大學(xué)學(xué)習(xí)計劃匯編6篇

1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁大學(xué)學(xué)習(xí)計劃匯編6篇大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇1 一年之計在于春，一個學(xué)期之計在于開始，新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績，在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點，改正不足，爭取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計劃如下：一、主要學(xué)習(xí)目標明確學(xué)習(xí)目標，打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促

2、，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。二、具體安排1.堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課以前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。3.每天堅持到自習(xí)室上晚自習(xí)一個半個小時。4.對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。5.每一個月進行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。6.身為一個烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)的

3、學(xué)生，對于工科成績是非常重要的，所以應(yīng)該堅持在平時多做一些課外作業(yè)。7.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。8.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我以外，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛它，它也會回饋于你。以上各項內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計劃。如有不妥請老師同學(xué)指正。大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇2 寒假又來了，這是我上小學(xué)以來的第五個寒假。放假

4、那天，老師在黑板上布置了許多作業(yè)。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排時間才能完成，所以我制訂了一個寒假學(xué)習(xí)計劃。我準備把數(shù)學(xué)寒假作業(yè)和語文寒假作業(yè)各做3面。并在寒假里看一本好書，好詞好句大全、名偵探柯南和那本實用文摘上、下版看完。大約一天看20分鐘左右。上午做完寒假作業(yè)和課外瀏覽后剩下的時間自由活動。這可是我在媽媽的嘴里使用了我的“大舌頭功”才爭取來的。中午睡覺一個小時，下午去學(xué)金聲。學(xué)完之后在電腦上學(xué)一個小時的電腦運用知識，讀一篇愛的教育的一篇文章，并說說讀完這篇文章有什么心得體會，有什么感受，以后應(yīng)該怎么做等等。睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題，讀一篇英語作文，哈哈，這真是“語、數(shù)、英三不誤”??！以

5、上就是我的寒假學(xué)習(xí)計劃，怎么樣？我的寒假計劃不錯吧！哦，對了，我還要幫爸爸媽媽做一些家務(wù)，由于這樣才能讓媽媽開心。聽完我的計劃，你們是不是非常開心呢？大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇3 一、具體。例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書、每一天語文寫一篇作文、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞、每一天物理仔細讀完20頁課本、歷史背完5章資料等。二、合理。制訂自我能夠完成的計劃，不要使自我閑著，也不要使自我過于緊張。三、循序漸進。隔一段時光，就要提高每一天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度前提是:晚上10:30點睡，早上6:30起。務(wù)必保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進入高二不用太苛求自我，由于還有一些課程還沒有學(xué)完，不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段

6、，高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ)，有空就看看以前學(xué)過的東西，積少成多，并且在這一學(xué)期中，對自我進行一個查漏，看看自我在哪些知識點上是不牢靠的，自我心里要明白，復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個方向和方法，關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí)，首先是公式，對公式要十分熟悉，公式中每一個字母的含義，公式的推導(dǎo)，公式的使用對象，這些是很重要的，從此刻開始，把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍，做題的時候強化這些公式的記憶與使用，做到看到標題就明白要用到什么公式，以及清楚公式中字母對應(yīng)的數(shù)字，在平時做練習(xí)題時，就要要求自我寫出標題已知什么，未知什么，求什么，相關(guān)公式，這些都清楚了在解答。考試時當然不用寫出

7、來，但自我務(wù)必清楚。關(guān)于化學(xué)：把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上，有時光就寫一寫，要能相當熟練的寫出他們，記住并熟悉那幾個特殊的，同時明白每一個化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學(xué)物的顏色，狀態(tài)，氣味，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些。關(guān)于數(shù)學(xué)：整理方程，公式，不是整理出來就能夠，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數(shù)圖像，能準確的畫出圖像，并靈活運用圖像，有時不會計算畫個圖就能明白答案。關(guān)于物理：分類整理公式，熟悉并能運用，做題時要理解標題描述的進程。大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇4 作為數(shù)學(xué)系的一名學(xué)生，我應(yīng)該充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能

8、力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。雖然我對自己的將來還不確定，但是我覺得每一個階段的前進都要有一定的目標，有了目標就有了方向，才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了，能力都到了發(fā)揮，每一個階段有了切實的提高，即使目標沒有實現(xiàn)，我也不會覺得失敗，至少目標引導(dǎo)我如何走好人生的每一步。目標的確立對于人生來說有著至關(guān)重要的作用，因而，我根據(jù)自身的不同階段把目標確立如下：1、短期目標：千里之行，始于足下。我覺得現(xiàn)在首要的是認真學(xué)好各門學(xué)科，扎實專業(yè)知識，嚴格完成每科考試，并不斷鍛煉自己的各種能力。同時，積極參加學(xué)校組織的各項活動，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。2、中期目標：在大四學(xué)年，爭取以優(yōu)秀的成績完

