實(shí)用的五年級啟示的作文合集6篇

1、實(shí)用的五年級啟示的作文合集6篇五年級啟示的作文 篇1在我們小區(qū)的正中間，有一棵參天大松，只要一出門，它準(zhǔn)是第一個(gè)進(jìn)入你視線的，大人們都對它稱贊有加，說這棵樹是我們小區(qū)里最大的一棵樹，其他小區(qū)都不一定有呢！還有的老人說他們十多年前搬進(jìn)來的時(shí)候這棵樹就已經(jīng)種下了，這么多年來一是屹立在風(fēng)雨之中可真是不容易?。∮浀糜幸淮卧诨@球課上，老師組織我們打比賽。一聽比賽同學(xué)們就來勁兒了，聚精會(huì)神的投籃，不斷重復(fù)著搶球，運(yùn)球，斷球，蓋帽，投籃等一系列動(dòng)作“??！好疼，誰干的？”我被突如其來的籃球砸中了左眼和鼻子，眼淚刷就流出來了，老師看到我這副狼狽相，叫我先下場休息。我下去了，但是看著他們?nèi)魺o其事地接著比賽，我心頭

2、起了一陣無名火：明明砸了我，不但不承認(rèn)，也不道歉，還裝著沒事人兒似的，可惡，讓我逮著有你好受的！我一邊惡狠狠地想著，一邊觀察場上人的表情，以便抓住“真兇”，這是屋外刮起了大風(fēng)，樹葉漫天飛舞，使我不禁想起了它在秋日的夕陽下，太陽烤得大地早已失去了生氣，在碳一般的柏油馬路上，我們正在苦苦尋覓一個(gè)合適的乘涼之處，而秋風(fēng)早已把那平時(shí)生機(jī)勃勃的樹葉吹散了，只留下了光禿禿的樹干，突然一個(gè)大家伙跑進(jìn)了我們的視野那棵參天巨松。在這“荒野之上”唯有它還生機(jī)勃勃，渾身墨綠，散發(fā)著一股朝氣在前不久的暴風(fēng)雪中，所有的植物都銀裝素裹；在冰天雪地中，所有的小草都蓋上了厚厚的棉被；在風(fēng)雪中，剛剛種上的新竹被白雪壓彎了腰，甚

3、至擋住了一條小道，唯有它還頑強(qiáng)的站著，好像在奮力想把白雪抖落，好像在對所有的人說：看見了吧，這就是我一棵頑強(qiáng)的巨松！想到這兒，我又重新打起精神，重新回到了賽場。這棵頑強(qiáng)的松樹告訴我們：要有堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神，我們古今中外的偉人都有這樣的精神。只要我們堅(jiān)韌不拔、不向厄運(yùn)低頭，我們將來的世界就會(huì)更加美好。五年級啟示的作文 篇2在很多電影電視劇中，有的俠士穿了一件像蜘蛛絲編織的衣服，任別人刀砍劍戳，身體卻毫發(fā)無傷。真有這樣的衣服嗎？一個(gè)星期六的上午，我呆在家沒事干，于是便到處閑逛觀察，突然，我看見前面有一只蜘蛛，好像正在吃東西，走近一看原來蜘蛛正在吃蚊子，蚊子怎么會(huì)被蜘蛛抓住呢？我查閱了一下資

4、料，原來蜘蛛是靠網(wǎng)來捕食的，它的網(wǎng)很結(jié)實(shí)，不會(huì)被獵物掙破。據(jù)說和蜘蛛絲一樣細(xì)的鋼絲也不夠蜘蛛絲硬。網(wǎng)絡(luò)上還說蜘蛛這種大小不過1-2厘米的小東西昆蟲，體內(nèi)有一個(gè)小器官，專門用來制造蜘蛛絲的蛋白即蜘蛛蛋白。這種蜘蛛蛋白濃度可達(dá)50%以上，是一種液晶體，既有固體的強(qiáng)結(jié)構(gòu)性質(zhì)，又有液體的流動(dòng)性質(zhì)。蜘蛛讓這種能流動(dòng)的液晶體通過一根細(xì)如發(fā)絲的管道排出來就成為蛛絲了。這一切都是在常溫下進(jìn)行的，蜘蛛絲是一種很好的做衣服的材料。相信以后我們一定會(huì)穿上這樣的衣服的。這讓我想起了漁網(wǎng)。漁民們用網(wǎng)捕魚的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有一些較小的魚兒逃出去，也有一些牙齒尖利的魚會(huì)把漁網(wǎng)咬破，這樣就會(huì)使許多魚逃走，因此，我想發(fā)明一種帶有粘

