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1、Word文檔,下載后可任意編輯 2022中考 熱門詩(shī)詞+作文解析+優(yōu)秀范文2022中考 熱門詩(shī)詞+作文解析+優(yōu)秀范文熱門詩(shī)詞1.清談可以飽,夢(mèng)想皆無(wú)由。韓愈洞庭湖阻風(fēng)贈(zèng)張十一署時(shí)自陽(yáng)山徙掾江陵 追求夢(mèng)想,腳踏實(shí)地,不說(shuō)空話,實(shí)干等,如2015年福建卷路,2010年北京卷仰望星空與腳踏實(shí)地。 2.韶華不為少年留,恨悠悠,幾時(shí)休。 江城子西城楊柳弄春柔 適用于珍惜美好的時(shí)光,在有限的年華綻放光彩等主題,“韶華”指的是美好的時(shí)光。 3.取之有制,用之有節(jié)則裕;取之無(wú)制,用之不節(jié)則乏。 張居正論時(shí)政疏 保護(hù)環(huán)境,用之有度,長(zhǎng)遠(yuǎn)目光等,如2010年江蘇卷綠色生活。 4.長(zhǎng)江悲已滯,萬(wàn)里念將歸。 王勃山中

2、 思念故鄉(xiāng),家國(guó)情懷,愛(ài)國(guó)熱情等,如2019年天津卷個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系,2012年江蘇卷憂與愛(ài)。 5.鐘鼎山林都是夢(mèng),人間寵辱休驚。只消閑處遇平生。 辛棄疾臨江仙 寧?kù)o致遠(yuǎn),淡泊名利,修身養(yǎng)性等。 6.性靈彰道著,文骨載風(fēng)儀。 梁漱溟究元決疑論 文章與人品的關(guān)系,文學(xué)與人性等,如2015浙江卷文章和人品。 7.乘風(fēng)好去,長(zhǎng)空萬(wàn)里,直下看山河。 辛棄疾太常引建康中秋夜為呂叔潛賦 熱愛(ài)祖國(guó),家國(guó)情懷,愛(ài)國(guó)壯志等,如2019年全國(guó)卷二青年學(xué)生當(dāng)事人,2019年天津卷個(gè)人和國(guó)家的關(guān)系,2012年山東卷孫中山箴言。 8.君不見(jiàn)長(zhǎng)松臥壑困風(fēng)霜,時(shí)來(lái)屹立扶明堂。 陸游讀書 適用于樂(lè)觀面對(duì)人生低谷,忍受成功前的

3、孤獨(dú),為成功蓄力,書寫高考時(shí)的激昂斗志等。 9. 曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。元稹離思 關(guān)于描寫忠貞不渝的愛(ài)情、感動(dòng)、詩(shī)意青春、不愿將就等作文立意,如2006年上海卷我想握住你的手,2011年重慶卷情有獨(dú)鐘。 10.落花無(wú)言,人淡如菊。 司空?qǐng)D詩(shī)品二十四則典雅 隨遇而安,淡泊寧?kù)o;行到水窮處,坐看云起時(shí)的從容等。 作文題目 題目一:一位著名學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:任何一個(gè)多少知道一點(diǎn)自己國(guó)家歷史的人,都應(yīng)該對(duì)本國(guó)過(guò)往的歷史心懷敬意。歷史不僅書寫在浩瀚的史籍里,也沉淀在眾多的歷史古跡和歷史文物中。 請(qǐng)你任選一處古跡(圓明園除外)或一件文物,將“ ,讓我心生敬意”補(bǔ)充完整,構(gòu)成你的題目,寫一篇文

4、章。不限文體(詩(shī)歌除外)。 題目二:請(qǐng)你用上“伙伴”“困境”“成長(zhǎng)”這三個(gè)詞語(yǔ),以“在幽深的峽谷里”為開頭,發(fā)揮想象,寫一篇故事。題目自擬。 要求:(1)請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。(2)字?jǐn)?shù)在600800之間。(3)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。 命題解析 題目一:這道題關(guān)注歷史、國(guó)家和民族,啟發(fā)考生從一處歷史古跡或一件歷史文物中產(chǎn)生對(duì)中華優(yōu)秀歷史文化的敬意。 考生要仔細(xì)遴選橫線上要填寫的古跡或文物,最好選擇自己真實(shí)接觸過(guò)、親身感受過(guò)或非常了解的古跡或文物,這樣才能寫出古跡或文物的特別之處,更好地表達(dá)自己心中的敬意。 行文過(guò)程中要詳細(xì)描寫所選擇的古跡或文物的建筑構(gòu)造、獨(dú)特外形,并由淺入深

