下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、PAGE PAGE 4【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2013-2014學(xué)年高中語文 第3課 為了忘卻的紀(jì)試題 魯人版必修1(時(shí)間:45分鐘滿分:60分)積累與運(yùn)用1下列詞語中加點(diǎn)字的注音,都正確的一組是 ()(5分)A緇(z)衣 惴惴(zhu)曲(q)譯 戳(chu)穿B.鏗(kn)鏘 拓(tu)荒寶藏(cn) 腳鐐(lio)C函(hn)電 眷(jun)戀淤(y)積 喘(chun)息D客棧(zhn) 煞(sh)尾寥寥(lio) 挈(q)帶解析A項(xiàng)中戳應(yīng)讀chu;B項(xiàng)中藏應(yīng)讀zn;D項(xiàng)中挈應(yīng)讀qi。答案C2下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是 ( )(5分)A永訣眷戀信扎羅曼諦克倉皇失措B戮穿緇衣恩賜茍延殘喘鄭重其事
2、C通輯輕率傷疤斬釘接鐵情隨事遷D吮血欣幸涅槃光怪陸離欲蓋彌彰解析A項(xiàng)信扎信札;B項(xiàng)戮穿戳穿;C項(xiàng)通輯通緝,斬釘接鐵斬釘截鐵。答案D3下列句子中加點(diǎn)成語的使用不正確的一項(xiàng)是()(5分)A我很欣幸他的得釋,但一面又很為我的那兩本書痛惜:落在捕房的手里,真是明珠投暗了。B那兩本書是特地托書店從德國買來的。后來大抵帶在身邊,后來見異思遷,已沒有翻譯的意思了。C但我又疑心我自己,也許是柔石的先前的斬釘截鐵的回答,正中了我那其實(shí)是偷懶的主張的傷疤,所以不自覺地遷怒到她身上去了。D他曾經(jīng)和我通過信,投過稿,但現(xiàn)在尋起來,一無所得,想必是十七日那夜統(tǒng)統(tǒng)燒掉了。解析B項(xiàng)應(yīng)改為“情隨事遷”。答案B4下列各句中標(biāo)點(diǎn)
3、符號使用正確的一項(xiàng)是()(5分)A記得說岳全傳里講過一個(gè)高僧,當(dāng)追捕的差役剛到寺門之前,他就“坐化”了,還留下什么何立從東來,我向西方走的偈子。B我問他為什么代你收信的女士是這么一個(gè)怪名字(怎么怪法?現(xiàn)在也忘卻了),他說她就喜歡起得這么怪,羅曼諦克。C談了一些天,我對于她終于很隔膜,我疑心她有點(diǎn)羅曼諦克,急于事功;我又疑心柔石的近來要做大部的小說,是發(fā)源于她的主張的。D后來他對于我那“人心惟?!闭f的懷疑減少了,有時(shí)也嘆息道,“真會這樣么?”解析A項(xiàng)中“何立從東來,我向西方走”,是引用他人的詩句,應(yīng)加引號;B項(xiàng)中括號中的問號應(yīng)改為逗號,不是問句;D項(xiàng)中“嘆息道”后的逗號改為冒號。答案C閱讀與鑒賞
4、閱讀下面的文段,回答問題。(40分)執(zhí)政府大屠殺記(節(jié)選)朱自清我現(xiàn)在緩敘第一次槍聲稍歇后的故事,且追述些開槍時(shí)的情形。我們進(jìn)場距開槍時(shí),至多四分鐘;這其間有照相有報(bào)告,有一兩處的嚷聲,我都已說過了。我記得,我確實(shí)記得,最后的嚷聲距開槍只有一分余鐘;這時(shí)候,群眾散而稍聚,稍聚而復(fù)紛散,槍聲便開始了。這也是我說過的。但“稍聚”的時(shí)候,陣勢已散,而且大家存了觀望的心,頗多趑趄不前的,所謂“進(jìn)攻”的事是決沒有的!至于第一次紛散之故,我想是大家看見衛(wèi)隊(duì)從背上取下槍來裝子彈而驚駭了;_第二次紛散時(shí),我已看見一個(gè)衛(wèi)隊(duì)(其余自然也是如此,他們是依命令動作的)裝完子彈了。在第一次紛散之前,群眾與衛(wèi)隊(duì)有何沖突,
5、我沒有看見,不得而知。但后來據(jù)一個(gè)受傷的說,他看見有一部分人有些是拿木棍的想要沖進(jìn)府去。這事我想來也是有的;不過eq o(這,sdo4()決不是衛(wèi)隊(duì)開槍的緣由,至多只是eq o(他們,sdo4()的借口。他們的荷槍挾彈與不上刺刀(故示鎮(zhèn)靜)與放群眾自由入轅門內(nèi)(便于射擊),都是表示他們“聚而殲旃”的決心,沖進(jìn)去不沖進(jìn)去是沒有多大關(guān)系的。證以后來東門口的攔門射擊,更是顯明!原來先逃出的人,出東門時(shí),以為總可得著生路;哪知迎頭還有一支兵,據(jù)某一種報(bào)上說,是從吉兆胡同來的手槍隊(duì),不用說,自然也是殺人不眨眼的府衛(wèi)隊(duì)了!開槍痛擊。那時(shí)前后都有槍彈,人多門狹,前面的槍又極近,死亡枕藉!這是事后一個(gè)學(xué)生告訴
