物理教學(xué)中的“愛國主義教育”

1、物理教學(xué)中的“愛國主義教育”“學(xué)校教育，德育為首?！薄皭蹏髁x教育”是德育教育的一個(gè)方面，“愛國主義教育”是當(dāng)今教育工作的主旋律，愛國主義教育實(shí)施綱要規(guī)定：“愛國主義教育的重點(diǎn)是青少年”，“要把愛國主義教育貫穿到教書育人全過程中去，特別要發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道的作用。”物理教學(xué)也不例外，因?yàn)槲锢斫虒W(xué)的內(nèi)容涉及到祖國的自然環(huán)境，能源分布，歷史成就，建設(shè)新貌等。它是進(jìn)行國情教育，愛國主義教育的主要場所。物理教學(xué)中介紹了我國古代科學(xué)家在力學(xué)，光學(xué)等方面的成就；新行星發(fā)現(xiàn)的觀測記錄；現(xiàn)在科學(xué)家在原子物理，超導(dǎo)體方面的杰出成就等。通過這些知識在課堂上的運(yùn)用，可培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。于是

2、，在物理學(xué)的教學(xué)過程中，結(jié)合實(shí)際情況，我是從以下幾個(gè)方面教育教學(xué)的： 一、我國古代、近代物理成就的教育教材是學(xué)生接受教育的第一手材料，在教學(xué)中學(xué)生通過杠桿，小孔成像及指南針等知識的學(xué)習(xí)，可以知道我們的祖先大約在三千多年以前就利用杠桿制作搗谷的舂，制作精確測量質(zhì)量的天平和桿秤以及在井上吸水的桔槔；在公元前四世紀(jì)，春秋戰(zhàn)國時(shí)期墨子和他的學(xué)生，做了世界上最早的小孔成像和影的實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行了正確的解釋；在公元前三世紀(jì)，我們的祖先發(fā)現(xiàn)了磁石指南北的性質(zhì)，并制出了世界上最早的指南工具“司南”；在超導(dǎo)體方面的研究，我國現(xiàn)在也走在世界前列。了解了這些我國古代，近代對科學(xué)技術(shù)的卓越貢獻(xiàn)和今天的光輝成就，無疑會(huì)激發(fā)學(xué)

3、生的愛國熱情，增強(qiáng)學(xué)生的民主自豪感和自信心。二、愛國科學(xué)家的軼聞趣事的教育愛國主義歷來就是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì)歷史進(jìn)步的巨大力量，是全國人民共同的精神支柱。在新中國成立的前前后后，一批物理學(xué)家懷著赤誠愛國之心，為我國的科技事業(yè) 無私奉獻(xiàn)。他們的事跡是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的極好的教材。譬如，楊振寧，錢學(xué)森，前三強(qiáng)等一批物理學(xué)家，放棄國外的優(yōu)越條件，不顧國外勢力的種種阻撓，歷盡千辛萬苦，回到了祖國的懷抱。1939年在美國獲航空和數(shù)學(xué)博士學(xué)位的物理學(xué)家前學(xué)森，從表面上看1950年起他就要求回國報(bào)效祖國，但是受到美國當(dāng)局的百般阻撓和迫害，誣蔑他是“間諜”，對他審訊，監(jiān)

4、禁，并關(guān)押在一個(gè)島上，進(jìn)行慘無人道的折磨和迫害，后來被科學(xué)界知名人士保釋出來，但他的住宅，辦公室，信件，電話等都受到嚴(yán)密檢查。迫害長達(dá)5年多，但他始終不屈服。在祖國的幫助下，于1955年10月8日，終于回到了祖國的懷抱，在接到離境回國的通知時(shí)，他熱淚盈眶?；貒蠓e極投入到祖國的科學(xué)建設(shè)中，為我國的火箭，導(dǎo)彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建以及發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。并且獲得了“威德拉WF小羅克韋爾獎(jiǎng)?wù)隆?，“世界級科學(xué)與工程名人”，“國際理工研究所名譽(yù)成員”和國務(wù)院，中央軍委授予的“國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號。錢三強(qiáng)，何澤慧夫婦在1948年一同回國，為我國的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?，為我國?/p>

5、武器研制事業(yè)，默默無聞的工作了28年，他是我國核武器理論工作的奠基著和開拓者之一，是我國研制和發(fā)展核武器在技術(shù)上的組織著之一；中國衛(wèi)星總設(shè)計(jì)師閩桂榮，他一生兼有多個(gè)頭銜，十年動(dòng)亂時(shí)，當(dāng)了一年的豬倌，但身處逆境，仍不忘學(xué)習(xí)技術(shù)，等待有朝一日，施展才能報(bào)效祖國。我國制造的每一顆衛(wèi)星都凝結(jié)著他的心血和汗水。通過這些物理學(xué)家的介紹，使青少年學(xué)生認(rèn)識到科學(xué)家的成就來之不易，為自己的祖國奮斗終身。讓青少年學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)家那種不怕困難，不怕失敗，百折不撓的頑強(qiáng)拼搏精神和堅(jiān)定的愛國信念。三、國情教育中國是一個(gè)有著悠久歷史，燦爛文明的泱泱大國；中華民族是一個(gè)勤勞，勇敢，智慧，開放的民族，依靠自己的勤勞和智慧在科學(xué)

