五年級(jí)部編版下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題_第1頁
五年級(jí)部編版下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題_第2頁
五年級(jí)部編版下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題_第3頁
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1、 PAGE 頁碼 20 / NUMPAGES 總頁數(shù) 20五年級(jí)部編版下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 形近字詞1. 形近字組詞。肺(_) 夾(_) 藕(_) 肺(_) 矮(_) 嫌(_) 胎(_) 粘(_) 2. 形近字組詞。 澤(_)彭(_)赴(_)瑞(_)擇(_)澎(_)趕(_)端(_)3. 辨字組詞。 遮(_) 株(_) 慈(_) 蓮(_)庶(_) 柱(_) 茲(_) 連(_)4. 比一比,再組詞。釘(_)陪(_)暑(_)枕(_)訂(_)部(_)署(_)沈(_)拼音集訓(xùn)5. 看拼音,寫詞語。fn su hung h ln li tu bi xin y xio qin

2、 qn l xi zhi 6. 看拼音寫詞語。shui jio lu bo zhng sh bin zi q fu shu wn t tu shng b zh zi hu lng 7. 看拼音,寫詞語chng rn su y c xing zhn xn y j ch xio b zh tn tng ch tu chn du 8. 看拼音,寫詞語。 shui jio po zhng shng b hu long sh fu zhng i ni ni nn kn 正確讀音選一選9. 用“”選出括號(hào)里加橫線字的正確讀音。1.在內(nèi)蒙( mng mng)古自治區(qū),流傳( zhun chun)著一個(gè)動(dòng)人的

3、民間故事。2.每天放牛,他總能挑(tio tio)最好的草地,讓牛吃又肥又嫩的青草。3.他上山放牛,有時(shí)心里悶( mn mn)得慌。4災(zāi)難(nn nn )面前,生命是脆弱的,別難(nn nn )過,你還有我們。10. 用橫線畫出下列加點(diǎn)字的正確讀音。紅暈(yn yn) 著(zhu zho)實(shí) 凜(ln lng)冽 鋪(p p)滿 眩暈(yn yn)著(zhu zho)急 窠(k cho)臼 床鋪(p p)11. 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“”。1.母親掏出一卷毛票,用龜(gu jn)裂的手指數(shù)著。2.古代刻在龜(gu jn)甲和獸骨上的文字,被稱為“甲骨文”。3.小蟲碰到蜘蛛網(wǎng)就掙(zhng

4、zhng)扎不開了。4.為了生計(jì),父親不得不到外地打工掙(zhng zhng)錢。12. 用“”標(biāo)出下列句子中加點(diǎn)多音字的正確讀音。1湖泊(p b)上停泊(p b)著一艘小船。2在目擊者為警察提供(n n)證據(jù)后,他最終停止了狡辯,對(duì)自己的罪行供(n n)認(rèn)不諱。3方志敏并沒有因?yàn)閿橙说耐槪╤ xi)而被嚇(h xi)住。詞語補(bǔ)充13. 把詞語補(bǔ)充完整。威風(fēng)(_)(_) 氣勢(shì)(_)(_) (_)山野嶺 (_)水穿石 官(_)民(_) (_)來(_)受滿面羞(_) 哀(_)遍野 奔(_)不(_)14. 補(bǔ)充詞語,并選詞填空。(_)有成(_) (_)拳(_)掌出(_)劃(_) (_)驚(_)戰(zhàn)自

5、相(_)(_) (_)(_)不得1經(jīng)過了認(rèn)真復(fù)習(xí),馬小虎回答這個(gè)問題時(shí)顯得(_)。2這個(gè)人說的話(_),我們不要相信他。3我們一個(gè)個(gè)(_),想在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)。4媽媽看了我給妹妹化的妝,真是(_)。15. 按要求,完成詞語練習(xí)。神機(jī)(_)算 喜不自(_) 抓耳(_)腮1. 把詞語補(bǔ)充完整。2. 形容人的聰明智慧。描寫同一內(nèi)容的詞語還有_、_。3. 分別描寫人的_、_。我能用其中的一個(gè)詞寫句子:_16. 先把下面的詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。(_)男挈女 天造地(_) 喚弟(_)兄伸頭縮(_) 抓耳撓(_) 力倦神(_)1那怪石千姿百態(tài),有的像美猴王(_),有的像額頭豐滿的老壽星。2在田里勞動(dòng)

