人教版六年級(jí)下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)水平練習(xí)題_第1頁
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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 22 / NUMPAGES 總頁數(shù) 22人教版六年級(jí)下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)水平練習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 形近字詞1. 比一比,再組詞。毯(_) 勒(_) 跤(_) 蹄(_) 裳(_) 氈(_) 鞋(_) 膠(_) 啼(_) 賞(_) 2. 辨字組詞。蹦(_) 縫(_) 梁(_) 遮(_) 顏(_) 崩(_) 篷(_) 粱(_) 蔗(_) 諺(_) 3. 辨字組詞??瑁╛) 縛(_) 錦(_) 焰(_) 跨(_) 傅(_) 綿(_) 滔(_) 4. 比一比,再組詞。睹(_) 梢(_) 弦(_) 棚(_) 堵(_) 稍(_) 炫(_) 鵬(_) 拼音基礎(chǔ)5. 根據(jù)拼音,寫

2、出詞語。jio bn qng f q x w mi x shui dn g q po q y bn t x shng 6. 看拼音,寫詞語。s tu j bi j sh wi xio yu y zho yo mng xing y jn 7. 讀拼音,寫詞語。tn x pi hui qn wn y wi mng mi tng dn hung dng xi zh 8. 看拼音,寫詞語。dn shng hu p yn sun sh ru su j qi yn wi d ji dun lng y j y 選詞填空9. 讀句子,選擇合適的詞語填空。依然 毅然 居然 如果就 不僅也1沒想到過了幾個(gè)月,(_

3、)收獲了許多花生。2歲月悠悠,唯有你(_)如舊。3詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,(_)接受了任務(wù)。4河水(_)是我們的兄弟,(_)是你們的兄弟。5(_)所有的動(dòng)物都死去了,人類(_)會(huì)滅亡。10. 讀一讀,選詞填空。憎惡 厭惡 討厭1瑪琪一向(_)學(xué)校,可現(xiàn)在她比以往任何時(shí)候都更(_)它。驕傲 傲慢 高傲2托米非常(_)地瞧了她一眼:“因?yàn)槟遣皇俏覀冞@種類型的學(xué)校,傻瓜?!?他待人很(_),讓人無法容忍。11. 表示“笑”的詞語有很多,請(qǐng)選擇合適的詞語填到括號(hào)里。獰笑 苦笑 嘲笑 冷笑 微笑1死亡在洪水的(_)聲中逼近。2發(fā)著高燒的他強(qiáng)打精神對(duì)著攝像機(jī)(_)了一下。3別人犯了錯(cuò)誤,我們不能(_)

4、,老師告訴我們這是不禮貌的行為。4爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出幸福的(_)。5李班長(_)著說:“想從我這兒得到一點(diǎn)兒消息,沒門兒!”表示“笑”的詞語還有草_、_、_、_。12. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(或關(guān)聯(lián)詞)填空。冷靜 恬靜 幽靜1.清幽的月光照在盲姑娘(_)的臉上,照著她睜得大大的眼睛。2.傍晚,貝多芬在一條(_)的小路上散步。陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 3.“512”地震中,武警官兵(_)地趕到現(xiàn)場搶險(xiǎn),為災(zāi)區(qū)群眾帶來希望。4.這些(_)的打擊,使他喪失了原有的雄心壯志。之所以是因?yàn)?即使也 不是而是5.(_)這些設(shè)想能夠?qū)崿F(xiàn),(_)是遙遠(yuǎn)的事情。6.我們(_)要好好保護(hù)地球,(_)它是我們賴以生存的唯一

5、的家園。正確讀音選一選13. 在加點(diǎn)字的正確讀音下畫“_”。湯匙(chsh) 唾沫(tuchu)腫脹(zhngzng) 嘟囔(nngnang)擱板(gg) 黃燜雞(mnmn)14. 選擇加點(diǎn)字正確的讀音,畫“”。語調(diào)(tio dio) 別出心裁(ci zi) 帳篷(png pn) 暴露無遺(y wi) 參差(ch c) 斬釘截鐵(ji ji)15. 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“”??┛╣k) 刨土(pobo) 混亂(hnhn)草莓(mimi) 潺潺(chncn) 眩暈(xunxun)16. 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。誕生(dn yan) 縱觀(zng zhng) 酸堿(xin jin)華