6、領(lǐng)域內(nèi)奮力拼搏，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。從最早使用煤，石油，天然氣；最早記載日蝕，月蝕，新星，哈雷慧星，太陽黑子，極光，到威震世界的四大發(fā)明，雄偉壯觀的萬里長城。從原子彈，氫彈爆炸成功，人造衛(wèi)星上天，一箭多星和衛(wèi)星回收技術(shù)的掌握，到正負(fù)電子對撞機(jī)對撞成功，超導(dǎo)技術(shù)的重大突破等等。這些都充分體現(xiàn)了我們中國人的聰明才智，表現(xiàn)了我們民族富于創(chuàng)造的偉大科學(xué)精神，正是這些內(nèi)容在物理中的應(yīng)用，必將促使學(xué)生更加喜歡，熱愛，祝福自己的祖國。四、進(jìn)取心教育人有了進(jìn)取心，才能進(jìn)步和發(fā)展。因而在物理教學(xué)中，進(jìn)取心教育不能忽視。教材中列舉了不少的科學(xué)家，象牛頓，焦耳，法拉第等，這些偉大的科學(xué)家之所以有杰出的成就。為青

7、少年刻苦學(xué)習(xí)和廣泛的閱讀奠定了牢固的基礎(chǔ)；是熱愛科學(xué)，立志獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè)的基礎(chǔ)；是勤勤懇懇，鍥而不舍的努力工作。比如，從小未上學(xué)的焦耳，他的科學(xué)知識幾乎是靠自學(xué)得來的，他為了測定熱功當(dāng)量的數(shù)值，用這種方法對熱功當(dāng)量進(jìn)行了四百多次實(shí)驗(yàn)，得到的熱功當(dāng)量的數(shù)值，保持了三十年沒有較大的變化，這在物理學(xué)上是極為罕見的；歐姆付出了十年的心血，自己克服了一個(gè)困難自備了實(shí)驗(yàn)器材，才總結(jié)出了歐姆定侓；愛迪生在研制白熾燈時(shí)，先后做了一千六百多次試驗(yàn)，他吃睡都在實(shí)驗(yàn)室里，一生中，獲得專利勸的發(fā)明就有一千七百多項(xiàng)。這些動(dòng)人的事跡，將教育，激勵(lì)青少年學(xué)生勤奮，刻苦的學(xué)習(xí)，不怕困難，勇往直前，為將來成為有用的人才打下堅(jiān)實(shí)

8、的基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)生還可以看到，盡管牛頓，愛迪生等為科學(xué)，為社會(huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)，受到人們的稱頌，但他們卻很謙虛。牛頓獲得成就后說：“我之所以有這樣的成就，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏系木壒省！睈鄣仙f：“天才，是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。”科學(xué)家的高尚品質(zhì)和成就一樣，將有利于學(xué)生良好道德品質(zhì)的培養(yǎng)。科學(xué)家們雖然經(jīng)過不懈的研究，取得了較大的成就，但是，在許多雜重要的領(lǐng)域內(nèi)還有好多課題等待學(xué)生去探索。這樣就可以激發(fā)學(xué)生從青少年起就立志獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)，將報(bào)國之志付諸于行動(dòng)之中，努力學(xué)習(xí)，為國爭光，把祖國建設(shè)的更富強(qiáng)，更昌盛。五、節(jié)約觀教育俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃心里慌?！比艘?，就要

9、勞動(dòng)，就需要能量，一切做功的機(jī)械也都需要消耗能量。人要維持生命，就要解決人體需要的能源；鍋爐，汽車，拖拉機(jī)也要有相當(dāng)多的能源保證，才能正常工作。于是我們要多方面開發(fā)能源，挖掘能源。而煤，石油，天然氣，水力是目前我國的主要能源。但是隨著社會(huì)發(fā)展，現(xiàn)代生產(chǎn)和生活中能量的消耗愈來愈大，而煤，石油，天然氣的儲(chǔ)量有限，不可能長期的滿足人們的需要?？梢?，通過這方面的學(xué)習(xí)，使青少年學(xué)生懂得為了建設(shè)發(fā)達(dá)的社會(huì)主義強(qiáng)國，高度重視能源的開發(fā)和節(jié)約，并培養(yǎng)節(jié)能的習(xí)慣。節(jié)約能源是千家萬戶男女老少隨時(shí)隨地都可以做的事，節(jié)約一定的能源就等于開發(fā)了一定的能源，而且是無需投資的開發(fā)，我們何樂而不為呢！通過節(jié)約觀的教育，向?qū)W生

10、大力宣傳節(jié)能，節(jié)電的美德，并使全社會(huì)的每一個(gè)公民都養(yǎng)成節(jié)能，節(jié)電的好習(xí)慣。六、愛護(hù)物理儀器，保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的教育初中物理教學(xué)是以觀察，實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的，而物理儀器是實(shí)驗(yàn)時(shí)必需的器材。這些器材的制作都很精密，實(shí)驗(yàn)時(shí)稍不注意就會(huì)損壞。比如，在做“質(zhì)量的測量”的實(shí)驗(yàn)中，使用天平要注意：1、被測物體的質(zhì)量不螚天平的測量范圍；2、贓的，濕的，有腐蝕性的以及粉末的物體，不能直接放在天平盤里；3、夾取砝碼用鑷子，4、取放物體要輕拿輕放，保護(hù)刀口等。安培表，伏特表在使用時(shí)必需使電流從正接線柱流入，負(fù)接線柱流出；測量的電流或電壓不能超過它們的量程；安培表必須串聯(lián)，伏特表必須并聯(lián)等?？梢?，我們在實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要愛惜器材，養(yǎng)成保護(hù)儀器的好習(xí)慣。進(jìn)而使青少年學(xué)生有一個(gè)愛護(hù)公物，保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的習(xí)慣，為以后的建設(shè)鋪好路子。總