6、了一天,爸爸(_),一回到家就躺到了床上。課文內(nèi)容填空17. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1白鶴太大而_,即使如_的朱鷺或_的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不_了。2白鷺一文中,作者_(dá)用詩意的語言描繪了三幅優(yōu)美的圖畫,請(qǐng)寫出小標(biāo)題:_、_、_。3落花生按事情發(fā)展的順序,圍繞花生講述了種花生、_、_、_,借物喻人,揭示了花生_、_的品格。4垂緌飲清露,_。_,_。18. 根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1獵人海力布講述了主人公海力布_、_這兩件事,歌頌了海力布_的精神。2牛郎織女寄托了人們_的美好愿望。3我們可以通過_,也可以通過_,把故事內(nèi)容變得精短、簡(jiǎn)單一些。4唐代詩人林杰寫下詩句“_,_”,表達(dá)了人們乞求智巧、

7、追求幸福的美好愿望。19. 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1“父親接下去說:所以你們要像花生,它_不好看,_很有用?!北揪渲凶髡卟捎?_的手法,希望我們像花生那樣做一個(gè)_,_的人。2“那雪白的乳毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增值一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。”這句話主要從_和_兩個(gè)方面突出了白鷺_的美。白鷺的特點(diǎn)可用一句古詩“_”來形容。3“九州風(fēng)氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。”句中_比喻社會(huì)毫無生氣,“風(fēng)雨”暗指_ 。同時(shí)句中還采用了比喻的修辭手法,表達(dá)了作者對(duì)清末_的社會(huì)風(fēng)氣的_。4“美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)國(guó)少年,與國(guó)無疆!”這句話翻譯過

8、來的意思是_。 表達(dá)了作者熱切盼望_。 5“圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物?!边@是一個(gè)_句,起著 _ 的作用,體現(xiàn)了圓明園的兩個(gè)特征:_ 和 _。20. 我會(huì)積累我會(huì)填。1.我最喜歡鄉(xiāng)村兒童“童孫未解供耕織,_”的生活;最向往“_,短笛無腔信口吹”的樂趣;尤其喜歡“稚子金盆脫曉冰,_”的純真可愛。2.我們從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個(gè)坦蕩之人:如論語中所說:君子_,小人_。3.人們常常把聰明智慧的人比成_里的諸葛亮,把膽識(shí)過人的人比成_里的武松,把柔弱多病的女子比成_里的林黛玉。(填課文名)4.通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了_的孫悟空,_的刷子李,_的小嘎子,_的嚴(yán)監(jiān)生,_的楊氏之子,

9、_的田忌。21. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1山居秋暝中描寫月亮的詩句是“ _,_?!?2漁歌子的作者是唐代詩人_。“_,_,_。”為我們描繪了一位雨天安閑釣魚的老者形象。3憶讀書的作者是_,文中寄托了她對(duì)少年兒童的期望,即“_,_,_”。4我的“長(zhǎng)生果”一文中,作者通過閱讀積累,悟出了一些寫作的道理:_,_,_ ;_,_;但嘔心瀝血的創(chuàng)造才能真正打動(dòng)人心。課外閱讀22. 課外閱讀。破釜沉舟秦朝末年,秦軍大將章邯攻打趙國(guó)。趙軍退守巨鹿(今河北平鄉(xiāng)西南),并被秦軍重重包圍。楚懷王于是封宋義為上將軍,項(xiàng)羽為副將率軍救援趙國(guó)。宋義引兵至安陽(今山東曹縣東南)后,接連46天按兵不動(dòng),對(duì)此項(xiàng)羽十分不滿,于是要求