9、成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯，獲得學(xué)士學(xué)位。并考取一個比較好的研究生專業(yè)，包括學(xué)校和導(dǎo)師等。同時積極參加各項社會實踐活動，為畢業(yè)后走入社會打下扎實的基礎(chǔ)。3、長期目標：盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷。通過實踐學(xué)習(xí)，不斷完善自我，在社會的大舞臺充分展示自我。在以后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。4、人生目標：我的人生目標就是充分實現(xiàn)自身的人生價值，那就是個人事務(wù)，職業(yè)生涯，家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展。對自己的職業(yè)生涯進行計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計

10、劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每一個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每一個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇5 每一位剛剛走進大學(xué)的學(xué)生首先要思考一個問題：“將來會怎樣？我將如何度過自己的大學(xué)生活？”作為現(xiàn)代社會的組成部分，在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生社會生活的這種變化更加敏感。來到大學(xué)時，每一位學(xué)生首先要思考一個問題：“將來會怎樣？我將如何度過自己的大學(xué)生活？”同時會睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實的大學(xué)和專

11、業(yè)，對自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著一定的設(shè)想。幾多歡喜幾多夢，幾多失落幾多愁。從高中時代進入大學(xué)時代，我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化。作為一個21世紀的大學(xué)生，要想抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，就必須做好學(xué)習(xí)與生活計劃。充分利用我們大學(xué)美好的時光，創(chuàng)造一個美好人生。人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一口是什么味道。這句話來自阿甘正傳里阿甘的媽媽所說。這不是教育我們在終點等待我們的生活，而是告訴我們在自己的人生道路上不要把時間總花在試圖改變客觀存在的現(xiàn)實上，而是，應(yīng)該善待自己，完善自己，喜歡上生活給予的巧克力。我不能計劃我畢業(yè)后會是什么職業(yè)，什么行業(yè)的人。但是，從小到大，媽媽就教過我一個成語，那就是腳踏實

12、地。暑假看完贏在中國，最深刻一句話就是：要有理想，但是不能把生活理想化。大學(xué)生面對的生活問題隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏的日益加快，使得競爭越來越劇烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜。作為現(xiàn)代社會的組成部分，在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生社會生活的這種變化更加敏感。大學(xué)生面對的生活問題主要有：（一）對新的生活環(huán)境的適應(yīng)問題；（二）對專業(yè)的選擇與了解的問題；（三）心理健康問題對生活的影響；（四）理想與現(xiàn)實的沖突問題；（五）人際關(guān)系的處理與戀愛問題；（六）大學(xué)生對自我生活的定位問題。大學(xué)生追求健康高尚的生活方式，欲做生活的強者就應(yīng)做到：（一）要盡快適應(yīng)大學(xué)生活：1、盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標。2、盡快適

13、應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法。3、盡快找到新的朋友。（二）要建立良好的人際關(guān)系，愉快的度過大學(xué)生活：謙虛謹慎，擺正位置；平等相待，真誠相處；主動，開放；心理交換與相容；合作協(xié)助，友好競爭；（三）保持良好、健康的心理：樂觀、幽默；善于排除不良的情緒；經(jīng)常幫助別人、善待他人；心胸廣闊；有廣泛的愛好；學(xué)會協(xié)調(diào)自己與社會的關(guān)系；（四）勤勞節(jié)儉的生活理念；（五）熱愛生活，做生活的強者，計劃好大學(xué)生生活，做生活的強者，是21世紀的大學(xué)生做好大學(xué)生活與學(xué)習(xí)計劃的基礎(chǔ)。外語精通的職場對我們來說不是最實用的，但是確是拓寬選擇的一條道路。而計算機和網(wǎng)絡(luò)如今已經(jīng)滲透到了很多人的生活中。個人素質(zhì)：興趣廣泛，在唱歌、寫作和詩歌方面

14、略有造詣；適應(yīng)性較強；具有一定的交際能力，語言邏輯性和表達能力較強；具有一定的工作能力：在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預(yù)見性和團隊意識等方面均有所表現(xiàn)；氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力；學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強，善于學(xué)習(xí)和勤于學(xué)習(xí)；家庭背景：良好的學(xué)術(shù)氣氛，穩(wěn)定的物質(zhì)和精神支持，科學(xué)的指導(dǎo)，廣泛性的興趣培養(yǎng)；熱愛生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的變化并做出相應(yīng)的決策；要做到知彼，社會文化，政治經(jīng)濟，人力需求，就業(yè)機會，專業(yè)方向，課程內(nèi)容，校園文化等環(huán)境因素。制訂短期，中期，長期的學(xué)習(xí)計劃，明確近期，中期，和遠期目標。北師大董琦副校長新生提出十點期望：（1）志存高遠（隨時學(xué)