5、,由表及里,挖掘其承載的深刻內(nèi)涵,進(jìn)而表達(dá)內(nèi)心的敬意,以及要傳承優(yōu)秀文化或承擔(dān)歷史責(zé)任的使命感。 因?yàn)轭}目對(duì)所寫內(nèi)容有明確的限制,并且由于考生生活閱歷淺,知識(shí)積累還不夠豐富,以及眼界視野的局限性,對(duì)宏大歷史的把握能力有限,所以寫作時(shí)有一定難度。 題目二:這道題要求用上給定的三個(gè)詞語(yǔ)以及以“在幽深的峽谷里”為開頭,題目新穎,引導(dǎo)考生充分發(fā)揮想象,來(lái)展示自己獨(dú)特的寫作個(gè)性。 由這三個(gè)必須出現(xiàn)的詞語(yǔ),考生可推斷出作文的相關(guān)內(nèi)容以及主題,如可寫團(tuán)體合作、在困境中堅(jiān)守、自我心靈的成長(zhǎng)等。 寫作時(shí)可選擇自己成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的事作為素材,進(jìn)行豐富的想象,合理布局,科學(xué)地安排故事的情節(jié),完成文章。 優(yōu)秀范文玉門

6、關(guān),讓我心生敬意 汽車行駛在茫茫沙海中的公路上,兩旁是被狂風(fēng)拍打了千百年的雅丹地貌土堆,風(fēng)在它們身上留下了深深的痕跡。遠(yuǎn)方小型的龍卷風(fēng)卷起沙石,如同一條咆哮升天的黃龍。忽然,在前方平坦的地平線上,隱隱約約出現(xiàn)了一座方形建筑,我激動(dòng)得坐了起來(lái),心潮澎湃。前方正是玉門關(guān),一個(gè)讓我心生敬意的地方。 玉門關(guān)的英姿,讓我心生敬意。玉門關(guān)由堅(jiān)實(shí)的黃膠土筑成,粗糙而厚重,仿佛鐵了心要扎根在這片荒涼的土地上一般。它的線條十分硬朗,抬頭仰望關(guān)隘,它好像用一己之力撐起了沙漠深藍(lán)的天空。玉門關(guān)的西北側(cè)由于長(zhǎng)年被大風(fēng)吹刮,已經(jīng)殘破不堪。它像一位身披鎧甲的老戰(zhàn)士,雖歷經(jīng)千年風(fēng)霜,卻依舊傲然挺立,戍守邊關(guān)。 玉門關(guān)的詩(shī)歌

7、,讓我心生敬意。站在玉門關(guān)前側(cè)耳聆聽(tīng),我仿佛聽(tīng)到了悠遠(yuǎn)而又悲切的羌笛聲,仿佛看到了一位士兵倚著玉門關(guān),聽(tīng)到王之渙的這首 涼州詞 ,眼含熱淚向東遙望著也許此生再也無(wú)法相見(jiàn)的故園?!扒嫉押雾氃箺盍?,春風(fēng)不度玉門關(guān)?!币粋€(gè)連春風(fēng)都無(wú)法到達(dá)的地方,承載了多少戍邊將士思念的淚水。正當(dāng)我為將士們感到悲痛的時(shí)候,忽然,一首雄渾激昂的戰(zhàn)歌響起:“青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!蔽曳路鹂吹揭恢дR的隊(duì)伍正在通過(guò)關(guān)卡,戰(zhàn)士們身披錚亮的鎧甲,騎著高大的駿馬,眼神堅(jiān)毅地望著前方。我心里頓時(shí)涌起對(duì)將士們的敬佩之情。 攀上一座矮沙丘,俯瞰如今的玉門關(guān),流傳千年的詩(shī)歌中,凝聚了多少戍邊將士

