān)心他們，讓他們也能盡快地適應(yīng)幼兒園的生活。此外，家長是最親近的人，同時也是我們中必不可少的一分。通過與班中幼兒家長一學期的溝通，彼此之間相處融洽，建立了較好的任，幼兒的主題活動材料的收集、生活自理的、家長參與親子活動等等都得到了家長們的。新的一學期，我們將一如既往的做好家長工作，注意與各位家長及時溝通與聯(lián)系。二、本學期工作重點：我們本學期的工作將從繼續(xù)幼兒良好的生活、慣以及與同伴的溝通交流為重點。在生活上，繼續(xù)鼓勵幼兒自主進行用餐，并能夠養(yǎng)成良好的進食、睡眠等慣。在上能更大膽的表達自己的觀點，養(yǎng)成活潑開朗的性格，進一步學說普，學會清楚完整的表達；能用單線條畫

33、出簡單的事物，美術(shù)的樂趣；能跟著音樂哼唱，感受音樂的律動；在中進一步掌握走、跑、跳的動作要領(lǐng)。在區(qū)角和角色中，能夠與同伴進行交流，并能夠有簡單的合作；能與同伴一起玩玩具，有“分享”的意識。在這學期中，我們希望也能在家長的配合下讓開心的過好每一天，時有時間參與我們活動的家長，也可以與我們?nèi)〉寐?lián)系，多多參與到課堂中來，在親子會中，也祝愿們能和爸爸媽媽取得佳績。通過一個學期的了解和溝通，我們選出了XX爸爸、XX媽媽、XX媽媽作為我們家委會的成員參與到的工作中來，同時您如果對我們的工作有任何建議和意見，也可以和我們多多聯(lián)系，在我們的共同努力下，一定會進步的更快。三、本學期工作目標：一、目標（一）共同生

34、活讓幼兒繼續(xù)養(yǎng)成進餐、盥洗、睡眠、穿脫以及整理衣服等良好的生活慣。幫助幼兒逐步擺脫自我中心，愿意與同伴交往，并友好相處，體驗與同伴共同生活的快樂。幼兒能接受成人的建議和，知道遵守生活中的基本常規(guī)與活動規(guī)則。有做事的愿望，繼續(xù)鼓勵幼兒自己的事情自己做。（二）探索步積累愛護自己身體的基本常識，有自我的意識，懂得一些簡單的自我的。步形成數(shù)、形、時空等概念，發(fā)展幼兒分類、對應(yīng)、序、匹配的。步幼兒對音樂、美術(shù)的興趣和愛好，有音樂節(jié)奏感，嘗試用多種材料和工具，作簡單想象，體驗樂趣。在春游活動和外出活動中進一步的探索大自然，感受五彩斑斕的奇妙。（三）表達表現(xiàn)嘗試在日常生活中，養(yǎng)成傾聽別人說話的慣，能用普表達

35、自己的意思。幼兒活潑、開朗的性格，在中，逐步養(yǎng)成大膽、自、勇敢的個性心理品質(zhì)。步幼兒感受生活中的美，并運用音樂、美術(shù)、舞蹈等多種形式體驗表達表現(xiàn)的樂趣。愿意參加多種活動，嘗試扮演各種角色，在的鼓勵下，大膽地表達表現(xiàn)。二、措施（一）因地制宜創(chuàng)設(shè)各種有趣的區(qū)域性環(huán)境，開展形式多樣、富有情趣的活動吸引幼兒主動參與，讓幼兒體驗的快樂。在中，引導幼兒選擇各種活動器具，讓幼兒積極主動地參與活動、增強體質(zhì)。. 通過各種活動（、分散）及模仿、花式等鍛煉幼兒的大、小動作，幼兒動作的性、協(xié)調(diào)性。在開展的以消防為主題的春季親子會中，積極主動的參與各項，與爸爸媽媽一起合作完成的快樂。（二）生活通過兒歌、生活小活動及隨