15、習(xí)、隨時記錄，建立社會責任感，敢為人先）；（2）科技精神和人文關(guān)懷（創(chuàng)新、探索、務(wù)實、獨立、批判、法制）；（3）協(xié)作能力（理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo)）；（4）思維能力（對問題有深刻見解、多角度看問題）；（5）科學(xué)方法（事半功倍，用數(shù)據(jù)說話）；（6）信息能力（網(wǎng)絡(luò)信息處理，知識管理）；（7）外語能力（要自主、創(chuàng)造性地進行外語學(xué)習(xí)）；（8）表達能力（書面表達、思維表達、口頭表達）；（9）關(guān)注社會、關(guān)注國際科技發(fā)展；（10）體育鍛煉，健康體魄（讓鍛煉成為生活的一部分）。大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇6 初進大學(xué)，我對大學(xué)里的學(xué)習(xí)形式和生活方式都感到陌生和不習(xí)慣。每天我就過著連自己都不知道在趕什么又毫無目的和追

16、求的讓人感到模糊的生活。對于“大學(xué)”這個名詞我感到既陌生又熟悉，沒進大學(xué)前早就聽別人說一個人只要進入了大學(xué)，那么這個人這一生就萬事大吉，就算有了美好的前程。抱著這種幻想，在高中時代我竭盡全力徹夜苦戰(zhàn)希望自己能進入那能夠改變?nèi)松\的神圣殿堂。一翻努力拼搏奮斗后，我如愿以償踏進了我生命中最美好的至高點。進入大學(xué)一段時間里，由于我頭腦中不再有了更高的沖擊點，我便像其他同學(xué)一樣整天上完課就去玩，根本不想也不做其他事，更別提什么高中時的沖刺勁和什么學(xué)習(xí)計劃和目標了。這段時間里，我就這樣過著，茫然而又迷失地生活著。自己仿佛真的成了沒了方向的迷路人。由于這樣，時常我的心里都很空虛、難受和痛苦。有時，我試著

17、鼓勵自己，討問自己，讓自己能重新找回自己。我便給自己舉了無數(shù)次的正反例，希望自己能步入正軌，戰(zhàn)勝自己。我開始像高中那樣刻苦努力學(xué)習(xí)，給自己安排任務(wù)，讓自己能按時完成。可是，一段時間后，我發(fā)現(xiàn)這對于已是大學(xué)生的我用途不大，效果不佳。實施起來，自己不只感到身心疲憊，時間似乎一點都不夠，很多任務(wù)還不能按時完成。在生活的進程中，我無時不在想產(chǎn)生這個結(jié)果的原因是不是我還沒有真正從高中生過渡到大學(xué)生，我的學(xué)習(xí)方法是不是有問題。我在想，如果某一天我能走出這個旋渦，能夠有一種好的學(xué)習(xí)方法和好的生活方式來進行我的大學(xué)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活該多好。終于，這學(xué)期我選讀的學(xué)會學(xué)習(xí)這本書給我?guī)砹讼Ｍ蛶椭Ｋ屛胰露窒到y(tǒng)

18、科學(xué)的明白了什么是大學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該怎樣學(xué)，又應(yīng)該怎樣計劃和安排時間才合理，自己才會感覺到每天的生活原來都是那么有意義和充實。它還更讓我明白了什么是人生，什么是創(chuàng)業(yè)，什么叫時間元素，什么又才叫真正的學(xué)習(xí)計劃。對于我的學(xué)習(xí)計劃，我是這樣給自己擬訂的：首先，大學(xué)四年我要達到的總目標是：必須在這四年中把自己培養(yǎng)成一個復(fù)合型的專門性人才。必須打好堅實的基礎(chǔ)知識，吃透專業(yè)知識;積極而又主動的多參加社會實踐活動和校團內(nèi)有意活動，讓自己能理論與實踐相結(jié)合，鍛煉膽子，提高自身語言能力和組織能力，讓自己為邁出社會擁有基礎(chǔ)性經(jīng)驗;多上圖書館和書店查閱圖書，擴寬自己的知識面和瀏覽寫作能力;進行文學(xué)創(chuàng)作，希望能創(chuàng)作出世人喜歡的好作品;進行