部編版必修上冊第2課《立在地球邊上放號》同步練習(xí)（有答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 部編版必修上冊第2課立在地球邊上放號同步練習(xí)（有答案）部編版必修上冊第2課立在地球邊上放號同步練習(xí)一、單選題1.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一項(xiàng)是（?）A.蠟（j）?脂（ho）?體（q）?耕（yn）B.釘（mo）?涌（n）?開（chng）?徨（png）C.律（）?慰（ji）?隙（xi）?鳴（xio）D.情（jng）?晨（x）?蔽（yn）?明（ch）?2.下列詞語中，書寫完全正確的一項(xiàng)是(?)A.陷井?晴景?輕手躡腳?水波蕩漾B.破錠?凄婉?柔聲細(xì)語?波光艷影C.回溯?寂寥?力挽狂瀾?招搖過市D.沉淀?律呂?悄無生息?沉默寡言3.下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是

2、(?)A.那本書是我弟弟最喜歡的書籍，他一直舍不得借給別人，請你務(wù)必按時奉還。B.面對網(wǎng)友對某主播因緊張而導(dǎo)致口誤的調(diào)侃，該主播在受訪時回應(yīng):主播出錯純屬正常，大家不要苛責(zé)。C.黃教授患上重感冒，不能與會，于是給主辦方發(fā)信息說明情況:偶染小恙，不能如約赴會，還望海涵。D.一對閨蜜逛商場，同時喜歡上店家僅剩一套的新款衣服，其中一位說:你穿上更漂亮，我還是割愛吧。4.下面是關(guān)于“新詩”的一些說法，不正確的一項(xiàng)是（）A.現(xiàn)代詩歌的主流是“新詩”。B.“新詩”是五四新文化運(yùn)動時期創(chuàng)造和發(fā)展起來的一種新詩體。C.“新詩”打破了近體詩嚴(yán)格的格律束縛，創(chuàng)造了很多新樣式，語言上運(yùn)用現(xiàn)代白話。D.“新詩”不必講

3、究格律，不必講究押韻。5.下列句中加點(diǎn)詞語的解釋，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(?)A.看萬山紅遍，層林盡(像染過一樣)B.一般的眼光（憂郁）C.好幅壯麗的北冰洋的喲！(晴天的景象)D.曾記否，到中流擊水，浪飛舟(阻止)6.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是（）A.西北山上有些人力鑿成的石穴。近百個石穴錯落有致，布局有方。有住室、有馬圈、有門、有窗、有炕、有灶，儼然是個石洞村落。B.搜狐網(wǎng)教育頻道開設(shè)了“楊老師課堂”由楊老師向讀者解答讓孩子學(xué)習(xí)上癮的10個法則（2006年11月出版，印刷3次，銷量約2萬冊。）這本書的有關(guān)問題。C.如果說在這之前，武漢電視人是摸著石頭過河，那么現(xiàn)在關(guān)注的則是如何有效利用自身

4、的資源優(yōu)勢打造出具有時代印記的品牌節(jié)目？D.本書以五條基本原則生命價值、善良、公正、說實(shí)話和個人自由構(gòu)建了他的“人道主義倫理學(xué)”，為人們提供了貼近生活的道德指南。二、詩詞鑒賞7.閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。?邊庭落日?駱賓王?紫塞流沙北，黃圖灞水東。?一朝辭俎豆，萬里逐沙蓬。?候月恒持滿，尋源屢鑿空。?野昏邊氣合，烽迥戍煙通。?膂力風(fēng)塵倦，疆場歲月窮。?河流控積石，山路遠(yuǎn)崆峒。?壯志凌蒼兕，精誠貫長虹。?君恩如可報，龍劍有雌雄。（1）下列對這首詩的賞折，不正確的一是（）A.“紫塞流沙”與“黃圖灞水”相提并論，從時空落筆，意味深長。B.“候月”“尋源”“邊氣”“烽煙”展現(xiàn)了緊張豐富的邊庭生活

5、。C.“精誠貫長虹”既是詩人即景抒懷，又照應(yīng)詩題“邊庭落日”。D.全詩一韻到底，氣勢磅礴，慷慨激昂，洋溢著邊塞征戰(zhàn)的豪情。（2）本詩充分體現(xiàn)了邊塞詩豪邁昂揚(yáng)的格調(diào)，請結(jié)合全詩具體分析。?8.閱讀下面這首詩歌，完成小題。?關(guān)山月?徐陵?關(guān)山三五月，客子憶秦川。?思婦高樓上，當(dāng)窗應(yīng)未眠。?星旗映疏勒，云陣上祁連。?戰(zhàn)氣今如此，從軍復(fù)幾年。?徐凌，南朝陳時期的著名詩人。（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩歌首句既寫了時間和地點(diǎn)，也描繪了一幅莽莽蒼蒼的關(guān)山圖景，寄寓了客子身在邊地思念親人的幽怨情懷。B.遠(yuǎn)在羈旅中的客子與家鄉(xiāng)高樓上的思婦同望三五之月，滿懷傷離之情，兩地情感同書，互相映襯，