36、機等，幼兒逐步養(yǎng)成良好的用餐、喝水、安靜午睡、入廁等慣。情景等形式，幼兒學會自己整理自己的衣褲以及物品，喜歡嘗試自己的事情自己做。運用的口吻提示幼兒不挑食、不浪費糧食，注意桌面、地面的整潔。在日常生活中多，及時個別幼兒正壞慣（鼻孔、吃）逐步養(yǎng)成幼兒有良好的個人衛(wèi)生慣。（三）在日常生活為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的普環(huán)境，引導幼兒正確學說普，愿意用普大膽地表達自己的意思。結(jié)合主題活動“過年啦”“學本領(lǐng)”“小醫(yī)生”“理發(fā)”“的故事”“好朋友”“小花園”“雨天”“好玩的水”“真熱啊”，通過多種活動形式，幼兒積極樂群的情感引導幼兒關(guān)注圍社會以及大自然的變化情況，提幼兒的以及探索。結(jié)合主題活動，激發(fā)幼兒認識和探索

37、環(huán)境中數(shù)量、形狀、大小等，并形成數(shù)概念。通過音樂分享活動及區(qū)角活動，引導幼兒感受中節(jié)奏的顯著變化，并能用動作大膽表現(xiàn)。長反饋的積累工作。結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶，慶元旦等活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。三 具體措施有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭圍和幼兒的生活慣，個性特點。辦好家長園地向家長育兒的知識。召開家長會，定期發(fā)放表。進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預防疾病的知識。進行家長講座，加強家園的聯(lián)系。向家長冬季育兒的保健知識。開展慶“中秋”，慶“”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量的表，做好家長的積累工作。征求家長意見，做好反饋工作

38、。幼兒園小班下學期家長工作計劃一、本學期家長工作重點：、家長是幼兒的位，在幼兒的成長過程中起著至關(guān)重要的作用?？梢哉f，有樣的家長，就有樣的。我們幼兒教面對的是各色各樣的，也是各色各樣的家長。因此，我們要深入了解每個家庭的方式、情況。及時有效的溝通，避免不利幼兒的一生。、家園之間應(yīng)該架一座無的橋梁。（為了使幼兒在慣、方面有進一步的提，教和家長應(yīng)該積極、主動溝通在園、在家的點滴變化。及時的錯誤行為、意識，家園合力，促進幼兒發(fā)展。、教學中，爭取家長的和配合。在我們的工作中，有非常多的教學準備是需要家長一起協(xié)助的，比如：春天來了主題中，需要家長提前帶感知春天的特征與氣息，了解春天人們喜歡的一些活動，另

39、外還一些教學活動是需要家長為幼兒準備一些物品的，等等。配合的家長，能讓我們的教學事半功倍。、通過各類活動，多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活，讓能及時關(guān)注到特殊幼兒（體弱幼兒等）。例如：家長開放日、家長園地、家園聯(lián)系手冊等。二、具體工作：二月份：、向家長們了解幼兒在家里的一些情況，以便更好地開展工作；、向家長發(fā)放春季預防傳染病。三月份：和家長一起開展三八節(jié)的活動；鼓勵家長為準備教學活動所需的作材料，如：各類豆子，綠色小植物等；搜集可以豐富區(qū)域活動的物品，如：小衣服、空盒子等。四月份：、春游前，家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子，準備適量的食物，鼓勵幼兒在中自己走，能文明出游。、安全。家長生活中各環(huán)

40、節(jié)向幼兒進行安全。五月份：、家長開放日。邀請家長們來園看幼兒的半日活動，了解在園情況及半年多來的變化與成長。、家長座談會。針對了，我該怎么辦？展開與溝通。份、親子制作。請家長和環(huán)保材料，共同制作一件玩具，變廢為寶的意識。、節(jié)聯(lián)歡會。邀請家長和一起度過一個快樂的節(jié)日。七月份：、發(fā)放幼兒測評表。、發(fā)放暑假安全注意事項。幼兒園小班下學期家長工作計劃家長是幼兒的位，家庭是幼兒的，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。本學期，小班新生剛?cè)雸@，班里的，大多父母工作都比較忙，一般由祖父母帶的比較多，的自理比較弱，飲食慣也不太好。新生各方面都是一個適應(yīng)的過程。家長對，對幼兒園都不太了解。針