5、性的漁網(wǎng)，類似蜘蛛絲，它有彈性，有粘性，而且結(jié)實(shí)，這樣就能捉到更多的魚。那些魚兒只要碰到這樣的漁網(wǎng)，不管是碰到網(wǎng)外還是網(wǎng)內(nèi)，統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)被粘住，如果粘住了垃圾也不要緊，只要用手一拉就可以拔掉。為了不讓小魚逃走，我要把網(wǎng)改成蜘蛛網(wǎng)的形狀，讓網(wǎng)發(fā)出光，并且加大網(wǎng)的密度，這樣可以吸引更多的魚兒入網(wǎng)，而魚兒又不會(huì)輕易逃出漁網(wǎng)，這樣漁民們再也不必?fù)?dān)心網(wǎng)不到魚了?？磥?，蜘蛛絲的用處比我們想象中還要大的多呢，不但可以編織成衣服，讓穿上的人變成蜘蛛俠，保衛(wèi)地球，而且還能依靠科學(xué)的技術(shù)加工成各種實(shí)用的工具，用來幫助人類做有意義的事。五年級啟示的作文 篇3我們每個(gè)人都生活在大自然中，每天呼吸浙大自然的氣息，這是多么快

6、樂的一件事呀！大自然每天為我們付出著，而我們又能為大自然的生物做些什么呢！每個(gè)人都喜歡美麗的鮮花，在大路邊看見那朵鮮花漂亮便隨手摘了下來，大家都不喜歡小草便隨意地去踐踏它，當(dāng)你在破壞大自然這中的生物時(shí)，你有沒有想過這些植物的感受，有的人隨便到山上去砍樹。當(dāng)你們把樹砍光了，你們有沒有想過，當(dāng)洪水來臨時(shí)你們又該怎么辦？難道別的地區(qū)發(fā)生類似的事情你就沒有想過么嗎難道非要親身體驗(yàn)一下才肯罷休嗎？到那個(gè)時(shí)候就完了，到時(shí)后悔都來不及，我希望大家做一些對大自然有益的事情，大自然無回報(bào)的付出給人類，我們不應(yīng)該為他做一些事情嗎？負(fù)責(zé)我們的心里一定會(huì)感到內(nèi)疚的所以大家快行動(dòng)起來吧！通過許許多多的事情，我們明白了大

7、自然給我的啟示，更讓我懂得了應(yīng)該怎樣去保護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們美麗的家園，讓我們大家園更加美麗。五年級啟示的作文 篇4那年，正是我滿五歲生日的黎明。我和父親來到河旁，放好魚餌，舉起魚竿，準(zhǔn)備釣魚。太陽把河水照得瀲滟透徹，水面濺起的一圈圈五彩的漣漪讓人不由自主地想去撫摸它卻又不忍心碰皺它。我靜靜地拿著魚竿釣魚，慢慢的，我有點(diǎn)一心二用。過了好長一段時(shí)間，水面發(fā)出“啪嗒”的聲音，我晃過神來，小心翼翼地操縱著。呀，上鉤了！可惜，這條魚并不大，人一口就能吞下。我掃興地把魚放進(jìn)桶里，又望望父親。在不遠(yuǎn)處，有位白發(fā)蒼蒼的老人也在釣魚，看似80多歲的樣子，比我們來的早些但她的魚桶里空空如也。我心想:奇怪，剛

