版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 PAGE9 頁(yè) 共 NUMPAGES9 頁(yè)有關(guān)幸福的中考語(yǔ)文作文有關(guān)幸福的中考語(yǔ)文作文1家我的老爸,雖算不上一個(gè)八尺男兒,可在我的心目中,他也是一個(gè)頂天立地的漢子。然而,他卻有著和女人一般的愛好購(gòu)物。他也并不是買那些花哨的衣服呀,包包呀什么的,他最想買的,是哪些所謂的“高科技”電子產(chǎn)品。想當(dāng)年,我的老爸看上一臺(tái)照相機(jī),便久久難忘。每當(dāng)看見相機(jī)的圖片,抑或是有關(guān)相機(jī)的事情,他總是雙眼發(fā)亮,不自覺地咽了一口唾沫。于是乎,便對(duì)媽媽展開了“A方案軟磨硬泡”?!拔胰蚀取⒚利?、慈祥的老婆啊,我最近看上了一部相機(jī),那相機(jī)可厲害的不得了啊。但我最近手頭比擬緊,你看能不能”老媽翹著二郎腿,自顧自擺弄手指:“
2、多少錢?”老爸一聽這話,“嘿嘿”直笑,走上前裝模作樣地給老媽捶腿:“不貴不貴,也就三千多”“什么?”老媽一拍桌子,怒目圓睜,“走開走開,我如今沒(méi)心情搭理你?!崩习炙佬牟桓?,繼續(xù)勸說(shuō):“別呀,我保證這是最后一次。而且我買了相機(jī)后,一定潛心研究,說(shuō)不定還能當(dāng)個(gè)業(yè)余攝影師呢?”可老媽照舊是一副愛理不理的樣子,老爸見狀,向我揮了揮手。我愣了一下,才反響過(guò)來(lái):哦,這是B方案。我連忙上前:“老媽,你就買一個(gè)給老爸唄。”老爸照舊是“嘿嘿”地笑著:“你看,連兒子都這么說(shuō)了,你是不是”老媽無(wú)可奈何:“好吧好吧,這可是最后一次?!钡壤习仲I來(lái)相機(jī)后,沒(méi)過(guò)幾天便把它放在了一旁。我有些奇怪:“老爸,你不說(shuō)要好好地研究他
3、嗎?”老爸好似一個(gè)老頑童,報(bào)了個(gè)鬼臉,然后還義正辭嚴(yán)地說(shuō):“小孩子懂什么,男人最重要的是持家,這些業(yè)余愛好先放一邊?!闭f(shuō)著,把頭轉(zhuǎn)向老媽:“老婆啊,這兩天我看上了一部手機(jī),你看能不能”老媽一天這話,一拍額頭:“我就知道會(huì)這樣,唉”一聽這話,我忍俊不禁:這,才像家嘛!我的老媽,曾試圖把我打造成一個(gè)全能男孩,然后幫她端茶、做飯、洗衣服??晌业男愿?,可是無(wú)比的懶。于是乎,一場(chǎng)風(fēng)波又一次來(lái)開帷幕“兒子,過(guò)來(lái)幫我切菜。”老媽的河?xùn)|獅吼傳入我的耳朵,我不情愿地應(yīng)了一聲:“不要!”然后,繼續(xù)和老爸一起看著熊出沒(méi)。老媽似乎生氣了,邁著急匆匆的步伐走進(jìn)房間:“你剛剛說(shuō)什么?”“我不要去切菜,我要看電視。”我目不
4、轉(zhuǎn)睛地盯著電視,老爸也說(shuō)了一句:“就是就是,電視多好看,切什么菜呀?!崩蠇屢宦牐瑩渖锨熬咀±习值亩洌骸岸际悄惆褍鹤幽艿哪敲磻?,你也給我過(guò)來(lái)干活!”老爸瞇著眼,費(fèi)力地蠕動(dòng)著嘴:“好好好,我馬上去”我“噗嗤”笑出聲來(lái),媽媽也得意地笑笑,只有老爸痛苦地呻吟著:“哎呦”這才是家呀!你我都是彼此最美的風(fēng)景。你我都是彼此幸福的原因。媽媽是爸爸幸福的原因;爸爸是媽媽幸福的原因;而我,是爸爸媽媽幸福的原因。但是,他們可能不知道:我很幸福,因?yàn)槲以诩依?,因?yàn)槲覔碛兴麄冇嘘P(guān)幸福的中考語(yǔ)文作文2生活中幸福的感受太多太多了,我認(rèn)為幫助別人就是一種幸福。小時(shí)候,我并不明白助人為樂(lè)的意義是什么,我甚至認(rèn)為幫了別人自己就