6、羅庚(hu hu) 俄裔(y shang) 鍥而不舍(qi q)句子強(qiáng)化17. 按要求寫句子。1小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。(縮句)_2我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。(仿寫句子)_3抗日戰(zhàn)場上,無數(shù)英雄兒女前赴后繼獻(xiàn)出了寶貴的生命,他們的親人難道就不悲痛嗎?改為陳述句:_4廣場上爆發(fā)出一陣掌聲。改為夸張句:_18. 按要求寫句子。1.三十萬人的目光一齊投向主席臺(tái)。(縮句)_2.有的宅院里伸出半樹銀妝,星星般的小花開滿枝頭,露出墻外,惹得人走過了還要回頭望。(改為擬人句)_3.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。(改為反問

7、句)_4.羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。(仿寫比喻句)_19. 按要求寫句子。1.整個(gè)小鎮(zhèn)被蒙上了悲傷與凄慘的陰影。(縮句)_2.船上的東西有幾件不值什么錢。船上的東西有幾件對(duì)我來說卻很有用。(用關(guān)聯(lián)詞合為一句)_3.為了不滑下來,他只得用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。(改為雙重否定句)_4.男孩想擺脫他們,但是那些雞在他后面追著叫著,很吵。(改為夸張句)_20. 根據(jù)要求改寫下列句子。1走吧,您不是說買菜回來就走嗎?(改為陳述句)_2孤獨(dú)寂寞的我在家里整整一天等待著媽媽帶我出去。(縮句)_3我只好一聲不吭地站在媽媽旁邊看她洗衣服。(改為雙重否定句)

8、_4那個(gè)星期天的作者是史鐵生寫的。(修改病句)_21. 按要求改寫句子。1.小鳥站在枝頭,發(fā)出了清脆的鳴叫聲。(改為擬人句)_2.媽媽給我買的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里。(縮句)_3.在聯(lián)歡會(huì)上,我們聽到了悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。(修改病句)_4.這真是一場驚心動(dòng)魄的拼搏?。ǜ臑榉磫柧洌 5.李明說:“我一定要堅(jiān)持練習(xí)毛筆字?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_閱讀理解22. 閱讀理解。永不貶值的財(cái)富那是十多年前的事了。當(dāng)時(shí)我以優(yōu)異的成績考入大學(xué),這在偏遠(yuǎn)的山村里可是件新鮮事,村里為此專門請(qǐng)鄉(xiāng)電影隊(duì)來放了場電影以示祝賀。左鄰右舍,張王李趙的嬸子、大娘們知道我們家窮,也都你家10元,他家8元地往我家里送錢,幫

9、我籌學(xué)費(fèi)。望著桌上那一堆零碎的人民幣,我被這淳樸的鄉(xiāng)情、善良的父老鄉(xiāng)親深深地感動(dòng)著。但令我終生難忘的卻是入學(xué)前發(fā)生的一件事。那天上午,我正在家里收拾行李,準(zhǔn)備啟程。忽然,聽到門外有個(gè)蒼老的聲音傳來:“山子他娘在家嗎?”母親聽見了,趕忙去開門。門外站著村里那個(gè)瞎眼的老婆婆。_老人家一生沒有兒女,相依為命的老伴死后,她大病一場,兩眼便失明了。平常只好握著竹竿,摸索著向左鄰右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆對(duì)我母親講了一大堆贊揚(yáng)我有出息的話,把我喊到她身邊,用她那枯柴似的手顫顫抖抖地從灰藍(lán)色的土布兜里掏出一張皺皺巴巴的1元錢,對(duì)我說:“山子呀,我這個(gè)瞎眼老婆子也沒錢,這2元錢是我用地瓜皮子從小販?zhǔn)掷飺Q來的