8、剛我都釣到了一條小魚，那位老奶奶怎么可能一條也沒釣到呢？于是，我經(jīng)父親的同意，放下魚竿，走向那位老奶奶，不解地問:“老奶奶，你一條魚都沒釣到呀？”“是的，小朋友，你也是來釣魚的？”老奶奶反過來問我，她的聲音很粗，是在農(nóng)村待過的。我高興地回答；“今天是我生日，所以爸爸帶我來釣魚！”說到釣魚，我的眼神瞬間變得暗淡無光，“可是，我只釣到了一條魚”老奶奶慈祥地安慰我:“收獲固然重要，但快樂才是每個(gè)人渴望的目的?！闭f完，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著平靜的水面。當(dāng)年的我還小，不懂。轉(zhuǎn)眼間，五年過去了。當(dāng)年那個(gè)因?yàn)獒灢坏紧~而沮喪的孩子現(xiàn)在已是五年級的小學(xué)生了，當(dāng)年那位雖然釣不到魚，但卻有顆快樂的心的老奶奶說的話我永遠(yuǎn)也

9、不會(huì)忘記。沒錯(cuò)，收獲是非常重要的，不過，快樂才是最大的收獲。“收獲固然重要，但快樂才是一個(gè)人渴望的目的?！边@句話一直在我耳邊回響，將使我受益無窮。五年級啟示的作文 篇5大自然給了人們許多啟示，人們從魚的沉浮發(fā)明了潛水艇；從鳥發(fā)明了飛機(jī)，又從蜻蜓改進(jìn)了飛機(jī)；從青蛙發(fā)明了電子蛙眼等等。因此我想發(fā)明一種可以背在身上的房子。蝸牛背上頂著一個(gè)大大的殼，殼是它的房子，它走到哪里就把房子背到哪里，從來不離身。蝸?？梢员持孔幼?，我也要?jiǎng)?chuàng)造一種新型房子，它是用最先進(jìn)的、最特殊的建筑材料建造的?？砂逊孔硬鸪梢恍K一小塊，大部分還可以拆疊，放在包里，背在肩上。就像蝸牛背著殼一樣，如果大家都在同一個(gè)地方學(xué)習(xí)、工作，

10、大家就可以一起造一棟大房子，住在一起就可以節(jié)省材料，這樣的話，人們出行就更方便了，不會(huì)怕堵車，不會(huì)怕出車禍，更不會(huì)怕上班遲到，下班晚。節(jié)省了上下班時(shí)間，人們有更多的精力投入工作、學(xué)習(xí)、娛樂。還可以天天與家人一起，老人不再孤獨(dú)，小孩不怕沒人帶。當(dāng)然家也不能隨處可放。如果想在市中心建房，必須預(yù)先向房管局提出申請。房管局根據(jù)地皮大小，建房占用的面積，申請的人數(shù)及居住天數(shù)等情況合理安排房屋位置、樓層以及收取一定的管理費(fèi)用和占地使用費(fèi)。這樣既方便了房屋隨人流動(dòng)又限制了人們盲目從郊區(qū)向市中心擁擠。我一定要努力學(xué)習(xí)，在將來真的創(chuàng)造出這樣的房子，造福于人類，使人們有更好的條件去工作，去學(xué)習(xí)，讓人們的生活更幸福更美好。五年級啟示的作文 篇6通往成功的路不只一條；人要做有用的人，不做只講體面的人；依賴，往往創(chuàng)造出美好境界等等都是我明白的啟示，但我感覺堅(jiān)持才是成功的秘訣。那天體育課上，我們幾個(gè)女生玩貼餅子，規(guī)則很簡單：每兩個(gè)女生貼在一起，圍成一個(gè)圈，一個(gè)人跑，一個(gè)人追。跑的人跑到一組女生的前面，最后一個(gè)女生就要跑，然后追的接著追，只有抓住跑的才能休息。我和我的好朋友貼在一起，忽然，跑的跑到了我的前面，我的女伴頓時(shí)跑到了另一個(gè)人的前面，我都沒反應(yīng)過來。我心里怦怦地跳，因?yàn)槲页闪俗詈笠粋€(gè)，生怕我等會(huì)兒跑的時(shí)候被抓住了，結(jié)果等了許多次都沒人來貼，正當(dāng)我心