10、進(jìn)軍決戰(zhàn),解困趙國(guó)。但宋義卻希望秦趙兩軍交戰(zhàn)后待秦軍力竭之后才進(jìn)攻。但此時(shí)軍中糧草缺乏士卒困頓,而宋義仍舊飲酒自顧,項(xiàng)羽見此忍無可恐,進(jìn)營(yíng)帳殺了宋義,并聲稱他叛國(guó)反楚。于是將士們則擁項(xiàng)羽為上將軍。項(xiàng)羽殺宋義的事,威震楚國(guó),名聞諸候。隨后,他率所有軍隊(duì)悉數(shù)渡黃河前去營(yíng)救趙國(guó),以解巨鹿之圍。項(xiàng)羽在全軍渡黃河之后,他下令把所有的船只鑿沉,打破燒飯用的鍋,燒掉自己的營(yíng)房,只帶三天干糧,以此表決一死戰(zhàn),沒有一點(diǎn)后退的打算。已無退路的大軍到了巨鹿外圍,并包圍了秦軍和截?cái)嗲剀娡饴?lián)的通道。楚軍戰(zhàn)士以一當(dāng)十,殺伐聲驚天動(dòng)地。經(jīng)過九次的激戰(zhàn),楚軍最終大破秦軍。而前來增援的其他各路諸候卻都因膽怯,不敢近前。楚軍的驍

11、勇善戰(zhàn)大大提高了項(xiàng)羽的聲威。以至戰(zhàn)勝后,項(xiàng)羽于轅門接見各路諸侯時(shí),各諸侯皆不敢正眼看項(xiàng)羽。后來皆沉船,破釜甑(zng)一句逐漸演化為成語破登沉舟1“”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2“破釜沉舟”比喻下決心,不顧一切干到底。用“ ”在文中畫出表示“破釜沉舟”意思的句子。3用一句話概括短文的主要內(nèi)容。_4讀了短文,你認(rèn)為項(xiàng)羽是一個(gè)怎樣的人?在正確說法的后面打“”。(1)生性豪邁,勇敢無畏的人。( )(2)剛愎自用,霸道蠻橫的人。( )5項(xiàng)羽的“破釜沉舟”給了你什么啟示?_23. 課外閱讀。故鄉(xiāng),那片桃林青青綠草 鋪滿山下 路邊開野花 河水彎彎 圍繞著她 這就是我的家 每當(dāng)聽到這首熟悉的歌曲 家鄉(xiāng) 心兒就會(huì)

12、情不自禁地飛回我的故鄉(xiāng) 飛回故鄉(xiāng)那片令我魂?duì)繅?mèng)縈的桃林我的故鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的小山溝。她本來沒有名字,只因?yàn)槟抢锓N著很多桃樹,春天一到,漫山遍野都是紅的桃花,所以大家都叫她“桃花溝”。雖然故鄉(xiāng)名不見經(jīng)傳,鮮為人知,但我喜歡她;真的,打心眼兒里喜歡。在我的心中,故鄉(xiāng)有著一種與眾不同的風(fēng)格恬靜而美麗。且不說那淙淙流淌的、似乎凝聚著山的靈氣的清亮的小溪,光溜溜的、五彩斑斕的鵝卵石,活亂跳的小魚小蝦;也不說那軟綿綿的、像鋪著一張大綠毯似的桃花坡,紅尾巴的小靖蜓,綠油油的大媽蚱,單是山腰里的那一片桃林,就有說不完的樂趣。故鄉(xiāng)的那片桃林,是我童年時(shí)的樂。那里留下了我歡快的笑聲,灑下了我辛勤的汗水,也烙下了我難

