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文檔簡介
1、學(xué)術(shù)論文寫作課程教學(xué)大綱課程名稱(中文): 學(xué)術(shù)論文寫作 課程名稱(英文): Academic Paper Writing 課程編號: 060502015002 課程類別: 專業(yè)選修課 學(xué)時學(xué)分:總學(xué)時 16 學(xué)分 1 其中實踐學(xué)時 0 開出時間: 3 年級 第 6 學(xué)期開課單位: 外國語學(xué)院 適用專業(yè) 英語師范、英語(翻譯)、英語(外貿(mào))先修課程: 綜合英語、商務(wù)英語、英語閱讀、英語寫作等 一、課程的教學(xué)目標和教學(xué)要求通過學(xué)術(shù)論文寫作課程的教學(xué), 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和研究學(xué)習(xí)能力。學(xué)術(shù)論文寫作教學(xué)的具體要求是用“以過程為導(dǎo)向”(process oriented)的寫作方法,訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)做學(xué)
2、術(shù)研究的過程。畢業(yè)論文的選題一般與英語語言、英語文學(xué)、英語教育、英語國家文化、專門用途英語和翻譯等領(lǐng)域相關(guān),一般應(yīng)用英語撰寫,長度為3,000-5,000個單詞,要求文字通順、思路清晰、內(nèi)容充實,有一定的獨立見解。畢業(yè)論文是每位學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)期間必須完成的任務(wù),是考察學(xué)生綜合能力、評估學(xué)業(yè)成績的一個重要方式。二、教學(xué)時數(shù)分配章節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)時數(shù)第一部分第一章 第二部分第二章第三章第四章第五章第六章第七章第三部分第八章第九章導(dǎo)論課程描述、學(xué)習(xí)要求、考核方式等論文寫作1,為什么要有學(xué)術(shù)論文寫作; 2,論文的選題;3,幾個參考選題研究的過程研究和寫作的過程;寫作之前的研究;寫作前的步驟查找文獻與文獻綜
3、述研究先于寫作;查找文獻;文獻綜述研究方法 關(guān)于研究方法;第一研究的方法與第二研究的方法;研究方法的選擇論文開題報告的撰寫開題報告的作用;撰寫開題報告前的準備;開題報告樣本-案例分析 論文寫作的過程:確定論文的結(jié)構(gòu)確定整篇論文的結(jié)構(gòu);各個組成部分的語言表達;論文的其他組成部分組織研究重點記住研究重點;怎樣引用別人的東西注意避免剽竊撰寫與定稿初稿的撰寫;對初稿的修改;完成終稿論文的參考文獻為什么要有參考文獻正文中的引文正文后的參考文獻2 2 2222222三、主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法第一部分 導(dǎo)論 (2學(xué)時)教學(xué)目的及要求:向?qū)W生介紹什么是學(xué)術(shù)論文,為什么要開設(shè)學(xué)術(shù)論文寫作。學(xué)術(shù)論文寫作(畢業(yè)論文
4、)旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、學(xué)習(xí)能力、和研究能力,是考察學(xué)生綜合能力、學(xué)以致用能力,評估其學(xué)業(yè)成績的一個重要方式。教學(xué)重點:介紹論文的選題教學(xué)難點:如何篩選適合自己的論文選題教學(xué)方法:講座參考書目:1 Sharon Sorenson. How to Write Research PapersM.上海:上海譯文出版社, 2006.2 覃先美、王崇義、范武邱 等 畢業(yè)論文導(dǎo)寫M.長沙:湖南師范大學(xué)出版社,2006思考題:為什么要寫畢業(yè)論文? 那些選題是自己感興趣又與專業(yè)相關(guān)的?第二部分 研究的過程 (12學(xué)時)教學(xué)目的及要求:討論論文寫作之前的研究及論文寫作步驟。讓學(xué)生明白要完成畢業(yè)論文,需要經(jīng)
5、歷一個“研究和寫作的過程”(the process of researching and writing)。沒有研究就不可能有論文寫作。學(xué)生應(yīng)該了解和熟悉論文的寫作步驟和規(guī)范格式。教學(xué)重點:1. 研究的步驟; 2. 研究的方法;3. 查找文獻資料;4. 怎樣寫文獻綜述;5. 寫開題報告;6. 怎樣引用別人的東西,避免剽竊教學(xué)難點:查找文獻、寫文獻綜述、開題報告教學(xué)方法:任務(wù)教學(xué)法、“以過程為導(dǎo)向”(process-oriented)的寫作方法參考書目:1,威廉姆斯、切斯特曼 路線圖:翻譯研究方法入門M.上海:上海外語教育出版社,2004 2,斯萊德、佩林 如何寫研究論文與學(xué)術(shù)報告M.北京:外語
6、教育與研究出版社,2012 思考題:為什么研究要先于論文寫作?前期研究工作的步驟包括哪些?第三部分 撰寫與定稿(4學(xué)時)教學(xué)目的及要求:講解畢業(yè)論文寫作的過程;讓學(xué)生了解為什么要有參考文獻,怎樣做。教學(xué)重點:初稿的撰寫;對初稿的修改、編輯和最終定稿;參考文獻教學(xué)難點:正文中的引文及注釋和正文后的參考文獻。教學(xué)方法:講座、任務(wù)教學(xué)法思考題:怎樣看待學(xué)術(shù)研究中的剽竊?四、考核方式本課程考核評價由形成性過程考核與終結(jié)性期末考核組成。學(xué)期考查:期末總評=過程考核成績50%+期末終結(jié)性考核成績50。其中:過程考核成績=包括出勤情況(10%)+課堂表現(xiàn)(20%)+作業(yè)成績(20%)+各能力模塊評價成績(50%)五、其他說明本課程采用畢雪飛、谷小
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