8、對(duì)故園、國(guó)家和民族的真情?。?玉門關(guān)戍邊將士的愛(ài)國(guó)精神,讓我心生敬意。英國(guó)著名考古學(xué)家和冒險(xiǎn)家斯坦因曾到玉門關(guān)及周邊的長(zhǎng)城,恐怕他無(wú)論如何也想不明白,中國(guó)的古人是如何在這個(gè)嚴(yán)重缺水的地方建造出如此體量巨大的建筑的。站在沙丘上眺望,沙漠中一座接一座的烽火臺(tái)延伸到無(wú)盡的遠(yuǎn)方。這是古代戍邊將士用雙手一點(diǎn)一點(diǎn)筑成的鋼鐵長(zhǎng)城,他們將對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念化為戍守邊疆的動(dòng)力,將畢生的汗水和熱血揮灑在祖國(guó)的邊疆。只要他們一息尚存,進(jìn)犯之?dāng)尘蛣e想突破他們的防線。“愿將腰下劍,直為斬樓蘭?!蔽遗e起在玉門關(guān)旁撿到的仿制青銅箭鏃,仰望天空,仿佛聽(tīng)到了悠遠(yuǎn)的羌笛聲和雄壯的馬蹄聲交織在一起,合成一首中華兒女生生不息的民族交

9、響曲。 玉門關(guān),一個(gè)讓我心生敬意的地方,在這里,我觸摸到了中華民族的脊梁。而我,作為新時(shí)代的年輕人,也要把戍邊將士的這種愛(ài)國(guó)精神,繼續(xù)傳承下去。 得分點(diǎn)解析: 結(jié)構(gòu)清晰,主題高遠(yuǎn)。寫自己游覽玉門關(guān)的感受,從玉門關(guān)的英姿、玉門關(guān)的詩(shī)歌、玉門關(guān)戍邊將士的愛(ài)國(guó)精神三個(gè)方面,寫玉門關(guān)讓自己肅然起敬的原因,從實(shí)到虛,層層推進(jìn)。結(jié)尾總結(jié)玉門關(guān)讓“我”心生敬意,表達(dá)傳承戍邊將士的愛(ài)國(guó)精神的決心,升華了文章的主題。 引用名句,想象豐富。在文中引用了三首邊塞詩(shī)中的名句“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”“青海長(zhǎng)云暗雪山不破樓蘭終不還”“愿將腰下劍,直為斬樓蘭”,并充分發(fā)揮自己豐富的想象力,對(duì)詩(shī)歌中的情景進(jìn)行細(xì)致的

10、描繪,讓人有身臨其境之感。我在,你在,北京城在 在幽深的峽谷里,你發(fā)現(xiàn)了我,將我從泥土中挖出來(lái)。是你,讓我這塊無(wú)人問(wèn)津的石頭第一次看到了天之高。你撫摸著我,我第一次感到被觸摸的感覺(jué)以及人體的溫度。我第一次見(jiàn)到了人,我把你當(dāng)作我的第一個(gè)伙伴。 但不久,我們就遭遇了困境。你和同伴奮力把我從峽谷中拉出,把我放在一塊架在四個(gè)輪子上的木板上,準(zhǔn)備用繩子拉我下山?!昂簟钡囊幌拢意Р患胺罎L下山去。不幸的是,我沒(méi)有控制好自己的速度,砸到了你的同伴身上??吹锦r紅的血在我身邊流淌,我不知所措。你過(guò)來(lái)?yè)崦?,我感到一種溫暖的濕濕的東西滴在我身上,我知道,那是你的淚。你沉默許久,望了望遠(yuǎn)方,終于對(duì)我說(shuō)可惜我不會(huì)說(shuō)話

11、,或許你只是在自言自語(yǔ):“不能放棄。”你看著我,“我無(wú)論如何也要把你運(yùn)到北京城?!蹦阌终f(shuō)了很多話,我知道了,你是一個(gè)石匠。 我們終于到了北京城。你把我放到桌上,開始對(duì)我精雕細(xì)刻。我第一次感到了疼。我不知道你為什么要對(duì)我一塊石頭這么用功,還讓我如此受苦。可你堅(jiān)持不懈,失去同伴幫助的你夜以繼日地打造我。終于,幾個(gè)月后,你看著我欣慰地笑了,因?yàn)槲易兂闪艘粔K精美的漢白玉雕刻我感覺(jué)我更通透、更清爽了,我之前所受的苦是值得的。 之后你把我放進(jìn)了北京城最好的皇家園林中,人們都驚訝地看著我,不停地贊嘆我。而你在一邊,露出了燦爛的笑容??刹痪?,你就離開了我,離開了這個(gè)園林。臨別時(shí)你眼含淚花,再次撫摸著我說(shuō):“你

