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文檔簡(jiǎn)介
1、昌耀峨日朵雪峰之側(cè)知人論世,結(jié)合生平經(jīng)歷,了解昌耀詩(shī)歌的風(fēng)格特點(diǎn)。有感情、有節(jié)奏的朗誦詩(shī)歌,體會(huì)詩(shī)歌生動(dòng)形象的語(yǔ)言表達(dá)。結(jié)合時(shí)代背景,體會(huì)詩(shī)人對(duì)理想的堅(jiān)守與追求。學(xué)習(xí)目標(biāo)01020301030204目錄CONTENTS知人論世歸納總結(jié)整體感知作業(yè)提升1知人論世作者簡(jiǎn)介昌耀(1936,6.272000.3.23),原名王昌耀,湖南省桃源縣人,詩(shī)人。1950年4月參加中國(guó)人民解放軍,任宣傳隊(duì)員。同年,響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召,赴朝鮮參加抗美援朝。期間,推出處女作人橋,從此與詩(shī)歌藝術(shù)結(jié)下不解之緣。1953年,在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上負(fù)傷后轉(zhuǎn)入河北省榮。創(chuàng)作背景1957年,昌耀因詩(shī)作林中試笛被打成右派,此后僅得以一“贖罪者”
2、身份輾轉(zhuǎn)于青海西部荒原從事農(nóng)墾,1962年昌耀已陷入冷寂和沉悶了,由此,他得以以理智和清醒,觀照和揣度個(gè)體生命及周圍的世界:他的短詩(shī)峨日朵雪峰之側(cè)就是對(duì)這段經(jīng)歷的反映。2整體感知峨日朵雪峰之側(cè)這是我此刻僅能征服的高度了:我小心地探出前額,驚異于薄壁那邊朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽(yáng)正決然躍入一片引力無窮的山海。石礫不時(shí)滑坡,引動(dòng)棕色深淵自上而下的一派囂鳴,像軍旅遠(yuǎn)去的喊殺聲。峨日朵雪峰之側(cè)我的指關(guān)節(jié)鉚釘一樣楔入巨石的罅隙血滴,從撕裂的千層掌鞋底滲出。呵,真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。在銹蝕的巖壁;但有一只小得可憐的蜘蛛與我一同默享著這大自然賜予的快慰。意象太陽(yáng)、石礫滑坡、雄鷹雪豹、蜘蛛意境上述
3、意象,構(gòu)成雄渾、壯美、崇高的意境,與蜘蛛的弱小、可憐的形象形成鮮明對(duì)比,突出了生命的謙卑與堅(jiān)毅,表達(dá)了對(duì)生命的熱愛與歌頌。0102學(xué)習(xí)任務(wù)一有感情的朗誦詩(shī)歌,找出詩(shī)歌中出現(xiàn)的意象,營(yíng)造的意境。對(duì)比視聽結(jié)合象征山海、落日為眼前所見之景,滑坡的石礫引動(dòng)深淵的囂鳴是聽覺,這些景物都是向下運(yùn)動(dòng)著,與攀登者的動(dòng)勢(shì)正好相反。引發(fā)讀者的緊張。突出“我”在向上攀爬時(shí)面對(duì)的困難,也表明我即便面對(duì)困難也絕不放棄的執(zhí)著。在我攀爬的過程中,一只小小的蜘蛛在巖壁上與“我”同在!蜘蛛象征著在努力追求理想的我面對(duì)強(qiáng)大的困難的渺小,在這樣的高度上,即便一只小得可憐的蜘蛛,也享受著大自然賜予的快樂與榮耀。對(duì)生命的熱愛、對(duì)生命力
4、的贊頌,全由這只小小的蜘蛛得到表露。很多時(shí)候,不起眼的細(xì)小意象比司空見慣的“波瀾壯闊”更有力量。強(qiáng)大和弱小,光明和幽暗,熱鬧和沉寂,高拔和低矮這些具備相反性質(zhì)的意象表明“我”在攀登過程中的理性思考,一方面體現(xiàn)作者對(duì)理想的不懈追求,另一方面也表明在追尋理想的路上并非一帆風(fēng)順,不要盲目樂觀,要保持理性頭腦。學(xué)習(xí)活動(dòng)二這首詩(shī)歌在表達(dá)上有什么技巧?清醒、理智當(dāng)內(nèi)外力量拉扯他下滑時(shí),他把“關(guān)節(jié)鉚釘一般楔入巨石罅隙”,從而堅(jiān)守、占據(jù)住自己的高度。勇士面對(duì)皚皚白雪,滿目荊棘,飛落的隨時(shí),一望無際的深淵,詩(shī)人依舊選擇向上攀登,這是生命意志和生命強(qiáng)力的偉岸展示,無疑是一個(gè)勇士。0102學(xué)習(xí)任務(wù)三這首詩(shī)歌中的“我”是一個(gè)怎樣的形象?3歸納主旨主旨?xì)w納峨日朵雪峰之側(cè)是詩(shī)人的真實(shí)寫照,是作者一次歷盡艱辛的征服。在攀登的過程中,“我”吃驚地看到一派壯麗的雪峰落日景象,然后由“我”眼中的壯觀景象轉(zhuǎn)入自身狀態(tài)的描述:手指插入巖縫,血滴滲出鞋底,這就是此時(shí)此地貼身絕壁的登山勇士的生命體驗(yàn)。一只小小的蜘蛛出現(xiàn)在巖壁上讓我感悟到對(duì)生命的熱愛、對(duì)生命力的贊頌
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