七年級(jí)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃5篇

1、Word 七年級(jí)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃精選5篇 工作方案是對(duì)肯定時(shí)期的工作預(yù)先作出支配和準(zhǔn)備時(shí)，工作中都制定工作方案，工作方案實(shí)際上有很多不同種類，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。下面我給大家?guī)?lái)七班級(jí)班主任新學(xué)期工作方案，盼望大家喜愛！ 七班級(jí)班主任新學(xué)期工作方案篇1 一、班級(jí)基本狀況和目的 我班共有同學(xué)49人，其中男生22人，女生27人，同學(xué)年齡較小，活潑好動(dòng)，掌握力差，還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)娶勤奮的班風(fēng)。

2、 二、詳細(xì)措施 1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。 2、提高墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 3、利用班級(jí)刊物對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，發(fā)揮同學(xué)的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)同學(xué)。 4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培育同學(xué)的集體觀念，增加班級(jí)分散力。 5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 6、開展有益的文體活動(dòng)，促使同學(xué)的身心健康進(jìn)展。 7、組織同學(xué)樂觀參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成果。 8、定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問(wèn)題。 三、主要活動(dòng)支配： 三月： 1、班級(jí)常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整：班領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)整;勞動(dòng)崗位;座位的調(diào)

3、整等。 2、新一批班領(lǐng)導(dǎo)的培育： 3、針對(duì)學(xué)校有不少同學(xué)到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象，在上學(xué)期實(shí)行“家長(zhǎng)簽字”制度的基礎(chǔ)上，實(shí)行“到家打電話”制度，同時(shí)開展“上網(wǎng)利弊”正反辯論賽，讓同學(xué)在辯論中熟悉其危害。 4、通過(guò)組織爭(zhēng)論：“雷鋒精神過(guò)時(shí)了嗎?”，開展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。 5、加快 “紅五月”活動(dòng)的預(yù)備工作，帶領(lǐng)同學(xué)參與，使他們熟悉到“重在參加”，體現(xiàn)出激烈競(jìng)爭(zhēng)、樂觀向上的精神。 6、組織好第一次單元過(guò)關(guān)檢測(cè)并做好總結(jié)工作。 四月： 本月重點(diǎn)是： 期中考試; 開展學(xué)習(xí)方法方面的講座與活動(dòng) 1、期中考試總動(dòng)員。 2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，逐步適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、五一放

4、假前的紀(jì)律和平安教育。 4、主題班會(huì)正確對(duì)待挫折。 5、預(yù)備“紅五月”活動(dòng)。 五月： 1、針對(duì)長(zhǎng)假過(guò)后的散漫現(xiàn)象，加強(qiáng)常規(guī)教育。 2、期中考試的總結(jié)，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。 3、主題班會(huì)：擺脫自負(fù)，挑戰(zhàn)自卑，重塑自信 4、“紅五月”活動(dòng)。 5、全能競(jìng)賽和其次次單元過(guò)關(guān)檢測(cè) 六月： 1、第一周進(jìn)行班集體差距對(duì)比，提出相應(yīng)活動(dòng)方案。 2、青春期教育為同學(xué)邁入初二做預(yù)備。 3、以“我寫我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和熟悉，結(jié)合寫同學(xué)評(píng)語(yǔ)。 4、期末考試總動(dòng)員。 七月： 1、主題班會(huì)：怎么過(guò)一個(gè)開心的暑假和同學(xué)放假前教育。 2、期末考試。 3、布置寒假作業(yè)，評(píng)比三好生，發(fā)家庭報(bào)告書。 以上方案只是剛開學(xué)本人設(shè)計(jì)的初步方

5、案，在實(shí)施中還要結(jié)合班級(jí)的實(shí)際和學(xué)校的新精神準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)。 七班級(jí)班主任新學(xué)期工作方案篇2 一、班級(jí)現(xiàn)狀分析 (同學(xué)思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級(jí)成果、班級(jí)文化建設(shè)等方面)： 我班有42名同學(xué)，男生21名，女生21名，他們來(lái)自不同的學(xué)校，家庭，七(2)班主任工作方案。其間，同學(xué)成果和思想表現(xiàn)差異明顯，有成果較為優(yōu)異，行為習(xí)慣良好者，也有成果差強(qiáng)人意，自律行為較差者。但不管是何種同學(xué)，步入初一，他們都盼望有全新的開頭，對(duì)將來(lái)滿懷向往、滿懷盼望。這是我第一次帶班，我將盡我最大的努力，教育這批同學(xué)熟悉自己、提高自己。雖然，我在班級(jí)管理上沒什么閱歷，但我盼望能在現(xiàn)在這批同學(xué)中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好

