



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、惠崇春江晚景教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)情分析崇春江晚景寫出了早春時(shí)節(jié)的春江景色,作者以其細(xì)致、敏銳的觀察力,捕捉住季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)的特征,抒發(fā)了對(duì)早春的喜愛與禮贊之情。教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀古詩。背誦古詩。2、借助此詩的學(xué)習(xí),初步了解題畫詩的特點(diǎn)3、結(jié)合插圖展開聯(lián)想,理解詩意,感受詩人對(duì)畫面生動(dòng)的描述和對(duì)生活熱愛的情感教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 1、教學(xué)重點(diǎn):能借助注釋和插圖理解詩意,想象畫面,說出詩中所描繪的景象。 2、教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生對(duì)詩歌中不理解的地方質(zhì)疑,整體感知詩歌。教學(xué)策略:從感性知識(shí)入手,通過對(duì)重點(diǎn)字、詞的理解,加深對(duì)詩句的理解;巧妙點(diǎn)撥,橫向遷移,最終化解難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:查閱詩人資料,搜集相
2、關(guān)古詩;多媒體課件、教學(xué)掛圖。教學(xué)過程導(dǎo)入課題1、介紹作者:蘇軾,北宋著名的文學(xué)家、書畫家,唐宋八大家之一。他學(xué)識(shí)淵博,多才多藝,在書法繪畫、詩詞、散文等各方面有很高的造詣。2、課題:惠崇春江晚景3、出示惠崇春江晚景的教學(xué)掛圖。引導(dǎo)學(xué)生讀懂詩題,指導(dǎo)學(xué)生觀察教學(xué)掛圖上的內(nèi)容;讓學(xué)生知道這是一首題畫詩,是蘇軾為北宋名僧惠崇所作之畫春江晚景而題詩,寫的是江南初春的景象。 二、初讀古詩1、小黑板出示自學(xué)提示(一) 自由讀古詩,要求讀得正確、流利、有感情。 能認(rèn)識(shí)“蔞蒿”二字,正確書寫“崇”、“軾”二字。2、學(xué)生自學(xué)。3、檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況(相機(jī)出示教學(xué)掛圖)。竹外/桃花/三兩枝,春江/水暖/鴨先知。
3、蔞蒿/滿地/蘆芽短,正是/河豚/欲上時(shí)。 三、再讀古詩,讀懂詩意1、出示自學(xué)提示(二) 再讀古詩,結(jié)合注釋,利用工具書逐行理解詩意。 了解詩人是如何描繪春江晚景這幅畫上的內(nèi)容。2、學(xué)生按自學(xué)提示自學(xué),教師行間了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,并適時(shí)點(diǎn)拔。3、教師檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 指多名學(xué)生述說每行詩的意思,教師及時(shí)點(diǎn)評(píng)?!爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎??!鄙褐窳滞鈨扇μ一ǔ醴?,鴨子在水中嬉戲游玩,是它們最先察覺了初春江水的回暖。師:“桃花三兩枝”說明了什么?(兩三枝桃花開放,給我們報(bào)告了春的的信息)。生:“鴨先知”表明鴨子最先知道初春的江水回暖,所以迫不急待地在水中嬉戲。“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上
4、時(shí)。”生:這名話的意思是:河灘上已滿是蔞蒿,蘆筍也開始抽出嫩芽,此時(shí)正是鮮美的河豚上市之時(shí)。師:“蔞蒿滿地蘆芽短”體現(xiàn)怎樣的景象?(春天的活力惹人喜愛),“河豚”是畫中的事物嗎?(河豚不是畫中的事物)。你能結(jié)合課文和圖畫進(jìn)行聯(lián)想嗎?(指導(dǎo)學(xué)生展開豐富的聯(lián)想。) 在師生共研中讓學(xué)生知道這首詩詩人由江邊江中江岸想象,其中第13行是詠畫的景物,描繪竹林、桃花、江水、鴨、蔞蒿、蘆芽這此景物突出了江南初春的美麗景色,第4 行詩由畫面景物跳出畫面,展開了極為豐富的想象,表達(dá)了詩人對(duì)生活的熱愛。 四、讀古詩,背誦古詩 五、課堂訓(xùn)練1、辯字組詞:崇( ) 蘆( ) 豚( ) 蒿( )崇( ) 廬( ) 逐(
5、) 篙( )2、 (1)這首詩中寫詠畫面景物的詩句是: (2)作者展開想象的詩句是: 六、總結(jié)回顧1學(xué)了這首詩,從古詩的內(nèi)容和思想上你有哪些感受?從詩人描繪的圖畫上你受到哪些啟發(fā)?幾枝桃花、嬉戲的鴨子、滿地的蔞蒿、短短的蘆芽,向我們展示了一幅活生生的江南水鄉(xiāng)春景圖。字里行間流露出詩人對(duì)春天的喜愛和贊美之情。2.“正是河豚欲上時(shí)”從畫面上看得到嗎?這是作者通過觀察岸上、水面之物引發(fā)的聯(lián)想,它在告訴人們:桃花開放、春江水暖、蔞蒿滿地、蘆葦冒尖,也就是河豚上游產(chǎn)卵繁殖的季節(jié)。七 教學(xué)反思在惠崇春江晚景這首詩的教學(xué)上,我依據(jù)語文教學(xué)的基本思想,結(jié)合這首題的基本特點(diǎn),采取了自讀自悟,以讀促學(xué)的基本理念。首先讓學(xué)生把古詩讀正確、流利、有感情,然后再讀古詩,讀懂詩意
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國能建集團(tuán)陜西院招聘真題2024
- 2025至2030年中國高頻印制板市場(chǎng)分析及競爭策略研究報(bào)告
- 2025至2030年中國鋼質(zhì)環(huán)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國蘑菇茶市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025至2030年中國無紡布自粘膠帶行業(yè)投資前景及策略咨詢報(bào)告
- 2025━2030年中國手機(jī)套儀器套批發(fā)項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- 2025-2035年全球及中國淀粉粘土行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展前景研究報(bào)告
- 2025-2035年全球及中國扁袋行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展前景研究報(bào)告
- 人教A版高中數(shù)學(xué)選擇性必修三-7.5正態(tài)分布-導(dǎo)學(xué)案【含答案】
- 2025年腳踏自行車及其零件合作協(xié)議書
- 2025年中國羊毛絨線市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 肥料登記申請(qǐng)書
- 礦產(chǎn)勘探數(shù)據(jù)分析-深度研究
- 人教版高中英語挖掘文本深度學(xué)習(xí)-選修二-UNIT-4(解析版)
- 2025年北京控股集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2024年07月江蘇銀行招考筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025中智集團(tuán)招聘重要崗位高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年人事科年度工作計(jì)劃
- 2023-2024學(xué)年高中信息技術(shù)必修一滬科版(2019)第二單元項(xiàng)目三《 調(diào)查中學(xué)生移動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀-經(jīng)歷數(shù)據(jù)處理的一般過程》說課稿
- 院感知識(shí)手衛(wèi)生培訓(xùn)內(nèi)容
- 產(chǎn)教融合咨詢協(xié)議書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論