10、,兩毛錢一斤,我共賣了十斤,你別嫌少,添著買本書吧。”怎么2元錢?瞎婆婆手里分明拿著1元錢呀!望著這1元錢,我和母親瞬間都明白了。多么奸詐的小商人,他們竟傷天害理地欺騙一個(gè)孤苦伶仃的老婆子!要知道,這十斤地瓜皮子,瞎婆婆要風(fēng)里來,雨里去,在黑暗中摸索多少天,奔走多少戶哇“怎么,你嫌少?”瞎婆婆的話打斷了我的沉思母親含淚示意我接下,我顫抖著手從瞎婆婆手里接過那山一樣沉重的“2元錢”,眼淚已經(jīng)奪眶而出。許多年過去了,如今瞎婆婆早已到另外一個(gè)世界去了,但老人家留給我的那1元錢,我卻一直珍藏著。因?yàn)樵谖已劾?,它已不再是普通?元錢了,而是一筆取之不盡、用之不竭、永不貶值的精神財(cái)富,它讓我在人際關(guān)系日益

11、商品化的今天,懂得如何用一顆真誠的愛心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。1本文題目為“永不貶值的財(cái)富”,表面上看這筆財(cái)富是指_,而實(shí)際上是指_。2本文圍繞“幫我籌學(xué)費(fèi)”這件事,略寫了_,詳寫了_。這樣安排是為了_。3第自然段缺少描寫瞎婆婆外貌的句子,請(qǐng)根據(jù)你的理解和想象在文中進(jìn)行補(bǔ)寫。4揣摩下列加點(diǎn)詞語的含義,說說表現(xiàn)了人物怎樣的心理狀態(tài)。1.(瞎婆婆)用她那枯柴似的手顫顫抖抖地從灰藍(lán)色的土布兜里掏出一張皺皺巴巴的1元錢。_2.我顫抖著手從瞎婆婆手里接過那山一樣沉重的“2元錢”,眼淚已經(jīng)奪眶而出。_5在第自然段中,“我”和母親瞬間都明白了什么?_6談?wù)勀銓?duì)文中這筆“永不貶值的財(cái)富”的看法。_23. 閱讀短

12、文后,回答問題:花都開好了記憶里,鄉(xiāng)村多花,四季不息。而夏季,簡直就是花的盛季,隨便一抬眼,就能看到一串艷紅,或一串粉白,趴在草叢中笑。鳳仙花是不消說的,家家有。那是女孩子的花。女孩子們用它來染紅指甲。(A)花都開好的時(shí)候,最是熱鬧,星星點(diǎn)點(diǎn),像綠色的葉間,落滿粉色的蝶,它們就要振翅飛了呀。貓?jiān)诨▍仓凶分∠x子跑,母親經(jīng)過花叢旁,會(huì)不經(jīng)意地笑一笑。時(shí)光便靚麗得花一樣的。最為奇怪的是這樣一種花,只在傍晚太陽落山時(shí)才開?;ㄩL在廚房門口,一大蓬的,長得特別茂密。傍晚時(shí)分,花開好了,淺粉的一朵朵,像小喇叭,歡歡喜喜的。(B)祖母瞟了一眼花說,該煮晚飯了,遂折身到廚房里。不一會(huì),屋角上方,炊煙就會(huì)飄起來

13、。狗開始撒著歡往家跑,那后面,一定有荷著鋤的父母親,披著淡淡夜色。我們早早把四方桌在院子里擺上了,地面上灑了井水(消暑熱的),一家人最快樂的時(shí)光就要來了?;ㄔ陂_。這樣的花,開好的時(shí)候,充滿闔家團(tuán)聚的溫馨。花名更是耐人咀嚼,祖母叫它晚婆娘花。是一個(gè)喜眉喜眼守著家的女子呀,等候著晚歸的家人。天不老,地不老,情不老,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。喜歡過一首低吟淺唱的歌,是唱蘭花草的,原是胡適作的一首詩。歌中的意境美得令人心碎:“我從山中來帶著蘭花草種在小園中希望花開早。”一定是一個(gè)美麗清純的鄉(xiāng)村少女,一天,她去山中,偶遇蘭花草,把它帶回家,悉心種在自家的小園里,從此種下念想。她一日跑去看三回,看得所有的花都開過了,“蘭