41、對以上情況提出：一、目標：貫徹落實新綱要，采用各種渠道,保持家園一致.使家長更新家庭觀念，吸收家庭經(jīng)驗，使家庭適應(yīng)幼兒園。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進幼兒的身心發(fā)展。二、實施措施：、在開學前，發(fā)放新生表：了解幼兒在家情況：個性品質(zhì)、行為慣、興趣愛好及家長對幼兒所采取的。教通過家訪，了解到幼兒家庭情況，更好的針對不同特點，進行因材施教。、開展家庭情況：了解幼兒父母職業(yè)、家庭環(huán)境。前向家長講明目的。內(nèi)容可有：幼兒家庭成員情況，家長所化時間，對幼兒的智力、投資情況、品德情況，對的期望，對幼兒園的意見和建議等。匯總內(nèi)容，進行分析，為搞好工作提供依據(jù)。、召開班級家長會：讓家長了解幼兒園，了解幼兒

42、一日活動。提出本學期對幼兒的主要內(nèi)容和，然后與家長共同商討如何完成。、充分家園欄：創(chuàng)設(shè)家園欄，內(nèi)容豐富。提供育兒知識，一計劃，家園互動.增添主題目標，讓家長配合教實施主題。建立家園橋梁。、充分接送時間：在家長接送時，向家長了解最近幼兒在家情況，并及時匯報幼兒在園情況。家園溝通，促進幼兒發(fā)展。三、逐月：九月份：、家訪：對班級中未能及時來報名的幼兒進行聯(lián)系或者家訪。、家長會：開學一內(nèi)對家長召開家長，重點內(nèi)容為如何進行家園配合，同時也虛心聽取家長對教所提的寶貴意見。、知識講座：如何讓家長積極的參與到幼兒園的活動中來，體諒家長的實際困難并幫助其;調(diào)動不同層次家長的積極性。、家長園地：新學期告家長的一封

43、及關(guān)于家園配合方面的注意點。十月份：、家訪：對個別情緒不穩(wěn)的幼兒進行家訪工作。、家長會：本次家長會的重要內(nèi)容向家長及時地在幼兒園的各項情況，特別是適應(yīng)情況。、知識講座：十月一日是節(jié)，家長可以帶領(lǐng)到街上感受節(jié)日的熱鬧氣氛。認識國徽和國旗、國歌。、家長園地：向家長提供最新的家教息，公布本月的教學內(nèi)容和教學重點。月份：、家訪：對班上身體情況不是很好的幼兒進行家訪工作，聽取家長的一些意見，結(jié)合家庭的實際情況，對幼兒的保育工作做得更完善一些。、家長會：天氣漸冷，請家長在家中多自己穿衣吃飯的。不穿有鞋帶的鞋子、不穿緊身衣褲。、知識講座：吃飯慢是原因?可能有以下幾中情況：動作協(xié)調(diào)失衡;不好;牙齒不好;向父母

44、提條件的;喜歡邊吃邊聊等。、家長園地：公布本月的教學內(nèi)容和教學重點。十二、一月份、家訪：對班上有性行為的幼兒進行家訪，便于家園共同配合掉的不良慣。、家長會：天氣漸冷，家園共同配合，幼兒堅持天天上幼兒園，注意著裝適當。、知識講座：的五不：不要當著客人的面;不說虛話，不揭，不以代教。、家長園地：邀請家長來園觀看幼兒的半日活動，重點表揚幼兒的進步，及提出下學期的希望.篇：幼兒小班家長工作計劃做任何工作都應(yīng)有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。小葉為你整理了幼兒小班家長工作計劃，希望對你有所幫助。一、情況分析（一）、優(yōu)勢：、各類常規(guī)性家長工作開展有序，教對家長工作有足夠的重視。、

45、幼兒園各項家園活動的開展，能以積極地態(tài)度面對，活動的質(zhì)效受到家長好評。、能采用多種途徑與家長進行交流與溝通。（二）、存在、加強“XX家園APP”的使用率，讓XX家園成為家園溝通的主要。、專家引領(lǐng)，加強對家長育兒方面的指導。二、指導立足本園實際，以歲與發(fā)展指南、市學前課程指南為依據(jù)，幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標，本著尊重、等、合作的原則，爭取家長的理解、主動參與。并積極、幫助家長提家庭。積極探索歲幼兒家教指導工作的有效途徑和形式，促進幼兒園辦園水提；強化家長、幼兒的質(zhì)量，促進幼兒園整體水的提。增強家長對幼兒園的任感；提家長對幼兒關(guān)心的程度；強化家長動機；提家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。全面提教職員工的基本素質(zhì)