6、思念深重。C.詩中描寫星旗云陣的方式與韓愈白雪歌送武判官歸京中描寫邊地北風(fēng)飛雪的方式雖不相同，卻各盡其妙。D.“關(guān)山月”是樂府舊題，常用以抒寫征人思婦怨離傷別之情。本詩雖大體沒有超出這一傳統(tǒng)主題的范圍，但蘊(yùn)涵豐富，藝術(shù)個性鮮明。（2）有人認(rèn)為，最后兩句表達(dá)思婦盼歸之情，也有人認(rèn)為表達(dá)客子厭戰(zhàn)之意，還有人認(rèn)為表達(dá)夫婦充滿矛盾的內(nèi)心，你同意哪種看法？請結(jié)合全詩簡要分析。?9.?閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。?破陣子?晏?殊?燕子來時新社，梨花落后清明，池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。?巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎，疑怪昨宵春夢好，元是今朝斗草贏，笑從雙臉生。（1）杜甫在蜀相中寫道“映階

7、碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”，在晏殊的這首詞中也寫到了黃鸝鳥的聲音“池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲”，試結(jié)合原詩詞，簡要分析二者所表達(dá)的感情有何不同。（2）詞的下闋寫人物，試簡要分析青年女子是一個怎樣的形象，并說說是從哪幾個方面來刻畫這一青年女子形象的。10.閱讀下面這首現(xiàn)代詩，完成下列各題。?偶?成?戴望舒?如果生命的春天重到，?古舊的凝冰都嘩嘩地解凍，?那時我會再看見燦爛的微笑，?再聽見明朗的呼喚這些迢遙的夢。?這些好東西都決不會消失，?因?yàn)橐磺泻脰|西都永遠(yuǎn)存在，?它們只是像冰一樣凝結(jié)，?而有一天會像花一樣重開。?1945年5月31日（1）下列對詩歌相關(guān)內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.第

8、二句中“古舊的凝冰”喻指中華民族因歷史悠久和專制暴政而被凍結(jié)、窒息的生命力。B.詩歌第一節(jié)給出想象中的美好情境，第二節(jié)再寫其中道理，這種結(jié)構(gòu)使傳達(dá)的信念更富說服力和感染力。C.詩歌通過抒寫“如果生命的春天重到”的“夢”，表達(dá)了詩人對光明未來的深情呼喚和抗戰(zhàn)勝利的堅(jiān)定信念。D.不同于雨巷的創(chuàng)作，偶成在低回徘徊和飄忽凄美中，更多地流露著欣喜、希望與堅(jiān)定。（2）詩人通過抒寫“夢”來表達(dá)怎樣的思想感情？?11.閱讀下面一首詩，完成下列各題。?西風(fēng)頌?雪萊?查良錚/譯?一?哦，狂暴的西風(fēng)，秋之生命的呼吸！?你無形，但枯死的落葉被你橫掃，?有如鬼魅碰到了巫師，紛紛逃避：?黃的，黑的，灰的，紅的像患肺癆，?

9、呵，重染疫癘的一群：西風(fēng)呵，是你?以車駕把有翼的種子催送到?黑暗的冬床上，它們就躺在那里，?像是墓中的死尸，冰冷，深藏，低賤，?直等到春天，你碧空的姊妹吹起?她的喇叭，在沉睡的大地上響遍，?（喚出嫩芽，像羊群一樣，覓食空中）?將色和香充滿了山峰和平原。?不羈的精靈呵，你無處不遠(yuǎn)行；?破壞者兼保護(hù)者：聽吧，你且聆聽！?二?沒入你的急流，當(dāng)高空一片混亂，?流云像大地的枯葉一樣被撕扯?脫離天空和海洋的糾纏的枝干。?成為雨和電的使者：它們飄落?在你的磅礴之氣的蔚藍(lán)的波面，?有如狂女的飄揚(yáng)的頭發(fā)在閃爍，?從天穹的最遙遠(yuǎn)而模糊的邊沿?直抵九霄的中天，到處都在搖曳?欲來雷雨的卷發(fā)，對瀕死的一年?你唱出了葬歌