14、花卻依然苞也無一個(gè)?!倍嗍嗍?,她低眉自語,有一點(diǎn)點(diǎn)幽怨。月華如水,心中的愛戀卻夜夜不相忘。是有情總被無情惱么?未必是。等到來年的春天,會(huì)有滿園花簇簇的。亦看過一個(gè)有關(guān)花的感人故事。故事講的是一個(gè)女孩,在三歲時(shí)失去了母親。父親不忍心讓小小的她受到傷害,就騙她說,媽媽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了,等院子里的桃花開了,媽媽就回來了。女孩于是一日一日跑去看桃樹,整整守候了一個(gè)冬天。次年三月,滿樹的桃花開了。女孩很高興,跑去告訴父親,爸爸,桃花都開好了,媽媽就要回來了吧?父親笑笑說,哦,等屋后的薔薇花開了,媽媽就回來了。女孩于是又充滿希望地天天跑去屋后看薔薇。等薔薇花都開好了,做父親的又告訴女兒,等窗臺(tái)

15、上的海棠花開好了,媽媽就回來了。就這樣,一年一年地,女孩在美麗的等待中長大。健康而活潑,身上沒有一絲憂郁悲苦的影子。在十八歲生日那天,女孩深情地?fù)肀Я烁赣H,俯到父親耳邊說的一句是,爸,感謝你這些年來的美麗謊言?;ɡ^續(xù)在開,愛,綿綿不絕。畫家黃永玉曾在一篇回憶錄里,提及紅梅花,那是他與一陳姓先生的一段“忘年交”。當(dāng)年,黃永玉還是潦倒一窮孩子,到處教書,到處投稿,但每年除夕都會(huì)趕到陳先生家去過。那時(shí),陳先生家紅的梅花開得正好。有一年,黃永玉沒能如期趕去,陳先生就給他寫信,在信中這樣寫道:“花都開了,飯?jiān)诘饶悖詾橥砩夏穷D飯你一定趕得來,可你沒有趕回來。你看,花都開了?!蹦憧?,花都開好了。冰天雪地里

16、,紅艷艷的一大簇,直艷到人的心里面。它讓我們完全有理由相信,這世界有好人,有善,有至純至真。多美好!1閱讀全文,說說本文為什么以“花都開好了”為題。_2請(qǐng)將作者在每一種花中所表達(dá)的思想情感補(bǔ)充完整。鳳仙花是彰顯女孩子的活力與美麗的青春之花。晚婆娘花是_之花。蘭花是_之花。桃花、薔薇、海棠花是表現(xiàn)善意謊言中殷切關(guān)愛的親情之花。3請(qǐng)按照要求,分別為文中A、B兩處的句子和詞語作批注,答案寫在下面的空白處。A從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度,品評(píng)賞析畫線句。A句:花都開好的時(shí)候,最是熱鬧,星星點(diǎn)點(diǎn),像綠色的葉間,落滿粉色的蝶,它們就要振翅飛了呀。賞析A句:_。B從意義和作用兩方面為句中加線的詞語作注。祖母瞟

17、了一眼花說, 該煮晚飯了,遂折身到廚房里。瞟:_。4結(jié)合全文內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)第段中畫線句“冰天雪地里,紅艷艷的一大簇,直艷到人的心里面”的理解。_5讀完本文,我們覺得花香滿紙,沁人心脾。生活中,花兒可以用來表達(dá)感情、傳遞心意。請(qǐng)根據(jù)下面提供的語境,結(jié)合所選之花的象征意義、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法(至少一種)寫一段寄語。六月的第三個(gè)星期日(6月3日)是“父親節(jié)”,請(qǐng)為你敬愛的父親或天下所有的父親送上一束花,向他(他們)表達(dá)你真心的祝福。我選擇的花是:_24. 閱讀下文,回答問題。_貝多芬出生于一個(gè)貧寒的家庭,父親是歌劇演員,性格粗魯,愛酗酒,母親則是個(gè)女仆。貝多芬本人相貌平平,童年和少年時(shí)代生活困苦,還