13、忘的回憶當(dāng)溫柔的春風(fēng)剛剛吹過故鄉(xiāng)的桃林,桃樹枝頭就透出一點(diǎn)淺淺的新綠,漸漸地,槐林里又多了幾片精巧的翠葉,又探出了幾點(diǎn)深紅的花蕾。一夜春雨,桃花溝就像換了一個(gè)世界,你瞧,桃林里,千萬朵緋紅的桃花在淺笑低語:“開了!開了!”那一片漫山遍野的緋紅,就像天上的一匹彩錦落到了桃花溝。天氣漸漸地暖了,枝上的桃子已有麻雀蛋那么大了。摘一個(gè)嘗嘗,酸酸的還帶點(diǎn)兒澀。五、六月間桃子成熟了。這時(shí)的桃林,果實(shí)累累,枝頭都掛滿了白里透紅的大蜜桃,有的把樹枝都?jí)簭澚?,整個(gè)桃花溝都彌漫著桃香。這時(shí)的我,會(huì)整天和伙伴們高興地拍著手,追逐著,嬉鬧著,從桃林的這邊鉆到那邊,又從那邊鉆到這邊,偌大的桃林里到處都蕩漾著我們那無憂無

14、慮的笑聲;跑累了,順手摘下一個(gè)熟透了的大蜜桃,在衣服上蹭掉薄薄的茸毛,對(duì)著紅紅的桃尖咬一口,桃汁便順著嘴角了下來,呀!好哪!吃飽了蜜桃,再找一個(gè)三杈的樹枝躺著,在濃蔭匝地的桃林里美美地睡上一覺,該多么愜意!斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光如箭,眨眼間我離開故鄉(xiāng)已經(jīng)七八年了。雖然大城市里繁華、陸離,但那無休無止的喧囂卻整天包圍著我,使我得不到片刻的寧靜,因此心里總時(shí)時(shí)想起故鄉(xiāng),不知故鄉(xiāng)如今會(huì)變成什么樣子?兒時(shí)的那片桃林還在不在?真想回去看一看。耳畔不禁又響起了那熟悉的歌聲:“風(fēng)兒吹動(dòng),花兒樹枝,天邊掛彩霞;一片安詳,一片幽雅,她是我的家哦!故鄉(xiāng),那片難忘的桃林1給第1自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2用“ ”在文中畫出表示時(shí)

15、間順序的句子。3讀一讀下面的句子,注意加點(diǎn)的詞語,說說這些句子好在哪里。(1)你瞧,桃林里,千萬朵緋紅的桃花在淺笑低語:“開了!開了!”_(2)那一片漫山遍野的緋紅,就像天上的一匹彩錦落到了桃花溝。_4體會(huì)一下,文中表達(dá)了作者怎樣的思想感情?_24. 課外閱讀。鴿子鄰居朱伯伯養(yǎng)了四只鴿子。這四只鴿子全身長(zhǎng)著灰色的羽毛,中間還夾雜著幾簇雪白的羽毛。它們還長(zhǎng)著金黃的小嘴,紅紅的小腳,漂亮極了。它們那亮得像寶石似的小眼睛總是警惕地看著四周,好像時(shí)刻在提防誰來侵犯它們似的。它們的“臥室”很講究,是個(gè)兩層樓房,上層住著的兩只鴿子和下層住著的兩只鴿子好像不認(rèn)識(shí)似的。有一次,我把上層的一只放到下層,把下層的

16、一只放到上層。嗬,這下可熱鬧了,鴿子們打起來了!你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的頭。結(jié)果,你啄我打,兩敗俱傷。我只得把它們各自送回自己的家里。兩對(duì)鴿子漸漸長(zhǎng)大了,兩只母鴿都生蛋了。不久,小鴿子孵出來了。它們長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴,活像一只只小鴨子。我覺得挺有意思,就伸手去摸。誰知還沒碰到小鴿子,我的手就被母鴿子用力啄了一口,鮮血流了出來。朱伯伯看到了,對(duì)我說:“母鴿子最愛自己的孩子,就像媽媽愛你一樣。你伸手去摸小鴿子,母鴿子以為你要傷害小鴿子,所以就啄了你?!蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭。啊,小鴿子,你們真有意思!1用“_”畫出第一自然段中描寫鴿子外形的句子。2文中的鴿子有哪些特點(diǎn)?()(多選)A漂亮B好斗