5、吃苦了。直到有一天我才改變這個(gè)觀點(diǎn)。那天我起個(gè)大早,去公園玩,一位叔叔過(guò)來(lái)問(wèn)路,我隨意給他指了指。他對(duì)我萬(wàn)分感謝地說(shuō):&;小朋友,太感謝了,我問(wèn)了好多人,他們都不理我,你是個(gè)好孩子,長(zhǎng)大肯定會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。我感到即驚訝又溫暖,我的無(wú)意舉動(dòng)卻幫助了一個(gè)人,我還得到了感謝。從此我認(rèn)為幫助別人得到的比失去的更多。幫助別人有時(shí)候也是幫為自己。我有一個(gè)同學(xué)有不懂的問(wèn)題總是來(lái)問(wèn)我,我也很樂(lè)意去給他解釋。幾個(gè)月之后我發(fā)現(xiàn)我對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)學(xué)的很純熟,這下我才發(fā)現(xiàn),幫助同學(xué)解決問(wèn)題的時(shí)候,我對(duì)這些問(wèn)題就又穩(wěn)固了一遍,所以才不會(huì)忘記。其實(shí),幫助與被幫助好似是一對(duì)同時(shí)在的東西,幫助別人,快樂(lè)自己,這難道不是幸福嗎?我還記得
6、一次我和爸爸出去玩,在路上,我們幫助了一位素不相識(shí)的叔叔,那位叔叔對(duì)我們很敬仰,他給了我們一張名片,說(shuō)有困難就找他。結(jié)果有好幾次都位叔叔都來(lái)幫助,我們家和那位叔叔成了好朋友關(guān)系,互相幫助,對(duì)方得到的利益越來(lái)越多。我對(duì)這樣一位朋友感到幸福,因?yàn)樗皇怯缅X買來(lái)的,是用真情換來(lái)的,這樣的朋友更可靠,更有益。如今我每做一件好事我都會(huì)把它寫在日記里。雖然這些事對(duì)某此人來(lái)說(shuō)算不了什么,但它們對(duì)我來(lái)說(shuō)是用多少錢也換不來(lái)的。每當(dāng)我難過(guò)。傷心或生氣的時(shí)候,我都會(huì)翻開我的日記,回憶我做過(guò)的好事。所有的痛與苦,所有的不甘與憤怒都在這些好事之中蕩然無(wú)存。我能從中感到幸福。有關(guān)幸福的中考語(yǔ)文作文3“孩子,從今天起,做一
7、個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界”這是海子對(duì)幸福的定義。那屬于我的幸福是什么呢?沒(méi)錯(cuò),就在如今。如今,我就被幸福包圍著,四周是刷得白亮的墻,正前方嵌著一塊神圣的黑板,講臺(tái)是一張課桌,孫教師坐在簡(jiǎn)單的凳子上,臺(tái)下是一排排課桌和板凳,如此簡(jiǎn)陋的小房間,卻是一間知識(shí)的課堂,一間幸福的課堂!回憶三年級(jí)時(shí)我初來(lái)這里時(shí),我對(duì)文學(xué)的見識(shí)頗淺,還是一個(gè)幼稚的小屁孩。時(shí)間的流逝,光陰的穿梭,我就在孫教師的教誨下,每時(shí)每刻,一分一秒地長(zhǎng)大,成為了一名優(yōu)秀的中學(xué)生。多么幸福啊!難道我不應(yīng)該更珍惜如今嗎?每次來(lái)這里聽課,有多少次了,心一顫,總是一次次地悸動(dòng)亂漾。剛剛在馬上要上課時(shí),只見孫教師大步流星地走到講臺(tái),雖然已
8、到中年,卻不失一點(diǎn)兒青春風(fēng)范,似乎還存著年輕時(shí)具有的活力。她拿起了講義,一本正經(jīng)又不死板地給我們上課。孫教師先掃視一遍教室內(nèi)的同學(xué)們,再豎起耳朵傾聽著我們對(duì)文學(xué)的理解,又用幽默的口吻說(shuō)幾句笑話或生活軼事,把我們的興趣給提起來(lái),然后繼續(xù)上課。上課更是有趣了,不光有書本知識(shí)的傳授,更有課外的理論知識(shí)。孫教師先給我們講寫作的技巧概,再舉例子,講到動(dòng)作描寫時(shí)還加上幾個(gè)滑稽的動(dòng)作,每次都能吸收同學(xué)們的眼球。我覺得上孫教師的課最大的幸福是身臨其境。比方說(shuō)今天課上,講到魯迅故土開頭的環(huán)境描寫時(shí),孫教師不忘插上自已的事例,讓我們都身臨其境于這種意境中。只見她左手叉腰,給我們講起30多年前的安昌農(nóng)村,房子是簡(jiǎn)陋