46、，真正做到于社會、于家長、于幼兒。二、工作目標：、結(jié)合課程，開展行之有效的社區(qū)活動，進一步加強與拓展家園、社區(qū)的活動形式與內(nèi)容。、形成家園互動，拓展家園溝通的途徑。三、主要工作及措施：（一）、學期專題工作開展“快樂半小時”家庭親子活動及研討。（二）、日常指導、開展豐富多彩的家園社區(qū)活動，共享幼兒園特色成效。、召開期家長會及家長開放日活動，促進和家長的有效溝通。、以“快樂分”為主題開展的家長沙龍，在班級、年級組層面開展家園大，提家長的家庭素養(yǎng)。、學期中對生病不來園幼兒園做好家訪，兩天不來園幼兒做好電訪，掌握每個幼兒的身體。、按時完成“XX家園”的更新，正確使用，積極互動，發(fā)揮互動在家園溝通中的作

47、用。、結(jié)合傳染病的預防工作，使家長能理解、和配合在傳染病期間各項工作的開展。、加強歲與發(fā)展指南的與研討，步讓家長了解指南的相關(guān)內(nèi)容。（三）、家委會工作、定期召開家委會，了解幼兒園與生活之間“三位一體”的實施，虛心聽取家長建議。、結(jié)合幼兒園膳管會，進行菜譜的制定與交流，聽取與家長的建議。、加強家安志愿者護校隊的管理，輔助幼兒園做好園內(nèi)園外的安全工作。（四）、親子實踐、制作家園直通車親子小報，鼓勵家長圍繞“快樂半小時”分享家庭開展快樂的樂趣，踴躍投稿。、結(jié)合節(jié)日、節(jié)氣、班級主題、外出親子游等活動，精心設(shè)計親子、親子互動、親子等活動，創(chuàng)造家園同樂的機會。、開展不同形式的“家長進課堂”活動，有效掘家長

48、。、鼓勵家長和一起，共同參與班級主題的開展。第二篇：幼兒家長獲獎感言與幼兒小班家長發(fā)言稿幼兒家長獲獎感言家長獲獎感言尊敬的：您好!感謝幼兒園授予的榮譽。首先，我感謝幼兒園給提供了良好的環(huán)境，較先進的設(shè)備，造了積極向上的氛圍;其次感謝五()班的每一位，是你們對馮永苒在上孜孜不倦的教導、生活上無微不至的關(guān)懷，讓苒苒能夠成長、快樂;最后我要特別感謝班主任劉，您一直以來無論是在上對苒苒的鼓勵與引導,還是在生活上母親般的關(guān)愛，伴隨著她不斷的成長與進步。是在幼兒園的“家長”，而我們做父母的則是校外的家長。我們除了積極配合的工作之外，還有一個重要的任務(wù)就是家庭。俗話說“父母是的任”。家長就像一面旗幟，往往都

49、對家長的、一言一行耳濡目染，因此作好榜樣是每個家長義不容辭的?！巴映升?、望成鳳”是我們每個家長的心愿，但是我們不能急于求成，否則會給造成極大的壓力。我們既要關(guān)注的，更要關(guān)注的心靈。經(jīng)常以朋友的身份與交談，這樣會對你敞開心扉，從而保持積極向上、樂觀自的心態(tài)，輕松主動地去。其實需要我們聽她說說，經(jīng)常鼓勵、表揚為主，做錯事也要試著用委婉的去變她的錯誤，讓她有所，主動正。這樣會使在、生活中更加快樂成長，也可以讓從小就開始自主。以上是我個人的一些想法，我們共同的目的都是為了成長、快樂，希望我和們能夠共同攜手讓苒苒更上一層樓。再次表達我的感激，您辛苦了!您長久以來的付出，讓我們做家長的很感動。在此，向您