12、可要給咱們北京城爭(zhēng)氣啊,不要辜負(fù)了我這么長(zhǎng)時(shí)間的努力啊,可要好好在這兒待著!” 后來(lái),這座皇家園林被外國(guó)強(qiáng)盜入侵了,我被他們打碎了。這里一片狼藉,北京城也似乎陷入了巨大的危機(jī)中。你來(lái)這里看我,你靜靜地把我一塊塊拼好,擁抱著我,默默抽泣。我十分難過(guò),我知道你也為北京城的遭遇感到痛心。我真的不想讓你難過(guò),我下決心堅(jiān)守在這里。 日積月累,我除了身體外形上的成長(zhǎng),心靈也得到了成長(zhǎng)。雖然這座皇家園林已變得荒蕪,但我還在堅(jiān)守,我相信,經(jīng)過(guò)苦難的日子,北京城還會(huì)延續(xù)它的輝煌與壯美。我知道,只要我在,你就在,北京城的輝煌就在! 得分點(diǎn)解析: 視角獨(dú)特,想象豐富。以一塊石頭的視角,寫出了石匠對(duì)它的雕琢,寫出了它

13、的精美,也寫出了歷史上中國(guó)所受到的侵略,更寫出了對(duì)未來(lái)美好的期望,視角獨(dú)特,想象合理,吸引讀者的眼球。 故事曲折,照應(yīng)現(xiàn)實(shí)。文中寫了這塊石頭的前世今生,它的經(jīng)歷,暗合歷史上中國(guó)所受到的侵略,以及現(xiàn)在圓明園的破敗、國(guó)家的發(fā)展,照應(yīng)現(xiàn)實(shí),構(gòu)思巧妙。熱門詩(shī)詞1.清談可以飽,夢(mèng)想皆無(wú)由。韓愈洞庭湖阻風(fēng)贈(zèng)張十一署時(shí)自陽(yáng)山徙掾江陵 追求夢(mèng)想,腳踏實(shí)地,不說(shuō)空話,實(shí)干等,如2015年福建卷路,2010年北京卷仰望星空與腳踏實(shí)地。 2.韶華不為少年留,恨悠悠,幾時(shí)休。 江城子西城楊柳弄春柔 適用于珍惜美好的時(shí)光,在有限的年華綻放光彩等主題,“韶華”指的是美好的時(shí)光。 3.取之有制,用之有節(jié)則裕;取之無(wú)制,用之

14、不節(jié)則乏。 張居正論時(shí)政疏 保護(hù)環(huán)境,用之有度,長(zhǎng)遠(yuǎn)目光等,如2010年江蘇卷綠色生活。 4.長(zhǎng)江悲已滯,萬(wàn)里念將歸。 王勃山中 思念故鄉(xiāng),家國(guó)情懷,愛(ài)國(guó)熱情等,如2019年天津卷個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系,2012年江蘇卷憂與愛(ài)。 5.鐘鼎山林都是夢(mèng),人間寵辱休驚。只消閑處遇平生。 辛棄疾臨江仙 寧?kù)o致遠(yuǎn),淡泊名利,修身養(yǎng)性等。 6.性靈彰道著,文骨載風(fēng)儀。 梁漱溟究元決疑論 文章與人品的關(guān)系,文學(xué)與人性等,如2015浙江卷文章和人品。 7.乘風(fēng)好去,長(zhǎng)空萬(wàn)里,直下看山河。 辛棄疾太常引建康中秋夜為呂叔潛賦 熱愛(ài)祖國(guó),家國(guó)情懷,愛(ài)國(guó)壯志等,如2019年全國(guó)卷二青年學(xué)生當(dāng)事人,2019年天津卷個(gè)人和國(guó)家

15、的關(guān)系,2012年山東卷孫中山箴言。 8.君不見(jiàn)長(zhǎng)松臥壑困風(fēng)霜,時(shí)來(lái)屹立扶明堂。 陸游讀書 適用于樂(lè)觀面對(duì)人生低谷,忍受成功前的孤獨(dú),為成功蓄力,書寫高考時(shí)的激昂斗志等。 9. 曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。元稹離思 關(guān)于描寫忠貞不渝的愛(ài)情、感動(dòng)、詩(shī)意青春、不愿將就等作文立意,如2006年上海卷我想握住你的手,2011年重慶卷情有獨(dú)鐘。 10.落花無(wú)言,人淡如菊。 司空?qǐng)D詩(shī)品二十四則典雅 隨遇而安,淡泊寧?kù)o;行到水窮處,坐看云起時(shí)的從容等。 作文題目 題目一:一位著名學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:任何一個(gè)多少知道一點(diǎn)自己國(guó)家歷史的人,都應(yīng)該對(duì)本國(guó)過(guò)往的歷史心懷敬意。歷史不僅書寫在浩瀚的史籍里,也沉淀