6、的應(yīng)用在實(shí)踐上。究竟，班級(jí)中的每一位同學(xué)，都是一個(gè)珍貴的生命。老師的使命就是教育好每一位同學(xué)，而班主任的使命便是以同學(xué)的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。我將以我的熱忱與努力彌補(bǔ)我閱歷上的不足。 二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)： 同學(xué)從學(xué)校進(jìn)入學(xué)校，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境-新同學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等。我肯定要從實(shí)際動(dòng)身，制定出一套較為完整而簡(jiǎn)單操作的班規(guī)，秉承公正、公正、合理，詳細(xì)細(xì)致，可操作性強(qiáng)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)樂觀性，讓全體同學(xué)參與班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。培育同學(xué)的集體主義精神，在充分了解同學(xué)學(xué)校階段的學(xué)習(xí)，德育情形之后，確定集體的奮斗目標(biāo)，并有方案的開展集體活動(dòng)。從細(xì)節(jié)入手，見微知著，從

7、宏觀上把握住整個(gè)班集體，科學(xué)、合理的開展初一新生入學(xué)的教育工作，能夠讓同學(xué)盡快適應(yīng)學(xué)校階段的學(xué)習(xí)生活，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀。初一新生入學(xué)的教育工作對(duì)于形成一個(gè)健康成長(zhǎng)的班集體。 班級(jí)口號(hào)：敬，凈，靜，進(jìn) 三、主要措施： 1制定出班級(jí)管理目標(biāo)： 班級(jí)管理必需實(shí)行目標(biāo)管理，在學(xué)?？傮w目標(biāo)的基礎(chǔ)上，依據(jù)我班的實(shí)際狀況，制定出本班的班級(jí)管理目標(biāo)。使師生明確了奮斗的目標(biāo)，齊心協(xié)力為制定的目標(biāo)而努力。制造紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)風(fēng)深厚，思想先進(jìn)的優(yōu)秀班級(jí)，工作方案七(2)班主任工作方案。抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，提高效率。進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生

8、的中同學(xué)。 2、培育同學(xué)的良好行為習(xí)慣 同學(xué)良好的行為習(xí)慣，不僅有助于形成良好的品德素養(yǎng)，而且有利于同學(xué)的健康成長(zhǎng)。良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要老師的嚴(yán)格要求與督促，必要時(shí)老師要進(jìn)行示范。同學(xué)有意識(shí)地反復(fù)練習(xí)，并在大腦形成動(dòng)力定性，從而形成良好的行為習(xí)慣。 (1)、提高熟悉。利用名人名言等宣揚(yáng)形成良好行為習(xí)慣的意義，使同學(xué)明確良好的行為習(xí)慣對(duì)人成長(zhǎng)的重要作用。 (2)、利用班會(huì)課及課余時(shí)間，講授端正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性,讓他們熟悉到學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的迫切性.對(duì)樂觀要求上進(jìn)的同學(xué)進(jìn)行鼓舞,引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步.定期開展自我評(píng)價(jià)活動(dòng)，制定下一階段目標(biāo)。 (3)、加強(qiáng)督促，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用。以中同學(xué)守則和中同學(xué)日