17、C兇殘D愛自己的孩子3鴿子好斗,文中可以看出這一特點(diǎn)的句子是()A上層住著的兩只鴿子和下層住著的兩只鴿子好像不認(rèn)識(shí)似的。B你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的頭。C誰知還沒碰到小鴿子,我的手就被母鴿子用力啄了一口,鮮血流了出來。D它們那亮得像寶石似的小眼睛總是警惕地看著四周,好像時(shí)刻在提防誰來侵犯它們似的。4文章最后一句話的作用是()A總結(jié)全文B首尾呼應(yīng)C過渡5文章最后一句中的“小鴿子”是指:()A兩對(duì)鴿子B兩對(duì)鴿子的孩子C所有的鴿子6讀了這篇文章,你的感受是什么?_25. 課外閱讀。晏子使楚春秋末期,齊國(guó)和楚國(guó)都是大國(guó)。有一回,齊王派大夫晏子去訪問楚國(guó)。楚王仗著自己國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛,想乘機(jī)侮辱晏子,顯顯

18、楚國(guó)的威風(fēng)。楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城門旁邊開了一個(gè)五尺來高的洞。晏子來到楚國(guó),楚王叫人把城門關(guān)了,讓晏子從這個(gè)洞進(jìn)去。晏子看了看,對(duì)接待的人說:“這是個(gè)狗洞,不是城門。只有訪問狗國(guó),才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會(huì)兒。你們先去問個(gè)明白,楚國(guó)到底是個(gè)什么樣的國(guó)家?”接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門,迎接晏子。晏子見了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一聲,說:“難道齊國(guó)沒有人了嗎?”晏子嚴(yán)肅地回答:“這是什么話?我國(guó)首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來,就是一片云;大伙兒甩一把汗,就是一陣雨;街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國(guó)沒有人呢?”楚王說:“既然有這么多

19、人,為什么打發(fā)你來呢?”晏子裝著很為難的樣子,說:“您這一問,我實(shí)在不好回答。撒謊吧,怕犯了欺騙大王的罪;說實(shí)話吧,又怕大王生氣?!背跽f:“實(shí)話實(shí)說,我不生氣?!标套庸傲斯笆?,說:“敝國(guó)有個(gè)規(guī)矩:訪問上等的國(guó)家,就派上等人去;訪問下等的國(guó)家,就派下等人去。我最不中用,所以派到這兒來了?!闭f著他故意笑了笑,楚王只好陪著笑。楚王安排酒席招待晏子。正當(dāng)他們吃得高興的時(shí)候,有兩個(gè)武士押著一個(gè)囚犯,從堂下走過。楚王看見了,問他們:“那個(gè)囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答說:“犯了盜竊罪,是齊國(guó)人。”楚王笑嘻嘻地對(duì)晏子說:“齊國(guó)人怎么這樣沒出息,干這種事兒?”楚國(guó)的大臣們聽了,都得意洋洋地笑起來,以

20、為這一下可讓晏子丟盡了臉了。哪知晏子面不改色,站起來,說:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘樹一種到淮北,就只能結(jié)又小又苦的枳,還不是因?yàn)樗敛煌瑔??同樣的道理,齊國(guó)人在齊國(guó)安居樂業(yè),好好地勞動(dòng),一到楚國(guó),就做起盜賊來了,也許是兩國(guó)的水土不同吧?!背趼犃耍缓觅r不是,說:“我原來想取笑大夫,沒想到反讓大夫取笑了。”從這以后,楚王不敢不尊重晏子了。1把下列句子換個(gè)說法,意思不變。(1)可是橘樹一種到淮北,就只能結(jié)又小又苦的枳,還不是因?yàn)樗敛煌瑔幔縚(2)從這以后,楚王不敢不尊重晏子了。_2這篇短文記敘了春秋時(shí)期,齊國(guó)的晏子出使楚國(guó)時(shí),楚王_次侮辱他,想_,晏子巧妙回?fù)?,維護(hù)了_