18、經(jīng)常受到父親的打罵。貝多芬十一歲加入戲院樂隊(duì),十三歲當(dāng)大風(fēng)琴手。他十七歲喪母,獨(dú)自一人承擔(dān)起教育兩個(gè)弟弟的責(zé)任。1792年11月,貝多芬離開了故鄉(xiāng)波恩,前往音樂之都維也納。不久,痛苦即叩響了他的生命之門。從1796開始,貝多芬耳朵日夜作響,聽力越來越衰退。起初,他獨(dú)自一人守著這可怕的秘密。1801年,他愛上了一名叫朱麗埃塔的姑娘,但由于自己的殘疾(此時(shí)他已耳聾)以及朱麗埃塔的自私、虛榮,兩年后朱麗埃塔嫁給了一個(gè)伯爵。肉體與精神的雙重折磨都反映在他這時(shí)期的作品(幻想奏鳴曲充勒策奏鳴曲)中。席卷歐洲的革命波及維也納,貝多芬的情緒開始高漲,這時(shí)的作品有英雄交響曲熱情奏鳴曲等。1806年5月,貝多芬與

19、布倫瑞克小姐訂婚,愛情的美好產(chǎn)生了一系列偉大的作品。不幸的是,愛情又一次把他遺棄了,未婚妻和別人結(jié)婚了。不過,這時(shí)貝多芬正處于創(chuàng)作的極強(qiáng)時(shí)期,對(duì)一切都無所顧慮。他受到了世人的矚目,但與光榮接踵而來的是最悲慘的時(shí)期:經(jīng)濟(jì)困窘,親朋好友死亡離散,耳朵也已全聾,和人們的交流只能在紙上進(jìn)行。面對(duì)生活的苦難,似乎沒有什么能使貝多芬屈服,他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納樂壇當(dāng)時(shí)輕浮的作風(fēng)。1827年3月26日,貝多芬在風(fēng)雪交加的日子咽下了最后一口氣。1在文中找出下列詞語的反義詞。富裕(_) 漂亮(_)增長(_) 幸福(_)2貝多芬在最悲慘的時(shí)期經(jīng)歷了哪些痛苦與磨難?_3讀完全文,你覺得貝多芬是一個(gè)怎樣的人?

20、說出你的理由。_4給本文起個(gè)題目,寫在文前的橫線上。25. 課外閱讀。為善有方周末,我和朋友到城郊登山,走了近1個(gè)小時(shí),終于抵達(dá)山頂。不遠(yuǎn)處有個(gè)跛腿男人手掛拐杖,拖著蛇皮袋,正向這邊挪著步子。他四下張望,一看就是位拾荒者。不一會(huì)兒,男人坐到我們對(duì)面,盯著我和朋友手上的空瓶。朋友主動(dòng)與男人搭訕:“大哥,你腿腳不便,怎么還上山撿瓶子呀?”男人喘著氣,笑道:“山上游客多,能撿不少瓶子呢?!蓖耐?,我不由得從皮夾中掏出4元錢,幻想著男人溢于言表的高興與感激。男人突然板起臉,推開我的手,說:“我不需要你可憐!”他語氣堅(jiān)定,似乎還夾雜著怒氣。我伸出的手僵住了,朋友馬上解釋:“對(duì)不起,我朋友太魯莽了,請(qǐng)

21、您原諒。”男人憤憤地走出亭子,丟下一句,“我有殘疾不假,但還能干活?!蔽覍擂螣o比,低聲埋怨男人不知好歹,朋友一臉深沉地看著我:“你剛剛傷害了他的自尊心,幫助別人的前提是,讓他們樂意接受我們的善意?!蔽覒M愧不已,一路上都為此悶悶不樂。下山途中,我們又遇到了那個(gè)男人。他正背著滿滿一袋子空瓶一瘸一拐地下坡。我正準(zhǔn)備低頭溜走,朋友卻突然輕聲對(duì)我說:“你不是想做好事嗎去幫前面的大哥背蛇皮袋,我保證,( )你態(tài)度誠懇,他( )會(huì)感激你?!蔽要q豫片刻,鼓起勇氣上前:“大哥,剛才是我不對(duì),請(qǐng)你原諒?!蹦腥送宋乙谎?,憨厚地笑了?!跋律降穆凡缓米?,我?guī)湍惚炒影?。”我微笑地說道。男人( )沒有生氣,( )熱情地

