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文檔簡介

1、4/4班隊活動設(shè)計方案學校寺后小學設(shè)計者朱麗豐課程拓展型學科班會課 題綠色行動 綠色爭章課時1班級 五（13）人 數(shù) 52日期2009922教學過程時間教學環(huán)節(jié)教師（小主持）活動學生活動設(shè)計意圖3一、回顧目標，揭示主題1、回顧獎?wù)逻_標要求(多媒體)：向他人介紹3種以上你新認識的植物，介紹其學名和特點；用花盆栽種一種植物，認真養(yǎng)護，為班級生物角增添美麗。參加一項小隊種植實踐活動，從中獲得新收獲。2、揭示主題（多媒體出示主題，小主持人上來）1、學生回顧獎?wù)逻_標要求。2、齊讀主題：綠色行動，綠色爭章通過回顧，再次明確本次爭章活動的目標和要求。28二、爭章展示，深化主題1、介紹考章小組成員2、小結(jié)考章

2、活動情況3、各小隊匯報種植實踐活動成果。（各小隊隨機介紹）蜜蜂小隊班級小菜園管理匯報金種子小隊:收集百種種子匯報南瓜小隊：視頻播放；故事介紹。亮綠小隊植物知多少擂臺賽 1、考章小組入座考章席。1、觀察日記交流。 2、小隊體驗（快板小菜園里蜜蜂忙）3、其他小隊提建議1、小品表演收集種子2、看了小品，你們有什么感想呢？預(yù)設(shè)：做事要學會動腦筋；要取得大家的支持就可以成功。3、版面展示（貼滿貼紙的版面）。1、播放視頻南瓜小隊種南瓜2、隊長提問：我們用什么栽培方式栽種南瓜的呢？這些南瓜與平時我們見過的南瓜有什么不一樣？（出示課件介紹）南瓜小隊的故事（南瓜出現(xiàn)了病蟲害）1、擂臺賽（展現(xiàn)校園里的植物），出示

3、不同的植物，學生舉手搶答，簡單說明該植物的學名及特點。2、你們知道我們兩率小隊在這次爭章活動中最大的收獲是什么嗎？（開始建立學習的信心）由同學代表和相關(guān)老師組成考章小組，全面評價隊員實踐活動的情況。前期準備中，要求各小隊自主準備匯報活動成果。通過匯報，展現(xiàn)學生的實踐成果和成長收獲，激發(fā)學生持續(xù)實踐的熱情。通過匯報，發(fā)現(xiàn)學生在成長中的問題，讓學生學著在自我教育中成長。5三、考章頒章，總結(jié)提升1、各小隊根據(jù)達標要求，在小隊長的帶領(lǐng)下，自主進行考章。2、各小隊隊長匯報考章結(jié)果，并說明理由。3、傾聽考章小組成員的意見。4、考章小組為各小隊頒發(fā)獎?wù)隆?、中隊輔導(dǎo)員講話。我想聽聽通過整個的這次爭章活動，現(xiàn)在最想說的一

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