年初中學(xué)業(yè)考試生物

1、2011年初中生物學(xué)業(yè)考試與實驗操作考查說明的解讀新疆教研室生物室 鐘玨 2011年3月27日1.試卷結(jié)構(gòu)：考試時長為90分鐘，滿分100分。2.題型：有選擇題和非選擇題。選擇題皆為單項選擇，共50分。非選擇題包括填空題、連線題、識圖作答題，共50分。實驗探究題不單列來考，其內(nèi)容將融入選擇題和非選擇題中。關(guān)于題型，各位老師可參照說明后附“題型示例”。四、試卷說明（一）、理論考試卷 3.難度設(shè)置：試卷的難度比例為811，即容易題占80，稍難題占10，較難題10。難度系數(shù)為0.8左右。例如，在2010年自治區(qū)初中學(xué)業(yè)考試生物試卷的容易題：1.鯽魚游泳時，前進(jìn)的動力主要來自 A.尾鰭的擺動 B.胸鰭

2、和腹鰭的擺動 C.各種鰭的共同作用 D.軀干部和尾鰭的擺動四、試卷說明（一）、理論考試卷5.雌蕊發(fā)育成果實和種子，一般要經(jīng)過的兩個重要生理過程是 .開花和傳粉 .自花傳粉和異花傳粉 .開花和受精 .傳粉和受精8.人的肺泡外纏繞著毛細(xì)血管網(wǎng)，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，這有利于 A.氣體在血液中運輸 B.血液與肺泡間的氣體交換 C.肺與外界的氣體交換 D.增加肺內(nèi)氣體交換的面積11.松樹的果實與桃樹的果實相比，最主要的區(qū)別是 A.種子沒有果皮的包被 B.花沒有鮮艷的顏色 C.沒有果實和種子 D.果實的味道不鮮美 四、試卷說明（一）、理論考試卷21.家蠶發(fā)育過程中的蠶蛾是家蠶的 A成蟲 B蛹 C幼蟲

3、 D卵 29.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ，它包括 和突起。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。四、試卷說明（一）、理論考試卷四、試卷說明（一）、理論考試卷31.(5分)下表為“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗記錄表，請在表內(nèi)填寫實驗現(xiàn)象： A.變藍(lán) B.不變藍(lán)說明：滴加碘液后，試管中沒有出現(xiàn)變藍(lán)現(xiàn)象的原因是 。 稍難題如：6洋蔥根尖細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞分裂，其中一個細(xì)胞連續(xù)分裂3次，將得到（ ）細(xì)胞 A. 2個 B. 4個 C. 8個 D.16個23某人因外傷出血，血液噴射而出，緊急止血可采用 A靜臥等待 B用止血帶扎住近心端，并快速送醫(yī)院 C遠(yuǎn)心端指壓止血，并快速送醫(yī)院， D消毒后用紗布包扎四、試卷說

4、明（一）、理論考試卷 26.人的口腔上皮細(xì)胞與菠菜的葉肉細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是口腔上皮細(xì)胞沒有有 、 和大的 。難題有：14.營群體生活的動物維持群體生活的一個重要條件是 A.貯食行為 B.繁殖行為 C.通訊的本領(lǐng) D.防御行為四、試卷說明（一）、理論考試卷18木材燃燒時能放出大量熱量，可以將水燒開、把飯煮熟，木材中儲存的能量是 A太陽光能 B光合作用把光能轉(zhuǎn)變成儲存在有機(jī)物里的 能量 C電燈的光能 D呼吸作用分解有機(jī)物時釋放的能量 四、試卷說明（一）、理論考試卷34.（8分)下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果，請根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答下列問題：（1）表格中所列出的單、雙眼皮，有、無耳垂等特征，在

5、遺傳學(xué)上稱為_。四、試卷說明（一）、理論考試卷（2）父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷起，此現(xiàn)象被稱為_；父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象被稱為_。（3）如果用A表示雙眼皮基因，請寫出上表中家庭成員的基因組成：父_，母_，女兒_。（4）這對夫婦若再生一個孩子，生女兒的可能性是_，生單眼皮孩子的可能性是_。四、試卷說明（一）、理論考試卷4.考試成績等級：學(xué)業(yè)水平考試的理論考試成績實行等級制，按A、B、C、D四個等級呈現(xiàn)。A（85100分）為優(yōu)秀水平，B（7584分）為良好水平，C（6074分）為合格水平，D（59分以下）為不合格水平。四、試卷說明（一）、理論考試卷四、試卷說明（一）、理論考試

6、卷5.考試范圍、內(nèi)容及比例：按全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)所確定的十大主題的基本思路來定，即生物體的結(jié)構(gòu)層次：8%生物與環(huán)境：10%生物圈中的綠色植物：15%生物圈中的人：22%動物的運動和行為：5%四、試卷說明（一）、理論考試卷5.考試范圍、內(nèi)容及比例：按全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)所確定的十大主題的基本思路來定，即生物的生殖、發(fā)育和遺傳：15%生物的多樣性：10%健康地生活：8%科學(xué)探究和生物技術(shù)：7%（將兩個主題合二為一）以上內(nèi)容的展開可見說明上的具體要求。 1.實驗考查目標(biāo)（1）能較熟練地使用實驗儀器、用具；（2）科學(xué)地取用實驗材料及試劑;（3）準(zhǔn)確的實驗觀察和實事求是的科學(xué)態(tài)度;（4）良

7、好的實驗習(xí)慣（愛護(hù)公物，節(jié)約水電、試劑、材料，保持實驗臺面清潔、整齊等）。四、試卷說明（二）生物實驗操作考查 2.考查范圍 以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，參照人教版、北師版和蘇教版全日制義務(wù)教育生物學(xué)教科書中的實驗要求，針對學(xué)生的觀察、實驗操作、探究、分析綜合能力等的培養(yǎng)為目標(biāo)進(jìn)行考查。2011年考查的具體實驗內(nèi)容是：顯微鏡的使用；臨時裝片的制作；制定種子萌發(fā)條件的實驗探究；種子結(jié)構(gòu)的觀察；光合作用的實驗操作；四、試卷說明（二）生物實驗操作考查 2.考查范圍 以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，參照人教版、北師版和蘇教版全日制義務(wù)教育生物學(xué)教科書中的實驗要求，針對學(xué)生的觀察、實驗操作、探究、分析綜合能力等的培養(yǎng)為目標(biāo)進(jìn)行考查。2011年考查的具體實驗內(nèi)容是：鑒定唾液淀粉酶對淀粉的分解作用；鑒定呼出氣體中的二氧化碳；觀察雞卵的結(jié)構(gòu)；設(shè)計探究動物行為的實驗方案等等。四、試卷說明（二）生物實驗操作考查 4.實驗考查方式和評分標(biāo)準(zhǔn)實驗考查采用單人單桌獨立操作的方式進(jìn)行。學(xué)生按試卷（樣卷）要求進(jìn)行操作，填寫實驗報告。教師按相應(yīng)的考查評分表進(jìn)行成績評定?？疾闀r間為15分鐘。實驗考查的評分標(biāo)準(zhǔn)滿分為10分，考查成績則按等級呈現(xiàn)，