50、深深。最后，祝愿我們的幼兒園會更好。家長獲獎感言首先感謝精心布置的這次家長會，看似家長會還不如說是一次家長獲獎典禮會更確切一些。我榮幸的獲取了言傳身教的這個榮譽稱號，但是我覺的我的更重了很多，因為這個稱號里面包含著太多的付出，但是我相付出就會有收獲的，只有更多的付出才會不愧對這個稱號。我覺得每次開家長會，都是給在和在幼兒園各方面表現(xiàn)中的一個總結(jié)，也是給家長們的一個，我個人認為，對于我來說也是給我一次的機會，從那里到了豐富的知識，我到了很多的經(jīng)驗，的每次家長會都會給家長一個，敲響家長的“警鐘”值得我們?nèi)セ匚?。我得了這個言傳身教的榮譽稱號，還得感謝馬，是一次家長會馬的一席話了我，她說雖然成熟了，但

51、還是還是需要監(jiān)督和鼓勵的，她的話很有道理。之前我是在監(jiān)督的，但是沒有那么的用心去監(jiān)督，總以為我的很聽話監(jiān)督是多余的，但是恰恰相反，畢竟是都貪玩，這是每個骨子里就存在的，所以不可忽略。幼兒小班家長發(fā)言稿各位家長你們好:首先感謝你們在繁忙的工作中抽出時間來參加這次家長會,同時衷心地謝謝你們對我們工作的.活動主要是針對各位家長所關(guān)心的在幼兒園里學些,做些等話題進行談話交流.我先向各位家長介紹我們班的情況:我們小班九月份共有名幼兒,十月份有個幼兒,天氣變化太快,有些家長就在家陪幼兒 ,到月雪提前的到來有些在農(nóng)村的幼兒就不到幼兒園,最好堅持下來的就有個,.他們天真活潑可愛,熱愛幼兒園,團結(jié)小伙伴,有較強

52、的上進心和求知欲望.因此,從剛?cè)雸@到現(xiàn)在的三個月中,幼兒的各方面都有著明顯的進步和,禮貌方面,剛?cè)雸@時幼兒年齡小,從來沒有離開過父母和爺爺,奶奶,對他們有較強的依賴性.對幼兒園的環(huán)境,小伙伴都比較陌生,因此,哭鬧現(xiàn)象比較嚴重,還有分幼兒表現(xiàn)得比較,主動向,同伴打招呼,但經(jīng)過各位家長和的引導和,不少幼兒現(xiàn)在能主動大膽的向和小伙伴打招呼了.而且在各類活動中,幼兒之間表現(xiàn)得比較合作,團結(jié).他們也慢慢地學會了關(guān)心,幫助他人.例如:有的不小心了,其他都會主動告訴,還有的就是會說對不起,并且還會說沒之類的話,尤其是吃點心時大點的會幫那些小點的拿,小班的對于吃的一點也不小氣,都是的給圍的,從不會為了吃的而,

53、上廁所的時候,大班的總是會叫咱們的先去方便,洗手時,個子的會幫個子矮的開水龍頭等;這些都充分體現(xiàn)了幼兒之間的團結(jié)互助的優(yōu)良品德.在和教學活動中,剛開始幼兒能集中注意,認真傾聽的時間較短,注意力特別容易分散,小手小腳特別喜歡動來動去,自制力不強.現(xiàn)在能夠注意傾聽分鐘左右,并且主動發(fā)言,像亢佳雪和郝朝宇和亦菲等特別認真,肯動腦思考,積極發(fā)言.提,對于幼兒園的常規(guī)也有一定的了解.午餐和點心方面:幼兒年齡小,吃東西時咀嚼得較慢,而且大多數(shù)幼兒在家都是由家長喂著吃,因此在吃飯,吃點心方面我班幼兒吃得比較慢,還有一些幼兒要在的不斷,督促下,至喂了才能吃完.現(xiàn)在有不少不僅能夠吃飯,而且吃得比較快,挑食現(xiàn)象也

54、有了較大的變,這方面象佳雪進步較大.佳瑞年紀比較小,但是吃飯速度相當快的!.自我方面:幼兒年齡小,小活動還不夠,在進行一些細致活動時,會存在一定的困難,如穿衣褲,扣紐扣這些事在家往往由家長代替,但現(xiàn)在有些幼兒知道:自己的事情自己做.在穿脫-衣褲時,有的幼兒會自己穿衣褲,穿鞋了,我們也盡量滿足幼兒的,并教給他們正確的穿衣褲,穿鞋子的.董雅彬和朱雪珂,亢佳雪等幾個能基本穿脫鞋子,較強.以上是我向各位家長介紹的幼兒不到三個月來在個方面的表現(xiàn)和進步.這不僅使各位家長能較詳細地了解自己的這些時間以來的情況,同時也希望各位家時與多交流,溝通,多創(chuàng)造一些幼兒自己的機會,我們優(yōu)良的品德和良好的慣.接下來,我要