9、的草屋,孩子們穿著有補(bǔ)丁的棉襖,在冬天里大口吃冰凌我們一邊聽著,一邊看著她的手一直在比劃著房子,比劃著吃冰凌的顫抖。正當(dāng)我們?nèi)朊詴r(shí),她又不失幽默地說(shuō):“一邊吃冰凌,一邊用冰凌給他一個(gè)栗子虧紹興話,敲額頭?!币么蠹液逄么笮?,孫教師不忘加上一句:“這就是魯迅故土的環(huán)境描寫?!睂O教師的講解是多么生動(dòng)??!上孫教師的課是幸福的!幸福,就是此時(shí)此刻的精神充盈和知識(shí)的滿足。如今!就在如今!有關(guān)幸福的中考語(yǔ)文作文4幸福是什么?這是四年級(jí)課本上的一篇課文。同時(shí),這個(gè)問(wèn)題也是我陷入了沉思。生活中最大的幸福是堅(jiān)信有人愛我們。雨果是的,這是我對(duì)幸福最大的感受。幸福是他們關(guān)切的問(wèn)我們“:冷嗎?”幸福也是他們對(duì)我們說(shuō)“
10、:快點(diǎn)寫,寫完來(lái)燙一下手?!毙腋8敲刻煸绯?,蜷縮在溫暖的被窩里,看著他們給我們做早餐。他們是誰(shuí)?他們是我們的家人,是最愛我們的人!人是自己幸福的設(shè)計(jì)者。梭羅這句名言說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。在這個(gè)世界上,有兩種人。一種是每天早上一醒來(lái),就對(duì)這一天的生活充滿信心,于是快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)一輩子。另一種是每天從早到晚臉上都掛著一幅生氣的表情,所以一生都不快樂(lè)。人,幸福是一輩子;不幸福還是一輩子。你不幸福過(guò)一輩子,這又是何苦呢?讓我們抬起頭來(lái),幸福的度過(guò)每一天!通往幸福的最錯(cuò)誤的途徑,莫過(guò)于名利、享樂(lè)和豪華生活。叔本華幸福,是很美妙。但是,有一些人認(rèn)為的幸福,是金錢,是名利。而那些沉浸在金錢中的人們,離幸福是總有
11、一些間隔 的。只有那些靠自己勞動(dòng)感到幸福的人們,才得到了真正的幸福。那些還沒(méi)醒悟過(guò)來(lái)的人們,希望他們能知道:金錢不能成全一切,更不能給人帶來(lái)幸福。世界上惟一成倍增加幸福的方法是與人分享。謝樂(lè)分享,這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)有莫大的吸引力。說(shuō)來(lái)也慚愧,但是我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有做到這一點(diǎn)。不管是什么東西,我都不愿意與別人分享。因此我的幸福指數(shù)也只是個(gè)中等個(gè)兒。家人們常常告訴我“:要分享!”我也下定決心要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。總之,我們不能做一毛不拔的鐵公雞!幸福是什么?幸福就是如今的每一分每一秒!人生的每一刻都是幸福的!有關(guān)幸福的中考語(yǔ)文作文5我在尋找幸福,曾經(jīng)在尋找,如今在尋找,以后還會(huì)尋找。不知從何時(shí)起,我產(chǎn)生了這樣一個(gè)