10、，而這密集的黑夜?將成為它廣大墓陵的一座圓頂，?里面正有你的萬鈞之力的凝結(jié)；?那是你的渾然之氣，從它會迸涌?黑色的雨，冰雹和火焰：哦，你聽！?三?是你，你將藍(lán)色的地中海喚醒，?而它曾經(jīng)昏睡了一整個夏天，?被澄澈水流的回旋催眠入夢，?就在巴亞海灣的一個浮石島邊，?它夢見了古老的宮殿和樓閣?在水天輝映的波影里抖顫，?而且都生滿青苔、開滿花朵，?那芬芳真迷人欲醉！呵，為了給你?讓一條路，大西洋的洶涌的浪波?把自己向兩邊劈開，而深在淵底?那海洋中的花草和泥污的森林?雖然枝葉扶疏，卻沒有精力；?聽到你的聲音，它們已嚇得發(fā)青：?一邊顫栗，一邊自動萎縮：哦，你聽！?四?哎，假如我是一片枯葉被你浮起，?假如我

11、是能和你飛跑的云霧，?是一個波浪，和你的威力同喘息，?假如我分有你的脈搏，僅僅不如?你那么自由，哦，無法約束的生命！?假如我能像在少年時，凌風(fēng)而舞?便成了你的伴侶，悠游天空?（因?yàn)楹?，那時候，要想追你上云霄，?似乎并非夢幻），我就不致像如今?這樣焦躁地要和你爭相祈禱。?哦，舉起我吧，當(dāng)我是水波、樹葉、浮云！?我跌在生活的荊棘上，我流血了！?這被歲月的重軛所制服的生命?原是和你一樣：驕傲、輕捷而不馴。?五?把我當(dāng)作你的豎琴吧，有如樹林?盡管我的葉落了，那有什么關(guān)系！?你巨大的合奏所振起的音樂?將染有樹林和我的深邃的秋意?雖憂傷而甜蜜。呵，但愿你給予我?狂暴的精神！奮勇者呵，讓我們合一！?請把我枯

12、死的思想向世界吹落，?讓它像枯葉一樣促成新的生命！?哦，請聽從這一篇符咒似的詩歌，?就把我的話語，像是灰燼和火星?從還未熄滅的爐火向人間播撒！?讓預(yù)言的喇叭通過我的嘴唇?把昏睡的大地喚醒吧！西風(fēng)呵，?如果冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？（1）詩歌第一節(jié)使用了怎樣的寫作手法？請簡要分析。（2）詩歌開篇寫“狂暴的西風(fēng)，秋之生命的呼吸”的作用是什么？（3）詩歌中的“有翼的種子”“碧空的姊妹”各指代什么？（4）詩歌最后兩節(jié)刻畫了怎樣的詩人形象？?12.閱讀下面詩歌，完成下面小題。?爐中煤?眷念祖國的情思?郭沫若?啊，我年青的女郎！?我不辜負(fù)你的殷勤，?你也不要辜負(fù)了我的思量。?我為我心愛的人兒，?燃到了這般模

13、樣！?啊，我年青的女郎！?你該知道了我的前身？?你該不嫌我黑奴鹵莽？?要我這黑奴的胸中，?才有火一樣的心腸。?啊，我年青的女郎！?我想我的前身，?原來是有用的棟梁，?我活埋在地底多年，?到今朝總得重見天光。?啊，我年青的女郎！?我自從重見天光，?我常常思念我的故鄉(xiāng)，?我為我心愛的人兒，?燃到了這般模樣！?1920年1、2月間作（1）下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.本詩的主體形象是爐中煤，表達(dá)了詩人眷念祖國、愿為祖國奉獻(xiàn)一切的感情。B.詩的第二節(jié)從煤的外形與內(nèi)心的比較，進(jìn)一步訴說自己的衷情，表白自己雖然鹵莽直率，但胸中卻有“火一樣的心腸”。C.詩的第三節(jié)交代煤的出身，隱喻自己懷才不遇、

14、報國無門的憤懣。D.詩的第四節(jié)進(jìn)一步說出自己的心愿?！白詮闹匾娞旃狻?，隱喻革命將起的中國；“燃到了這般模樣”，表達(dá)了詩人渴望為祖國獻(xiàn)身的精神。（2）“我為我心愛的人兒燃到了這般模樣！”將“燃”字換成“愛”或“思念”，好不好？為什么？（3）詩人為什么要用“爐中煤”自喻？請結(jié)合詩歌意象加以賞析。?13.閱讀下面這首新詩，完成各題。?靜夜?月光淡淡，?籠罩著村外的松林。?白云團(tuán)團(tuán)，?漏出了幾點(diǎn)疏星。?天河何處？?遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海霧模糊。?怕會有鮫人在岸，對月流珠？（1）下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.本詩的是郭沫若，代表詩集有女神、星空等。我們課本上學(xué)過他的立在地球邊上放號。B.本詩的結(jié)構(gòu)與