55、向各位家長介紹我園的主要教學活動內(nèi)容和目標.第三篇：小班家長工作計劃小班家長工作計劃（一）一、情況分析家庭是成長的搖籃，是成才的所，所以我們要密切與家長聯(lián)系、溝通，向家長提供一些家教經(jīng)驗的。又通過向家長家長會、家長開放日以及親子游等活動，讓家長更多的了解幼兒園。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗生活，其父母也是次嘗試與接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于育兒的知識也是知知少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有，有針對性地向家長全方位地育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想

56、家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。二、工作重點、在開學前對新生進行家訪，了解幼兒在家的基本情況及興趣愛等一系列內(nèi)容。了解到幼兒在家的生活慣，行為慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基。、家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使能興興的入園。在進行家園的過程中，以交流、溝通為前提，住與每個家長的交流機會，幫助家長困難，共同參與到具體的實踐過程中；經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、和幫助。、召開班級家長會，認真聽取家長對我們等各方面的意見。、 引導家長以正確的教養(yǎng)方式來，既不能溺愛，也不能過。定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好，

57、讓家長更多的育兒知識。在主題活動中盡可能吸引家長共同參與班級的與班級的環(huán)境布置。、家話、電訪、晨接等途徑密切與家長聯(lián)系。三、具體措施：九月：、家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使興興上幼兒園。、召開家委會例會，進行分工，做到每一位家長會了解自己的職責，明確這學期家委會的相關(guān)事宜。、針對每一位幼兒對家長進行談話，幫助家長了解幼兒一日在園的情況，消除家長對幼兒園的疑慮，并請家長做出反饋。十月：、家長重視幼兒的生活，如入廁、進餐、穿脫衣服，睡眠等，鼓勵幼兒想辦法。、假期帶出去參觀，（乘坐地鐵）尤其是時父母不在身邊的。假期帶出去參觀，增長幼兒見識，開闊眼界，增進家長與的感

58、情。、通過來園、離園接送時間及、等方式，及時向家長在園的生活、情況，使家長及時了解，發(fā)現(xiàn)及時交流，共同探討。、開展親子活動活動，請家委會共同研討幼兒游活動，并為幼兒準備好親子游的必備物品，邀請家長與共同外出，增進感情。月:、通過家園聯(lián)系欄等家長和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動中的反、家長開放日-媽媽團，讓媽媽們（人）來到幼兒園，一起和共度半天，讓家長了解幼兒的基本情況，消除家長對幼兒園的疑慮，做到家園一條心。、充分掘“家長”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的，廢舊材料制作玩教具。十二月：、個別交談（家長與教、家長與家長）提出在家教中的疑難。、即時更新家園聯(lián)系欄，積極向家長冬季育兒的保健知識。、舉行

59、慶元旦迎新年的活動，邀請家長參加幼兒園的活動，以豐富多彩的活動內(nèi)容吸引家長的積極參與。、與家委會做好班級費用的，以便下學期家長會的通報。、發(fā)放家長意見表，做好家長的積累工作。我們將繼續(xù)努力，進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念，遵循“尊重、等、合作的原則”，爭取家長對我們工作的理解、和主動參與，確保班級各項工作的進一步提。小班家長工作計劃（二）一、指導幼兒園指導綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、等、合作的原則，爭取家長的理解、和主動參與，并積極、幫助家長提。”家園共育是搞好幼兒園的重要前提和手段。家庭和幼兒園互相交流，互相探討，互相合作，才能使幼兒園延伸到家庭，家庭延伸

60、到幼兒園。二、情況分析家庭是成長的搖籃，是成才的所。所以我們教要密切與家長聯(lián)系、溝通，向家長提供一些家教經(jīng)驗的。又通過向家長家長會、各類活動，讓家長了解幼兒在園的一日生活。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗生活，其父母也是次嘗試與接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于育兒的知識也是知知少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有，有針對性地向家長全方位地育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。三、工作重點、在開學前，對新生