12、問(wèn)題:幸福是什么?我也在尋找這個(gè)問(wèn)題的正確答案,但卻無(wú)從得知,也曾詢問(wèn)過(guò)其別人,但仍然一無(wú)所獲,一個(gè)機(jī)遇之下,我好微領(lǐng)悟了一些那所謂的幸福。晌午,空氣異常炎熱,加上門外“熱鬧”的汽車麥鳴聲,使我的心躁動(dòng)起來(lái),脾氣不免有些暴躁。為了停頓情緒保續(xù)惡化下去,我打算出去放松一下,讓不平靜的心平靜下來(lái),我了無(wú)目的的行走在這喧囂的街道,我即使這區(qū)域之大,卻未曾找到讓我心精平靜的地方,反而使我的心情更,實(shí)在是火上澆油??!不和不覺間,我已到了一片小小的湖泊,漸漸俯下身子,用手捧起了一灘湖水,潑在了臉上,躁動(dòng)的心漸漸平靜了下來(lái),重新打量這片湖泊。驚訝的是,任先外界多么喧器,多么混亂,這湖水仍然平靜,甚至沒(méi)有一絲波瀾。漸漸地,一般睡意涌現(xiàn),代潛了躁動(dòng),眼皮被清風(fēng)漸漸合上,便倒在了草地上,時(shí)不時(shí)的微風(fēng)吹過(guò),非常舒適。直至我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)已至下午、我起身,卻仍不打算分開,還盯著那片來(lái)淡泊寧?kù)o的湖水,心頭上涌現(xiàn)出了淡淡的不和什么滋味的感覺,我想那就所謂的幸福吧!轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)道失不見,好似未曾來(lái)過(guò)一般,卻只有我知道那婷感覺,無(wú)法用只言片語(yǔ)來(lái)表達(dá),只知道那便是幸福。到了家,正打算將那感覺寫下來(lái)的我,卻不知從
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025編輯部工作計(jì)劃
- 六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度
- 小班學(xué)期工作計(jì)劃范文匯編
- 2025年小班保育員工作計(jì)劃 幼兒園小班保育員計(jì)劃
- 幼兒園2025年度小班安全計(jì)劃
- 2025-2025政教處學(xué)期工作計(jì)劃
- 行政助理下半年工作計(jì)劃
- 個(gè)人提升計(jì)劃范文
- 《基礎(chǔ)攝影》課件
- 2025年臨夏貨運(yùn)從業(yè)資格考試題
- 2024-2030年中國(guó)激光陀螺儀行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- DL∕ T 1195-2012 火電廠高壓變頻器運(yùn)行與維護(hù)規(guī)范
- 大數(shù)據(jù)分析導(dǎo)論智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年南京工業(yè)大學(xué)
- 內(nèi)審員培訓(xùn)班考核試題
- 新疆維吾爾自治區(qū)桶裝飲用水生產(chǎn)企業(yè)質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn)清單
- 認(rèn)知心理學(xué)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年西南大學(xué)
- 生物入侵與生態(tài)安全智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年臺(tái)州學(xué)院
- 低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)告
- 《大數(shù)據(jù)技術(shù)原理與應(yīng)用(第3版)》期末復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 2024年漢口銀行股份有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論