6、我的;他說他前后兩個(gè)人都死了,他躲閃了一下,總算幸免。這種間不容發(fā)的生死之際也夠人深慮長思了。A照這種種情形,就是不在場的諸君,大約也不至于相信群眾先以手槍轟擊衛(wèi)隊(duì)了吧。而且轟擊必有聲音,我站的地方,離開衛(wèi)隊(duì)不過二十余步,在第二次紛散之前,卻絕未聽到槍聲。其實(shí)這只要看政府狡辯的含糊其辭,也就夠證明了。B至于所謂當(dāng)場奪獲的手槍,雖然像煞有介事地舉出號數(shù),使人相信,但我總奇怪:奪獲的這些支手槍,竟沒有一支當(dāng)場發(fā)過一響,以證明他們自己的存在。難道拿手槍的人都是些傻子么?C我現(xiàn)在只能說,我看見的一個(gè)衛(wèi)隊(duì),他的槍口是正對著我們的,不過那是剛裝完子彈的時(shí)候。而在我上面的那位可憐的朋友,他流血是在開槍之后約
7、一兩分鐘時(shí)。我不知衛(wèi)隊(duì)的第一排槍是不是朝天放的,但即使是朝天放的,也不算是警告;因?yàn)槲撮_槍時(shí),群眾已經(jīng)紛散,放一排朝天槍(假定如此)后,第一次聽到槍聲的群眾,當(dāng)然是不會回來的了(這不是一個(gè)人膽力的事,我們也無須假充硬漢),何用接二連三地放平槍呢!即使怕一排槍不夠驅(qū)散眾人,盡放朝天槍好了,何用放平槍呢!所以即使衛(wèi)隊(duì)曾放了一排朝天槍,也決不足做他們絲毫的辯解;況且還有后來的攔門痛擊呢,這難道還要問:“有無超過必要程度?”D5查字典,解釋下列詞語,并給加點(diǎn)字注音。(8分)(1)趑趄():_(2)枕藉:_(3)旃():_(4)間不容發(fā):_答案(1)z j猶豫不前。(2)(很多人)交錯(cuò)地倒或躺在一起。(
8、3)zhn助詞,等于“之焉”兩字連用的意義。(4)距離極近,中間不能放進(jìn)一根頭發(fā),也比喻情勢危急到極點(diǎn)。6在文中空格處填上一個(gè)關(guān)聯(lián)詞。(2分)答:_答案因?yàn)?第一段中,有兩處內(nèi)容,作者都指明在前文已經(jīng)說過了,為什么這里還要說?(4分)答:_答案強(qiáng)調(diào)自己所見事實(shí),并沒見群眾“進(jìn)攻”,為后文的敘議作鋪墊。8“還有,現(xiàn)在很有人從容的問:開槍之前,有警告么?”這句話是從第二段中抽出來的,應(yīng)放在A、B、C、D中的哪一處? ()(2分)答案C9(1)從表達(dá)方式看,第一段以_為主;第二段以_為主。(2分)(2)第一段的中心是_;第二段的中心是_。(2分)答案(1)記敘議論(2)追述開槍時(shí)的見聞駁斥反動政府及其幫兇的詭辯10第一段中畫線部分的破折號的作用是_;加“”的“這”指_,“他們”指_。(3分)答案夾注一部分人想要沖進(jìn)府去衛(wèi)隊(duì)11從第一段看,衛(wèi)隊(duì)“開槍的緣由”是什么?何以見得?(4分)答:_答案想要“聚而殲旃”。因?yàn)樗麄兒蓸寬稄?、不上刺?故示鎮(zhèn)靜),放群眾自由入轅門(便于射擊),更能證明的是,在東門攔門射擊,不讓人們逃走。12第二段文字可分為三層,第一層由第句到第_句;第二層由第_句到第_句,其余為第三層。(3分)答案13第二段中連用了幾個(gè)“即使”,有什么作用?(4分)答:_答案再三讓步,證明詭辯均不成立,充分說明衛(wèi)隊(duì)開槍是故意要?dú)⒑Ω锩?4本文的選材與為了忘卻的記念有何不同?為什
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教職人員聘用合同(34篇)
- 小區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)公司合同范例
- 安裝門窗包工合同范例
- 合法承包土地合同范例
- 介紹工作居間合同范例
- 安全監(jiān)測合同范例
- 工程外聘員工合同模板
- 廠家原材料合同范例
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拍攝合同范例
- 壁掛爐安裝合同范例
- 北京市第四中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物學(xué)試題(含答案)
- 體育教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料
- 2025屆江蘇省蘇州市第一中學(xué)物理高三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析
- 企業(yè)財(cái)務(wù)管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)施方案
- 第九課+發(fā)展中國特色社會主義文化+課件高中政治統(tǒng)編必修四哲學(xué)與文化
- 牙用漂白凝膠市場環(huán)境與對策分析
- 2024年山東省濟(jì)南市中考英語試題卷(含答案)
- 人教版七年級道德與法治上冊 期中復(fù)習(xí)知識梳理
- 3.1 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化 課件 高一地理人教版(2019)必修第二冊
- 建筑施工企業(yè)(安全管理)安全生產(chǎn)管理人員安全生產(chǎn)考試參考題及答案
- 鍋爐應(yīng)急預(yù)案演練方案
評論
0/150
提交評論