二年級(jí)道德與法治下冊(cè)教案-1 挑戰(zhàn)第一次3-部編版

1、挑戰(zhàn)第一次一、教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)會(huì)勇敢挑戰(zhàn)生活中的第一次，克服挑戰(zhàn)的恐懼，勇于嘗試，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心；2. 辨別新鮮事物是否可以嘗試；3. 在游戲的過程中，體會(huì)挑戰(zhàn)帶來的樂趣。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)鼓勵(lì)學(xué)生克服心理恐懼嘗試新的挑戰(zhàn)。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：1.視頻、圖片；2.裝有愿望卡的黑盒子；3、討論圖表。學(xué)生準(zhǔn)備：1.回想自己第一次挑戰(zhàn)的經(jīng)歷(當(dāng)時(shí)的情景、自己的狀態(tài)和心情)，請(qǐng)父母協(xié)助，一起收集自己“挑戰(zhàn)第一次”的照片。四、教學(xué)過程活動(dòng)一：情境體驗(yàn)，導(dǎo)入新課（板書：挑戰(zhàn)）觀看視頻，引起共鳴（一個(gè)四歲女孩第一次挑戰(zhàn)3米跳板）請(qǐng)生評(píng)價(jià)；（師引導(dǎo)）老師總結(jié)：這個(gè)四歲的小女孩第一次挑戰(zhàn)3米跳板，從

2、起初的恐懼、害怕、膽怯到后來勇敢地邁出了第一步，最后獲得了跳水成功，真是了不起!活動(dòng)二：我的第一次體驗(yàn) （板書：第一次）（出示教材三幅圖）請(qǐng)生說三個(gè)孩子各自嘗試了什么挑戰(zhàn)，師總結(jié)（1）圖一小結(jié)：面對(duì)第一次挑戰(zhàn)，男孩勇敢地邁出了第一步，學(xué)會(huì)了一個(gè)人買東西。（2）圖二小結(jié)：面對(duì)挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該不懼失敗、總結(jié)方法、多嘗試（3）圖三小結(jié)：穿著輪滑鞋，雖然害怕，但有了媽媽的鼓勵(lì)和支持，男孩依然會(huì)勇敢挑戰(zhàn)。生活中的第一次挑戰(zhàn)還有很多（出示第一次挑戰(zhàn)的圖片，幫助學(xué)生回憶自己的第一次）出示任務(wù)：向小組成員展示自己的第一次挑戰(zhàn)，可以用“我試過當(dāng)時(shí)心里試過之后”這樣的句式，相互描述一下自己第一次挑戰(zhàn)后的心情和感受。

3、分組討論交流：拿出課前準(zhǔn)備的照片，將自己的第一次挑戰(zhàn)經(jīng)歷在小組內(nèi)分享交流，說一說。指名匯報(bào)，選四個(gè)孩子來展示自己的第一次挑戰(zhàn)經(jīng)歷。學(xué)生展示照片，分享自己第一次的挑戰(zhàn)經(jīng)歷，教師予以評(píng)價(jià)鼓勵(lì)。7（ppt）師小結(jié)：可見，我們的第一次挑戰(zhàn)也許很美好，也許很難過，也許很成功，也許很失敗。但這都是我們美好的回憶，對(duì)我們的成長(zhǎng)來說都意義非凡，我們應(yīng)該說一句：第一次，真好！活動(dòng)三：挑戰(zhàn)黑盒子請(qǐng)學(xué)生挑戰(zhàn)摸黑盒子（事先準(zhǔn)備裝有愿望卡的黑盒子）出示任務(wù)：挑戰(zhàn)黑盒子！請(qǐng)學(xué)生上講臺(tái)伸手摸黑盒子里的東西總結(jié)：對(duì)啊，可能會(huì)受傷，所以，我們?cè)诓幻靼缀凶永锩媸欠裼形ｋU(xiǎn)時(shí)是不能輕易嘗試的。咱們還得學(xué)會(huì)思考、辨別。請(qǐng)孩子取出愿望卡

4、。（盒子里裝愿望卡，里面是孩子們想嘗試的各種事情的圖片：打掃衛(wèi)生、舉手回答問題、放風(fēng)箏、幫奶奶捶背、出遠(yuǎn)門）請(qǐng)學(xué)生一起貼愿望卡（1）提問：里面有你們的愿望嗎？（抽生答）（2）除了這些愿望，你們還想嘗試哪些挑戰(zhàn)呢?（請(qǐng)生說）活動(dòng)四 理性辨析第一次挑戰(zhàn)提問：是不是所有的事情就是你想嘗試就能去嘗試的呢？議一議：(播放視頻)大家一起來幫忙（請(qǐng)生答，老師總結(jié)并用簡(jiǎn)短的語言描述理由）（1）玩火；小孩子玩火可能會(huì)受傷，一不小心還可能會(huì)引發(fā)火災(zāi)，從而造成財(cái)產(chǎn)的巨大損失、更多人受到傷害。 （2）游泳；一個(gè)人游泳可能會(huì)發(fā)生意外，會(huì)遇到危險(xiǎn)；那是不是我們就不能去游泳呢？必須在大人的陪同下游泳師總結(jié)：當(dāng)我們嘗試去做一

5、些事的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的事要大膽嘗試，有的事不能嘗試，還有的事需要在別人的幫助之下才能去嘗試。接下來我們?nèi)タ纯催@些事可以嘗試嗎？（ppt出示圖表）4. 四人小組合作討論：討論要求：（討論之前先聽清楚討論要求）四名同學(xué)輪流說，做到認(rèn)真傾聽，不打斷別人說話；討論哪些事可以大膽試？哪些事不能試？哪些事要有人幫著試？在空格處打，并用簡(jiǎn)單的語言寫出理由，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄。5. 小組長(zhǎng)拿出本組的討論表開始討論。6. 各組選出代表，上臺(tái)展示交流。其他同學(xué)補(bǔ)充或點(diǎn)評(píng)。7. 小結(jié)：同學(xué)們，我們?cè)谏钪?、學(xué)習(xí)中有很多第一次需要去挑戰(zhàn)，有時(shí)，我們只需要鼓起勇氣，邁出第一步，就能挑戰(zhàn)成功，有時(shí)我們還需要講究點(diǎn)方法，有時(shí)我們也需要大人們的幫助，但是，有時(shí)我們也要停止腳步，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，所以，我們要學(xué)會(huì)理性挑戰(zhàn)。（板書：理性挑戰(zhàn)）活動(dòng)五 視覺沖擊，激發(fā)勇氣播放視頻（小女孩第二次心算挑戰(zhàn)成功）評(píng)價(jià)：視頻中的小女孩用她不懈的努力戰(zhàn)勝了一次次的失敗，用她的勇敢和智慧迎來了成功，她是多么了不起呀！課堂小結(jié)：所以