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1、數(shù)學(xué)思考角之間的關(guān)系23教學(xué)目標(biāo)1.鞏固有關(guān)角的知識點,熟悉平角與直線之間的聯(lián)系和區(qū)別。2.掌握驗證角與角之間關(guān)系的方法o3.經(jīng)歷驗證角與角之間關(guān)系的過程,體驗類推、分析等學(xué)習(xí)方法。4.在學(xué)習(xí)中,體會數(shù)學(xué)的奧妙,明白數(shù)學(xué)在生活中的重要性。復(fù)習(xí)回顧我們學(xué)習(xí)了哪些角?這些角之間又有什么區(qū)別和聯(lián)系呢?角的分類:銳角、直角、鈍角、平角、周角。探究體驗學(xué)習(xí)了這么多角,怎樣驗證兩個角或多個角之間的關(guān)系呢?探究體驗例4什么是平角?平角與直線有什么區(qū)別?如右圖,兩條直線相交于點O。O2341(1)每相鄰兩個角可以組成一個平角,一共能組成幾個平角?強(qiáng)調(diào):180的角就是平角,平角有一個頂點,兩邊在一條直線上。小結(jié)
2、每相鄰兩個角可以組成個平角,而平角的兩邊在一條直線上,1和2,2和3,3和4,4和1,共能組成4個平角。探究體驗例4什么是平角?平角與直線有什么區(qū)別?如右圖,兩條直線相交于點O。O2341(2)你能推出1=3嗎 ?解答這個題,要找出一個中間量,有人知道是什么嗎?1和2,2和3都可以組成平角, 可以列出哪兩個等式呢?小結(jié)利用等式的性質(zhì)一等式兩邊同時減去一個相同的數(shù),左右兩邊仍然相等。所以在這兩個等式的兩邊都減去2,得到1=180-2, 3= 180-2,即有1=180-2=3,所以1=3。1+2=180,2+3=180鞏固練習(xí)1.教材第104頁練習(xí)二十二第10題。如圖,把三角形ABC的邊BC延長到點D。(1)3和4拼成的是什么角?(2)你能說明1+2=4嗎?ABCD1234中間量是3,找出1、2和3,3和4分別有什么關(guān)系。1+2+3=180,3+4=180,根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊都減去3,可以得到1+2=180-3,4=180- 3。因為180-3=180-3,所以1+2=4。鞏固練習(xí)2.如圖,你能分別說明1=3和2=4嗎?ABCD1234中間量分別為2、3。找出1、2和3,3和4、2分別有什么關(guān)系。1+2=180,3+2=180,所以1=3。3+4=180,3+2=180,所以2=4。課堂小結(jié)學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,一定要先回顧有關(guān)角的知識
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