中學(xué)生利是的來(lái)龍去脈

1、1中學(xué)生利是的來(lái)龍去脈你知道嗎？目錄我們聯(lián)系一下課本吧！經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)下一個(gè)目標(biāo)4新春佳節(jié)到了，相信大家都得到了不少的壓歲錢(qián)，那么你們會(huì)把這些利是錢(qián)花費(fèi)到哪里呢？別著急，在我們了解中學(xué)生在春節(jié)里的利是錢(qián)的來(lái)龍去脈之前，請(qǐng)大家先來(lái)回顧一下我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)了的思想政治經(jīng)濟(jì)生活內(nèi)容。5神奇的貨幣貨幣:是商品交換的產(chǎn)物 貨幣的本質(zhì):一般等價(jià)物 貨幣的含義：從商品中分離出來(lái)，固定地充當(dāng)一般等價(jià)物 的商品 貨幣的職能：一.基本職能：1.價(jià)值尺度：只需觀念的貨幣 2.流通手段：必須是現(xiàn)實(shí)的貨幣 二.其他職能：1.貯藏手段：足值金屬貨幣 2支付手段：領(lǐng)工資、還債、交租、交稅 3世界貨幣:美元、歐元、日元 貨幣的

2、發(fā)展：1金銀條塊 2金銀鑄幣 3紙幣 4電子貨幣6多彩的消費(fèi)消費(fèi)類(lèi)型：交易方式：1錢(qián)貨兩清 2貸款消費(fèi) 3租恁消費(fèi) 消費(fèi)對(duì)象:1有形商品 2勞務(wù) 消費(fèi)目的：1生存資料消費(fèi) 2發(fā)展資料消費(fèi) 3享受資料消費(fèi) 返回7利是錢(qián)一般是誰(shuí)給的？初一父母和親戚初二父母和親戚初三父母和親戚高一父母和親戚高二父母和親戚高三父母和親戚8利是錢(qián)一般用來(lái)做什么初一用來(lái)買(mǎi)零食, 名牌衣服，褲子初二用來(lái)買(mǎi)名牌衣服，褲子初三用來(lái)買(mǎi)復(fù)習(xí)書(shū)本，上課外輔導(dǎo)高一用來(lái)買(mǎi)新衣服，新褲子，課外閱讀書(shū)籍高二用來(lái)買(mǎi)課外閱讀書(shū)籍和復(fù)習(xí)書(shū)本高三用來(lái)買(mǎi)復(fù)習(xí)書(shū)本，上課外輔導(dǎo)9由調(diào)查資料可知，初一和初二學(xué)生大多數(shù)都是把自己的壓歲錢(qián)花費(fèi)在零食，衣服，褲子

3、上，即使花費(fèi)在生活上的。 合理性：能充實(shí)自己的生活，使自己能在學(xué)習(xí)之余好好地休息一下。不合理：他們?yōu)樽非髸r(shí)尚而用利是錢(qián)買(mǎi)一些名牌衣服，名牌褲子，并沒(méi)有把那些錢(qián)花費(fèi)在實(shí)用的地方上。 建議：初一和初二學(xué)生應(yīng)該做理性的消費(fèi)者： 1他們應(yīng)該避免盲從，理性消費(fèi)，如把壓歲錢(qián)用在買(mǎi)適合自己穿的衣服和褲子上。 2他們可以把自己獲得的壓歲錢(qián)捐贈(zèng)給有需要幫助的人 3他們可以把壓歲錢(qián)用在買(mǎi)復(fù)習(xí)書(shū)本上10由資料可知，初三學(xué)生大多數(shù)都是把自己的壓歲錢(qián)花費(fèi)在買(mǎi)復(fù)習(xí)書(shū)本，上課外輔導(dǎo)。 合理性：把錢(qián)用在實(shí)際的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)上，在不浪費(fèi)利是錢(qián)之余，也能通過(guò)買(mǎi)復(fù)習(xí)書(shū)本，上課外輔導(dǎo)來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，為初三的重要中考做好從分的準(zhǔn)備。

4、建議：初三學(xué)生應(yīng)該堅(jiān)持樹(shù)立這種正確的消費(fèi)觀： 1他們應(yīng)該堅(jiān)持避免盲從，理性消費(fèi)，不要像初一和初二學(xué)生那樣把自己的壓歲錢(qián)盲目花費(fèi)在名牌衣服，名牌褲子上 2他們應(yīng)該堅(jiān)持把利是錢(qián)用在實(shí)際生活中，如買(mǎi)復(fù)習(xí)書(shū)本，上課外輔導(dǎo)。 3他們可以把自己獲得的壓歲錢(qián)儲(chǔ)存起來(lái)，等需要的時(shí)候再把它們用在適當(dāng)?shù)牡胤健?11由資料可知，高一和高二學(xué)生大多數(shù)都是把自己的壓歲錢(qián)花費(fèi)在買(mǎi)新衣服，新褲子，課外閱讀書(shū)籍和復(fù)習(xí)書(shū)本上 合理性：他們能夠把自己的壓歲錢(qián)用在買(mǎi)適合自己穿的衣服和褲子上，和用在買(mǎi)課外閱讀書(shū)籍和復(fù)習(xí)書(shū)本上 ，這表明他們對(duì)利是錢(qián)的使用十分有計(jì)劃。他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)的費(fèi)用上都作出了合理的規(guī)劃，這是很有利于他們作儲(chǔ)存的計(jì)

5、劃的。 建議：高一和高二學(xué)生應(yīng)該堅(jiān)持樹(shù)立這種正確的消費(fèi)觀： 1他們應(yīng)該堅(jiān)持量入而為，適度消費(fèi)。因?yàn)橛杀碇袛?shù)據(jù)可知高一和高二學(xué)生的利是錢(qián)是比初一和初二學(xué)生要少的，所以高一和高二學(xué)生比應(yīng)該有從眾和攀比的消費(fèi)心理。 2他們應(yīng)該堅(jiān)持把利是錢(qián)用在實(shí)際生活中，如買(mǎi)復(fù)習(xí)書(shū)本，課外閱讀書(shū)籍上。 3他們可以把自己獲得的壓歲錢(qián)用來(lái)買(mǎi)份小小的新年禮物送給自己的家人12由資料可知，高三學(xué)生大多數(shù)都是把自己的壓歲錢(qián)花費(fèi)在買(mǎi)復(fù)習(xí)書(shū)本，上課外輔導(dǎo)上 合理性：對(duì)比可知，高三和初三在利是錢(qián)上的花費(fèi)用途都是一樣的。能把錢(qián)都主要花費(fèi)在自己的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)上，很少使用在其它沒(méi)有實(shí)際意義的花銷(xiāo)上的。而且高三學(xué)生的壓歲錢(qián)是中學(xué)生中最少的一個(gè)，所以他們能懂得節(jié)約用錢(qián)，把錢(qián)用在實(shí)際上是非常值得稱(chēng)贊的。 建議：高三學(xué)生應(yīng)該堅(jiān)持樹(shù)立這種正確的消費(fèi)觀： 1他們應(yīng)該勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。如把利是錢(qián)省著點(diǎn)用，把它們都花費(fèi)在合理的地方，用在買(mǎi)復(fù)習(xí)書(shū)本，上課外輔導(dǎo)上 2他們可以把自己獲得的壓歲錢(qián)用在意義的地方，如：參觀博物館，文物展覽會(huì)等。 3注意用錢(qián)的計(jì)劃，不要把錢(qián)浪費(fèi)在盲目從眾地追求名牌