聶愛蓉：《送東陽馬生序》課件_第1頁
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1、書利華教育網(wǎng)【】送東陽馬生序 1書利華教育網(wǎng)【】 課前熱身：知識搶答：1、有關(guān)文學常識。2、重點字解釋。3、重點句子解釋。 2書利華教育網(wǎng)【】 學習目標1、了解課文大意。2、理解文中對比寫法的使用。3、學習作者刻苦求學的精神。 3書利華教育網(wǎng)【】 自學提綱1、整體把握課文 ，說說這篇課文主要講了什么內(nèi)容？如果用一個詞語來概括這種經(jīng)歷，你會用哪個詞？2、作者是從哪幾個方面來表現(xiàn)自己求學的艱難的？請用簡潔的語言概括。3、太學生的優(yōu)越條件表現(xiàn)在哪幾個方面？請概括回答。4、太學生沒有取得成就的原因是什么？根據(jù)全文內(nèi)容用自己的話來回答。 4書利華教育網(wǎng)【】合作探究課文為更好地啟迪，鼓勵和教育青年人立志勤

2、學的目的，成功地運用對比的寫法，請找出第1、2段中有對比關(guān)系的詞句，并說說這種寫法的作用。5書利華教育網(wǎng)【】拓展提升1、宋濂自幼家貧，但他勤奮好學，一生刻苦學習，以繼承儒家封建道德為己任，劉基曾贊他:“當今文章第一?！睔v史上像他這樣勤奮苦學的人還有許多，請你列舉兩個，并概述其事。2、認為讀書苦，幾乎是所有中學生的同感。當你了解了宋濂求學的艱辛后，你對讀書之苦想必會有新的認識。結(jié)合課文，說說你的認識。6書利華教育網(wǎng)【】 堂清檢測根據(jù)課文內(nèi)容默寫句子1、課文中描寫讀書之難的句子是（ ）。2、課文中寫自己嗜學結(jié)果的句子是( )。3、課文中寫自己求學之艱的句子：衣（ ）；食（ ）；住( ）；行( )。4、“余則緼袍敝衣處其間，略無幕艷意”的原因是( )。5、課文中說明作者不辭辛苦、求師助學的原因是( )。最能概括其求學經(jīng)歷的句子是( )。 7書利華教育網(wǎng)【】 課堂小結(jié)中國有句老話：“自古寒門出才子，自古英雄出少年?！边@句話是說，往往家境貧寒的孩子更能在艱苦的環(huán)境中刻苦攻讀。像“囊螢映雪”“鑿壁借光”“畫荻教子”等一個個感人的故事，激勵著我們一心

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