21、的尊嚴(yán)的故事。3文中三次寫楚王的“笑”,每一次分別反映了楚王怎樣的心理?A不懷好意,笑里藏刀B蔑視晏子C掩飾自己的尷尬楚王瞅了他一眼,冷笑一聲,說:“難道齊國(guó)沒有人了嗎?”(_)說著他故意笑了笑,楚王只好陪著笑。(_)楚王笑嘻嘻地對(duì)晏子說:“齊國(guó)人怎么這樣沒出息,干這種事兒?”(_)4短文中晏子與楚王幾次斗智,分別采用怎樣的方法?A貶低自己,貶低對(duì)方。B舉例比較,貶低對(duì)方。C將計(jì)就計(jì),順?biāo)浦?。第一次斗智(_)第二次斗智(_)第三次斗智(_)5你認(rèn)為晏子是一個(gè)怎樣的人?_26. 閱讀下文,回答問題。 綠色首都莫斯科(節(jié)選)俄羅斯首都莫斯科,地處俄羅斯歐洲部分的中心。玉帶似的莫斯科河,自西向東,

22、蜿蜒地經(jīng)過列寧山下,向北繞過克里姆林宮南側(cè),然后折向南方流去。莫斯科也因河流而得名。僅次于巴黎的歐洲第二大城市莫斯科,是一座有800多年歷史的名城。它_在7個(gè)高低起伏的山丘上,整個(gè)城市就像一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)。莫斯科的街道呈環(huán)形和放射形,一條條林蔭大道,一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。繁華的大街兩旁和新建的住宅區(qū)內(nèi),_著式樣各異、裝飾多樣的建筑??死锬妨謱m和紅場(chǎng)是全市中心。這所舉世聞名的宮殿始建于1156年,它是歷代沙皇的皇宮。宮殿中央,_著三座有名的天主教堂。光潔的白墻,協(xié)調(diào)的比例,儼如古代騎士頭盔的圓頂,使這些建筑物顯得雄渾大方。紅場(chǎng)在克里姆林宮的東面。在俄語中,紅場(chǎng)是“美麗的廣場(chǎng)”的意思。它辟于15世紀(jì)

23、末,本是個(gè)貿(mào)易市場(chǎng)。后來,沙皇政府經(jīng)常在此發(fā)布政令,召集群眾。莫斯科氣溫較低,以前樹木很少,曾被稱為“沙漠城市”。自1928年開始進(jìn)行大規(guī)模綠化,建立了從市中心向郊外輻射的8條綠色林帶。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園,還在市郊建立了11個(gè)自然森林區(qū),過去曾一度絕跡的野鹿已繁殖到幾萬頭。如今市區(qū)綠地面積已占總面積的40%,平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地44平方米。生態(tài)環(huán)境的改善,美化了市容,調(diào)節(jié)了氣候,使莫斯科摘掉了“沙漠城市”的帽子,成為綠色首都。1選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的橫線上。 建立 林立 矗立它_在7個(gè)高低起伏的山丘上,整個(gè)城市就像一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)。繁華的大街兩旁和新建的住宅區(qū)內(nèi),_著式樣各異、裝飾

24、多樣的建筑。宮殿中央,_著三座有名的天主教堂。2“舉世聞名”的意思是_。和它意思相近的詞語還有_、_等。3為什么說俄羅斯首都莫斯科整個(gè)城市就像一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)?_4根據(jù)選文內(nèi)容填空。 莫斯科過去被稱為“_”是因?yàn)槟抢颻;現(xiàn)在平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地_,莫斯科已經(jīng)成了“_”。5俄羅斯是怎樣摘掉“沙漠城市”的帽子,成為全世界羨慕的綠色首都的? _6綠化是城市生態(tài)文明建設(shè)不可缺少的重要內(nèi)容,請(qǐng)你寫兩句關(guān)于植樹的宣傳標(biāo)語。_作文27. 習(xí)作。同學(xué)們,介紹一種你感興趣的事物,可以從幾個(gè)方面入手,用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法或描寫手法,寫清楚事物的主要特點(diǎn)。寫完讀一讀,并用修改符號(hào)進(jìn)行修改,書寫干凈整齊。_28. 從下