16、在眾多的歷史古跡和歷史文物中。 請(qǐng)你任選一處古跡(圓明園除外)或一件文物,將“ ,讓我心生敬意”補(bǔ)充完整,構(gòu)成你的題目,寫一篇文章。不限文體(詩(shī)歌除外)。 題目二:請(qǐng)你用上“伙伴”“困境”“成長(zhǎng)”這三個(gè)詞語(yǔ),以“在幽深的峽谷里”為開頭,發(fā)揮想象,寫一篇故事。題目自擬。 要求:(1)請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。(2)字?jǐn)?shù)在600800之間。(3)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。 命題解析 題目一:這道題關(guān)注歷史、國(guó)家和民族,啟發(fā)考生從一處歷史古跡或一件歷史文物中產(chǎn)生對(duì)中華優(yōu)秀歷史文化的敬意。 考生要仔細(xì)遴選橫線上要填寫的古跡或文物,最好選擇自己真實(shí)接觸過(guò)、親身感受過(guò)或非常了解的古跡或文物,這樣

17、才能寫出古跡或文物的特別之處,更好地表達(dá)自己心中的敬意。 行文過(guò)程中要詳細(xì)描寫所選擇的古跡或文物的建筑構(gòu)造、獨(dú)特外形,并由淺入深,由表及里,挖掘其承載的深刻內(nèi)涵,進(jìn)而表達(dá)內(nèi)心的敬意,以及要傳承優(yōu)秀文化或承擔(dān)歷史責(zé)任的使命感。 因?yàn)轭}目對(duì)所寫內(nèi)容有明確的限制,并且由于考生生活閱歷淺,知識(shí)積累還不夠豐富,以及眼界視野的局限性,對(duì)宏大歷史的把握能力有限,所以寫作時(shí)有一定難度。 題目二:這道題要求用上給定的三個(gè)詞語(yǔ)以及以“在幽深的峽谷里”為開頭,題目新穎,引導(dǎo)考生充分發(fā)揮想象,來(lái)展示自己獨(dú)特的寫作個(gè)性。 由這三個(gè)必須出現(xiàn)的詞語(yǔ),考生可推斷出作文的相關(guān)內(nèi)容以及主題,如可寫團(tuán)體合作、在困境中堅(jiān)守、自我心靈

18、的成長(zhǎng)等。 寫作時(shí)可選擇自己成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的事作為素材,進(jìn)行豐富的想象,合理布局,科學(xué)地安排故事的情節(jié),完成文章。 優(yōu)秀范文玉門關(guān),讓我心生敬意 汽車行駛在茫茫沙海中的公路上,兩旁是被狂風(fēng)拍打了千百年的雅丹地貌土堆,風(fēng)在它們身上留下了深深的痕跡。遠(yuǎn)方小型的龍卷風(fēng)卷起沙石,如同一條咆哮升天的黃龍。忽然,在前方平坦的地平線上,隱隱約約出現(xiàn)了一座方形建筑,我激動(dòng)得坐了起來(lái),心潮澎湃。前方正是玉門關(guān),一個(gè)讓我心生敬意的地方。 玉門關(guān)的英姿,讓我心生敬意。玉門關(guān)由堅(jiān)實(shí)的黃膠土筑成,粗糙而厚重,仿佛鐵了心要扎根在這片荒涼的土地上一般。它的線條十分硬朗,抬頭仰望關(guān)隘,它好像用一己之力撐起了沙漠深藍(lán)的天空。玉

19、門關(guān)的西北側(cè)由于長(zhǎng)年被大風(fēng)吹刮,已經(jīng)殘破不堪。它像一位身披鎧甲的老戰(zhàn)士,雖歷經(jīng)千年風(fēng)霜,卻依舊傲然挺立,戍守邊關(guān)。 玉門關(guān)的詩(shī)歌,讓我心生敬意。站在玉門關(guān)前側(cè)耳聆聽(tīng),我仿佛聽(tīng)到了悠遠(yuǎn)而又悲切的羌笛聲,仿佛看到了一位士兵倚著玉門關(guān),聽(tīng)到王之渙的這首 涼州詞 ,眼含熱淚向東遙望著也許此生再也無(wú)法相見(jiàn)的故園?!扒嫉押雾氃箺盍?,春風(fēng)不度玉門關(guān)?!币粋€(gè)連春風(fēng)都無(wú)法到達(dá)的地方,承載了多少戍邊將士思念的淚水。正當(dāng)我為將士們感到悲痛的時(shí)候,忽然,一首雄渾激昂的戰(zhàn)歌響起:“青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。”我仿佛看到一支整齊的隊(duì)伍正在通過(guò)關(guān)卡,戰(zhàn)士們身披錚亮的鎧甲,騎著高大的駿馬

