二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案-5　有多少個(gè)字-北師大版

1、5有多少個(gè)字課時(shí)目標(biāo)導(dǎo)航教學(xué)內(nèi)容估計(jì)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。(教材第30頁(yè))教學(xué)目標(biāo)1通過“估一估”的活動(dòng)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材，讓學(xué)生感受大數(shù)的意義，體會(huì)估計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。2初步了解估算的策略，掌握估計(jì)的方法，培養(yǎng)學(xué)生估算的意識(shí)和能力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：能估計(jì)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。難點(diǎn)：掌握估計(jì)的方法。教學(xué)過程一、情景引入同學(xué)們喜歡讀故事嗎？現(xiàn)在老師給大家?guī)?lái)一段小故事，請(qǐng)看。(出示課件：教材第30頁(yè)小故事)學(xué)生閱讀小故事。提問：小故事的主人公是誰(shuí)？你覺得他是一個(gè)怎樣的人？學(xué)生相互交流、討論，作匯報(bào)。(1)小故事的主人公是祖沖之，他是一個(gè)了不起的數(shù)學(xué)家。(2)他是一個(gè)愛讀書的人。(3)他是一個(gè)為科學(xué)研究作出貢獻(xiàn)，受到人

2、們尊敬的人。你想成為這樣的人嗎？如果你想成為這樣的人，那么就要熱愛讀書，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能實(shí)現(xiàn)你的愿望。二、學(xué)習(xí)新課估計(jì)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。(1)提問：估一估，這個(gè)故事有多少個(gè)字呢？學(xué)生交流、討論，教師指名匯報(bào)。估計(jì)有100個(gè)字。這個(gè)故事，有這么多的字，估計(jì)有1000個(gè)字。質(zhì)疑：大家估計(jì)得相差太大了！提示：“估計(jì)”并不是盲目地猜測(cè)，也是需要講究方法和策略的。(2)現(xiàn)在大家討論一下，說(shuō)一說(shuō)，怎樣才能估計(jì)得比較準(zhǔn)確呢？學(xué)生討論、交流，教師巡視。組織學(xué)生匯報(bào)，整理匯報(bào)結(jié)果?？梢韵葦?shù)一數(shù)每行大約有10個(gè)字，再數(shù)一數(shù)每段有幾行，就能估出每段的字?jǐn)?shù)，最后就可以估算整個(gè)小故事的字?jǐn)?shù)。按每行約10個(gè)字，估算出右欄里約

3、有50個(gè)字，左欄里的字?jǐn)?shù)約是右邊的2倍，大約有100個(gè)字，這樣一共大約是150個(gè)字。只要學(xué)生的估計(jì)方法和策略是合理的，教師就要給予肯定。(3)估一估，填一填。(出示教材第30頁(yè)最下面的圖)提問：你能估計(jì)出杯中的黃豆有多少粒嗎？說(shuō)說(shuō)你的想法。學(xué)生交流、討論，教師巡視，指導(dǎo)有困難的學(xué)生。引導(dǎo)：重點(diǎn)關(guān)注第一杯豆子的數(shù)量，把第一杯豆子的數(shù)量作為估計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)生匯報(bào)結(jié)果。因?yàn)榈谝槐械亩棺蛹s有100粒，第二杯中的豆子大約是第一杯中的2倍，所以第二杯中的豆子大約有200粒；第三杯中的豆子約是第一杯中的3倍，所以第三杯中的豆子大約有300粒。三、鞏固反饋完成教材第31頁(yè)“練一練”。第1題：大約有300字

4、。第2題：905第3題：100200第4題：大約有200枚棋子。四、課堂小結(jié)1本節(jié)課有什么收獲？2估計(jì)事物的數(shù)量時(shí)，要注意些什么？板書設(shè)計(jì)有多少個(gè)字估計(jì)事物的數(shù)量時(shí)，可以先估計(jì)出一部分，再根據(jù)部分與整體之間的關(guān)系，估計(jì)出整體的數(shù)量。教學(xué)反思1在教學(xué)過程中，使學(xué)生感受到估計(jì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生初步的估計(jì)意識(shí)和能力。2結(jié)合實(shí)際情況引導(dǎo)學(xué)生逐步了解估計(jì)的方法和策略，避免盲目地猜測(cè)，進(jìn)而促使學(xué)生感受估計(jì)的科學(xué)性。備課資料參考相關(guān)知識(shí)閱讀估算的有趣應(yīng)用1945年7月16日，美國(guó)進(jìn)行了核試驗(yàn)。費(fèi)米把手中撕碎的紙屑在爆炸沖擊波作用下離開原點(diǎn)的距離來(lái)估算爆炸質(zhì)量。他估計(jì)這顆原子彈相當(dāng)于約2萬(wàn)噸的TNT炸藥，這跟后來(lái)計(jì)算機(jī)精確計(jì)算的結(jié)果