25、面兩個(gè)題目中任選一題,按要求寫作,字?jǐn)?shù)在100字左右。文中不要出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。A本學(xué)期你們班同學(xué)共同制定了班級(jí)公約,選出其中一條班級(jí)公約,想想同學(xué)們是否履行了公約呢?請(qǐng)你對(duì)同學(xué)們履行公約的現(xiàn)狀發(fā)表自己的看法或提些建議,簡(jiǎn)要寫出來。B據(jù)世界衛(wèi)生組織最新研究報(bào)告顯示,目前中國(guó)近視患者多達(dá)6億人。其中小學(xué)生的近視率接近40%,我國(guó)青少年近視率高居世界第一。請(qǐng)你結(jié)合生活,談對(duì)小學(xué)生近視眼現(xiàn)狀的看法或建議,簡(jiǎn)要寫出來。_29. 作文。 題目:一次難忘的探險(xiǎn)之旅要求:想象一下,如果自己去探險(xiǎn),會(huì)遇到哪些驚險(xiǎn)刺激的事情,會(huì)遇到哪些困難,自己又是怎樣克服的。請(qǐng)用優(yōu)美的語言寫出來,字?jǐn)?shù)不少于400字。_答案

26、1、肺片 夾子 藕片 肺腑 高矮 嫌棄 胎氣 粘貼 2、潤(rùn)澤 彭總 奔赴 瑞雪 選擇 澎湃 趕路 端正 3、遮山 一株 慈善 蓮葉 庶民 柱子 赫茲 連接 4、釘子 陪伴 暑假 枕頭 訂書機(jī) 部門 署名 沈陽5、煩瑣 恍惚 凜冽 頹敗 閑逸 消遣 侵略 狹窄6、摔跤 摟抱 仗勢(shì) 鞭子 欺負(fù) 手腕 剃頭 傷疤 侄子 喉嚨7、承認(rèn) 隨意 慈祥 嶄新 預(yù)計(jì) 恥笑 布置 探聽 鋤頭 顫抖8、摔跤 炮仗 傷疤 喉嚨 師傅 障礙 扭捏 難堪9、mng chun tio mn nn nn10、yn zhu ln p yn zho k p11、1.jn 2.gu 3.zhng 4.zhng12、p b n n

27、 h xi13、凜 凜 宏 偉 荒 滴 逼 反 逆 順 愧 鴻 騰 息 14、胸 竹 摩 擦 謀 策 心 膽 矛 盾 哭 笑 胸有成竹 自相矛盾 摩拳擦掌 哭笑不得15、妙 勝 撓 料事如神 足智多謀 心理 動(dòng)作 那怪石千姿百態(tài),有的像美猴王抓耳撓腮,有的像額頭豐滿的老壽星。16、拖 設(shè) 呼 頸 腮 疲 抓耳撓腮 力倦神疲17、嫌生硬 粉紅 灰色 尋常 郭沫若 清田獨(dú)釣圖 清晨望哨圖 黃昏低飛圖 收花生 吃花生 議花生 不圖虛名 默默奉獻(xiàn) 流響出疏桐 居高聲自遠(yuǎn) 非是藉秋風(fēng)18、解救小白蛇 解救鄉(xiāng)親們 舍己為人 向往自由、渴望幸福生活 摘錄和刪減 改寫和概括 家家乞巧望秋月 穿盡紅絲幾萬條19

28、、雖然 可是 借物喻人 不求虛名 默默奉獻(xiàn) 外形 顏色 恰到好處 淡妝濃抹總相宜 萬馬齊喑 社會(huì)變革 死氣沉沉 不滿和痛恨 美麗啊,我的少年中國(guó),將與天地共存不老!雄壯啊,我的中國(guó)少年,將與祖國(guó)萬壽無疆! 祖國(guó)強(qiáng)大、獨(dú)立 過渡 承上啟下 建筑宏偉 文物珍貴20、也傍桑陰學(xué)種瓜 牧童歸去橫牛背 彩絲穿取當(dāng)銀鉦 坦蕩蕩 長(zhǎng)戚戚 草船借箭 景陽岡 紅樓春趣 不畏強(qiáng)權(quán) 一絲不茍 爭(zhēng)強(qiáng)好勝 吝嗇小氣 聰明機(jī)智 臨危不懼21、明月松間照 清泉石上流 張志和 青箬笠 綠蓑衣 斜風(fēng)細(xì)雨不須歸 冰心 讀書好 多讀書 讀好書 作文 首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁 落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好 作文 要寫真情實(shí)感22、1