9、常行為規(guī)范為依據(jù)，嚴(yán)要求，勤督促，準(zhǔn)時(shí)訂正同學(xué)的不良行為習(xí)慣。通過(guò)各個(gè)方面的對(duì)自己的嚴(yán)格要求來(lái)促進(jìn)同學(xué)良好行為習(xí)慣的形成。 4、做好班中行為習(xí)慣較差的同學(xué)的工作 1、發(fā)動(dòng)他四周學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)他進(jìn)行關(guān)心,使他在學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步，引導(dǎo)他們形成一個(gè)好的習(xí)慣。 2、針對(duì)班中的個(gè)別同學(xué)進(jìn)行急躁的談話，直到行之有效。 3、利用空余時(shí)間和家進(jìn)步行溝通,把握同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活狀況,準(zhǔn)時(shí)溝通狀況，準(zhǔn)時(shí)解決問(wèn)題，統(tǒng)一思想。 5、建立一支良好的班領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍 班領(lǐng)導(dǎo)是班集體的核心，是班主任的得力助手，他們代表著正確的集體輿論。要帶領(lǐng)班級(jí)成員完成班級(jí)的目標(biāo)，就必需重視班領(lǐng)導(dǎo)的選擇和培育，詳細(xì)措施

10、(1)、充分發(fā)揮班領(lǐng)導(dǎo)的作用,提高他們的管理組織力量。 (2)、班領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行競(jìng)選制指導(dǎo)并培育班領(lǐng)導(dǎo)的力量。 6、集體主義是班級(jí)建設(shè)的支柱。對(duì)同學(xué)加強(qiáng)愛國(guó)心集體榮譽(yù)感的教育。因此，培育同學(xué)集體主義思想是班級(jí)建設(shè)的首先任務(wù)，通過(guò)組織各項(xiàng)活動(dòng)，陶冶同學(xué)的集體榮譽(yù)感、友情感和責(zé)任感，使他們愛校愛班。 7、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合 開好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下步工作做好支配，盡快形成家長(zhǎng)、老師、同學(xué)三位一體的教育模式。把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解

11、同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。 四、詳細(xì)支配： 3月：1、開學(xué)八好達(dá)標(biāo)競(jìng)賽，對(duì)日常行為規(guī)范的教育。 2、制定班班規(guī)。 3、動(dòng)員組織同學(xué)參與校運(yùn)動(dòng)會(huì)。 4月：圍繞愛國(guó)主義教育的主題，開展我愛我家，我愛(2)班，我愛常州，我愛中華，從小到大，從己到外的愛國(guó)主義教育。 5月：結(jié)合期中考試，開展誠(chéng)信教育月活動(dòng) 6月：期中考試結(jié)束后，準(zhǔn)時(shí)分析，發(fā)覺，爭(zhēng)論，解決問(wèn)題。 7月：期末動(dòng)員會(huì) 七班級(jí)班主任新學(xué)期工作方案篇3 新的學(xué)期新的開頭，本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)七班級(jí)二班班主任工作，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是考驗(yàn)也是熬煉。我是第一次擔(dān)當(dāng)班主任，缺乏工作經(jīng)念，且面對(duì)的同學(xué)全是彝族，民族習(xí)性不同語(yǔ)言上也存在溝通障礙！實(shí)際工

12、作的開展可能會(huì)有些困難，但是我還是有信念建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體，管理好班務(wù)工作?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作初步擬定如下方案： 一：了解、熟悉、熟識(shí)全班的基本狀況 我班實(shí)際報(bào)名總?cè)藬?shù)52人，但是同學(xué)流淌性強(qiáng)，缺勤嚴(yán)峻，每天實(shí)際到校同學(xué)在35人左右。班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛較淡，樂觀性差，多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)成果居中等偏下，后進(jìn)生較多，相對(duì)差距不大且求知欲望較為劇烈，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)緊密。針對(duì)此狀況，我方案用一個(gè)月左右的時(shí)間逐步了解、熟悉、熟識(shí)全班同學(xué)，鞏固同學(xué)的出勤率！其方式可利用課外活動(dòng)溝通、個(gè)別談話、家庭走訪、班會(huì)、班委會(huì)等。只有真正熟識(shí)全班同學(xué)，把握每個(gè)同學(xué)的共性特點(diǎn)，保證每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)到校讀書，接下來(lái)的班主任工作才能得以