22、跟我道謝。我扛起蛇皮袋,與男人并肩下山。一路上,我們聊著家常,有說有笑。有時(shí),一顆向善的心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,善意的表達(dá)才是關(guān)鍵。1在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2第一段中加點(diǎn)的“挪”不可以換成“走”,因?yàn)開。3選文主要記敘了_、_兩件事。4讀完短文,你看到了一個(gè)怎樣的拾荒者?_5下列對(duì)最后一段理解有誤的一項(xiàng)是( )A只要心里的想法是好的,就足夠了,可以不拘泥方式。B善心有時(shí)會(huì)因?yàn)楸磉_(dá)方式不當(dāng),而被誤解,造成相反的結(jié)果。C建立在平等尊重的基礎(chǔ)上的善意,才是真正的善意。6讀了短文,你從中受到了怎樣的啟發(fā)?_26. 閱讀理解。群眾也在淋雨1965年夏季的一天,三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機(jī)場,他們是來歡

23、送一位外國元首的。這時(shí),周總理陪同外賓健步走來,人群中立即響起了一片歡呼聲??偫聿粫r(shí)抬起那負(fù)過傷的右臂,向歡呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那親切的微笑,那文明的舉止,使人難以忘懷。突然,烏云蔽日,雷聲隆隆,剛剛還是晴朗的天空霎時(shí)變了臉??腿藙倓偟菣C(jī),大雨就傾盆而下,人群出現(xiàn)了小小的騷動(dòng)?!翱?,我們的總理!”突然,有人喊了起來。顯然是由于激動(dòng),聲音有些發(fā)顫(chn zhn)。人們不由得把目光投向周總理。只見他還是彬彬有禮地站在原地,向飛機(jī)上的外賓招手致意。群眾看見了,也很有禮貌地站在原地。工作人員怕把總理淋病了,為總理撐起了雨傘。周總理輕輕地?cái)[擺手,謝絕了。又一位工作人員再次上前為總理撐起了雨

24、傘,并懇求道:“總理,您就擋擋雨吧!”周總理轉(zhuǎn)過頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”外賓的專機(jī)起飛后,周總理渾身都濕透了,雨水順著臉頰不停地往下淌。工作人員又心疼,又著(zhu zho)急,忙遞上一條毛巾:“總理,您擦把臉吧!”周總理接過毛巾,卻沒有忙著擦臉上的雨水,而是對(duì)工作人員說:“趕緊告訴有關(guān)同志,動(dòng)員機(jī)場和附近單位的食堂燒些姜湯,給挨雨淋的群眾驅(qū)驅(qū)寒,暖暖身子。”1在括號(hào)里正確的讀音上面打“”。2照樣子,寫詞語。雷聲隆隆:_ _彬彬有禮:_ _3讀文中畫線的句子,注意加點(diǎn)的詞語,說說你從中體會(huì)到了什么?_4第2自然段寫雨中送行的場面,既關(guān)注了送行的群體,又關(guān)注了送行的個(gè)人,這樣寫

25、有什么好處?_5“群眾也在淋雨”是誰說的話?用這句話作為文章題目,有什么作用?_作文27. 習(xí)作天地。人生的道路上,酸甜苦辣我們都得經(jīng)歷。請(qǐng)把題目“我真”補(bǔ)充完整,可以填高興、難過、煩惱、后悔圍繞題目選擇一件自己親身經(jīng)歷過的事,把事情的經(jīng)過寫具體,表達(dá)出自己的真實(shí)感受。要求:語句通順,字跡工整。_28. 寫作。題目:我的小伙伴要求:用一兩件事來介紹你的小伙伴,要寫出小伙伴的特點(diǎn)。字?jǐn)?shù)不少于400字。_29. 習(xí)作。生活中是否有一些瞬間讓你心動(dòng)?可能是你親身經(jīng)歷的,也可能是你看到、聽到的事;可能是自然變化帶來的震撼,也可能是動(dòng)物、植物給予的啟發(fā);或者是一本書、一部影視作品帶給你的感動(dòng)。請(qǐng)你以“我