15、天上的街市極為相似：都是在想象的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)而進(jìn)入寫景的世界，收尾出人意料，讓人產(chǎn)生無盡的回味與神往。C.在詩的第一節(jié)中，詩人用月光、村莊、松林、白云、疏星這些意象，描述了詩人眼前靜謐的夜景。D.在詩的第二節(jié)中，詩人思緒擴(kuò)展到廣袤的字宙，借“鮫人流珠”的傳說，表達(dá)了自己惆悵無奈的感情。（2）面對月亮和白云，你會產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想和想象？試用兩個優(yōu)美的句子描述出你心中的圖景，表達(dá)你的情感。參考答案1.C2.C3.C4.D5.B6.D7.（1）A（2）在意象選取和意境營造上，選取“紫塞”“沙蓬”“邊氣”“戍煙”等邊地特有的景象，展現(xiàn)了邊塞雄渾、蒼茫的特點(diǎn)，意象豪邁，營造出雄渾開闊的意境。在人物形象塑造上

16、，詩歌通過描繪“逐沙蓬”“恒持滿”“屢鑿空”等邊塞沙場人物活動，展示人物不懼艱難，勇敢進(jìn)取、樂觀昂揚(yáng)的精神面貌。在情感抒發(fā)上，“精誠貫長虹”“龍劍有雌雄”，借典抒懷，“斗志”“精誠”“君恩”，直抒胸臆，抒發(fā)了詩人渴望建功立業(yè)，報答君恩，報效國家的豪情壯志。8.C（2）表達(dá)思婦盼歸之情。詩歌前四句分別從客子和思婦兩方面表達(dá)思念之情，五六句則側(cè)重家中思婦在三五之夜當(dāng)窗對客子生活的想象，最后兩句與上文呼應(yīng)，寫思婦對客子從軍多年，遙無歸期的怨憤，從而表達(dá)了盼望丈夫早日歸來的情感。表達(dá)客子厭戰(zhàn)之情。詩歌前四句看似分別從客子和思婦兩方面表達(dá)思念之情，但第四句中的“應(yīng)”字表明，思婦在秦川家中登樓盼歸的情形是

17、客子在遠(yuǎn)方想象中的情形，并不一定是實(shí)情，與一二句構(gòu)成一虛一實(shí)的關(guān)系，加重對客子情感的抒寫。五六句寫客子在關(guān)山抬頭仰望看到的情形，最后兩句是客子感受到濃重的戰(zhàn)爭氛圍，從而想到從軍多年，歸家無望，發(fā)出的怨戰(zhàn)情緒。9.（1）蜀相中，寫黃鸝鳥的叫聲是用了以動襯靜的寫法，用黃鸝鳥的叫聲反襯出諸葛亮祠堂周圍的寂寥冷落，寄托著詩人對諸葛亮身后凄涼的哀嘆和同情亟盼良相賢才平叛定國，抒發(fā)了報國無門的無奈與悲憤之情同時也有物是人非、歷史滄桑的感慨晏殊的破陣子用黃鸝鳥的叫聲襯托出周圍的幽靜，寫出了春光的美好，抒發(fā)了熱愛春光的歡快自在之情（2）活潑天真、純潔無瑕的少女形象從以下幾個方面來刻畫青年女子形象聲音：巧笑，表

18、情和動作：逢迎、笑從雙臉生，心理：疑怪昨宵春夢好10.（1）D（2）通過抒寫“燦爛的微笑”“明朗的呼喚”“這些夢會像花一樣重開”，表達(dá)詩人對光明未來的深情呼喚和對抗日戰(zhàn)爭勝利的堅(jiān)定信念。11.（1）使用了色彩對比的手法。在描寫西風(fēng)掃蕩的秋天時，“黃的，黑的，灰的，紅的像患肺癆”一句，渲染出樹葉凋零時一片色彩斑斕的衰落景象，而“鬼魅”“巫師”“疫癘”“死尸”“黑暗的冬床”等意象的使用，更突出了一種萬物肅殺的氣氛。但當(dāng)寫到“春天”來臨時，語言的色彩又趨于柔和、明媚“將色和香充滿了山峰和平原”等。（2）領(lǐng)起下文，既為全詩定下一個激昂的調(diào)子，又以速描式的筆法幾筆勾畫出西風(fēng)的精神風(fēng)貌。（3）“有翼的種子”，指的是那些靠風(fēng)力傳播到遠(yuǎn)方的種子；“碧空的姊妹”，是指春天清新的東風(fēng)，詩人將東風(fēng)稱為西風(fēng)的姊妹，是為了表明二者之間的聯(lián)系。（4）詩的最后兩節(jié)寫詩人與西風(fēng)的應(yīng)和，借西風(fēng)橫掃落葉的威勢來比喻革命力量清除反動政權(quán)，刻畫了一位敢于斗爭的詩人形象。12.（1）C（2）不好。“燃”字既緊扣題目“爐中煤”，又表達(dá)對祖國的熾熱之情，用“愛”或“思念”既不能和題目照應(yīng)，表達(dá)的感情也不如“燃”字表達(dá)得強(qiáng)烈。（3）“爐中煤”的