13、順當(dāng)開展和實(shí)施。 二：班集體日常管理 1、班委選派：依據(jù)同學(xué)特點(diǎn)仔細(xì)選派有力量、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)當(dāng)相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向進(jìn)展。 2、考勤管理：因事因病應(yīng)先請(qǐng)假，請(qǐng)假時(shí)間在半天以內(nèi)，由當(dāng)時(shí)任課老師批準(zhǔn)；請(qǐng)假時(shí)間在半天以上、一周以內(nèi)由班主任批準(zhǔn)；請(qǐng)假一周以上需報(bào)班主任并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。事后補(bǔ)假條一律視為曠課，曠課一天扣操行分1分，請(qǐng)假兩天扣操行分1分，遲到三次視為曠課一節(jié)，早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤狀況由班長(zhǎng)作具體記錄，學(xué)期未交班主任統(tǒng)計(jì)。 3、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng)，使同學(xué)做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康進(jìn)展，同時(shí)以此增進(jìn)班集體分散力，使全班同學(xué)在

14、德、智、體、美、勞等方面全面進(jìn)展。 4、樂觀開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓舞關(guān)心后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全班同學(xué)共同進(jìn)步。 5、嚴(yán)格要求課堂紀(jì)律。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 6、制定值日生制度，值日生監(jiān)督一要保持教室的潔凈，二要保證平安（包括防火、防盜和用電平安）。 7、其它方面要求同學(xué)以中同學(xué)守則和中同學(xué)日常行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名合格中同學(xué)。 三、加強(qiáng)同學(xué)的思想教育 初一班級(jí)的同學(xué)剛進(jìn)入學(xué)校，很多好的行為習(xí)慣沒有養(yǎng)成且同學(xué)正處于青春發(fā)育期，這個(gè)階段的同學(xué)性格開頭消失判逆，如何正確的引導(dǎo)同學(xué)想好得方面進(jìn)展將是一個(gè)很麻煩的問(wèn)題，因此班主

15、任與同學(xué)建立和諧、公平的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與同學(xué)人格公平、心靈相通、情感交融的伴侶和伙伴，就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣，正確端詳、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹立同學(xué)的正確人生觀和科學(xué)世界觀，精確 把握自己的人生航向。同時(shí)，樂觀協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育同學(xué)樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成果，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 七班級(jí)班主任新學(xué)期工作方案篇4 新學(xué)期開頭了，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合

16、本班實(shí)際情景，制定如下班主任工作方案。 一、指導(dǎo)思想 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自我的教育教學(xué)理念，把握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合詳細(xì)情景，實(shí)施愛的教育。 2、充分依靠同學(xué)，組織同學(xué)，調(diào)動(dòng)他們的進(jìn)取性、制造性，創(chuàng)立一個(gè)和諧班團(tuán)體。 3、堅(jiān)持抓常規(guī)教育，并利用一切有利因素，促使同學(xué)在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面有更進(jìn)一步的提高。 4、一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切，對(duì)同學(xué)終身進(jìn)展負(fù)責(zé) 二、班級(jí)情景分析： 本班共有32位同學(xué)，其中男生17人，女生15人，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育，多數(shù)同學(xué)已樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成了自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)努力拼搏的良好習(xí)慣，大部分同學(xué)能維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，多數(shù)同學(xué)進(jìn)取心強(qiáng)，在紀(jì)律、勞動(dòng)

17、等方面表現(xiàn)較好，團(tuán)結(jié)幫助，呈現(xiàn)了良好的精神面貌和可塑的的潛質(zhì)，整個(gè)班級(jí)已呈現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)和進(jìn)取的態(tài)勢(shì)。 三、工作目標(biāo)： 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：連續(xù)建立一支有進(jìn)取心、本領(lǐng)較強(qiáng)的班領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；連續(xù)培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培育一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、禮貌的團(tuán)體，爭(zhēng)取每月成為“禮貌班”；整體學(xué)習(xí)成果能名列班級(jí)前列。 四、詳細(xì)措施： （一）連續(xù)貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好同學(xué)的思想品德，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。 1、連續(xù)抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施，加強(qiáng)同學(xué)養(yǎng)成教育，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