26、被感動(dòng)了”為題,寫一篇習(xí)作,要寫出這個(gè)瞬間帶給你的心靈觸動(dòng)。不少于400字。_答案1、毛毯 勾勒 摔跤 馬蹄 衣裳 毛氈 鞋子 膠帶 啼叫 欣賞2、蹦床 縫隙 棟梁 遮蓋 顏色 崩塌 帳篷 高粱 甘蔗 諺語3、胯骨 束縛 錦緞 火焰 跨步 師傅 綿羊 滔天4、目睹 樹梢 和弦 瓜棚 堵塞 稍后 炫耀 鵬程 5、攪拌 傾覆 棲息 嫵媚 蟋蟀 耽擱 旗袍 區(qū)域 版圖 犧牲6、灑脫 舉杯 拘束 微笑 幽雅 照耀 夢想 衣襟7、嘆息 徘徊 親吻 依偎 明媚 停頓 晃動(dòng) 休止8、誕生 花圃 鹽酸 石蕊 搜集 蚯蚓 緯度 階段 領(lǐng)域 機(jī)遇9、居然 依然 毅然 不僅 也 如果 就10、討厭 憎惡 高傲 傲慢

27、11、獰笑 苦笑 嘲笑 微笑 冷笑 狂笑 傻笑 譏笑 奸笑12、恬靜 幽靜 陸續(xù) 連續(xù) 即使 也 之所以 是因?yàn)?3、ch tu zhng nang g mn14、dio ci png y c ji15、gpo hn mi chnxun16、dn zng jin hu y qi17、1.花苞恰如盤花扣。 2.人們愛秋天,愛它的秋高氣爽,愛它的云淡風(fēng)輕,愛它的香飄四溢。 3.抗日戰(zhàn)場上,無數(shù)英雄兒女前赴后繼獻(xiàn)出了寶貴的生命,他們的親人很悲痛。 4.廣場上爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。18、1.目光投向主席臺(tái)。 2.有的宅院里探出半樹銀妝,星星般的小花從墻上窺著行人,露出墻外,惹得人走過了還要回頭望。

28、3.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,難道不令人驚嘆嗎? 4.樹上的葉子上的露珠像一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石。19、1.小鎮(zhèn)蒙上了陰影。 2.船上的東西有幾件雖然不值什么錢,但是對(duì)我來說卻很有用。 3.為了不滑下來,他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。 4.男孩想擺脫他們,但是那些雞在他后面追著叫著,都快把他的耳朵吵聾了。20、1.走吧,您說了買菜回來就走的。 2.我等待著媽媽帶我出去。 3.我不得不一聲不吭地站在媽媽旁邊看她洗衣服。 4.那個(gè)星期天的作者是史鐵生。 21、1.小鳥站在枝頭,唱著動(dòng)聽的歌聲。 2.雨衣躺在盒子里。 3.在聯(lián)歡會(huì)上,我們聽到了悅耳的歌聲,欣賞到了優(yōu)美的舞蹈。 4.

29、這難道不是一場驚心動(dòng)魄的拼搏嗎? 5.李明說,他一定要堅(jiān)持練習(xí)毛筆字。22、1瞎婆婆給的1元錢 懂得用真心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。 2父老鄉(xiāng)親往我家送錢 瞎婆婆來我家送錢 更好地表現(xiàn)主題 3她骨瘦如柴,頭發(fā)花白,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋,眼睛深深地陷在眼眶中。4說明瞎婆婆年事已高,動(dòng)作緩慢同時(shí)這也是瞎婆婆對(duì)送來之不易的“2元錢”做出重大決定的表現(xiàn)。 我被瞎婆婆的舉動(dòng)感動(dòng)了。我深知這“2元錢”代表著瞎婆婆的心意,這是不能自已的表現(xiàn)。 5明白了小商販欺騙瞎婆婆,說好是2元錢,而實(shí)際卻只給了1元錢。6盡管瞎婆婆的1元錢很渺小,但是它代表著一位無兒無女的老婆婆的心,這是鄰里鄉(xiāng)親之間最偉大,最真摯的愛。它讓

30、作者在人際關(guān)系日益商品化的今天,懂得如何用一顆真誠的愛心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。23、1本文通過寫五種花所代表的美好的情,表達(dá)了對(duì)人世間至真至善的美好情感的贊美,一語雙關(guān),既指“花都開得很爛漫”,又形象地進(jìn)行比喻,揭示主旨“各種情至真至善至美”,題目是文章的線索,貫穿全文,使文章脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能激發(fā)讀者的閱讀興趣。2闔家團(tuán)圓、共享天倫之樂的溫馨; 贊美有心人純潔情懷和對(duì)生活熱愛的希望 3運(yùn)用比喻、擬人,生動(dòng)形象地寫出了鳳仙花的繁茂以及開放時(shí)嬌美的顏色和姿態(tài),表達(dá)了作者對(duì)花的喜愛之情。 “瞟”是“斜著眼睛看”的意思。運(yùn)用動(dòng)作描寫,寫出了晚婆娘花能預(yù)報(bào)時(shí)間,祖母看到晚婆娘花開放后為家人做飯的情