29、,“ ” “ ”。2把所有的船只鑿沉,打破燒飯用的鍋,燒掉自己的營(yíng)房,只帶三天干糧。3項(xiàng)羽破釜沉舟,大戰(zhàn)秦軍告捷。4(1)5要想成功就要下定決心,義無反顧。23、1“ , , ; , , ” , , 2當(dāng)溫柔的春風(fēng)剛剛吹過故多的桃林 五六月間桃子成熟了 眨眼間我離開故鄉(xiāng)已經(jīng)七八年了3“淺笑低語”是人才有的動(dòng)作,這里用來寫桃花,把桃花寫活了。 這里用比喻的方法,把桃花溝的桃花比作天上的彩錦,引發(fā)人無限的遐思。 4對(duì)故鄉(xiāng)的思念、熱愛。24、1這四只鴿子全身長(zhǎng)著灰色的羽毛,中間還夾雜著幾簇雪白的羽毛。它們還長(zhǎng)著金黃的小嘴,紅紅的小腳,漂亮極了。它們那亮得像寶石似的小眼睛總是警惕地看著四周,好像時(shí)刻在

30、提防誰來侵犯它們似的。2ABD3B4A5C6示例:小動(dòng)物也有母愛,天底下的母親都是一樣愛自己的孩子的。25、1可是橘樹一種到淮北,就只能結(jié)又小又苦的枳,這是因?yàn)樗敛煌?從這以后,楚王只好尊重晏子了。 2三 顯顯楚國(guó)的威風(fēng) 齊國(guó) 3B C A 4C A B 5晏子是一個(gè)聰明機(jī)智、能言善辯、勇敢大膽、不畏強(qiáng)權(quán)的人。26、1建立 林立 矗立2全世界都知道的事情,形容非常著名 聞名遐邇 馳名中外 3因?yàn)槟箍平⒃?個(gè)高低起伏的山丘上,街道呈環(huán)形和放射形,一條條林蔭大道,一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。4沙漠城市 氣溫較低,以前樹木很少 44平方米 綠色首都 5自1928年開始進(jìn)行大規(guī)模綠化,建立了8條綠

31、色林帶。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園,還建立了11個(gè)自然森林區(qū),市區(qū)綠地面積已占總面積的40%,平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地44平方米。6(1)多一片綠葉,多一份溫馨。(2)今天,播撒下一顆種子;來日,收成起一片綠色。27、范文:貓貓是一種可愛的小動(dòng)物,有家貓和野貓之分。早在3500多年前,就被人們馴養(yǎng),但它可不像狗那樣聽話,貓總有點(diǎn)兒自己的小心思。貓長(zhǎng)得很可愛,身上的毛有長(zhǎng)有短,不論長(zhǎng)毛貓還是短毛貓,它身上的毛大致都可以分為三層芒毛、底層被毛、護(hù)毛。大多數(shù)貓三層毛都有,也有一些貓不是三層毛都有,如柯尼斯卷毛貓,它們就沒有護(hù)毛,它們的毛細(xì)膩而柔軟,摸起來很舒服。貓的尾巴對(duì)貓來說很有用的,可以幫助貓保持平衡,特別是從高空落下來時(shí)尾巴的作用功不可沒。貓的趾底有脂肪質(zhì)肉墊,行走無聲,捕鼠時(shí)絕不會(huì)嚇跑老鼠;爪子能伸縮自如,為了防止磨鈍,只有在捕鼠和攀爬時(shí)它才會(huì)把爪子伸出來。貓行動(dòng)敏捷,善跳躍,喜歡吃魚和老鼠。貓是夜行動(dòng)物,為了在夜間能看清東西,需要補(bǔ)充大量的?;撬?,而老鼠和魚體

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