18、 2、連續(xù)經(jīng)過(guò)校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織同學(xué)學(xué)習(xí)中同學(xué)日常行為規(guī)范、中同學(xué)守則，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。 3、連續(xù)經(jīng)過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)競(jìng)賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)競(jìng)賽，培育同學(xué)自信念和團(tuán)體觀念，增加班級(jí)分散力。 4、連續(xù)結(jié)合常規(guī)教育，培育同學(xué)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)愛好小組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)共同提高，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 5、連續(xù)開展禮貌創(chuàng)立活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)禮貌同學(xué)。 6、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 7、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣揚(yáng)欄等途徑對(duì)同學(xué)進(jìn)行各項(xiàng)平安教育：如交通平安、用電、防火

19、、自我愛護(hù)、食品衛(wèi)生平安等。 （二）連續(xù)加強(qiáng)同學(xué)世界觀、幸福觀和人生價(jià)值觀的引導(dǎo)和培育，努力建設(shè)同學(xué)的精神家園。 1、連續(xù)以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育；結(jié)合中“紅五月”，進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國(guó)教育等。 2、連續(xù)利用課余、周記本等與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)思想中催在的問(wèn)題。 3、連續(xù)做好同學(xué)心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣揚(yáng)工作，培育同學(xué)健康心理和健全的人格。 4、連續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，提高宣揚(yáng)欄、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 5、重視同學(xué)課外閱讀的指導(dǎo)，開展“每日一誦活動(dòng)”，以開啟同學(xué)的生命黎

20、明，建立同學(xué)精神家園。 6、開展“讀書會(huì)、讀書節(jié)、誦讀吟唱競(jìng)賽”等活動(dòng)豐富同學(xué)的閱讀生活。 7、開展有益的文體活動(dòng)，促使同學(xué)的身心健康進(jìn)展。 （三）實(shí)行民主管理，構(gòu)建民主公平互愛互助的班級(jí)氛圍。 1、樹立民主公平的新型師生觀。在教育活動(dòng)中，要常常有意識(shí)的營(yíng)造一種寬松和諧的師生雙向溝通氛圍，和同學(xué)交伴侶，師生共建“情感熱線”，進(jìn)行心靈的溝通。 2、構(gòu)建新型的班級(jí)管理觀?！叭巳硕寄墚?dāng)班領(lǐng)導(dǎo)”，我們要從培育每個(gè)同學(xué)的本領(lǐng)動(dòng)身，在班中實(shí)行同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)輪換制。把管理同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)，對(duì)同學(xué)的進(jìn)展負(fù)責(zé)，為每個(gè)同學(xué)供應(yīng)展現(xiàn)個(gè)人才能、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的空間和舞臺(tái)。 3、確立新型的共性進(jìn)展觀。用自我的一雙“慧眼”去幫

21、忙同學(xué)發(fā)覺自我，熟悉自我，為各種人才的成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。 4、寬容同學(xué)，悅納同學(xué)，為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)既寬松又有利于他們進(jìn)展的土壤和環(huán)境，賜予更多的呵護(hù)和友愛，使孩子的優(yōu)點(diǎn)盡可能地發(fā)揮到極致。 5、留意榜樣的培育，并以他們?yōu)榘嗉?jí)的核心力氣，推動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 （四）連續(xù)做好學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合，構(gòu)成教育合力。 1、平常，經(jīng)過(guò)電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助鼓舞或幫忙同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。 2、結(jié)合本班情景開好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一

22、步工作做好支配，盡快構(gòu)成家長(zhǎng)、老師、同學(xué)三位一體的教育模式。 3、連續(xù)做好家長(zhǎng)對(duì)子女教育態(tài)度、方法、本領(lǐng)的摸排工作，針對(duì)不一樣類型的家長(zhǎng)存在的不一樣的教育問(wèn)題給以不一樣的指導(dǎo)，甚至是設(shè)法轉(zhuǎn)變他們的教育態(tài)度和觀念，使之和學(xué)校教育堅(jiān)持全都。 4、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好同學(xué)。 七班級(jí)班主任新學(xué)期工作方案篇5 一、班級(jí)基本狀況 本班共有56名同學(xué)，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌較好，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。初一生即將進(jìn)入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確。因此，做好新初一的班主任工作至關(guān)重要，假如能夠把握好這一環(huán)節(jié)，對(duì)以后工作的開展將起到事半功倍的效果。鑒于此我制訂了本學(xué)期的工作方案： 二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) 1、要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一部分同學(xué)平常