31、景,突出了晚婆娘花是表現(xiàn)闔家團(tuán)圓、共享天倫之樂的溫馨之花。 4天氣固然寒冷,遭遇固然不幸,但他人無私的關(guān)愛,深深地溫暖了一個(gè)潦倒青年的心,為他提供了戰(zhàn)勝困難的勇氣和不懈追求的動(dòng)力。這種關(guān)愛會(huì)成為一個(gè)人一生最珍貴的收藏。5我選擇的花是:太陽花。“ 父親節(jié)”寄語:父親,你像光芒萬丈的太陽,在你的關(guān)愛下,我才得以茁壯成長。送你一束太陽花,感謝你對(duì)我的關(guān)心和培育,同時(shí)祝愿您節(jié)日快樂、生活幸福、身體健康!24、1貧寒 丑陋 衰退 悲慘 2經(jīng)濟(jì)困窘,親朋好友去世離散,耳朵失聰,和人交流只能在紙上進(jìn)行。3貝多芬對(duì)夢想執(zhí)著追求,面對(duì)困難不屈服不退縮。4貝多芬的一生25、1只要 就不但 還2“挪”寫出了男人走路

32、時(shí)的艱難,而“走”表現(xiàn)不出男人跛腿走路時(shí)的特點(diǎn)。3“我”給男人4元錢,男人很生氣拒絕接受 “我”幫男人背蛇皮袋,男人感謝我 4看到了一個(gè)有自尊、能吃苦耐勞、勤勞、善良、樸實(shí)的拾荒者。5A6學(xué)會(huì)尊重別人很重要;表達(dá)善意應(yīng)該注意方式。26、1chn zho2風(fēng)塵仆仆 小心翼翼 井井有條 津津有味 3強(qiáng)調(diào)“負(fù)過傷”,說明周總理右手不便,而他不時(shí)抬起的恰恰是他“負(fù)過傷的右臂”,表現(xiàn)了周總理對(duì)人民群眾的禮遇與尊重。4第2自然段既寫了送行的群眾,又寫了送行群眾的個(gè)人,尤其寫了周總理。不僅說明中華民族是禮儀之邦,更說明了周總理以其迷人的人格魅力和舉動(dòng),影響著周圍的群眾。5“群眾也在淋雨”是周恩來總理說的話。

33、用他的話作為文章題目,表現(xiàn)了周總理時(shí)刻惦記著群眾的冷暖和執(zhí)愛人民的優(yōu)秀品質(zhì)。27、例文:我真感動(dòng)在我童年的記憶中,許多事情隨著歲月的流逝,都已漸漸淡忘了。但是有一件事情,像一顆恒星一直印在我的腦海中。那是發(fā)生在前年冬天的事情,這一年的冬天特別冷。和往常一樣每個(gè)星期六我早早就起床,參加校外劍橋英語的學(xué)習(xí)。出門時(shí)天氣陰沉沉的,氣象預(yù)報(bào)今天有雪。果然,在學(xué)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候下起了大雪。凌冽的寒風(fēng)卷著雪花浸天飛舞。不一會(huì)兒地上,樹上,屋頂上白能能的的一片。雪越下越大,在我的央求下,我和爺爺走進(jìn)肯德基,吃點(diǎn)東西暖暖身子。我們在靠馬路的地方坐了下來,那樣還可以觀賞雪景。雪越下越大,鵝毛大雪鋪天蓋地。路上幾乎沒有行人,只看見一輛輛汽車從馬路上慢慢的馳過。突然,看見馬路中間站著一個(gè)人,定睛一看,原來是一位警察叔叔在指揮交通。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在他的帽子上,落在他的臉上,慢慢化成冰冷的雪水流進(jìn)他的脖子里。但他不撣一撣帽子,不擦一擦臉上和脖子里的雪水,連踩一踩

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