20、,眼神堅(jiān)毅地望著前方。我心里頓時(shí)涌起對(duì)將士們的敬佩之情。 攀上一座矮沙丘,俯瞰如今的玉門關(guān),流傳千年的詩(shī)歌中,凝聚了多少戍邊將士對(duì)故園、國(guó)家和民族的真情?。?玉門關(guān)戍邊將士的愛(ài)國(guó)精神,讓我心生敬意。英國(guó)著名考古學(xué)家和冒險(xiǎn)家斯坦因曾到玉門關(guān)及周邊的長(zhǎng)城,恐怕他無(wú)論如何也想不明白,中國(guó)的古人是如何在這個(gè)嚴(yán)重缺水的地方建造出如此體量巨大的建筑的。站在沙丘上眺望,沙漠中一座接一座的烽火臺(tái)延伸到無(wú)盡的遠(yuǎn)方。這是古代戍邊將士用雙手一點(diǎn)一點(diǎn)筑成的鋼鐵長(zhǎng)城,他們將對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念化為戍守邊疆的動(dòng)力,將畢生的汗水和熱血揮灑在祖國(guó)的邊疆。只要他們一息尚存,進(jìn)犯之?dāng)尘蛣e想突破他們的防線?!霸笇⒀聞?,直為斬樓蘭。

21、”我舉起在玉門關(guān)旁撿到的仿制青銅箭鏃,仰望天空,仿佛聽(tīng)到了悠遠(yuǎn)的羌笛聲和雄壯的馬蹄聲交織在一起,合成一首中華兒女生生不息的民族交響曲。 玉門關(guān),一個(gè)讓我心生敬意的地方,在這里,我觸摸到了中華民族的脊梁。而我,作為新時(shí)代的年輕人,也要把戍邊將士的這種愛(ài)國(guó)精神,繼續(xù)傳承下去。 得分點(diǎn)解析: 結(jié)構(gòu)清晰,主題高遠(yuǎn)。寫自己游覽玉門關(guān)的感受,從玉門關(guān)的英姿、玉門關(guān)的詩(shī)歌、玉門關(guān)戍邊將士的愛(ài)國(guó)精神三個(gè)方面,寫玉門關(guān)讓自己肅然起敬的原因,從實(shí)到虛,層層推進(jìn)。結(jié)尾總結(jié)玉門關(guān)讓“我”心生敬意,表達(dá)傳承戍邊將士的愛(ài)國(guó)精神的決心,升華了文章的主題。 引用名句,想象豐富。在文中引用了三首邊塞詩(shī)中的名句“羌笛何須怨楊柳,

22、春風(fēng)不度玉門關(guān)”“青海長(zhǎng)云暗雪山不破樓蘭終不還”“愿將腰下劍,直為斬樓蘭”,并充分發(fā)揮自己豐富的想象力,對(duì)詩(shī)歌中的情景進(jìn)行細(xì)致的描繪,讓人有身臨其境之感。我在,你在,北京城在 在幽深的峽谷里,你發(fā)現(xiàn)了我,將我從泥土中挖出來(lái)。是你,讓我這塊無(wú)人問(wèn)津的石頭第一次看到了天之高。你撫摸著我,我第一次感到被觸摸的感覺(jué)以及人體的溫度。我第一次見(jiàn)到了人,我把你當(dāng)作我的第一個(gè)伙伴。 但不久,我們就遭遇了困境。你和同伴奮力把我從峽谷中拉出,把我放在一塊架在四個(gè)輪子上的木板上,準(zhǔn)備用繩子拉我下山?!昂簟钡囊幌拢意Р患胺罎L下山去。不幸的是,我沒(méi)有控制好自己的速度,砸到了你的同伴身上。看到鮮紅的血在我身邊流淌,我不知所措。你過(guò)來(lái)?yè)崦?,我感到一種溫暖的濕濕的東西滴在我身上,我知道,那是你的淚。你沉默許久,望了

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